冬天里的童话
350字
五年级
叙事
冬天里的童话
宜宾市人民路小学二年级三班：晏雨晗
一天清晨，小狗鹏鹏和小猫佳佳准备出去玩，出门一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地装扮成一位楚楚动人的“新娘”，地上铺着一层厚厚的、洁白的毯子，树上披着银装，天上飘着美丽的白花瓣。
鹏鹏说：“啊！那么多盐呀”！佳佳说“那不是盐，是白糖”，它们就这样你一句我一句就争吵起来，这时，鸡妈妈走了过来说：“你们怎么吵起来了”，小狗说“这明明是盐嘛，不是糖”。小猫争着说：“这是糖，不是盐”。鸡妈妈笑着对它们说：“孩子们，你们先尝一尝，是什么味道”。小狗小猫分别用自己的爪子捧起一把雪，用粉红的舌头舔了舔说：“不咸也不甜”，鸡妈妈正要说，这时有个小女孩和她妈妈走了过来，小女孩手舞足蹈地说：“妈妈，下雪啦，下雪啦！可以堆雪人了”。
鹏鹏、佳佳若有所思地点点头，哦，原来是雪呀！
晏雨晗：女，今年8岁，在宜宾市人民路小学二年级读书，爱好跳舞、写作，曾获得四川省小学生文艺表演二等奖。
狼
400字
初一
记叙文
当我看完电视剧《我是一只北方的狼》后，对狼原来的看法彻底消失了，它给了留下了深思。
这是一个狼的家庭，有两个小狼崽，小狼还没有捕食能力，于是这个家庭一切食物、一切负担都挑在了公狼身上：公狼要到外面到处去寻觅食物，天很冷，食物很难找。好不容易发现了一只小兔子，也要先喂给小狼吃，但，这还不够，终于又捉到两只小兔子，本来想留一只兔子给自己吃的时候，却被母狼抢去给小狼吃……
这留给人们的深思，它们真如人们想的那样贪婪、狡猾、凶猛、狠毒吗？它们真的是一无是处吗？不过它们吃那些人们认为弱小的兔子、小牛或者病牛等等罢了，而且他们也需要付出力气，付出艰辛，它们的付出远远不比专吃现成的食物的兔子、牛、羊等等还少。狼过的是上顿不接下顿的日子，它们也是被生活所逼的啊！狼本来就是肉食动物，只能吃那些小动物，而兔子、牛、羊等起码不用像狼那样去觅食，如果草也是动物，那么兔子、牛、羊等不也要四处去追那些草吗？不也成了专吃弱小的动物吗？
这个生态系统中，狼也是必不可少的，我们没有理由说狼是坏蛋。
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冬天里的童话冬天到了，北国冰城哈尔滨一片银装素裹，地上是雪，树上是雪，房子上也是雪，到处都是白茫茫的一片。别具一格的冰灯、冰雕、雪雕吸引了中外游客。唐老鸭和米老鼠也从迪斯尼乐园赶来了，他们兴高采烈地在雪地上玩耍、游戏。他们还在雪地里建起了漂亮的冰房子。一天，米老鼠对唐老鸭说：“外面有冰有雪，我们去打雪仗、堆雪人、滑冰多好哇!”唐老鸭高兴地说：“好啊，好啊!”于是他们来到了雪地里。唐老鸭说：“咱们先堆个雪人看家。”米老鼠拍着手说：“这个主意好，这样我们就不怕坏人来偷袭了。”于是他们开始堆雪人。唐老鸭滚了一个小雪球做雪人的头，米老鼠滚了一个大雪球做雪人的身子，他们又把身子和头接在了一起，米老鼠高兴地跳起了舞，一不小心踩到了一块冰摔了个大跟头，唐老鸭看见了差点笑破了肚皮。接着，米老鼠又拿来了冰、萝卜、水桶、笤帚、围巾，唐老鸭把这些都安在了雪人的身上，米老鼠看了看也捂着肚子笑了起来，唐老鸭奇怪地问：“你笑什么?”米老鼠笑着说：“你把嘴安到眼睛上面了。”唐老鸭听了对米老鼠挤挤眼睛笑嘻嘻着说：“这是我们笛斯尼的雪人，当然与众不同。”他们围着雪人唱歌、跳舞，吸引了许多游客驻足观望，好多小朋友也跟着他们唱啊、跳啊，雪地上到处都洋溢着欢乐。过了一会儿，米老鼠又提议说：“咱们去滑雪呀!”说着就扛着滑雪板奔向滑雪场。唐老鸭急得大喊：“等等我……”滑雪场上传来了他们欢乐的笑声……550字 四年级 童话
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冬天里的童话我的老家在南京的一个小村庄里,远在贵州的我,花了一点读书的时间去了一回老家,我的老家是多么的美啊.在这个冬天里下了一场大雪,当我走进村庄时,我眼前一片雪白,我来到了一个雪的童话世界,在这时一切都活了,雪姑娘为树伯伯加上了棉被,为房公子加上了棉袄,为小草盖上了软绵绵的被子,只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声,欢乐的笑声,他们越来越近了,只见他们朝着我飞奔而来,嘴里大声的叫着娇娇回来了,我们的伙伴回来了,大家一直围着我唱着歌,我在高兴中忘了爷爷,奶奶,有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的说:"你最亲的人回来了，你快去看看吧，爷爷，奶奶，她们一个尽的跑了过来，看到是我当时就流下了眼泪，我也哭了，我终于见到我的爷爷，奶奶了，我们在雪堆里抱头痛哭了起来，我好高兴，有那么多的人来迎接我的到来，一大早的就静悄悄的，我问爷爷怎么回事,爷爷说他们去上学了.