青藏高原
350字
四年级
有人喜欢诗情画意的西湖；有人喜欢雄伟壮观的长城；有人喜欢错落有致的鸟巢……而我喜欢景色怡人的青藏高原。
蓝天白云、清澈见底、空气清新，你们知道这是哪个高原吗？这就是青藏高原。
水平如镜的小溪旁边站着几头小鹿，它们有的在岸边打闹；有的蹲下来喝水；还有的在快速地奔跑。成群结队的牦牛向我们奔涌而来。青藏高原的山高耸入云，直入云天。山峰下了一层厚厚的雪，就像一位白发苍苍的老人静静的坐在那里。天上的云朵雪白雪白的，就像一群小绵羊。天空中有几只雄鹰在翱翔，他们一边飞好像在一边跟我说：“欢迎你来青藏高原！”悬崖峭壁上的岩石奇形怪状，有的像一头威风凛凛的大狮子，有的像一位老人，还有的想一头巨型大象。
青藏高原，你真奇特！青藏高原，你真壮观！青藏高原，你无比的美！其实我们每个人心里都有一个青藏高原，它的一个个山峰就好像我们人生中一个个困难，只要翻过了山，就克服了困难。让我们向着心中的青藏高原前进吧！
在我成长的道路上
500字
五年级
在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事；有让人丈二摸不着关脑的傻事；也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。
在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。
第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。
在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！
五年级:陈铮滢
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相似题目
-
青藏高原今天晚上，我一躺在床上，就进入了甜蜜的梦乡。忽然，一片美丽的景象出现在我的面前，我赶紧找了一位大叔问这是什么地方。一问才知，原来是青藏高原呵！这片宽广的大草原一望无际，绿油油的，牛羊的叫声萦绕在耳边，一声声越来越清晰。还有人骑着马，在辽阔的草原上飞快地驰骋。许多小朋友在草原上完，他们可开心了。放眼望去，不远处白白的云朵，各式各样：有的像一朵五颜六色的小花，有的像飞翔的飞机，还有的像几个可爱活泼的小娃娃在快乐地嬉戏……梦突然醒了。什么时候能去看看如此美丽的青藏高原，该有多好！200字 二年级 写景
-
青藏高原青藏高原你们是否听说过，是否见过呢？今天我就来给大家介绍一下青藏高原。青藏高原旧称康藏高原，位于我国西南部，北起昆仑山、阿尔金山与祁连山，南到喜马拉雅山，西至碦刺昆仑山，东南与四川盆地和滇北高原、横断山脉为界，主要包括西藏、青海、四川西部以及新疆的一部分。青藏高原面积广阔，地势高峻。整个高原东西长2700千米，南北宽1400千米，面积达230万平方千米，约占全国总面积的四分之一，为我国最大的高原，且平均海拔在4500米以上，山岭则都在6000~7000米，是我国地势最高的第一级阶梯，同时也是世界上地势最高的高原，素有“世界屋脊”之称。高原上分布着一系列大致成东西走向和南北走向的巨大山脉。因此，青藏高原实际上是一个由许多高大山地组成的山地性高原，故又称为山原。青藏高原地高天寒，位于雪线以上的高山，终年白雪皑皑，冰川地貌广泛，是我国现代冰川分布最广的地区，也是世界上中低纬度山岳冰川最发达的地区。储量丰富的高原冰雪，是一座巨大的天然冰库，冰雪融化其包括内流河在内的许多亚洲著名江河的重要补给水源，长江、黄河……有关青藏高原的介绍完了，你们熟悉了吗？如果还不熟悉的话，就请上网查查，可不要偷懒哦！450字 五年级
