神奇的春天
300字
三年级
春天不仅是一个万物复苏、生机勃勃，充满了绿色的季节，还是一个神奇的季节。不信的话就随我去看一看吧！
春天是一位神奇的极具魅力的人，当他一过来，燕子们就立刻从远方飞回来了。一群群活泼机灵的燕子就像是春天的使者，带着好消息说：“春天来了，春天来了！”小草听见了就猛地往上蹿，抬起头四处张望，想看看春天的样子。花儿听见了就立刻披上鲜艳的衣裳，去迎接春天。树儿听见了就立刻披上绿色的军服威武地站在那儿，保护着春天的安全。
最有趣的是那清清的小溪。小溪里有许多看似正在追逐玩耍的鱼儿，旁边却有几只正趴在石头上懒洋洋地享受着暖暖春光的小乌龟。另一边还有一群美丽的天鹅，好像是高傲的贵族在水里优雅地仰起头游来游去。果然如诗人骆宾王所说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
啊！春天是多么的神奇而又美丽啊！
三年级日记：野外郊游
350字
三年级
日记
午觉醒来，我和爸爸妈妈一起去野外玩。 野外有好大一片麦地。麦苗绿油油的，在风的吹拂下，轻轻摇摆，就像小姑娘在欢快的跳舞。 离麦田不远，有一个大大的水塘，微风轻轻地吹拂着水面，在阳光的照射下，波光粼粼，格外耀眼。水塘边，有两个老爷爷在悠闲地钓着鱼。 我们又往前走，看见了五六只喜鹊，它穿着黑里透白的衣服，蓝色的翅膀，嘴巴尖尖的，非常可爱。不远处的树上，有好几个喜鹊窝，爸爸说：“喜鹊是一种吉祥鸟，不能破坏它的家，如果谁破坏，谁就倒霉。”妈妈说还有关于喜鹊的谚语呢。(喜上枝头)(喜鹊叫好事到)。没想到小小的喜鹊还有这么多的说法呢! 走着走着，我听到了“哗哗”地流水声。原来是一条小河，河水有些绿，水面上漂浮着一层白色的泡沫。爸爸说：“这是上游的一家化肥厂的污水排放到了河里，河水被污染了。”爸爸又告诉我要爱护环境，保护水资源。 这一次野外之游，我还收获不小呢!
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相似题目
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神奇的春天春天对埋在地下的种子轻声说了句什么种子钻出黑暗的土壤展开绿叶面对明媚的春天春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么新叶顶开褐色的枝干探出头来面对明媚的春天春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么它们离开冬眠的巢穴伸伸懒腰面对明媚的春天春天到底对它们说了些什么呢？五年级:梦幻期许作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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神奇的春天春，悄悄地你已走进了我的生活，让我的身边发生了翻天覆地的变化。你让风儿捎来一封家书，百花开始争奇斗艳；你让细雨带来你温暖的问候，赶走了冬天的严寒。昨晚下了一夜的雨，早上起床，我迫不及待地打开窗户，啊！温暖的阳光洒在我的脸上。我迎着朝阳呼吸着清新的空气，微风中夹杂着淡淡的花香，咦？这花香是从哪里飘来的呢？我睁开双眼，打算一探究竟，金灿灿的油菜花亮闪闪的，我顿时感觉仿佛来到了海边，那一望无际的花海，让我心旷神怡……紧接着映入眼帘的是一位“大美女”，那就是柳树姑娘，她婀娜多姿地舞弄着那柔软的“长发”，舞步妖娆！春，你是那样地神奇，你让世界万物恢复生机，让我们的生活变得缤纷多彩。250字 二年级
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神奇的春天神奇的春天春天来了，整个世界从睡梦中苏醒过来了。它伸了伸懒腰，穿上了五彩缤纷的衣服。我们走出家门奔向田野去寻找春天。啊！春天像是魔法师，它变出了花，变出了草，这时，只有仔细地感受才发现：春天来了。春天像一位设计师，设计了一件又一件的彩衣把大地装扮得越来越美丽、越来越帅气。春天还是音乐家，它一来就开起了音乐会，这里有黄鹂唱歌的声音，有蜜蜂采蜜的声音，有风姑娘温柔的脚步声，仔细听可真热闹呀。春天又像是一个活泼的孩子，它充满了朝气和活力，它一天天成长，让人充满了希望。我爱神奇的春天。200字 二年级 写人
