学包饺子400字

学包饺子

400字 六年级 叙事

星期天,我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来,她经不住我的再三恳求,终于答应了,还说:“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了,因为今天我不仅可以吃到饺子,还可以动手做饺子。

一切准备停当,妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿,觉得包饺子非常简单,简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后,我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。

我拿起了一张皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的,我好不容易才夹了一点。我放下筷子,用饺子皮裹住肉馅。接着,我又把皮子捏了几下。我想大功告成,一只饺子做好了,妈妈一定会表扬我的。可是,等我把饺子放在桌子上,看到这一只所谓的饺子又扁又平,简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了,下面我多放一点肉馅不就行了吗?可是,我做第二只饺子的时候,好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。我随手拿了一张皮子想把破了的地方补起来,可是没有用。妈妈说:“这样的饺子不但不好看,而且烧的时候会破散的。”

学习优秀的“小呆呆”

400字 五年级 写人

他今年12岁了,留着短短的头发,高高的鼻子,长着一双又黑又亮的眼睛,但个子不算高看起来也不是很有精神,像个“小冬瓜”似的。

在课堂上,每次看到他积极向上的手高高举起时,我总会莞尔一笑,因为他以前不是这样的,自从快接近期末以来,他变得更加积极了。有一次,在一堂没有人积极举手发言的语文课上,陈老师提问,同学们有些知道的不想举手,而不知道的却在那愣着发呆,老师看到这样的情形,很不高兴,大发雷霆,问道:“都没人知道吗?”这时,只见他高高的举起了手。

当时,我半举着手,看到了他举起的手,我再次鼓起勇气把手飞快地往上伸去,这时班上很多同学也同样举起了手,老师看在眼里,向他走去点了他发言,回答得很正确,虽然他以前发言吞吞吐吐,但这之后他说话变得很流利了,这就是他突飞猛进的变化。

他平时不太爱说话,也不爱笑,下课时同学们在一起玩,他都不爱参加。但我们是好朋友,所以他经常会来找我玩,并且在无聊时他也会想出一些办法来解闷,比如说:叫我和他看一些兵器书什么的……

其实,每个人都有优点和缺点,我觉得他身上也有很多值得我们去学习的东西。

厦门市海沧区外国语附属小学五三班:夏荣

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