成长的烦恼
250字
初二
读后感
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐
初二:快乐
康桥再见，你我的承诺
150字
六年级
叙事
几年前的你，在一个漫天雪花的冬天走出我的视线，只是回眸一笑，说了声再见。
记得，在一个晨曦初露的清晨，你踮着脚，轻巧的摘下葡萄藤上包着露水的嫩芽，轻轻一吹，露水在空气中散开，有的成了空气中的水分，有的滑落在草地上，小草贪婪地吮吸着。
还记得我们曾经并肩坐在升旗台下么！？我们许下了恒久诺言：康桥再见。
感谢你，曾带给我的一切。
湖北武汉江岸区鄱阳街小学六年级:任飞洁
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成长的烦恼三年的幼儿园生活结束了，我迈着快乐的步伐跨进了小学的校门。可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。还有一次，奶奶翻看我的课本，发现我在课本的空白处画机器人，还给书上的插图添枝加叶，奶奶不声不响地拿来这样一段话让我抄五遍“鲁迅小时候对于书籍特别爱护，看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净的，看看手指脏不脏，脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。”天哪，烦恼的事一件接着一件。现在，我真的渐渐成长起来，我从书本中学到知识，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，过去的烦恼过去了，但新的烦恼肯定还会有的，但我有新的认识：“成长的道路不平坦，只要迈出结实的步伐，就有辉煌的人生。”400字 四年级
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成长的烦恼随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。“竞争”是第一烦恼。杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要！”是的五年级了！可是，五年级就不需要友情了吗？“复习”第二烦恼。“妈，您累了，让我来吧！”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧！把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……复习，复习！无休止地复习！可是，五年级就不能游戏了吗？“失败”是第三烦恼。每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。此时，我真想大喊一声：“我真的努力了！”唉，五年级了！我尝到了失败的滋味。五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……550字
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成长的烦恼每个人都说自己是快乐的，可是自己知道所问的快乐只是装出来个人看的！自己的烦恼只有自己才知道。我今年才上初一，一开始我一直认为我会和最好的朋友分在一起。后来我们没有分在一起，可是我们并没有因此影响友谊。因问我们有着共同的特点。同年同月同日生。并且我们都是走读生。也是因为这样我的烦恼也来啦！班里一共有3个走读生二女一男。俗话说男女搭配，干活不累，在我看来并不是这样，因为有这样的走读生，班里也传开啦我与他的绯闻，这样的传闻并不是无风起浪，连我小学同学都说啦。我想过转学可是这样会赢来怎样的传言呢？我该怎麽办？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？帮帮我。我是一个初中生我陈受不起虽然在他们满眼里我不在乎。可是谁又能了解我呢、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、这才是我真正。的烦恼350字 四年级
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成长的烦恼在我们成长的过程中有无穷的烦恼，有的烦恼会随着时间的流逝，消失得烟消云散；有些烦恼却随着身边的人的谈话中，越积越大，令人头胀。我清楚的知道，在我们的成长过程中必定会碰到许多事，有快乐，有忧伤，有烦恼。在一些不愉快的事情中，我们应该控制自己的情绪，否则会伤害到别人。书上写着，一旦伤害到别人，就会留下永久的伤痕。就因为这样，所以我常常对家人诉说自己的不愉快，让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”，什么都依着她，听她话。可是，随着时光的流动，我们有了自己的主见，有了和家长不一样的想法，对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。