学口风琴的酸与甜_2000字
600字
六年级
叙事
我学口风琴大概有两个学期了，现在琴弹得不错（至少我是这样认为的）你想知道我学口风琴的酸与甜吗？想知道就接着往下看！
酸
记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，
老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。
在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢？快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，
我缓缓站起来，心里直发虚（因为我不会呀！）我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。
甜
因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。
功夫不负有心人，那节音乐课老师让同学之间进行一场比赛，因为我之前刻苦练习过，所以我很轻松地进入三人决赛，轮到我了我努力使自己放松，然后吹起了我最拿手的曲子，吹完后。我听见同学们雷鸣般的掌声和老师对我的称赞，我心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道。我热爱吹口风琴，它使我懂得只有坚持不懈，才会获得成功！
六年级:中国军人
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开在心中的花朵
800字
初二
佛说；“一花一世界，一树一菩提。”
——题记
易安，简单大方的一个号，并不妩媚，还有点刚强的味道。反观清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。
这不正是那“雅而不俗，丽之不妖”的兰吗？不正是孔子笔下那“芝兰生于深谷，不以无人而不芳”的君子之兰吗？
李清照带着兰花般的清新与宁静走进了我的生命力，纵然她已远去，我依然能够感受到她在深闺之中的幽姿淑态，如一朵神秘的幽兰，亭亭玉立，幽静典雅，又带着似水柔情。
微风怜爱地拂过古朴的兰花，含苞待放，暗香浮动。易安带着“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的随意悠闲；“倚梅回首，便把青梅嗅”的天真烂漫；“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜春情怀度过了那段不谙世事的春闺岁月。
然而金兵的铁蹄无情踏碎了李清照的花好月圆。那“双溪鲊猛舟”又怎能载动“许多愁”？
“薄雾浓云愁永昼”，丈夫赵明诚没等履行“执子之手，与子偕老”的誓言便阴阳两隔；父亲李格非又被政敌百般排挤，不仅丢了乌纱帽，连李清照也受到牵连……
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一个美满的家庭眨眼间风雨飘渺，与此同时，偌大的南宋王朝也即将分崩离析。国难当头，宋高宗却贪生怕死，狼狈出逃……
面对此情此景，李清照却顽强地站了起来，就像飒飒秋风中的那一朵不屈之兰，迎着风霜，倔强挺立枝头，豪迈洒脱。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”她是多么的豪情万丈，笑对人生酸甜苦辣。她不甘就此屈服，提起纤纤细笔挥洒下“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句以表抗金决心，她的一腔爱国热血，她的默默隐忍比起“力拔山兮气盖世”又何曾差过？谁说女子不如男！
李清照游走于乱世之中，似那朵骄傲的兰花挺立于山野之中，俯瞰四野。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄。”李清照在历史的洪浪中渐行渐远，那朵兰花亦随风飘去。但人们是不会忘记李清照的，一代婉约词宗流芳百世，那朵兰花，静静地开在我的心中，芳香四溢。
花开无声，花落无息，你虽已远逝，但你永远如兰花般沁人心脾，温润我心。“不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳……”