到了下午天气还是十分的冷，但我还是冒着冷去了学校，我很想见我的同学,当他们看到我时十分的惊讶,眼睛瞪的老大老大的,我回来了,在我回去的这几天里我十分的开心,没过几天我就走了.在这几天里发生了不少的事.我和放了学的小伙伴们一起玩耍,我们一起堆雪人,那个雪人是我与伙伴们友谊的雪人,我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打,我们的笑声传遍了整个村庄.再见了我的伙伴,再见了我亲爱的爷爷奶奶们,再见了我的故乡,我的伙伴们你们等我回来，我还会回来的,等着吧我的家人.在这个冬天里我是一个快乐公主!啊!好美的世界啊,我爱冬天里童话的村庄!指导老师:史娟娟600字 初一 记叙文
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冬天里的童话一天，兔子问狗熊：“我们去看冰雕展，我们的家怎么办？”狗熊想了想，说：“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧！”兔子同意了。说完两人就开始堆雪人了，它们滚了两个大雪球，把身子和头接到一起后，兔子又拿来两个石头做眼睛，还拿出个胡萝卜做鼻子，它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起来，最后拿一个扫帚做雪人的兵器，你别说这个雪人还真像个武士。它们经过了两个多小时的长途跋涉，终于到了城里。它们看到了滑雪比赛，是小狗拉雪比赛，两旁的动物都在助威，希望自己的同伴拉第一。然后它们又到了冰房子里，房子里有一些动物在开运动会，它们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声,有的说小品,有的唱二人,还有的奏乐拉，二胡……最后，小兔和狗熊又看见许多记者在拍照，它们想让自己出名，竟然凑上去让记者给它们拍照。当时全场人哄堂大笑，它们问：“你，你们在乐，乐什么呀？”一只小狗告诉它们：“我们呀？我们在笑你们让记者给拍照。哈哈！”冬天里给小动物们带来许多乐趣。350字 五年级 散文
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冬天的童话￠冬天的童话ˇ雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。（天意宁许巧，剪水做花飞）（孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪）北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓尽致。雪，这个世界皆知的自然景物，居然有不可思议的故事？是的，没错，是雪的故事“妈妈，我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚，身上的衣服早已变得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，这时，雪花飘了下来，小女孩早已忘记她的冷楚，而是默默地、看着这场大雪，雪花每落下一片，那个小女孩高兴地就像凤凰一样，手舞足蹈，旁边的路人被她的一举一动给吸引了路人们都议论纷纷，有的说：“这是不是一个疯子呀，疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说：“这小女孩真可怜啊，我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候，小女孩停止了高兴，而是继续哭起来，路人们都纷纷走了当小女孩哭得不可开交时，一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂，雪の女神向她挥挥手，女孩子欣喜若狂，她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光冬天，也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷，但是，当你注意雪花时，它那娇媚的身姿，使你会迷上它的……650字 五年级 散文