好几次，我对妈妈诉说我的不愉快，妈妈如果会觉得厌烦，就会提我考试的事，然后就会拿我跟别人比，说：“你也别跟我说，想想某某某多优秀，多懂事，成绩好，全面发展，多么听家长的话！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话，拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢，我就做我自己，干嘛要跟别人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的吗？其实，我知道妈妈说的都是为了我好，希望我能更上一层楼。即使我明白妈妈的用心良苦，还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时，拿我和别人比较的方法来批评我，我只想做我自己，快快乐乐地走在人生的道路上！600字 六年级
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成长的烦恼从我呱呱坠地的那一刻，我就和烦恼结下了不解之缘。为什么这么说呢，因为妈妈告诉我：小时候，我很调皮，有时，竟把奶奶的老花镜藏起来，趁爸爸睡觉时，在他手上画鬼脸。真是数不胜数，家人都叫我麻烦精、捣蛋鬼。长大之后，我的烦恼也越来越多了。一次期中考试，准备考数学了，我做好了考试的准备。不知怎么搞的，数学一向很好的我，心里如十五个吊桶打水——七上八下，我一个劲儿地鼓励自己不要害怕。试卷发下来了，我一看不禁眉开眼笑，哈哈，这题太简单了，我一定能拿个100分回家。想着想着，我不禁沾沾自喜起来。拿起钢笔便“胸有成竹”地做起题来。我做完了，环顾了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你们谁也比不上我，100分，我来了。这时，老师说：“做好的同学请检查一遍”。我心不在焉地听着。交了卷，我高兴地回家了。试卷发下来的那天，我的心里像打翻了五味瓶那样，苦涩极了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是马虎惹的祸。我恨不得找个地缝钻进去。我心惊胆颤地回家了，趁妈妈检查作业时，拿了出来，让妈妈签字。妈妈看了看试卷说：“我相信你，宝贝，这次没关系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起来。妈妈说：“不要把这次的失败当作烦恼，不经历风雨怎能见彩虹？”经过了之前的事，我越来越成熟了，我始终牢记妈妈告诉我的那句话。经过每一次失败每一个烦恼，我都微笑面对。最后我不负众望，每次考试都考出了好成绩，谁没有过烦恼呢？550字 六年级
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读后感
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成长烦恼每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？400字 初二 散文
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成长——烦恼成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！900字 初二 说明文
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成长·烦恼不知怎么的，突然想起了小时侯的我。很空洞，很模糊，但有些事情我，还是清楚的。短头发，银手镯，连衣裙，露出十个脚趾的凉鞋。总是笑着，笑着望着所有人，那双小眼睛一眨一眨的，他们说：小眼睛聚光。我小时候是多么期盼着快点长大啊。因为，长大后可以穿好多漂亮的衣服，高根鞋，可以化妆，可以……太多的可以让我越来越好奇大人的世界，可是，那时的我终究是个孩子，一个，天真的孩子。于是，每天都做着同一个梦。我长大了，穿着好看的衣服，穿着高跟鞋，化着很浓的妆，穿梭在大街上。醒来后，我笑了，因为，我只是个天真的孩子。如今，我已经是个青少年。面临了太多事，经历了许多挫折，渐渐对小时侯的梦想开始淡忘，对，我长大了，因为我长大了。在青春期这个期间我发生了很多事，对家长的疏远，对时尚的追求，对异性的好奇，对自己的在意。我企图改变着一切，但是，毕竟，我改变不了事实。初二，枯燥无奈的时期。既没有了初一时的兴奋，也没有初三的紧张，有的，只是对生活的厌倦，但幸运的是：我一直坚持着自己。学校的生活使我厌烦，一尘不变是我不能接受的，于是我尽量创造着属于自己的成绩，我默默的看准目标使劲冲着，冲到了，我疯了似的笑；冲不到，疯了般的哭。成长，在不经意间降临了。不再是那个总是笑着的孩子，而是一个学会隐藏伤口学会沉默的少女。有人曾经告诉我说，不要让自己太累。我想也许是该放松放松了吧，毕竟，我还只是个没长大的孩子，只是，没长大的，孩子。成长，烦恼！成长带来的烦恼，太多太多。但就是因为有了太多的烦恼，所以，我们学着坚强。那么：谢谢成长！谢谢烦恼！550字 初二 散文