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学口风琴的酸与甜我学口风琴大概有两个学期了，现在琴弹得不错（至少我是这样认为的）你想知道我学口风琴的酸与甜吗？想知道就接着往下看！酸记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢？快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，我缓缓站起来，心里直发虚（因为我不会呀！）我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。甜因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。功夫不负有心人，那节音乐课老师让同学之间进行一场比赛，因为我之前刻苦练习过，所以我很轻松地进入三人决赛，轮到我了我努力使自己放松，然后吹起了我最拿手的曲子，吹完后。我听见同学们雷鸣般的掌声和老师对我的称赞，我心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道。我热爱吹口风琴，它使我懂得只有坚持不懈，才会获得成功！六年级:中国军人550字 六年级 叙事
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酸与甜在每个人的生活中，都品尝过来五种奇特的味道，它们分别是—酸、甜、苦、辣。如果说它们都是一颗颗珍珠，那最值得我体会的便是那一颗了！记得又一次，我们一家都去了“古龙峡漂流”。在那里，我们看见了壮观的瀑布。于是，我们在瀑布底下练起了“武功”，以防待会去玩漂流时不至于那么冷。爸爸像个野猴子似的，在石中乱窜；妈妈像一只小狗，仿佛自己的毛要被冰冻了一样。而我呢？就像一条刚刚出生的小蛇，随时倒地身亡。过了一会儿，我们走到了“军器库”，我一马当先，把最好的“武器”拿走，剩下的老家伙就归爸妈所有。我心中开始沾沾自喜！终于，漂流开始了！我们挑了最好的“战艇”。下水了，“战艇”就像脱了弦的箭似的一下子向下冲，时不时就撞一下，想在战场上一样。突然，不知什么时候，小艇使出了“裂空飞行”，一下子沉入水中，又浮了上来。此时，这里到处都是“子弹"，我们装上“子弹”，向敌人进行了猛烈的攻击。到了大落差了，它像一场机甲战，让我尝尽了恐惧。但最终，经过大家的努力，我们打败了它。在阳光下，我感受到了喜悦，把我从深谷里拉出来。经过这件事，我明白了，做每一件事，只有经过坚持与奋斗，才能得到成功。除此之外，也让我尝到了酸与甜的味道。500字 六年级 叙事
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酸与甜寒假里有着酸与甜，我当然也是不例外了，你们就来看看我的寒假是什么样的吧！酸今天，天上飘着朵朵白云，有阵阵寒风迎面拂来。我不由地打了一个哆嗦，想起了寒假的那件事：妈妈早上给我五块钱，让我去买菜，我笑呵呵地冲了出去，远远看见有一个乞丐正在乞讨，我走上前，打量着这个“强壮”的乞丐，心中升起了一丝可怜之感，我看了看乞丐，有看了看手中的五元钱，我的手离乞丐的碗越来越近，紧握着的手松开了，钱像蝴蝶飘进了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去，妈妈见我两手空空，于是又唠叨了起来：“你是不是又把钱搞不见了？又要我骂你是不是，要成心气死我呢？还是要……”甜今天，天上万里无云，太阳公公咧着嘴呵呵地笑，而我，也在沙发上津津有味的看着电视。妈妈走过来，拍怕我的肩膀，我回过神来，问：“妈妈，这次有什么事呀？”“呵，帮meclearthefloor.”“Ok！”我伸出三根手指头，竖了起来。我大摇大摆地走到阳台，拿了扫把，再跑到厕所，拿了拖把。我扫了一遍又一遍，拖了一遍又一遍，终于把地弄干净了。“唉！好累啊！”我说出了心里话。妈妈表扬了我，说我的地扫的很干净，我心里甜滋滋的。虽然很累，但是我尝到了甜的滋味。通过这两件事，我觉得寒假有快乐也有伤心，寒假就是这样的味道。450字 六年级 叙事
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甜甜的，酸酸的大年三十，家家户户都在准备晚上的年夜饭一家人坐在一起，热热闹闹的吃顿团圆饭。下午，我和妈妈顶着风霜，到超市选购年夜饭所需要的菜、鱼和肉。买完东西，回到家中，妈妈一声不吭的走进厨房。放好一盆水，开始洗菜。天寒地冻，一到冬天，我连水都不敢碰，更何况今年的冬天又那么冷。但是，我今天想尝试一下洗菜是什么滋味。我抓起一把菜，浸泡在水里。哇！好冷啊！我连忙逃出厨房。把手放在热水袋上。就这样，妈妈在厨房里洗了整整两个小时的菜，我看见妈妈的手已经冻得通红，心中不由得颤抖，有种说不出的伤心。到了晚上，妈妈在厨房忙碌着，准备着一道道她的拿手好菜。厨房里的油烟味特别难闻，妈妈在不停地咳嗽。可我却只能在门外看着妈妈难受的样子，却不能帮妈妈分担什么。随着抽油烟机的关闭声，妈妈端出一道道香喷喷、甜滋滋的菜肴。尝尝妈妈的手艺，甜甜的鸡翅，浓浓的香味一直在嘴里徘徊。这里的每一道菜，都是妈妈辛辛苦苦做出来的……我的眼前渐渐湿润，心中瞬间被灌满了酸水。