那些成功的人
800字
高一
议论文
我一次一次又一次地失败，而就是我成功的原因。——题记
世上成功的人并没有太多，因为他们没有经受住一次一次又一次的失败。
人分两种，一种是大多数被时代改变的人，另一种是极少数可以改变时代的人。
而爱迪生，无疑是属于这极少数可以改变时代的人。
在19世纪以前，人们一般用蜡烛，油灯等来照明。在1879年以前，人们都是生活在光线昏暗的世界里头。直到爱迪生这个而是曾被老师称为低能儿的而，发明出电灯泡。结果曾经昏暗的世界被一片光亮替代。世界被电灯泡的光线笼罩。爱迪生，这个发明大王，一生获得1093项发明专利的人。然而他不是天才，因为他说：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”他把一切归功于勤劳。在他发明电灯泡时，与一位助手苦心孤诣地研究了近十年，就在他们以为快要成功时，但却又发现走错路时，爱迪生仍没有动摇自己要成功的信心，再重新开始。在大约经过5万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，才达到目的。
海伦·凯勒，那个又聋又瞎的人，好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人遇示着残疾人的尊严和伟大。
从小海伦的世界里，没有鲜花，没有阳光。这些对于常人眼里在普通不过的。但对于凯伦来说，却是她最最渴望看见的。海伦的世界里一片黑暗，她看不见光，她开始自暴自弃，直到莉莎文老师的出现，让海伦感受到光的温暖，感觉到爱，察觉到生命的美好。海伦开始对世界该观，开始努力学习，认真做人。海伦学习说话时，没有人知道她是有多艰难，对于一个眼睛看不到，耳朵听不见的人来说。她连发一个音都要练习几个小时，但最后却令人难以置信地掌握了五国语言。
爱迪生，发明电灯泡，上万次的失败，他没放弃。结果为人类迎来了光明。海伦，学习说话发音时，经历过无数次的失败，可她没有退缩，夜以继日地练习，结果为人类认为不可能的是创造了奇迹。
正是他们敢于一次一次又一次地失败，铸就了他们的成功。在别人眼里的遥不可及都成为了一切皆有可能。
敢于背负失败，成功的第一课。——尾记
读《狂人日记》有感
500字
初二
读后感
鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家，也喜欢他说过的一句话：“浪费别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的《狂人日记》，看懂了一些俗世道理。
在夜间读这篇文章，不禁有些害怕。题目挺狂的，内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”，把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，亲戚，村内人，都对他的“肉”虎视眈眈，青黑的眼，惨白的脸，没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰触那颗散发凉气的心啊！在狂人眼里，人的劣根性就这么冒出来了。
我不敢去想象那些脑里虚构出的场面，那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人，没有属于自己的思想，被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱，我可笑那些吃人的人，不懂得身体发肤授之父母，麻木如同行尸走肉。
文中的狂人也厌弃那些人，却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的，他们的双手是罪恶的，他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊？他们是沉睡着的，就如同当时的国民一样，他们的双眼看不到身边人，他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败，也郁结于民国时期的战乱纷飞，人民的无家可归。
最后一句——“救救孩子！”让我体会到了一颗赤心在跳动，在黑暗中发出耀眼的红光，在不安与急切里交错着，感叹那个时代之下的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。