-
青藏高原前几天，去了青海，青色的大地，纯蓝的天空，看到它，我就明白了，什么，叫做纯净……那里，没有的世俗的牵绊，俨然世外仙境，让人流连往返，那里，是一个神圣的地方，大家都说，那里，离天堂，最近。那里，是一个美丽的地方，白云离你的手，是那么那么的近。那里，是一个纯洁的地方，那里的人民，永远都善良而热情。那里，是一个毫无杂质的地方，只有漫无边际的草，和一个个的蒙古包……品口香醇的酥油茶，映衬在里面的，是藏民纯朴的笑脸，是那种，最美，最无暇的笑容……高耸入云的山峰，半山腰被云所遮挡，那种意境，早已不能用人类的语言去表达出来，任何词，用在它的身上，都是不能相媲美的。呵，这壮观的景象，岂是在城里能看到的?漫山遍野的野花，你总是叫不出来它的名字，也许单独一朵看起来，不足为奇，可是，那是满山满谷的野花呀!那由一朵朵的微小组成的，却是窒息的唯美!展翅飞翔的雄鹰，它有着锋利而坚韧的爪子，高傲的神情展现的是它不屈的性格，也许，它是草原上的神……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。500字 四年级 写景
-
青藏高原从小学时起，那巍巍的青藏高原便成了我所关注的地点。我关注那茫茫草原、巍峨高山、清澈湖泊。有人笑我痴狂，但我却回答：教我如何不想她？是啊，让我怎能不关注？那曾频频出现在我梦中的雪域高原啊。那茫茫无际的草原，让我怎能不关注？我挚爱那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的如画美景。而今年夏天的川西之行让我圆了那个梦。看着一群群肥壮的牛羊在绿色的草原上悠闲地漫步，粗旷豪放的牧人在广阔的草原上纵马疾驰，黑色的帐篷升起缕缕袅袅的炊烟，我的心顿时醉了。应是“景不醉人人自醉”啊，那苍茫而辽阔的大草原，你可明白我此刻“沉醉不知归路”的心情？又教我怎能不用自己最热切的心跳，去追寻你醉人的踪影？那巍峨入云的高山，让我怎能不关注？青藏高原上的雪山一座连着一座，都是那般的妩媚多姿，教人目不暇接。念青唐古拉山、唐古拉山、昆仑山、日月山、希夏邦马峰、珠穆朗玛峰、各拉丹东峰、巴颜喀拉山、冈仁波钦峰、他念他翁山．．．．．．当我轻轻念出那一个个早已耳熟能详的名字时，依然激动不已：那巍巍雪峰啊，你那纯洁的身影无时无刻不以最自然的姿势刺痛我的双眼，荡涤着我的胸怀。我终于明白为什么藏族的人们会那样虔诚对你们顶礼膜拜，甚至连在朝圣的路上献出自己的生命也在所不惜了。那是因为，你们虽不言语，但天与地已替你们发出了声声急切的召唤，召唤你们所有的信徒以最虔诚的朝圣方式来到你们身边。看着那些惟有用“虔诚”来形容的人们三步一跪地磕着长头，行进在朝圣的路途中时，我便禁不住热泪盈眶，心潮激荡。那绵延千里的神圣雪峰啊，又教我如何不像那些朝圣的人们一样，用我心底最诚挚的呼喊，一声声回应你们急切的召唤？那明澈如镜的湖泊，让我怎能不关注？你们的名字都是那样的熟悉而亲切啊：纳木错、玛旁雍错、羊卓雍错、拉昂错、色林错、扎日南木错、然乌错、佩枯错、班戈错、鄂错、吴如错、易贡错．．．．．．那碧蓝清澈的湖泊，与湖水同样碧蓝的广阔天空，以及天空中自在飞翔的雄鹰，都在不经意间化作一道雪白的浪潮，在我的心底柔柔地涌动着，那样的温柔，却有与雪山同样的力量，不断荡涤着我的胸怀，洗去心底的一切污垢，留下诚挚――生命那种最原始的力量，永存于我的心中。那些纯洁无暇的天湖，在藏族古老的传说中化作一个个美丽圣洁的姑娘，温柔多情，妩媚动人。可说你们“曾是惊鸿照影来”也未免太过轻佻妖冶了――你们不是人世界的普通女子，而是天上端庄圣洁不容亵渎的女神！