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神奇的春天“春天在哪呀，春天在哪里……”那个稚嫩的声音，悠悠回荡在耳边。抬头看，她像个魔术师，变来了飞翔的小鸟；她像个画家，画出了姹紫嫣红的花儿；她像个指挥家，指挥小溪重新唱歌；她是一只闹钟，唤醒沉睡的小草；他是一首歌，装载着动听的鸟叫……她，就是神奇而美丽的春天！“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”雨后清新的空气，带着淡淡的泥土的气息，微风拂过，弥漫着清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩绿色的小脑袋争先恐后地从土壤中冒出来。雨后，在阳光照耀下，嫩绿、鹅黄这柔和的颜色映入眼帘。当你悄悄靠近它时，它调皮的不见了，那是它在和你捉迷藏。被春天唤醒的小草是如此神奇，若隐若现。“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。”是谁在湖边打扮？是谁在湖边舞蹈？是谁在湖边歌唱？在蒙蒙细雨中，少女们仰起头，冲洗美丽的秀发。雨过天晴，在阳光下，她们低下头，在湖边照镜子又在梳理着碧绿的秀发，身披着碧玉般轻纱般柔软的衣衫，在春风中翩翩起舞，婀娜多姿。“百花长恨风吹落，惟有扬花独爱风。”冬天的雪花固然美丽，大春天的杨絮却不亚于它。看，一群白色的小精灵，他们耐不住寂寞，从绿色的房子里逃了出来，乘着风婆婆的快车，向我们出发，轻盈的飘着，飘在你的脸上，暖暖的，软软的。他的身影弥漫在每个角落，给每个地方留下了快乐的痕迹。春天是神奇的，是梦幻的，是不可思议的。春天给予我们快乐，给予我们幸福，给予我们希望，使大地生机勃勃……500字 初二 记叙文
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神奇的春天神奇的春天天气暖和了，日光柔和了，柳树发芽了，小草变绿了，花儿开放了，燕子回来了……当你看到这番景象时，神奇的春天就悄悄地来临了。田野里，油菜花妹妹们穿着黄裙子，蹬着绿鞋子，戴着青帽子，迎风摇曳，好像在跳舞呢！麦苗姐姐一身淡绿，宛如一位朴素的农家姑娘，淡雅朴素。可是，她们在着急地等着夏日的丰收呢！树林中，一片又一片的桃花铺天盖地地向你涌来。这桃花姐姐穿了一身粉红色的衣服，脸也兴奋地红彤彤的，像是遇着了天大的喜事。远远望去，这片桃花林仿佛一大片粉红的朝霞，兴奋地向我们挥手呢！走进一瞧，桃花还有5片花瓣呢！小溪里，小鱼与小虾们嬉戏着，好像在玩捉迷藏呢！溪水变青了，不少水草浮在上面，就像一把把青绿色的小伞。溪边，一位老者搬来小椅子，坐在草丛中，拽着鱼竿，懒洋洋地在柔和的阳光下，半闭着眼睛等待贪吃的鱼儿上钩呢！在春天的时候，人们也一个个活跃了起来，真应了那句俗语“天气好，心情好”。老人们一个个开始在小区的健身器材那坐坐运动，伸伸腰，踢踢腿。女人们，则来学广场舞，每天晚上伴着音乐，又蹦又跳的，像不知疲倦的机器人。孩子们呢，则跑到遍是生机的操场上，打滚儿，捉虫子，荡秋千，跳皮筋等等。他们多像一群又一群顽皮的小猴子啊！能使田野变绿，桃林染红，小溪变清，人们变活跃，这就是人见人爱的神奇春天。500字 六年级 写景
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三年级
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神奇大自然多么神奇，一年四季各不同。假如春天时，我是一朵小花，我会享受太阳给予的温暖，在甜甜的梦里梦见大自然的美景。假如春天时，我是一只小巧玲珑的小鸟，我会遨游在辽阔的天空，唱着美妙的歌儿，看着小树长成大树。啊！春天多么温暖。假如夏天时，我是一颗明亮的星，我会帮助失明的小朋友们，让他们的心不再孤单。假如夏天时，我是一条小溪，奔流在田野之间，慢慢的流向大海。啊！夏天多么热情。假如秋天时，我是一个香甜的梨，看着农民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能让农民伯伯的辛苦白费啊。我会跳进他的嘴里，让农民伯伯笑起来。啊！秋天多么多彩。假如冬天时，我是一朵雪花，慢慢的飘落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。其实，不管哪个季节，都洋溢着大自然的味道。300字 三年级 叙事