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冬天的童话世界要是有人问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地告诉他：冬天！可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季节；而在我的眼里，冬天是一个美丽而又神奇的童话世界。我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯，让我进入这个“童话世界”。终于有一天 ，我进入了这个美丽的童话世界。“下雪了，下雪了！”这叫声把我从美梦中惊醒。我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪，如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子，像是在给雪花伴舞。在这寒冷的冬天，不仅只有雪花这一种“花”，还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱；霜花没有颜色，但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。清晨，玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态，好像一幅图画。看，这上面是什么？噢，是一片茂密的“树林”：各种各样的“树木”苍翠挺拔，地上开满了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，这是一幅多么美丽的画呀！这栩栩如生的霜花好看吗？我喜欢绵绵细雨的春天，喜欢五颜六色的盛夏，喜欢说过来了的金秋；但更喜欢银装素裹的严冬。，我爱你！450字 五年级 写景
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梦里童话人活在这个世上，若梦里没有童话，还真的难过。内心深处，灵魂底下，那梦里，珍存着这份童话。现实里，童话就是理想。可理想总执著着某一方面，唯童话，才那么的全面，童话里的我，才是元本的我。理想往往不如人意，也唯童话，才可自做。追求理想的过程，人生漫漫长路，也唯有童话来支撑着自己，不受诱，不变质，现实中结果如何，即不如意，悲怆一场，也有着童话里的我自我抚慰。世间冷暖，多有感受，充实着童话里的我。我珍惜，所以吝吝。我可以接受躯壳的摧残，不想看到元我也在哭泣。这世间的一切，都在眼皮底下观看着，身体感受着，用灵魂过滤着，那一丁点才进入了你的童话。每当不适意时，脑袋是疼胀，内里的我还是那么安详。你抚慰着我。我相信自己，也只相信自己，那是我相信你。你叫我信，我就信。如果我失去了你，不知是怎么的世界。童话里的一切，从不曾失去过，即便是那撮泥，那片叶，那点水，更何况是你了。你就是我，我就是你。你一直以来活得都那么适意，那是我在保护着你。不是没有过这念头，让我抛弃你，没了你，在人世，我会活得更舒服些。终究我还是没抛弃你。如今，我在人世，还是无为，天天碌碌。日子一天天过去，我好是心疼。你说，这也是一种活法。在这平和的世界里，这也是一种活法。我可以接受。我不会弃你，躯壳化泥时，你就是我了。450字 五年级 叙事
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画册里的童话画册里的童话在我的心中，童年是一本画册。但是爸爸妈妈，你们可知道这本画册里也隐藏着不少童话。翻开第一页，我们来到了万紫千红的春天。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，小草从土里探出了尖尖的脑袋，小花绽开了迷人的笑脸，柳树抽出了嫩芽。就在这样一个季节，你们带我去登山，刚开始我还兴致勃勃，但爬到半山腰，我就累得满头大汗，气喘吁吁了。我央求你们背我走，但你们却告诉我，自己的路要自己走，坚持就是胜利。于是，我又鼓起勇气，终于登上了山顶。站在山顶上，眼前的景色尽收眼底。一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉油然而生。如今我懂了，我学会了坚强，学会了执着。翻开第二页，我们来到了骄阳似火的夏天。太阳火辣辣地炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：“知了，知了。”整个大地像一个大烤笼。我的心情也因这种天气而变得烦躁起来。那次，我正在做数学作业，可是有一道题难住了我，可我越着急越是做不出来，也感到越来越热，我急得唇干舌燥。这时，你端来了一碗冰冻的绿豆汤，它像一阵细雨，洒进我的心里，顿时暑意全消，倍感清凉，难题也迎刃而解。