你们那神秘的回眸一笑，教我如何不为你们而痴狂，又教我怎能不痴痴地迷恋上你们在人世界留下的倩影？那神圣的雪域高原啊，我不禁要感叹：你们那最原始粗犷的美丽真是最让人神往的力量。同时我们也要祈祷，祈祷着有朝一日，当一个汉族女孩终于来到你们的身边，却又醉倒在那茫茫草原、巍峨高山、清澈湖泊中时，当她那关注的目光情不自禁投向每一处胜景时，当她流连再三已不知归路时，请不要笑她痴狂，也不要怪她流连，就让你们那永远圣洁的身影永世留存在她的眼中与心底，可好？1200字 高二 散文
-
青藏高原青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等活跃在这片广大的高原上。藏羚羊腿细而小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小，一有风吹草动，就会四散逃开，消失在高原深处。相比之下，藏野驴的胆子就大得多，它们经常成群结队地在高原上昂首遨游，这时你会觉得，它们才是高原真正的主人。有时调皮的藏野驴还和汽车赛跑，野驴的速度真快！一般时速45公里左右，有时甚至达到60公里，可谓高原赛跑冠军。野牦牛要在较高的山地上才能见到，它全身呈黑褐色，体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛，几乎要挨着地了。它们喜欢结伴而行，组织纪律严密，当大队牛群静卧休息时，必定有一两个“哨兵”站岗放哨，一旦看见危险的情况，便发出信号，迅速逃窜。藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。它们并不是真正生活在雪地上，而是栖息于高山上裸露的岩石中，一般三五成群，胆小怕人，属于国家二级保护动物。藏黄羊则是所有动物中最常见的。静止时的藏黄羊不容易被人发现，但奔跑起来就两样了，它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点，使黄羊的生存面临严重的危机。“开发西部，环保先行”。随着中国开发西部的步伐迈得越来越快，保护西藏的自然环境、文化遗产和风土人情就变得越来越紧迫。因为越来越多的人到西藏投资、打工和旅游，都会给西藏固有的文化带来极大的冲击。另外，青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐给我们的无尽财富，可近来不断出现藏羚羊和黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友，只有与它们和谐相处，才能共存于同一片美丽、祥和的蓝天下。650字 六年级
相关推荐
四年级
350字
-
青藏高原虽然我结束西藏之行已经很久了，但西藏那美丽的风景却依然记忆犹新。那高耸的山脉、蔚蓝的天空、美丽的湖畔，这些只有在青藏高原才能看见。那里的山脉直冲云霄，那里的天空无比洁净，比海还要蓝。高高的山脉与蓝蓝的湖水组成了一道美丽的风景；还有那白雪皑皑的雪山、五颜六色的彩虹、波涛汹涌的雅鲁藏布江，都是西藏的“特产”。一个人如果没有去西藏的话那就太可惜了，因为那里的高原风光会给你心灵以震撼并不由自主地陶醉其中。再加上那洁白的哈达、清凉的青稞酒和浓浓的酥油茶，都会让你回味无穷。除此之外，康巴汉子刚强豪放的性格，也是一道亮丽的风景。宏伟的布达拉宫就是他们智慧与汗水的结晶，也是西藏人民的骄傲。站在5190米的高度，就仿佛置身在云海里，有着飘然欲仙般的感觉。西藏的人口虽然不多，只有北京的七分之一，但是这里秀丽的自然风光和独特的风土人情足以使人心旷神怡，流连忘返，甚至乐不思蜀了。这种感觉如果不是亲临青藏高原是绝对无法感受到的。这就是伟大祖国的青藏高原，让人心旷神怡，流连忘返的青藏高原。400字 四年级 记叙文
