高原的夏天350字

高原的夏天

350字 初二 诗歌

阳光辽阔流云也辽阔

高原的盛装打开了

各种的色彩穿插在弧形的梯田

一袭花裙又一袭花裙

站满了夏天

一道渐渐成熟的麦田

一道开花的荞麦

一道密轧轧的土豆苗

一道嫩生生的苜蓿

一排排胖乎乎的丁香丛

高原的节日,徐徐打开

在黄土的崖面子打几个孔

用砖头一砌

安上门窗

栽几圈杨树柳树榆树杏树

就变成了家园

村落在裙裾的褶皱里

恹恹欲睡

树枝波动着自在的黄发

飞鸟热楼着儿童的脾气

孙子许多年以后就是爷爷

一条狗和一群山羊绵羊

一窑被栓起的粮食

和在窑洞边晒干的各种蔬菜

就是瓷实的光景

一庄的老公鸡组合

就是一段金灿灿的黎明

几头驮着驮捅的毛驴

相当于一场温暖的雨

女人端着簸箕分解庄稼的肥瘦

老人靠旱烟锅燃烧自己的经验

是谁用树枝拧成山歌的旋律

钻出窗户

把故事和希望送上山坡

将山丹丹迎进窑洞

光阴追着时间

丰富的高原

年复一年

读《哲学家的最后一课》有感

250字 六年级 诗歌

一个哲学家带领他的学生游历世界后,坐在一片杂草上。哲学家问:“好了,同学们,你们都以是饱读经书的人了,现在我们来上最后一课。谁知道用什么办法能除去这里的杂草?”有的人说用铲子铲,有的说用火烧,有的说撒石灰,有的说斩草除根。哲学家并没有回答,只是让他们按照自己的方法去做,一年后再在这里相聚。

一年后,大家都来了,看到的却是一片长满谷子的庄稼地。同学们都坐下,等待哲学家得到来。可哲学家始终没有来,那是因为他去世了。

后来,哲学家的同学们在整理哲学家的理论时发现了这样一章:要想除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。

我从中得到的感受是:要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。

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