就这样，我度过了火一样的夏天，更是度过了一个充满爱的夏天。翻开第三页，我们步入了秋高气爽的秋天。秋姑娘穿着金黄连衣裙来到了人间。她用那凉爽的衣裙遮去了夏日的炎热，留给大地一片清凉。秋天是个丰收的季节，可我的成绩却不是这样，好几次考试都失利了。有一次，我拿着考砸的试卷回到家中，你并没有责怪我，而是告诉我失败乃成功之母。并和我一题一题地分析错题，告诉我解题思路。我的心中又燃起了希望的火花。是你们让我明白在哪跌倒就要在哪里爬起来。翻开第四页，我们已身在冰天雪地的冬天，寒风刺骨，冰封千里，山冻得直发抖，小河结成了一块冰，大地变成了一个大冰箱。冬天像一个高贵的冷美人送来阵阵寒风。夜晚的时候，我有时总是会把被子踢掉，你们不厌其烦地三更半夜一次又一次地爬起来，为我盖好被子。有一次朦胧时，看到客厅的灯亮着，随后听到一阵脚步声，接着门开了，我依稀看见你蹑手蹑脚地走过来，为我把被子盖得更加严实。一股暖流涌上心头，那也许是“感动”吧。春、夏、秋、冬，我这样度过了12年，我也从一棵刚萌发的小苗长成了一棵参天大树，是你们教会了我知识和做人的道理，谢谢您们，我的爸爸妈妈。900字 五年级 童话
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童话里的现实古老荒废的塔里，这座塔有着很尖的塔顶，像是要刺穿心脏置人死地般，显的很晦气。我在塔的顶层，像守搭的人一样在这里住了一年又一年，我的童年就是被废弃在这座塔里的，它从来没有逃出去过。塔的四周是野草，很高很高，从我住的地方望下去就像是一片芦苇丛，可是他们同样禁锢了我，跟这座塔一样的可恶，即使它们是我十几年来唯一见过的最漂亮的景物也是一片肮脏的绿。塔的里层也很邋遢，我常常无聊得只能去观摩墙角的纹路，破旧得像是随时会倒塌下来。我是很小很小的时候被软禁在这里的，小到我甚至没有任何印象我是怎么进来的，所以我预备跟别人说我的家就是这里，这座耸入云端的尖塔，自我出生就住在那里。可是我马上悲凉起来，除了婆婆我知道还有其他的人，我甚至以井底之蛙的角度去想世界是不是只有我们两个人。婆婆从来不跟我说话也从来不听我说话，我应该想到是婆婆把我关起来的，我应该憎恨她的，可是我看见她脸上的皱纹的时候却无法憎恨起来，她自我小时侯就担当起了两个角色，我的亲人和我的朋友。我被一片又一片的肮脏层层叠叠地包围起来，我想有一天我要变得干净起来不能一直污浊下去。我的骄傲是不被禁锢的，它穿破时光依旧那么清晰地印在了我的思想里，让我抬起头来。在我住进这座塔十年后，我生命里第三个人终于姗姗来迟。小矽，你怎么被关进来的？小矽，你是外边的吧，那么你可以告诉我外边是什么样子吗。我的生活被这个叫做小矽的女孩子弄得鲜艳起来，我知道了什么叫做明媚和灿烂。看着小矽的笑容我才知道自己曾经笑得一定很难看，从来没有人教会我怎样去笑，所以我常常说小矽你是我的导师。我们在夜里张望天空，小矽在听完我的故事的时候说，那层肮脏背后还有汹涌的寂寞。小矽，你知道，我在黑夜里独自的挣扎是多么的可笑，黑夜那张狰狞的脸是那么的没心没肺，我在塔尖接受那一层一层的寂寞，如果我可以逃避的话那么在你面前的我将会笑得没有边际。那些没落的记忆里是大片的残忍，叫人不甘回首，那些被我蹂躏了的岁月像塔周围的野草一样被荒废在某个角落甚至比寂寞更深切地贮藏在我身边的每个角落，比阳光还要霸道。我甚至怀疑那些颓废的墙是不是可以承受住那么多的重量。我希望有一天它能塌下来，压在我身上。可是它不负重望地支撑了我们十九年，连死亡的机会都不肯给我小矽说等我可以出去的那一天我们一起跳下去好不好，我坚决地摇了摇头，我说如果真的有那么一天的话我要好好地活着然后等到我出去的时候去找你。十八岁的时候小矽被释放，走的时候小矽说，你出去的时候一定要去找我，我等你。然后她走了，头也不回。像是要把八年的阴暗全部丢弃，我也是生活在她的阴暗下的小丑，我知道什么叫遗忘，我突然很害怕，我想我是真的无法去接受没有小矽的日子，再也没有人陪我在夜幕降临的时候看深邃的天空，曾经那么丰富的视野现在变的空洞起来，天翻地覆了么，还是我的眼睛开始欺骗我了。我再也听不到外面的世界的样子了，我不敢去想象，我害怕万一真实的世界不是我想象中的样子的时候那种失落，我真的只适合住在塔里小心地维护我要去维护的记忆，小矽你带去了那么多，我真怕有一天你连记忆都不让我拥有了。我在后来的一年里试着去习惯没有小矽的生活，在没有完全适应的时候我也被释放了。我踏出塔的时候感觉阳光很刺眼，我用手抵挡它对眼睛的残害，小矽，我出来了，我要去找你，你说过的你会等我，你不可以食言。