我们有狂人的态度，却没有他们的精神。
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那些成功的人_800字作文网专稿 未经允许不得转载那些成功的人我一次一次又一次地失败，而就是我成功的原因。——题记世上成功的人并没有太多，因为他们没有经受住一次一次又一次的失败。人分两种，一种是大多数被时代改变的人，另一种是极少数可以改变时代的人。而爱迪生，无疑是属于这极少数可以改变时代的人。在19世纪以前，人们一般用蜡烛，油灯等来照明。在1879年以前，人们都是生活在光线昏暗的世界里头。直到爱迪生这个而是曾被老师称为低能儿的而，发明出电灯泡。结果曾经昏暗的世界被一片光亮替代。世界被电灯泡的光线笼罩。爱迪生，这个发明大王，一生获得1093项发明专利的人。然而他不是天才，因为他说：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”他把一切归功于勤劳。在他发明电灯泡时，与一位助手苦心孤诣地研究了近十年，就在他们以为快要成功时，但却又发现走错路时，爱迪生仍没有动摇自己要成功的信心，再重新开始。在大约经过5万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，才达到目的。海伦·凯勒，那个又聋又瞎的人，好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人遇示着残疾人的尊严和伟大。从小海伦的世界里，没有鲜花，没有阳光。这些对于常人眼里在普通不过的。但对于凯伦来说，却是她最最渴望看见的。海伦的世界里一片黑暗，她看不见光，她开始自暴自弃，直到莉莎文老师的出现，让海伦感受到光的温暖，感觉到爱，察觉到生命的美好。海伦开始对世界该观，开始努力学习，认真做人。海伦学习说话时，没有人知道她是有多艰难，对于一个眼睛看不到，耳朵听不见的人来说。她连发一个音都要练习几个小时，但最后却令人难以置信地掌握了五国语言。爱迪生，发明电灯泡，上万次的失败，他没放弃。结果为人类迎来了光明。海伦，学习说话发音时，经历过无数次的失败，可她没有退缩，夜以继日地练习，结果为人类认为不可能的是创造了奇迹。正是他们敢于一次一次又一次地失败，铸就了他们的成功。在别人眼里的遥不可及都成为了一切皆有可能。敢于背负失败，成功的第一课。——尾记高一:黄嘉仪800字 高一
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那些人 那些事绵阳的空气总是很湿润，让人总是感觉很潮湿。对于我这个出身于西北之地的人来说无疑有许多不适，与干燥相比我更喜欢后者。因为让我觉得很温暖，很亲近。这样的气候给那些想潜滋暗长的细菌提供了一个很好的环境，也为它们营造了一个拓展生存空间的机会我，闪电，潇洒，大头，四个相像的女生。同住一寝室，同在以班级，都是随心所欲的人。用老班的一句话来说就是“臭味相投”，但却都为了一个目标而来求学。来到了这个与自己格格不入的地方。我们都在完成一个父母强加在我们身上的“自己的梦想”但是他们错了，万万没有想到的是虽然他们为我们提供了天空，但它们却折断了我们的翅膀。让我们无力飞翔，即使天空再蓝，再广阔，再明亮。潇洒；是一个和我一样一起到绵阳，一起到哪个班级的人，单纯，脆弱。刚开始时是一个十足的大小姐，但经过那些蹉跎的年华后，让她脱掉了一层层的假面外套。是一个可以相依相伴一辈子的人闪电；刚到学校见到的第一个女生。活泼，外表与内心不一致，由于从小到大的种种家庭原因，让她变得不堪一击，是一个让人担心，想照顾一辈子的人大头；一个和我来自一个地方，脾气大坚强执着和我形影不离的人。总是有一些自己的大道理。我在她的影响之下，没有走上邪道。是我想一辈子和她在一起的人就这样的我们都在一个相同的地方发出同样的感叹；何时才能让这样的生活中终结何时才能让自己彻底摆脱束缚在自己身上的枷锁，但我们又是那么的无助，渺小，幼稚我们很疯会在寝室，毫无顾忌的拿着那一把破木吉他，即使不会弹，但也要装个样子，唱着五音不全永不上调的歌谣。会在一大早后很晚时在生活老师的责骂声中去洗澡，洗去那一身的污垢，一身臭气。我们很傻，会在一起做那童年时做腻了但却依然玩的很兴起的游戏。