我最喜欢的老师650字

我最喜欢的老师

650字 五年级 叙事

我最喜欢的老师

提起舒丽丽老师,大家已经很熟悉了,他是我的班主任,也是我最喜欢的老师,我十分尊敬的老师。

她20多岁,中等身材,圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴紧闭着,看起来并不是很漂亮。但在我心里,她却是智慧的化身,是指引我的引航灯。

记得每当中午放学的时候,舒老师总是送我们走到马路边,还一再嘱咐我们,一定要小心的过马路。她还一直注视着我们,直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们,照料着我们,正是她那慈母般的心,让家长们能安心工作,使我们平安度过每一天。

记得上三年级的时候,我被一位同学无缘无故打了,老师知道了,严厉的批评了那位同学。那一刻,我感到舒老师好像是一棵大树,为我遮风挡雨,在她的精心呵护下,我才能茁壮成长。

舒老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课,她的作文课总是那么简洁生动,引人入胜,使我们兴趣倍增。我们在不知不觉中爱上了作文,逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课,舒老师让我们写读后感,我们都蒙了,我心想:“我最不会写读后感,怎么办呢?”舒老师和蔼可亲的告诉我们:“写读后感时,要把你领悟到的写出来,也可以写你最喜欢的一个人物,你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了,写出来的读后感,篇篇都像是把你引进了故事中,在故事的海洋里尽情遨游,畅想。

我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的,我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢!这离不开舒老师平时的辛勤培育啊!

舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人,教我们学习知识。她就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。

记住了吗?^_^

赤壁

350字 六年级 读后感

年岁被江水吞没。

建安十三年至今,遥远的可使沧海几番变为桑田。

渺渺兮,空留后世之人举爵长叹,感慨万千。

赤壁有两处,而杜牧却游黄州赤壁。我们不得知他是否曾经拾起过,但是,光这一首《赤壁》咏史诗便形象地道出了他的看法:永远不要将希望寄予侥幸。

“这几沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。”那是一种怎样的情感?岁月不饶人,好比江水下被温柔掩藏的叹息啊!总有那么些许的悲伤。他可能会想:多年后,还会有人记得我否?

江水浩浩汤汤奔向东海。

“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”杜牧将二乔的命运比作东吴的命运。如今的我们不会想象的到。如果没有东风,那东吴便连同蜀国一同覆灭。只是可惜了,造化弄人。奸雄曹操败了,狼狈的回了北方。周郎胜。

天时地利人和,他不赢都很难啊。杜牧此时恐怕会为曹操惋惜了。他正如曹操一般,虽英雄无用武之地。他很抑郁,直到路过赤壁。联想到历史,终将一腔叹息赋予纸上,流传百世。

赤壁,一个时代的符号。

《赤壁》,一位骚人的感慨。

六年级:御虚风

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