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成长的烦恼“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。”几乎唱着这首歌长大，我们的生活充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中我总有一些挥之不去的烦恼，而这些烦恼就来自我们共同生活的地方——校园。回想一下，当我们随着时间一年年长大时，你是否留心观察过周围事物的变化；当我们在感慨着光阴的稍纵即逝时，你是否察觉到我们渐渐地变了……是啊，时间在推移，我们一点一滴地在改变。我在仔细照镜子时，竟怎么也找不回当初那个极其天真、简单的自己了。我真的变了，变得就连自己都不认识了。现在的我，就好像一个两面人，在校园里我可以用声音用外表来伪装强大，可是如果让我展现真正自己的话，那只有说不完的弱不禁风。也许，在同学们眼中我是一个大大咧咧、无所畏惧的女生，其实我最多也只是只纸老虎罢了，我的伪装也只是为了封锁住内心深处的自己，那个禁不起嘲弄，禁不起打击的自己。我多想回到小时候，至少那时我还可以清清楚楚地知道什么叫哭，什么叫笑，什么叫滴落于内心深处的感动。我可以在受到打击与创伤时痛痛快快地哭一场，在开心的时候放肆地笑一场……然而现在，一切都变了，我开始隐藏眼泪，开始封闭内心，更不会轻易地把喜怒哀乐展现在别人面前。我用面具掩盖自己，我时刻用微笑打发自己，用一句句“没事”压抑自己。可是，我不想伪装了，封锁住内心真的觉得自己就像一个空心人，没有感情，没有眼泪，到了最后什么都没有了……也许，有些人不会明白这种伪装是为了什么，那我告诉你们吧！只是因为我的内心太脆弱了，我想借助伪装来保护自己，把自己受到的伤害减到最低。但是，久了以后，我突然认为这种伪装真的好累，有种被它压得透不了气的感觉，直到有一天，我打破了面具。以前，别人在背后说我笑话的也是多了去了，我都知道，只是从来没有将我的真实态度展现在那些人面前，而后来，当一些人正在说三道四地谈论我时，我终于忍不住了，我大喊着：“我到底做错了什么，我并没有惹着你们，你们为什么要这样评论我，好啊，以前的那些我都可以忍，但并不代表我什么都不知道啊！就算我做错了什么，你们告诉我，我改难道还不行么？”终于面具碎了，那个被封锁住的我也出来了，好友把我拉到一边，眼泪就似断了线的珠子愈发收拾不住了。她努力地安慰我不要哭，他们那些人最多不过是妒忌我罢了，在她的苦心安慰下，我突然明白了许多：伪装与真实这就是我成长中的烦恼。我的一切伪装不过是怕受到别人的伤害而已，可是在这个世界上真心待我的人还有很多啊！我又何必封锁住内心呢！嘲弄和打击是每个人成长都会经历的，虽然会有，但却不会一直都有呀！有些事，过了就好了，何必那么在意呢！我的面具碎了，我所拥有的伪装武器也没了，我还拥有什么？不，我还拥有很多啊！一颗真诚的心，一颗从黑暗牢笼刚刚解除禁锢的勇敢的心。在以后的日子，我不会再重拾面具，因为经历过点滴小事后我懂得了敞开心扉。我也记住了这样一句话：你若真心待人，人必真心待你。抛开所有伪装，回归那个最真诚那个最简单的自己。黑白两面，就如伪装逾真实。选择是我一定会经历的一道坎，选择正确，迎面而来的就是一条光明大道；选择错误，那以后就是一道坎接着一道坎，一个跟头接着一个跟头。我到底要选择哪一个？撒手赌一搏吧！我选择自己真实，哪怕以后的我摔得一塌糊涂，但是我始终也不会忘记回归真诚是我成长途中最挥之不去的一道门坎。1200字以上 初二
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成长的烦恼随着年龄的增长，烦恼也随之增多。回想儿时无忧无虑的生活，只能暗自叹息。面对现在，只有那“不请自来”的烦恼。“下课时间到了……”“放学喽！”“咱们去那家奶茶店吧！”“听说咱们年组……”“你的作业写完了吗？”放学啦！同学们都三五成群地讨论着各种各样的事情，校门口如同菜市场般杂乱，空气中充斥着家长，学生们的谈话声，以及食品摊那传来刺鼻的味道，而我则独自匆忙的走在路上。脑海中全部是今天的课程中讲的内容，嘴里喃喃地念着一些公式，仿佛与世隔绝了一般，其他的，好像与我都无关。由于刚上初中，一下子多了几样副科，我一下子没适应过来，导致了我的学习负担很重，整天手忙脚乱。回家之后，我顾不得其他，转身投入到作业和题海之中，一晚上熬下来，累得腰酸背痛，还有额外的练习册，弄得整个人晕头转向。一道道百思不得其解的数学题，一道道需要仔细思考的语文题，嘟嘟囔囔的英语，地理题的呈现，历史题的呼唤，奇怪的生物，模棱两可的思想政治……。每天都在重复着，我真的觉得每天都有做不完的题在等着我，可就算我变成这样，成绩却像被暂停了，没有一点变化。沉重的学习负担压得我喘不过来气，家长和老师的叮咛和教诲同样将我压在底下，“你可一定要把自己的成绩提上去呀……”“你可不能辜负了老师的期望……”这些话如同针尖一样，一针一针地扎在我的心中最不堪击的一地方，我何尝不想像你们说的那样！可是，可是我也很累啊，我也需要休息的时间！我也像你们希望的那样去努力了呀！买题，做题，看题，买题……这一系列的死循环使我心力憔悴，学习，是它让我背上了一个沉重的包袱，我多想让它变得轻松些……650字 初二