我们很天真，都会很在意有的人有的事而哭，而笑，而坚强星期六时，我们总是会详细计划外逃。等一切都准备妥当后以轻松的姿态拿着假假条向校门口出发。在紧张和轻松两个极限中徘徊着，成功后的我们像偷吃后的老鼠一样兴奋，但却心怀忐忑的走出校门。直到到达安全地带后才欢呼歌唱有一次的成功。呼吸着外面的空气仿佛比学校更加清新，高一等级。坐上车后回收向那四四方方的围墙再见从SHOPPING到吃饭再到K歌时的极度狂欢。我们沉醉于这难得的消遣之中直到我们视为粪土但却与它息息相关的纸币没有了时，便才收起玩性，心有余悸，草草收场，匆忙回校。虽然只有七八个小时，但会我们来说却得到了全身心的解放，因为我们脱离了管教，束缚和那个我们视为监狱的地方。年少轻狂在我们身上充分体现。我们并不是坏学生只是我们在一个压抑的地方生活得太久了，想让自己和阔别已久的自由相聚一番而已。别无他想并没有超过自身底线。我们总是这样在肆意的挥霍中，给自己找一些心安理得的烂借口来宽慰自己的良知。就这样相濡以沫的我们分别了，是在那个栀子花枯萎的时候。看着那些大大小小的包，我们都没有哭，因为我们都知道命运把我们牵再同一根线上，即使我们相隔千万里。因为我们都忘不了曾经在一起的悲喜年华。现在，我们在不同的地点，不同的时间并用不同的心态来各干其事。无论今后怎样至少我们有一个花一样的纯真年代值得怀念，早就已填补了曾经遗留下来的空洞。不知现在你们是否一切安好，但我要谢谢你们，因为你们让我知道什么是相拥而后铭记一辈子的那些人那些事。1200字以上 高一 写人
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那些人群星毫不畏惧自己看似萤火虫。——泰戈尔静谧的夏之夜，仰望天空，总有那么几颗星散发着与众不同的光彩。遗世而独立。同样的，生活中也有那么些人风姿绰约，令人为之绝倒。好似那超脱又乐观的周国平。从他“人生的两大乐事，一是得不到自己心爱的东西，因此你可以去寻求与创造；二是得到你心爱的东西，这样你便可以去珍惜与享受”对比萧伯纳的两大悲哀便可窥见他的豁达与乐观。周国平认为人应当像圣爱克笔下的小王子那样纯真与无私，拥有了自己的一朵玫瑰足矣！不必煞费苦心只为了去占有。我又最爱他淡然面对人生的态度，他说：“真正的成功是站在世间一切高度的成功上方去观察成功本身。”如此轻描淡写，却又好似写尽沧桑，更足以看出他破尽千帆后的宁静的心湖。又比说那走近历史感受历史的余秋雨。从《文化苦旅》中可以隐隐约约嗅到他关于历史的惋惜和痛恨。嗅着文字的芬芳，心仿佛跟随着他的脚步到了那敦煌莫高窟。如同走进一间许久未有人来访的图书馆，轻轻拂去书上的衣尘，却又不小心迷了眼睛。缪塞曾说过：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的血泪。”真正的名人多半是命运多舛的，因此他们的笔锋会如此的犀利，直诘命运的不公。因此，阅读便是一种猎取，猎取名人心中的人生经验。读韩寒的《一座城池》不禁令人感到可笑复可悲；读郭敬明的《梦里花落知多少》？却又明明让人沉溺于如《红楼梦》中“落了个大地白茫茫一片真干净”的沉重的绝望之中；读沈从文的《边城》却又让人仿佛置身于一面澄净的湖泊中……谁又能回答三毛的“远方有多远？”一问呢？这分明是心中的郁结，与环境与世人都是无关的。走进三毛的心灵世界，迎面袭来的便是晦暗的潮湿的气息。海子又说：“远方除了遥远一无所有。”我想说，怎么会呢？远方不仅有泪水还有欢笑。如周国平所说，得不到自己心爱的东西，你还可以去寻求和创造，这过程多的是辛酸与甘甜，又怎么会一无所有呢？穿梭在名人的“藏经阁”中，我仿佛猎取了不少的关于人生的，关于未来的知识。同样的，我们也可以谱写出自己的篇章，或许平平淡淡，或许起起伏伏，那又是后话了。那些人，是我们的领头羊，亦是我们的北极星。或喜或悲，那也便是人生的滋味了。800字 高三
