变化
在上海被问了很多次,“觉得上海变了吗?“因为他们都说这里变了,那里变了,而且都是作为一种不满意,我想如果我说上海变了,人家会不会觉得失望?所以我都是含糊地说:“是啊,还是没怎么变化啊。“其实我觉得上海变化很大,不知道为什么要变?除了带来陌生感,还能带来什么呢?
相对不变,是一种成熟。相对不变,是一种美。相对不变,是一种气度。
高一那年寒假去上海觉得很好的地方,现在已经从咖啡馆变成了餐厅;原来好好的川菜馆,现在成了鱼翅馆;可恶的是,形还在,神改了。就比如说塞纳河法国餐厅,上一次去爸爸还有阿姨一起去,很惊艳的;由于我们早去了,他们还没有开门,但是让我们坐了最好的位置,给我们倒了铁观音茶,到了时间就送来菜单。那时的中午自助餐还有鹅肝酱。而这一次我们还是提前早到了,但是人家不让我们坐了,还一本正经地说“公司有规定”。勉强让我们坐了个不好的位置,倒了白开水,到了点餐的时候,发现许多希奇古怪的主菜不见了,自助的部分没有了鹅肝酱,几乎是色拉,甜点了什么的。阿姨说:“不知道下次带你们到哪里,上海现在哪里有一直好吃的餐馆?”
这句话是实话,但是听起来很惨的。我们现在都学会在朝不保夕里抓分分秒秒。转眼就坼去了的剧院,搬来搬去的音乐厅、博物馆,弄得想起来心里没底。新的法规不停地出台。报纸,电视总是不停地改版。一切都变动不居,非常符合辩证法,但是不符合人性。
我们总是感叹时代的日新月异,感叹我们生活的地方发生着翻天覆地的变化。我们骄傲地感叹,由衷地夸谈,可是一些文化和温情就在这变化中悄悄流逝了,于是我们疲惫地追逐着。
除了不停地变,不停地折腾,让人疲惫之外,还有就是,我们对陌生人的态度,大概是全世界最恶劣的。常常在报纸上看到写外国人,被陌生的当地人如何地对待,如何感动与那种热忱友善,如何惊叹当地人对陌生人的毫无戒心。
其实人家很正常,有这种感触只能证明我们人与人的关系不正常。
在我们中国,比如说问路,被问的人如果是女士,往往都是后退一步,打量完了你再回答;如果被问的是男士,往往都是不停脚步,随意草草一指。我们已经习惯了“不要跟陌生人说话”甚至把它奉为行事的经典,殊不知人与人之间就这样日渐隔阂起来。一不变应万变,人与人之间需要一扇敞开的门。
变了几次,能不能不变?或者不要动作幅度太大地兜底地变样?让我们可以安心地找到自己的坐标,自己的角落,慢慢酝酿属于我们这一代人的记忆和往事。
从来没有这样温暖
七年前迷迷糊糊地就上了小学。在开学报道的那一天,老妈一早就把我从床上揪起,开始了一天的叽叽喳喳,说的什么,大致都忘了,大概是担心我上学对功课马虎之类的吧,反正我只担心可不可以交到一个好朋友。
老妈一直把我送到教室门口,里头人声鼎沸,挺热闹呢,我便精神抖擞了,却被无奈被老妈揪住,各种嘱咐我要好好听课,我小鸡啄米般敷衍点头,眼睛已经把教室扫了个遍。交代完了,我立马冲进教室,坐在位置上饶有兴趣地打量教室。这时候你走过来了,柔声询问我,这个位置有没有人坐。我有点愣神了,你跟我之前所交到的朋友都不一样。阳光,温暖,柔和,眼神至今历历在目,躁动心似乎也变得平和了。姑且就用“澄澈”这个词形容吧。
后来,也很奇妙,不知道为什么沉默寡言的我和阳光的你成为了好朋友。或许我们都喜欢被阳光温暖照射下的勒杜鹃。,喜欢整个课间站在走廊上看勒杜鹃在阳光下轻轻摇曳。带来的是心的安详,宁和。
我们的家住的很近,于是天天放学两个小女孩肩并肩地走着,无话不谈。我的性格也因为深受感染而转变的很迅速。
很快我们到了四年级,日子依旧是打打闹闹地度过,无忧无虑。记忆犹新的是一次我去你家,你神秘兮兮地塞给我一个包装别致的盒子,大模大样地说:“万一以后我们要各奔东西,不要太想我!哈哈。”
我在打趣你太自恋之余,不禁有一丝丝怀疑,那时的成长分别对于我们来说觉得太过遥远。回家拆开盒子一看,是一个小巧的指南针。里面还放了一张纸条:
你这个大路痴,可别把自己迷失在路上,无论逆境多么艰苦,你就散发出自己的阳光吧,不要怯懦,像我一样。我还是没有勇气,去当面告诉你我马上就要离开去美国留学。因为家里的某些原因。对了,学校的勒杜鹃现在还没有谢吧,不如拍几张给我,以后很少可以看到了。
泡上两杯我们最爱的柠檬茶,替你干掉一杯。多联系!安好!