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神奇假期里，我读了一本书，名叫《少儿百科》。《少儿百科》给我们讲了很多神奇植物的秘密，让我大开眼界，增长了很多知识。例如：仙人掌为什么会长满刺，是因为仙人掌为了适应干旱的环境，避免体内的水分蒸发散失，它的叶子就慢慢地变细，直到退化，成了现在的细刺。含羞草真的会害羞吗?原来含羞草合拢叶片是为了自我保护。向日葵为什么喜欢向着太阳转?向日葵喜欢向着太阳转是因为向日葵的茎里面有一种生长素，它最害怕太阳晒，阳光一照它就快速溜到花盘背后，所以向日葵向着太阳转。为什么蘑菇生长不需要阳光?因为蘑菇不是绿色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生长，它属于菌类，喜欢潮湿的环境。为什么土豆的营养价值高?因为土豆含有维生素B群，维生素B群有提高记忆力和让思维清晰的作用。大千世界，无奇不有。我以后要好好读书，了解更多神奇的植物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级
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神奇的云彩云彩虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那样为大地银装素裹，可它却令我陶醉清晨，我来到窗前，发现云穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。仿佛一缕白色的丝带，若隐若现。早上的云有的像飘满芳香的鲜花，有的似营养美味的鸡蛋，还有的仿佛一汪清凉的泉水到了中午，云姑娘依旧穿着白色的袍子，只是变了一下形状。大多数是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，还有的是像飞机、蝴蝶、蜜蜂此时此刻，我被这蓝天白云陶醉了，好像它们正载着我，朝那个叫天的地方飞去。我望着那一朵朵、一群群可爱又洁白的云，心里想起了这句诗句：白云生远岫，摇曳入晴空。傍晚来临时，云姑娘们好像要去参加晚宴似的，匆匆换上了华丽的晚礼服，天就是它们聚会的大厅。有的是成群结队手拉着手的，还有的只是独自一人。有的云彩照在碧波荡漾的湖水里，就像它们在观赏自己的美貌。看到这儿，我被这美景惊得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵云，洁白的云云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。云，我爱你们!400字 三年级 写景
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神奇的威尼斯清晨，一阵响亮又清脆的钟声打断了威尼斯清晨的肃静，海水又开始流动，小船开始摇晃，海鸥又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就这样在快乐中开始了。船夫做好了准备，一个个精神抖擞地等待着各位来客上船兜风。贡多拉的两头尖尖的，里面的装饰高雅动人，有红色的花边靠枕，柔软的蓝色花边座位。从远处看，贡多拉在这深蓝色的水面上，楚楚动人。坐在贡多拉上，可以看到展翅飞翔的海鸥，这时，你拿着新鲜出炉的吐丝面包扔向蓝天，海鸥会争着抢着，也会追着你，缠着你，希望你再给它一些面包。坐在船上可以看到许多用石头砌成的石拱桥，这些桥很高，和我们家乡的不一样，因为两岸的距离近，于是桥只能短而且高了。那里的建筑很奇特，一排排房子在水里筑成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎进了水底，所以才不会漂走。这些房子的外墙有的是粉色的，也有黄色的、蓝色的……房子的色彩真是五彩缤纷啊！威尼斯真是一个神奇又可爱的地方。350字 三年级
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神奇的实验室“叮玲玲”上课了，我们今天要在神奇的实验中上课，你们想知道为什么叫神奇的实验吗？让我来告诉你们吧，只要佩戴上3D眼镜就可以在里面遨游太空了……当我们到神奇的实验室时，我们惊讶的发现除了一台电脑一样大了电视再墙壁上，还有许多眼镜。听老师说，在这样的3D的环境中做实验并不会发生真是爆炸，还可以模拟地震来临的情景以及如何自救。我们一边听着老师说，一边学动作。不一会儿就学会了，再当我们带上眼镜时，在连接上电视的实验背景下，就像到了真的实验室一样，等老师讲完，我们自己就可以选择做实验了。有的同学选择了了解远古时代。而我选择了游戏，下载后后，我进入了那里的一切都像真的一样。虽说这只是一次体验的，但是让我体会到了祖国的强大，祖国的发展，祖国的未来，所以说这即是一次游玩，又是一次激起为祖国奋斗。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级