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那些年那些人三月天，蜜蜂钻出来，嗡嗡地闹着。油菜花开了，开得那样盛，铺满了一望无际的金黄。这是我家乡最常见的风景，如今，我也好多年没回老家了。小时候，每次抵达外婆家，外婆都会给我煮一个鸡蛋，或者炒一盘蚕豆。那个味道呀，简直是极香的诱惑！因为家贫，对于我来讲，鸡蛋可不是天天能吃到的。每次外婆看见我来，眼睛就会笑眯成一条缝。尽管她手里正补着衣服，或者织着毛衣，也会立刻放下手中的活，去生火煮鸡蛋。每次外公都会埋怨她：“给他吃那么多鸡蛋做什么，家里的鸡蛋都快被这小子吃完了！”外婆赶忙说：“小点声，别吓着孩子了！”他们在厨房嘈嘈切切地吵着，我在客厅里悠闲地看着动画片。吃着外婆煮的鸡蛋，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子！家乡还有一位老人让我魂萦梦牵。小时候的我体弱多病，总逃不了吃药与打针的命运。每次我生病时，奶奶总会端着一碗水放在门口，手里握着几只筷子蹲下去，然后又起来，嘴里念念叨叨的，不知在说些什么。每次她念完之后总会加上一句话：“你们不要碰我的乖乖啊，我给你们烧纸钱，让他快点好起来吧！”筷子在碗里立起来时，奶奶才会松口气。迷信的奶奶以为这样就可以让我好得快一些。每次做完祷告，奶奶都会用手抚摸我的脸。岁月锻造了她的双手，虽粗糙，但，暖极了。她总会问我：“乖乖，你想吃什么呀，奶奶给你做。”在那时，我总会想吃云吞。家里没有做云吞的材料，奶奶便走路到很远的小镇上去买。那时，我还天真地认为，其实生病也挺好的。而这世上最疼我的人大概便是我那老母亲了吧。母亲总说：“有一次，你发高烧，幸好及时送到了医院，否则后果不堪设想啊。”在一旁的奶奶悄悄告诉我，那是冬天，父亲恰好出差，母亲不会开车，母亲就里三层外三层地把我裹住背着我一步步地走向医院，到医院时，我倒是没事，可母亲却倒下了……听着，我的心感到愧疚。母亲天天为我操劳，而我，却总是惹她生气。我便不好意思地问母亲：“妈妈，你有没有后悔生了我呀？”母亲只回了一句：“你呀！”听到这句话，心里有种不知名的幸福与快乐，无法平息。如今，我已经长大了！外婆和奶奶也已经老了，而母亲也正慢慢地老去。幸好，她们还健康，还在陪伴着我，关心着我，就像星星陪着月亮，永远不变！800字 六年级
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那些人那些事我姓秦，名唤翠华。这是我爷爷给我起的名字，说好听一点就是古典，难听一点无非是老土了。家里很穷，只靠政府的一点儿福利和爸爸的一份工作维持着一家四口的生计。我只好老早地懂事，至少在学习上不能让父母担忧，我早该清楚地意识到：读书是穷孩子唯一的出路。每天，还没等阳光来刺透苍穹，妈妈就挑着两个大木桶前往那老远的山上挑水。在我眼里那两个大木桶就像两块千金重的巨石，压痛了我妈妈的肩膀，红润了我的双眼。一次又一次，我总是暗处看着妈妈远去的背影，竟是写不尽的疲惫。而我一次又一次的流泪，心里有着千千万万说不清的情愫，夹着无奈，夹着愧疚，夹着感激……我很恨我自己的无能为力，我知道妈妈的之所以辛苦不就是为了省下几毛钱的水费，而我时时刻刻都在花费着她努力积累的几毛钱。我很恨我自己，总是努力地学习，总想拿些奖学金，安慰一下自己愧疚的心。然而，我一次又一次地失败，成绩再努力也算是中上。每一次失败，我都会在被窝里偷偷地哭泣，我只是很努力很努力地压抑着自己心情的起伏，不想让哭声飞扬，所以每一次哭泣我都很难受。你不知道，哭是痛快的，而强忍着哭是痛苦的。我突然觉得自己很懦弱，一个只会哭泣的女孩。家里只有一种交通工具，那便是我爸爸的“坐骑”摩托车啦。爸爸会抽烟，皮肤可能也受点烟的影响很是黝黑。两个鼻孔下长满了短而密的胡须，额前头发已经脱光，油光可鉴。看起来是典型的汉子型。爸爸早上总是很早出去上班，有时早餐也不吃。最令我心酸的是，他那一年四季不变的衣服，若是与他不大熟悉的人还以为他不洗澡。我爸就有两套衣服，而且极其相似，所以外人也难免有所误会。他的衣服常年经洗涤而掉线，有些位置那个已经开了个口子了，漏出他那结实的肌肉。妈妈看了，总对他说“你就买过一件衣服吧，钱总是要花的”而爸爸每次都幸福地摇摇头并笑着说“这叫锦上添花”这也让我和妈妈都语塞了。我心里总是酸酸的，又很幸福地拥有一个这样可爱的爸爸。无论父，无论母，他们在我心里有着别人不可顶替的位置。他们给不了我鲍参翅肚、金屋银屋，以及一切的奢侈物。但，我很满足，真的很满足。我得到了爱，那是无价之宝啊。那是美好的心灵暂放出来最美丽的花朵，人间稀有。800字 初二 议论文