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成长的烦恼翻开成长的日记，拿起成长的钢笔，进入成长的主题，擦掉成长的烦恼。现在的我已经十四岁了，不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语，在爸爸的独轮车上嬉戏，在姐姐手里接进书包，在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。我的烦恼也随着年龄的增长多起来，就像空气无处不在。不必说学习上的困难，家庭的压力，单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的，可能是因为我太张扬的原因，朋友没几个，我为此伤心不已。后来，由于视力不太好，老师为我调了座位，这里，我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病，最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之，现在我到哪都不缺朋友。朋友少是我的烦恼，但被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。我的烦恼还有很多，不必说数学的题难做，语文的题难背，单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会，但也是叫得上来的，语文成绩不说是数一数二，也是名列前茅。但是这英语成绩，怎么学也不会，对此我伤心不已，朋友们似乎看出了我的心思，主动帮我练习英语，现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼，但也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。在我的成长笔记中，烦恼全被我一一擦掉了，其实我要说，如果我们能用正确的方式对待它，都能克服。黑龙江省安达市任民中学六年二班六年级:张宗岩550字 六年级 读后感
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成长的烦恼成长中的烦恼每个人都有自己五彩缤纷的成长过程，在成长的路上，不光有欢声笑语.鲜花遍地，也有迷茫合烦恼。我最烦恼的还是学生的命根——成绩，我哭了，雨淅淅沥沥地下着，是老天为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗？分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；你像一道牢固的墙，将我与轻松，快乐隔离；你如一座高大的牢，将我囚于烦恼，不安与担忧之中。分数啊，我多想避开你啊！这次考试跟上一单元比没什么进步，上次考试70分，这次还考70分，为什么我的学习成绩这样不好？是我没用心学习吗？是我基础不好吗？是因为我没认真对待考试吗？不！都不是，是因为我考试时心里紧张，一想起上次那两张冷若冰霜的脸，我的心里就直打颤，我害怕。在以后的成绩里，依然不见起色。直到期末，爸爸，妈妈得知我数学才考了77分，终于发泄出了这一学期的抱怨，才把我送到迁安上学，我明白，它们想给我创造一个良好的学习环境，对我功课一点也不放松，这也是好事，可是万一考砸了，就等于我掉进了无敌洞，看不到一点阳光。我该怎么办？我真想仍掉这个责任，仍掉这个“包袱”。做个自由自在的我，可是一旦这样做，就会看见爸妈那张泪流满面的脸，一颗破碎的心，天啊！我该怎么办，我要怎样做才能一箭双雕，两全其美。我又陷入了深思，我的烦恼，快滚开，我讨厌你，我讨厌你！500字 六年级 读后感
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成长的烦恼大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼，这些烦恼堆积起来，犹如一座大山，压得我们气都喘不过来了。当然，我也不例外。我的烦恼是：同学们总说我和我们班的赵泽源的关系是大人们的“爱”。我和赵泽源只不过是普普通通的同学关系，可是同学们却把这种关系说成大人们的“爱”，你说我能不为这而烦恼吗？五年级的时候，赵泽源刚刚从别的学校转来，老师就把她调成了我的同桌。渐渐的、渐渐的，我发现她的字写得好，画画也不错，就开始欣赏她、赏识她。明明是欣赏，却被同学们说成了“爱”。我还发现自从赵泽源成为我的同桌后，同学们异样的眼光时时向我投来。我便把我怎样欣赏赵泽源的、同学们怎样看待的记在了本子上。怪我贪玩，不小心把日记本放在了桌子上，刚巧杨克焘经过，我的日记就被他偷看了。看了不说，竟在班上大力宣传，这事一传十、十传百，搞得全校都知道了，让他们更相信了那是“爱”。更可笑的是，有一次，我刚刚来到学校，正准备交作业。这时，覃小泉一个响亮的声音在我耳边响起，这声音宛如一把锋利的刀在剜我的心。他说：“哟，顾睿你老婆来了。”听了老婆二字，我蒙了。原来，赵泽源来了……外边刮起一阵风，什么时候会停呢？我也不知道。450字 六年级 读后感