更多的不是伤感,是心的宁静,她的阳光,温暖了我整个童年。从未感觉心如此温暖。
曾在一个网页上看到一句:你们还记得小学入学第一天的场景吗?很显然七年前的时候怎么可能记得,但是,脑海里却定格住一个画面,你那澄澈的眼神,友善而纯真。惟一一次被一个人的眼神所温暖感染,心里有些黯然。
又一季勒杜鹃开,你会来赴约吗?我会一直在原地等着你。
脑海中闪过你那澄澈的眼,温暖如初。心中从来没有这样温暖。
泡上两杯我们最爱的柠檬茶,替你干掉一杯。
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变化生活是千变万化的,我的童年是在姥姥家度过的,因为父母工作的忙碌,所以直到三年级,我才回到自己的家,与父母在一起生活。姥姥家便是我童年的乐土。那时,在家里,哥哥,姐姐们都陪我玩。在当时,我们孩子们玩的游戏在现在看来是相当无聊的。那时的我,总喜欢骑车到姥姥家楼后去玩,因为那里的路不平,坑坑洼洼的,而且泥泞不堪,虽很脏,但在我的眼里那是一块宝地,是我最爱去的地方。每当我在那里骑车总有一种探险的感觉,似乎还透着一丝神秘,我想大概是当时年龄太小的缘故吧,现在想想还真是可笑。一年前的一个夏天,当我再次来到曾作为我乐土的那块泥泞的小路,我发现一切都变了。我望见眼前那条用水泥铺成的小路,心里有一丝怀念,怀念童年的小水坑。童年中有一项很有意思的游戏——走“独木桥”。其实那里根本没有桥,只不过是一个个小水坑之间的类似田埂似的窄窄的泥路。每当下雨时节,小水坑中总填满了水,那便是孩子们游玩的天地。我们称这种游戏为“历险”。我们像走梅花阵似的,踮着脚尖,手臂展开,慢慢走,小心地走,如果一不小心就会掉进那小水坑中(水不是很深,仅仅是没过脚脖子)。现在回想起来实在是有意思。看看今天这平坦的大道,觉得那种亲切感还寄存在心中。看了一会儿,我不再有留恋之感,进门来到姥姥家,发现屋里很暗,而且有些冷,于是我打了个寒战。再次回想起姥姥健在时家里一片热闹非凡的景象。家里的冷清让我感到寂寞,伤感。出了家门,我感到“变化”这个词在我的脑海中盘旋。一切都变了,小时候那片神秘充满欢笑的小土地变了,替换它的是银灰色整洁,平坦的水泥地;姥姥家门庭若市的景象也悄然离去,换来的寂静又有着一丝悲凉的屋舍。我更加感叹,我也变了,我越发感到自己的童真在一丝一毫的被掠夺,我不再是那个曾经喜欢在泥泞小路上奔跑的疯丫头,我变得宁静了,变得忧伤了,我发现自己似乎变老了。生活在都市中的我变得有些沉闷,但我努力地去改变着一切。第二天,当第一缕阳光射进我的屋内时,我好像明白了许多,任何事物不是一成不变的,任何环境都会有变化。悲观只会产生痛苦,绝望只会增加忧愁。这时,我不再以为“变化”有什么不好了,因为变化是地球转动的结果,是人类努力的结果。只有面对现实,不断努力才是最高境界,才是我变化莫测的人生真谛。900字 初一 抒情散文
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变化30年,在人类历史长河中,只是短短的一瞬间。但30年的变化将永远成为我们中国最重要的部分,对于我而言,发生变化在每一个细微的角落,伴随我们成长的校园铃声就正在悄无声息的变化着。“叮当,叮当……”那是铁锤敲击铜钟的上课声。一个调皮鬼冲进了阴暗的教室,这个教室有两个年级,是一年级和二年级,共13个学生。这叫复式班,老师上半节一年级的课,二年级学生就做作业,下半节再调换过来。教室四周都是泥墙,下雨时常有泥沙脱落。几张高低不平的课桌椅与一块木制的黑板。老师每写一笔黑板就发出 “咯吱”的声音。今天王小明要在家里带弟弟,没来上课。