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那些人，那些事儿睡不着，我想我真的应该吃安眠药了，不是吗？一闭上眼睛，就会立刻浮现鱼龙混珠的画面，我不能和任何人倾诉，只能用文字牢记下心中的感觉。灯光刺得眼睛好痛，已经整3天没有睡过好觉了。每次出去，必定后悔！3年了，每年一次。每次回到温暖的家中，心里都会有愧对于父母。在那里，我和他们是现得那么的格格不入，那是给他们面子，才融入他们的，站在渺小的角落里，显得多么的不自然。不学无术的少年，我讨厌！我不应该和他们在一起的，只是觉得他们很恶心。我不喜欢外面花灯酒绿的世界，就算是每天过着最平淡无奇的生活，我也会甘心！失眠，过去我的字典里根本就没有这个词，应该是我做了愧对于自己、父母的事才会这样吧。我喜欢过着每天像编号一套程序的生活：家---学校---家---补课就算是没有什么新意，只要能和父母小小的幸福着就好。现在的我，变了，所有的人都这样说。头好痛，讨厌拿着金钱到处挥霍，就算家里有再多的钱也不是你自己挣得，更不是西北风刮来的！仅此一次，也是最后一次，就算我不要那些朋友，也在不会去那些地方了。明年恐怕也没有什么机会了，明年这个时候我们就要中考了。长这么大没有为什么人流过泪，我的眼泪不值得为别人流，之为我自己。此时的我，已泪流满面，哽咽的说不出什么话了。今天，很对不起妈妈，给我买了衣服，带我去吃KFC，走的时候给了我一张红色的老人头，而我呢？却拿着钞票到处挥霍？每当闭上眼睛，那些人，那些事儿，就让我恶心，真的很肮脏。妈妈回来，不但没有骂我，反而问我玩的开心吗？你骂骂我也好啊，我心里才会好受一些啊。世界上的任何万物都是分节季的，既然在春天，就不要做秋天的事。那些无聊的女生，我无法融入他们的世界。成天喊着 自己寂寞 被伤透了之类的话。白驹过隙，初中2年即将过去，回首和你们在一起走过的路，真的没有什么可值得回忆的。我曾经的挚友，我还天真的以为，你是上帝赐给我的，可以陪我走过初中三年的旅伴，但我真的希望她能一直成为我的旅伴，一起走完这剩下的这段遍布棘刺的路。现在是我该放手了吗？过早的成熟，就会过早的凋谢，不是么？安静是明白，但却无声了感慨。该经历的，我们都会经历的，但不是现在。以为这样就能找到真爱？那只能说你太幼稚。800字 初二 散文
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那些人，那些事仰头看着阴沉的天，问自己，结束了吗？是的，结束了，第一个学期…也许该说再见了，对已经逝去的日子，和人。在来的第一天，我也看着天，那时天好蓝。问自己，怎么样才能过完这学期，今天便是回答了。那种时光的流逝总让人来不及心疼便已离去，扔下我们，被痛苦慢慢蔓延的我们。没有得到什么，用四个月的时光向神换不来什么。六十几个同学至今我仍有一位经常叫错，有一个经常忘记。“嘉欣，借支笔…”“都说了几遍了，是…”“嗯，你是…”还有一脸的青春痘。我曾把几种劣质的洗面奶混起来把眼睛辣到了睁不开。再后来，习惯了。什么都是这样，习惯了就好。下学期分班了吧。有点讽刺的意味，人未熟悉完便要离开了，连再见也不让说出口。也许不会有再见了。下次的见面只是面具上虚伪的别人对自己的微笑而已。力是相互的，于是虚伪也是相互的。你也会微笑一下，其实你压根不清楚他或是她是谁，有没有跟你同桌过。管他呢，接着再继续走自己的路，做自己的题，为了遥远的高考。我知道，很多人都不赞同当今的教育。其实，这只是一场游戏，最华丽的游戏。赌注是，三年力是相互的，于是虚伪也是相互的。你也会微笑一下，其实你压根不清楚他或是她是谁，有没有跟你同桌过。管他呢，接着再继续走自己的路，做自己的题，为了遥远的高考。我知道，很多人都不赞同当今的教育。其实，这只是一场游戏，最华丽的游戏。赌注是，三年最美丽的三年…可以赢回来的是，未来。既然参加了，就赢得痛快点吧。时间总会有的。记住，我们不能浪费掉时间，因为它无限地延长下去；但时间会浪费掉我们，毫不费力，因为我们的生命有个可笑的终点，有个忠实而公平的裁判在那里。它们的名字，都叫死神。也许因为成长，我们痛苦过，欢乐过，伤心过，愤怒过，迷惑过，爱过，伤过，甚至绝望过，放弃过…成长就是这样，本身并不贵重，但它的随属品，眼花缭乱。我们在入睡前，总会有一点无奈，有一点回忆，有点喜悦有点后悔，想起我们一起的日子，我们的彼此，或是那个经常发音不准的班主任…够了…不奢望再有什么留下了，一点总比没有的好，痛苦过了总比白活四个月好…800字 初一 记叙文
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