于是我开始寻找，我在一年又一年的寻找中迷失了方向，我从来没有想过找一个人居然是那么的难，我忽略了这么多年的秋天，忽略了啪嗒啪嗒下落的叶子，我忽略了我只是一个小丑，只适合在塔里永远永远地堕落下去，我还来不及去观看外边的世界就匆匆踏上了那条寻找小矽的路，在那么多的忽略中我发现我竟然老了，我看见像婆婆一样的褶皱爬上了我的额头，我走路的姿势也开始蹒跚起来，是不是不需要几天我就要用婆婆手里那样的拐杖了呢，是不是没有几天我就要死去了呢。我想着想着开始恐惧起来，我抓住我的头发，把指甲险进去，我说我不要我不要，我一定可以找到小矽的。我开始疯狂地跑起来，穿过热闹的集市穿过清澈的河水一直往前跑，我想我是不是要疯掉了，我没有方向地跑，穿越一切的阻碍。终于在离塔不远的地方我被拌倒了，被拌倒在一座墓碑前，上面是我一直要找的人，小矽。我扑到墓碑前很小心很小心地落泪，我说小矽我来找你了可是你怎么不见我了呢，我找了你四十年啊整整四十年，我已经四十年没有再看夜空了，我都已经忘了她长什么样子，小矽你起来陪我看好不好。我想把小矽从泥土里挖出来，可是这些泥吸收了小矽的干净我不肯再让它吸收我的鲜艳。我真的没有力气再去把小矽的干净从泥土手里夺回来了。一切都过去了。我只觉得，天昏地暗。1200字以上 六年级 叙事
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童话里的我知道吗？不管你在哪里，都有许多眼睛在看着你。你的一举一动他们都知道。我相信，有一个世界，在那里，到处是童话，到处是爱！我一直相信自己是一个懵懂，天真的天使。虽然经常发现有那么一些时候，我是那么的无助，可是上天依然很眷恋我这个迷迷糊糊的小女生。我喜欢看天上的星星，因为我相信那是通向另一个世界的门，那些星星也喜欢看着我，因为她们也相信我就是那个爱她们的天使。月亮婆婆很爱我，她喜欢把温柔的月光撒在我身上，我知道，她是这个世界上一直并且永远都爱着我的人。我只属于天上，属于月亮婆婆，属于那些星星，而不属于这个满是仇恨的世界。大家说我是一个孤僻的孩子，甚至不是一个孩子，只是一个来拖累大人们的恶魔。甚至有人讨厌我。我不理解他们，为什么不喜欢大家就是一个怪孩子，我真的是那么爱那美丽的夜空，爱她那深邃的眼睛。知道吗？在夜空中狂欢的时候，你会发现原来自己只是被大家遗忘了，其实自己是那么美丽，那么纯洁。350字 初二 写人
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文具盒里的童话夜深人静，我沉浸于梦境中。突然一阵狂风刮来，我的钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。哇！你看那支两用笔一下蹦出来：它昂首挺胸，还摆了一幅要打人的样子呢！真搞笑！钢笔点点飞着插在了地上，说：“看，我还会地圈子呢，以后要向我学习！”“切，真臭美！”铅笔头大摇大摆地走了出来，“我才是文具中的超级之王！”“呦！呦！呦！”一个声传来，直尺哥来了，“你算老几？这是王中之王大赛，你个烂笔头还好意思加入我们的赛区！”“不要太得意，你能算得上老几！”橡皮哥哥弹着吉它走了过来，“不要太高兴，这是我们的共同社区。”“我会钻地圈武功！”“那我还会小李飞刀嘞！”“来呀！我俩来比划比划！”“比就比，谁怕谁！”“嗖嗖！”乒乒乓乓！”“砰啪！”两方都打得伤痕累累。文具盒妈妈说：“不要吵了！你们各有各的用处，小主人缺了哪一个都不行，只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。”“太好了”他们欢呼了起来！又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。350字 三年级 记叙文
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欢乐冬天里今天的最低气温是零下9度，我把卖报纸的计划推迟了，孩子们却不算完。望着一双双充满期待的眼睛，我随性地改变了原计划，大声宣布，带他们走出去，去感受冬天的大海！欢呼声淹没了一切，从他们那兴奋的表情上，我又一次知道，这就是孩子。在这个美丽的诱惑下，他们很认真地完成了第一节课的内容，9点多，我让孩子们穿上棉衣，戴上帽子手套，浩浩荡荡的伍开始向海边进发。夏天的大海孩子们很熟悉，但近距离感受冬天的大海，怕是他们很少经历过。他们像一只只快乐的鸟儿。而当他们无所畏惧地迎着海风冲向大海的时候， 我有些紧张地呼喊起来……我让他们看看一看彼此的脸（都变得红红的），看一看路边的小树，摸一摸树干；我让他们站在海边，感受一下冬天的海，观察一下翻滚的海浪，找一找天空还有没有夏日里那些成群的鸥鸟儿……十点钟返回教室，短暂的休息之后，教室里异常安静，孩子们在认真完成自己的习作。因为是临时决定，没带像机，没能为孩子们留下一些精彩瞬间。350字 三年级 叙事