老师无耐地叹气:“这些家长怎么不为孩子将来着想?”说完后,老师拿出一根粉笔一本书讲起课来。不一会儿,下课的钟声再次敲响。这个小调皮身背着粗布缝制的书包走路回家去,一路上汤匙撞击着饭盒的声音好像给寂静的山路增添了一些美妙的乐声。这个小调皮就是三十年前的爸爸。“叮铃铃、叮铃铃……”多么清脆悦耳的铃声呀!那是电子铃声,我和同学欢呼雀悦地冲进明亮的教室。崭新的课桌椅前面摆放着一台大彩电。教室的正前方挂着一块磁性黑板,旁边还有一张宽大电脑显视屏。老师拿着教科书走进了教室,开始上课了,老师轻轻的点一下鼠标,大屏幕上赫然出现了五个大字“大江保卫战”。接着,老师带领我们一起感受1998年夏天,英勇的解放军战士与洪水进行殊死搏斗的惊心动魄的画面。那气壮山河的画面,解放军那伤痕累累的身子,感染了在座的四十一位稚嫩的心灵。看见这些画面,我们的心都在隐隐作痛。这就是现代教学带给我们的震撼。我们学校除了现代化的多媒体教室外,还有电子阅览室、电脑室、书法室、舞蹈室。学校还开展丰富多彩的兴趣小组:科技小组、音乐小组、舞蹈小组、画画小组…… 我与妹妹都参加了兴趣班,妹妹学钢琴和舞蹈,由于妹妹钢琴弹得出色,妈妈就买了一架钢琴,摆在我们的房间。我学古筝和画画,妈妈也买了 一架古筝给我。为了方便上网查资料,妈妈又给家里添置了电脑,对我来说真是喜上加喜。我们校园环境也十分优美,每当走进这百花齐放的校园,我都会感到神清气爽,心情愉悦。“叮铃铃、叮铃铃……”下课的铃声又一次响起,同学们就像欢快的小鸟,蹦着跳着来到校门口。他们的爸爸、妈妈早就骑着摩托车、开着小汽车,在门口等候。今非昔比,现在的学生真是幸福呀!900字 六年级 记叙文
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家乡变化世界在变化,中国在变化,我们的家乡也在变化。记得上个月,爸爸问过我:“鸿,没去过老家吧,我带你去看看吧。”我不屑:“去?可以。不过,不在那儿吃饭,睡觉……。”你们都想问我为什么会和爸爸讲这些条件吧,让我来告诉你。因为呀,奶奶曾说过,她小的时候,我的老家非常破烂:一望无际的田野、丘陵,到处都是弯弯曲曲的小路,路上还有一堆一堆的牛粪,一不小心踩到,脚都不知成了什么样儿。路旁有一条小溪,接连几天下雨,就“水漫金山”,全是淤泥,人们就过不了河。溪边只有几座土盖的平房,街上偶尔一辆自行车经过,大家都会伫足而立,像看大国宝似的,久久才回过神来。那郁郁葱葱的山上全是野草、山茅,人们就用这些野草和山茅来烧火做饭。最疼我的那个老曾祖母家也不例外:墙上都是灰,睡的也是稻草,没有床,顶多用竹子搭个木架子,放一些干草在上面,盖的也是破破的被子,有时实在太冷,就用自己的外衣加盖在上面,哆哆嗦嗦地挨到天亮。吃的是粗茶淡饭,咸菜萝卜干,半年才能吃上一次肉,至于那电视、电脑、电话、电冰箱、电磁炉……都是“凤毛麟角”。爸爸似乎看透了我的心思,说:“别听奶奶瞎说,现在的家乡已是‘今非息比’了。”我好奇地问:“是吗?肯定是你骗人!”爸爸神秘一笑,说:“去看看呗!”于是,爸爸开着汽车,载着我和奶奶,还有妈妈,赶往家乡。哇!真美呀!咦,不对呀,以前奶奶讲的坑坑洼洼、崎岖不平的小路呢,怎么不见了?现在,我们的车正走在一条平坦宽敞的水泥路上呢,是不是我在做梦?我拍了一下大腿,呦!还真疼!是,是真的!我路过了奶奶说的全是淤泥的小溪,咦,已经变了,清澈见底,流水孱孱,汩汩有声。两旁的路灯是仿照亭亭玉立的白玉兰制成了。那布局整洁、颜色淡雅的高楼大厦拔地而起,我数了数,最高的竟有二十六层!是平房的26倍呢。