-
高原风情坐了一天一夜的车终于到了“青藏高原”。在西宁吃了一顿早餐就又开始坐车向大草原行驶。在半路上车上的人都看见了一块“白云”，很像中国地图，连台湾、海南岛都十分清晰。看完了中国地图又看见了一大片金灿灿的油菜花，在大家强烈要求下，车停在了一大片油菜花前。我和妈妈三步并作两步冲出了车门在油菜花前一连拍了好几张照片。突然，我们听见几个藏民和车上其他游客在吵架，妈妈拉着我就跑，害得我出现了高原反应。不知谁给了他们40块钱，才肯罢休。又走了一会儿，来到了大草原。车停在了公路边上，我和妈妈在不同的地方各照了几张照片。看见了有人牵来牦牛让照相，我们又骑上牦牛照了几张，还没过照相瘾，在草原上的时间就过完了。下面到了青海湖。青海湖的水实在太蓝了，从远处看好像一堵蓝色的墙，走近了就是一片汪洋大海。我来到水边脱下鞋，卷起裤腿，一脚踩过去“哇！好凉啊！”我惊奇地叫道。我又在水边站了一会儿凉感终于“退避三舍”。我就开始向深处走，玩够了水，开始照相，有的用手摸着水，有的站得笔直。下面轮到妈妈了，可妈妈不喜欢照相只照了两张。刚干完所有的事就要去下一个景点了，我一直望着青海湖十分留恋。450字 四年级 写景
-
高原的奇迹青海高原，贫瘠、是个不毛之地，在这里，只有广袤无垠的草地，几乎没有一棵树，但这株柳树竟奇迹般生存下来，令我由衷钦佩。柳树像是曼妙的女子，亭亭玉立、婀娜多姿：而这株高原之柳却是强健的男子，高大挺拔、巍然屹立。柳树是细腻的，而这株柳是粗犷的。在这一刻我最欣赏作者陈忠实所写的一句话：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。”这句话是对这株高原之柳给予的最高评价。同时，这一课也运用对比写出了高原之柳与灞河之柳的不同，灞河之柳极易生长，三两年就成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树。高原之柳生长极其困难，自古以来，人们也许年复一年地看到过一茬一茬的柳树苗子在春天冒出，又在夏天旱死，也许熬过了持久的干旱却躲不过更为严酷的寒冷。高原之柳经历过多少次虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏醒过来，经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁却能够又一回又一回起死回生……我不由地联想到自己：专车接送我上学放学，回到家就有香喷喷的饭菜，没有穿过旧衣服，不用像贫困地区的孩子，上学就要徒步走上一两个小时，甚至还要翻山越岭……是啊！同样是人，生活的道路和命运相差甚远？我从此以后在生活的道路上都更要坚强，更有毅力。这是高原之柳教给我的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
-
高原的草甸云杉坪，这个名字大家都听过吧！云杉坪位于云南省丽江市玉龙雪山扇子陡半山腰的一个高原草甸，海拔3240米，像一片隐藏在原始云杉林中的小牧场，远看好似玉龙雪山脚下的下片翠绿的地毯。坐完缆车来到云杉坪，顺着林间小路往前走。云杉林里古树参天，全部都是云杉树，在云雾中，树好像一个个亭亭玉立的仙女，披着轻纱，手牵着手，欢迎远方的客人来到云杉坪，由于是在高原，很少能听到虫鸣鸟叫，树林显得格外宁静和神秘，仿佛是蒙上了一层面纱，令人捉摸不透。