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神奇的我_我常常望着天空发呆，心想自己要是变成一个天使，该有多好？当个天使可以自由自在的到处游玩，看见需要帮助的人，我会慈悲的伸出援手，让生病的人健康起来，让贫穷的人不要为钱烦恼，让哭泣的人开始微笑，让有缺憾的人没有遗憾。我的到大家的称赞，自己也快乐的不得了。我继续望着天空发呆，想着我何不变成一个魔法师呢？我完成每个人想变变变得心愿，想变公主？想变天神？想变小小人？想变根魔杖？想变海神？蔡瑜变给你啦！天空还是那么蓝，白云悠悠的飘着，我的心思也跟着飘，我羡慕小叮当，有个随机应变的百宝袋，一个任意门，就可以轻易的让我出现在培训班，也可以让我回到古代，去改变所有的历史，我蔡瑜会不会想太多了啊？我变，我变，我变不出来啦！呜呜呜呜！300字 初中
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神奇的笔未来的笔是各式各样的，而且样子美观，功能多样，使用很方便，因此，我向大家推荐了1种笔，下面就是这种笔的功能以及样子：测光笔，大家都应该知道：在工作或学习时，光线不适当就会让我们的心灵之窗眼睛受到伤害，因此，这种能够测光的笔就产生了巨大的作用：在这种笔的杆子上，安装了三只小灯，并在笔夹上装了一个微型感应器，当你拿起笔时，这个感应器就会让小灯工作起来，当灯光的照明度不够亮时，笔上的红灯就会亮，当灯光的照明度适当时，绿灯就会亮，如果照明度太亮时，黄灯就会亮。那如果没有电了怎么办？别怕，这种笔内部装有自动充电器，保证什么时候都会有电。这样，我们的心灵之窗眼睛就不会受到伤害了。怎么样？我介绍的这种笔很神吧。你喜欢它吗？让我说：我确实很喜欢它。好了，就让我们好好学习科学知识，争取早日把它变为现实吧。300字 四年级 叙事
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神奇的景物说到神奇，你一定知道，那就是从来没见过的人物或别的东西。比如说：“孙悟空会七十二变，猪八戒会三十六变等……假如你也会变，那么你想变成什么呢？我就不知道了，还是让我来给你说说我吧！如果我会变，就会变出一个神奇的文具盒，变出一个多功能书包，既能背，又能拉。我还想变出一张多功能床，让爸妈躺在床上更舒服。如果我会变，就把爷爷得病治好，让他老人家的身体永远健康，还让爸爸妈妈也变的永远年轻漂亮。同时呢？也会让我努力学习，每次都能考出一个好成绩，给爸爸妈妈一个满意的微笑哦。如果我会变，我就会变出一对翅膀，在天空中自由的飞翔。哎！如果真是这样，我就把所有小朋友的布娃娃和玩具狗都变得会说话，那多好啊。亲爱的同学们！如果你还会变出更神奇的东西，那就发挥自己的想象，赶快动笔吧！300字 记叙文
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神奇的卷心菜今天的作文课老师要带我们用紫色卷心菜做实验，我们一听，乐开了怀。马老师让同学们准备了一些材料，陈春阳准备的是碱粉，郭嘉铭准备的白醋，王蕴涛准备的紫色卷心菜。马老师先把紫色卷心菜放在一个干净的盆里到了一些开水，开水一开始还是淡淡的紫，过了15分钟，开水已经全变紫了。马老师先把紫色卷心菜的水倒进白开水的杯子里，霎时，穿上了紫色的外衣，神气极了!马老师又把碱水杯子里倒了一些卷心菜水，碱水立刻变成了柠檬黄色。马老师问我们如果倒进白醋里会怎么样？同学们有的说红色，有的说黄色。激动人心的时刻到了，同学们屏住呼吸，生怕错过这一时刻，一瞬间，紫色卷心菜水流进了杯口，奇迹发生了，白醋立刻变成了玫红色，同学们欢呼雀跃。实验做成功了。通过这次实验，我懂得了只要仔细观察、认真探索，就会有奇妙的事情发生。300字 小学 记叙文
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神奇的圆珠笔乐乐和兴兴的爸爸从月国也就是月球上买了两支圆珠笔给乐乐和兴兴．一天晚上，乐乐原来的圆珠笔墨水用光了，她想起了爸爸给她的圆珠笔，她拿出来仔细一看，那支圆珠笔原来是用电池的，她看见圆珠笔的右上端有红色和绿色的两个按扭．她按了一下红色的按扭，只听见圆珠笔唱起了优美的曲子．她又按了一下绿色的按扭，只看见笔头变大变粗，变成白色的，乐乐一不小心把笔在已写好的字上点了一下，只见那个字离奇地消失了，乐乐又点了一下，那个字又回来了．一个中午，乐乐告诉兴兴：＂我的笔有神奇的功能，你的笔肯定也不例外．＂乐乐把兴兴的笔拿过来按了一下红色按扭，只见笔上的那个小屏幕慢慢地变大，过了一会儿，就听见＂喜羊羊，美羊羊。。。。。。”动画片的歌唱起来了．绿色的按扭和乐乐的差不多．你说这两支圆珠笔神奇吗？300字 四年级