爸爸带我来到了曾祖母家,曾祖母家也大变样了:三层的小洋楼,墙刷得雪白雪白的,地砖亮堂堂,都能照出人影了,家具也焕然一新。电视、电脑、电话、电冰箱、电磁炉……应有尽有,电视机还是47寸的液晶彩电哩。爸爸带我参观了他们的房间,一条布拉开,里边是我再熟悉不过的东西——电脑。床也是新的,漂亮极了。那炉灶,都换成了电磁炉。再看看门外,停着几辆豪华的摩托车、小汽车,自行车早就“落伍”了。吃过饭,我们都去爬山,那山不再是荒山,那山上种满了绿油油的茶树,黄澄澄的橘子树,到处呈现出一片丰收的喜人景象。我们的家乡变了,变美了!相信在不久的将来,我们家乡也会走上高科技的康庄大道!正如鲁迅所说:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。900字 五年级 叙事
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享受变化《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找他们各自所需要的奶酪。嗅嗅和匆匆是两只老鼠,而哼哼和唧唧却是两个小矮人,他们是朋友,每天都在迷宫里度过。他们为了填饱肚子和享受乐趣,每天都在迷宫中寻找奶酪。嗅嗅和匆匆的大脑和其他啮齿类动物的大脑差不多,所以他们总是运用简单低效的反复尝试的办法寻找奶酪。但是哼哼和唧唧则运用他们的思考能力制定了一套复杂的方案,他们因此而常常瞧不起他们的老鼠朋友,但是不管怎样,这四个小家伙都以自己的方式寻找奶酪,最后他们在奶酪C站找到了如山的奶酪。嗅嗅和匆匆每天都在观察着奶酪,确实没有任何异常他们才会坐下来享用奶酪。而哼哼和唧唧却每天都沉迷于奶酪中,不去理会奶酪发生的变化。一天早上,嗅嗅、匆匆去了奶酪C站发现奶酪已经没了,对此他们并不感到惊讶而是义无反顾地向迷宫深处寻找新的奶酪站。哼哼和唧唧却在一旁抱怨,以为是别人拿了自己的奶酪。最后,嗅嗅和匆匆找到了比以前更大的奶酪N站;唧唧最终认识到待在奶酪C站情况只会变得更糟,他便也去寻找新的奶酪他还是找到了奶酪N站。而哼哼却一直待在奶酪C站等待别人把他的奶酪送回来。故事里的“奶酪”其实是对我们在现实中追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,可以是金钱,还可以是自由健康社会的认可等。或许它只是一种精神上的宁静,甚至可以只是一项运动。我们每个人的内心都会有自己想要的“奶酪”,我们寻找它,想要得到它,因为我们相信,只要拥有它就会给我们带来幸福和快乐。事实往往不会随人愿,一旦我们得到自己梦寐以求的“奶酪”,又常常会对它产生依赖心理;这时如果我们忽然失去它,或者被人拿走它,我们将因此而收到极大地伤害。人性是复杂的,我们每个人都具有这些不同的方面,与我们的性别差异,年龄大小无关。有时我们的行为像嗅嗅,能够及早地嗅出变化的气息;或者像匆匆能够迅速开始行动;有时甚至会想哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;但只要我们像唧唧那样看到变化会使事情变得更好时,能够及时的调整自己去适应变化,我想在迷宫中就一定会找到我们自己的道路。记住“如果你不改变,你就会被淘汰”一定要“随着奶酪的变化而变化”不要被自己的恐惧所吓倒,“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在”。我们应该要享受变化,尝试冒险,去享受新奶酪的美味!“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质”。900字 初三 书信