7、8月正是云南的雨季，细雨淅淅沥沥地飘落下来，像是千万根针从天空下来，滴在杉木路上。绕过云杉坪，就可以来到云杉坪的草坪。草甸上开满了薰衣草，蓝色、紫色的花这儿一丛，那儿一簇，藏在绿色的海洋之中，风吹过，花和草一起舞动，好似一层层波浪。在薰衣草的点缀下，云杉坪显得安静与美丽。远处，云杉树的树冠插入云中，漂浮的云，好像给树戴上了白色的头巾。薰衣草与云杉树构成了一幅天然的风景画。啊！这才是真正的人间天堂。不时，还有乌鸦在空中飞翔，在空中旋转，仿佛连小鸟都被着神奇、和谐的图画所陶醉。花谢了，还有再开的时候，鸟飞走了，还有再回的时候。离开了云杉坪，也有再回来参观的时候。云杉坪，永远也不会从人们的记忆中抹去！450字 四年级 状物
-
高原动物牦牛据说在我们生活的世界上，有三大没有被污染的动物，它们分别为北极的北极熊、南极的企鹅和我国高原上的牦牛。今天，我就向大家介绍一下牦牛。 牦牛有的白，有的黑。白的牦牛身上的毛似冬天的雪，黑的身上不长丝毫杂毛，黑得连眼睛都分辨不清。牦牛性格很温顺，非常可爱，眼睛又大又圆，头是一个三角形状的。牦牛的角，又弯又坚硬。一些坚硬的牦牛角都在当地做成了牛角梳，这种梳子还能去头皮屑。因此，成了当地有名的特产。 牦牛在当地还被视为一种吉祥物，几乎上是第家第户的大门口都挂有一个牦牛的头骨，来保全家平安。 当地的小吃也有肉串，最有名的便是牦牛肉串，因为它的肉质本身就好，再加上人们加工以后，味道更是鲜美。在这里我又要补充一下，这也是一种风俗，因为在北极熊、企鹅、牦牛中，唯独牦牛才能宰杀。 大家听了我的介绍之后，一定疑问，为什么我对牦牛会这么清楚呢？国在。牦牛是我今年暑假在四川九寨沟游玩认识的，一路上听导游在解说牦牛，自然会很清楚。 我在路中休息时还骑过牦牛。这只牦牛是属于白牦牛一类，是一种家养的牦牛，皮毛与野生的有一定的反差。骑着牦牛的时候，我很害怕，生怕掉了下来，可不是我想像的那样，它很温顺，我骑在它背上，它慢慢地往前走，好像怕把摔下来。我还在它上面照了不少照片呢。 牦牛大多为野生的，野生的牦牛在当地处处可见，不用特意寻找，它们大多数生活在有草的原野上，以草为生。 听了我的解说后，是不是已经对牦牛的生活习性、特点有些了解？那么，你有机会也去看看吧。550字 四年级 状物
-
黄土高原空旷。明亮。回音。这是千沟万壑的黄土高原。歌唱！炙热的太阳，烤沸了战士的热血，普曲出一首首生命的悲歌。没有后悔，因为生命已得到升华。太阳见证过它的沧桑，风雨洗礼着它的生命，泪水浸透了它的历史。团团烟雾为它披上轻盈的宴纱，万道金光傲慢的穿透过层层迷雾，轻柔的抚摸着它。这是一个梦，这也不是一个梦。曾经战火硝烟的黄土高原，它微笑现在已换上金黄色礼服的黄土高原，还在微笑。它的灵魂是属于自己的，它的身躯却属于整个世界。它唱过歌，悲歌，凯歌，情歌……它也在漫舞。踏上黄土高原，才明白它的胸襟原来如此宽大无量，才知道它的生命燃烧着青春的激情，才清楚它的创伤压不跨长存的气息，即使荀延残喘。梦里飘渺着你的细声微语，游现着你的熟悉面孔。心中的记忆有着你，恋着你，痛着你。空旷。明亮。回音。这是千沟万壑的黄土高原。歌唱！350字 高三 叙事
-
高原的夏天阳光辽阔流云也辽阔高原的盛装打开了各种的色彩穿插在弧形的梯田一袭花裙又一袭花裙站满了夏天一道渐渐成熟的麦田一道开花的荞麦一道密轧轧的土豆苗一道嫩生生的苜蓿一排排胖乎乎的丁香丛高原的节日，徐徐打开在黄土的崖面子打几个孔用砖头一砌安上门窗栽几圈杨树柳树榆树杏树就变成了家园村落在裙裾的褶皱里恹恹欲睡树枝波动着自在的黄发飞鸟热楼着儿童的脾气孙子许多年以后就是爷爷一条狗和一群山羊绵羊一窑被栓起的粮食和在窑洞边晒干的各种蔬菜就是瓷实的光景一庄的老公鸡组合就是一段金灿灿的黎明几头驮着驮捅的毛驴相当于一场温暖的雨女人端着簸箕分解庄稼的肥瘦老人靠旱烟锅燃烧自己的经验是谁用树枝拧成山歌的旋律钻出窗户把故事和希望送上山坡将山丹丹迎进窑洞光阴追着时间丰富的高原年复一年350字 初二 诗歌