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成长的烦恼每个在成长中的少年，都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习，来自于与同学的交往。但是，烦恼并不可怕，我们要正确对待它。我也有很多烦恼，总是烦恼爸妈的不理解，总是烦恼老师要求的上进，总是烦恼同学之间的友谊，总是烦恼自己的成绩被他人比下去。我不喜欢人与人之间的比较，总是拿自己的短处喝别人的长处比，其实我想说，每个人都有长处和短处，每个人都有好的一面和坏的一面，只要自己清楚，慢慢改正，又何必故意说给别人听，让别人把自己看得这样低下呢？每个人都有自己的自尊，每个人都不想被别人歧视、侮辱，不是吗？每个老师都希望同学们有上进心，都希望同学们的成绩越来越好，我们又何尝不是这样想的呢？每个人都希望自己做的最好，每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的灵感呀！我想说，老师们，不要逼着同学们越来越好，只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进，不但达不到自己想要的效果，还会往反方向延伸。同学之间的友谊有一点很重要，那就是信任。信任同学，才会有长久的友谊；信任同学，才会被同学信任。唯有信任，才是建立友谊最好的办法。同学们，我想说，只要你信任别人，不怀疑别人，在别人最需要的时候挺身而出，你的朋友圈子会一点一点扩大，你也会受到更多人的尊重。我决定，从现在起，我要和朋友们一起清理烦恼，消除烦恼，带着五彩缤纷的梦走向成熟。550字 初二 读后感
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成长不烦恼今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。爸爸妈妈会害怕我们可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我、爱护我，不希望为受到伤害。爸爸妈妈希望我能够高兴、能够快乐。他们也希望我能安安稳稳的长大、能够健健康康的长大。所以我也不希望像文中一样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识……这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗？读完这本书，我的感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。广东广州天河区车陂小学四年级:幸福坏孩子400字 四年级 读后感
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成长的烦恼这次考试的成绩单出来了。我考得非常不理想。平日里，我最拿手的数学只打了87分，语文也只打了89分。想想以前，我的成绩一直在班上名列前茅，可如今，我的成绩想流水般一样，下滑了很多。就因这，往日里宠爱我周老师，似乎也慢慢讨厌我了；往日和我生活的同学们，也渐渐瞧不起我了……这是什么原因呢？我反复询问自己，是怎么回事。我站在窗前默默地回忆道：上课时，我都聚精汇神的听老师讲课，也很积极的回答问题；在日常生活中，我的成绩也不错呀……可是，一到考试，我就不能像往常一样发辉自己优秀的水平了。这是为什么呢？我该怎么办呢？湖南省郴州市安仁县实验学校五年级 侯思希250字 六年级 叙事
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成长的烦恼“七点半啦！起哇，起哇！起来学习。”我还在睡眼朦胧中，就被爸爸叫醒了。正在洗漱中，妈妈催我“快点，快点，不要磨蹭。”我还没吃早点就被叫去写作业，写呀写呀，写到九点就去补奥数。补到10点去补英语。唉，愁啊愁，一直到下午三点。我就要写语文、数学、英语呼市考题。还要听写英语，又要写口算。有时作业不多，写完后又叫我打扫卫生。真是弄得我除了中午，一整天都不能休息。那奥数也又难又烦。弄得我要算好久，但又不一定对，太愁了。我觉得还不如七八岁那会儿，穿着漂亮的衣服，在小区里无忧无虑的玩耍，可不象现在每天就是三个字“写作业”天天写，月月写，没有一天不写。成长的烦恼就是多。六年级:我的投稿信箱250字 六年级 叙事