-
给青藏小朋友的一封信给青藏小朋友的一封信你好！收到这封信一定感到很惊讶吧，因为我们素不相识，今天我给你们写信是为了和你谈一下我了解到你们那的情况后的感受。今天，我在网上无意中发现一篇文章说到你们那的情况，真是不看不知道，一看吓一跳呀，原来你们那的生活那么的困难。我是一个生活在城市里的孩子，电视、电脑对我们来说太平常，可是你们那太贫穷了，不通电。所以连“成龙”是谁都不知道。喝水都成问题，气温又高，天天晒黑着红脸，可以看到你们的脸和手都比较黑。在电脑上，看到一些资料和图片，最让我感动的是一个图案：一个小女孩在写作业，感觉她的手很粗糙，伤疤比农民伯伯的还多。这足于看出你们生活在青藏高原的贫穷和生活的不方便，所以听说政府有好多部门联合工共同发起“手拉手”大型主题活动，为的就是帮助你们能生活得更好。衷心祝愿意你们能尽快过上和我们诚市小朋友们一样的生活！庄钰君2009年11月29日350字 六年级 日记
-
青海高原一株柳的联想天,黑黑的,寂静而沉默;月,弯弯的,朦胧而灰暗;树静静的,深沉而苍劲.这一切都使我联想到青海高原的一株柳树.我想象着,它应该是这样的:树干弯曲,树皮干燥,但它给人一种十分蓬勃之感.它长得很茂盛,每时每刻都努力的吮吸着水份,无时无刻不为生命奋斗着，抗争着。它很绿，绿得苍茫。也许它是孤独的，没有战友和它并肩作战；也许它是快乐的，它能享受到生活最高境界的美丽；也许它是幸运的，最起码它能感受到生命的力量；也许它是满足的，它认为命运给予它的已经够多的了，接下来要靠自己去争取。我又在想，这一株柳到底经历了多少次惊心动魄的挑战：电轰，雷击，狂风，暴雨．．．．．．平凡的生命使做不到的，但是它呢，它是不平凡的，它是神圣的。“生一千次不死，死一千此不倒，倒一千次不朽”这种顽强拼搏的精神难道不值得我们学习吗？华山自古一条道，是的，成功只有顽强拼搏这一条道路。350字 六年级 散文
-
读《青海高原一株柳》有感这是一株柳，一株在水边极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏，它伫立在青海高原上。这株大柳树竟然在寸草不生、青石嶙峋、气候恶劣的青海高原上生存了下来！真是不可思议。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿的苍郁、绿的深沉，树干和树枝粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次的摧毁，但一回又一回地起死回生。而家乡灞河边的柳树却非常容易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长。同是一种柳树，生活的道路和命运相差甚远。我感受到青海高原上柳树的生命力多么顽强，不怕高原风雪，不怕雷轰电击，不怕任何艰难和险阻，而是聚合全部身心之力和生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成就了一片绿阴。我们就像灞河边的柳树，生活在幸福环境之中，遇到困难往往都会退缩，我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事不能坚持下来，通常是半途而废。这株神奇的柳树的精神，值得我们学习！350字 五年级 叙事