我连忙扒饭，生怕让妈妈看见我眼中的泪花。吃完年夜饭，我和妈妈到广场那儿观看春节游行。游行的队伍中，大多数都是老人。他们排成一条长龙，跳着秧歌舞，唱着愉快的歌。他们的每一个动作，都那么优美，那么细致。长长的红手帕，一上一下的，让人看不出他们是老年人，倒向是个年轻人。在游行队伍的后面，还有一些小孩，他们在队伍后面，跟着跳舞，脚步还不太稳定，跳得歪歪斜斜的。他们的母亲跟在后面，生怕他们摔倒。游行队伍，绕了广场一圈，就渐渐散了。我望着漫天的繁星，皎白的月亮，觉得天下做母亲的，很不容易。一生都给了家庭，将自己的青春抛弃，尽心尽力的照顾自己的家人，不管有多劳累，不管有多少重活。她们都无怨无悔，天下母爱最伟大，天使的名字是母亲。春节的欢乐，让我的心甜甜的。但母亲对我的那份爱，让我感到心中酸酸的。650字 六年级 记叙文
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学口风琴学口风琴不难，不好好学是难上加难。有一次教堂老师说“我们平安夜那天要表演口风琴，所以大家要好好练哦！我知道大家应该不会给家长丢脸，也不会给老师丢脸的吧！说完我们就开始练习了。老师让我们手放平，手腕放轻松，可是由于我紧张过度，把1弹成了2，老师过来说“怎么回事啊，不是说了，放轻松吗？没事的不要紧张啊！紧张会让你手忙脚乱。没事我们现在是演练不必太紧张。我尝试了第二次。还是犯了同样的错误。我连忙收琴，跑去跟老师说“我连不好，我放弃。于是我就推门而出。一回到家，姐姐不知道从哪里得来的消息，居然知道我放弃学口风琴的事情。我脑子一动肯定是邱老师说的。姐姐看到我想逃走，连忙拉住我的帽子说“我不希望你放弃，放弃是乌龟。你自己知道是什么意思吧!说完从我身边走开。我想了想，失败是成功之母。于是我就拿起口风琴，放上我那发抖的手，我发现我的手不在发抖，也会弹歌曲了。厉害，啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈我很厉害啊！我刚想跑回去跟老师说，姐姐说”不用了，我知道你不会放弃的，所以就帮你说了咯！平安夜来了，我的表演非常出色！400字 一年级 叙事
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口风琴排练“包承轩……”这是音乐老师点名参加六一儿童节汇演名单时，点到了我。我在下面沾沾自喜，别人看着我，很是羡慕。因为我学了钢琴，所以吹口风琴没什么问题。这天下午，我们正在上语文课。突然，外面来了一个同学，来了一句：“参加排练的同学到大礼堂……”我还没听完，就一骨碌从课桌上爬了起来，窜得没影儿了。到了大礼堂，我们坐了下来，还没坐稳，就听到：“起立！”我只好站了起来，我们很快把几首歌吹完了，心才放了下来。在这一次排练中，我们班有了一个不合格的，只剩下11名同学了。当然，我肯定是留下来的哦！第二天，我们又集中在一个废弃的宾馆里，我们首先是站好。啊？地上都是垃圾？嗬！老师从大楼里搬来了两个“宝物”——一支粉笔头和一架破电子琴。哈，虽说它破，但上面还有插头。通上电后，居然能弹出美妙的琴声来。老师有用粉笔头在墙上写乐谱。我想起了奶奶经常说的一句话：“破虽破，当家货”哦！我们开始练了，我把口风琴吹得“嘟！嘟！”响，引起了老师的注意，老师瞪了我一眼。我知道老师的意思是：不许太大声音，我只好小声一点。不知不觉，两节课上完了。第三天，我万万没想到，太阳好像在和我作对，故意来晒我。我很快就满头大汗，像一只落汤鸡。我快被晒晕了，可老师却一丁点停下来的意思都没有。终于，一节课结束了。唉，真苦！我不想练了……第四天下雨，不用排练了。徐老师把我叫到办公室，说：“是不是不想练了？”我不吱声，心里只犯嘀咕：“徐老师怎么会知道？难道徐老师是我肚子里的蛔虫？……”徐老师又说：“如果你不想学的话，又要叫另一个同学从头练起，对不？”“嗯。”“什么事情都是要一份耕耘，一份收获的，所以，既然老师选到了你，就要坚持下去。”旁边的鞠老师也在鼓励我。我点点头，心里想着，既然已经辛苦了三天，那就坚持下去吧。我只好再去参加“魔鬼训练”。如今，我已经快排练完了，在想老师点到我的那番道理，还真不后悔呢！750字 四年级 叙事
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学习口风琴前几月，爸爸给我和姐姐买了一个口风琴。我用爸爸的记号笔给口风琴标记上了音符，这样吹起来更容易。我就按着普通口风琴的顺序标了：1、2、3……我与姐姐吹起来还没觉得什么，反而觉得挺方便呢。但后来爸爸一吹，就觉得不对头了，说标错了。于是，爸爸就想擦掉重标。先是用湿布，结果不行。又用往常百用百灵的强力去污剂，结果还是白搭。昨天，爸爸说他找到办法了。我以为爸爸在吹牛，结果便笑着问：“真的？”“这当然是真的了。”爸爸便将那手风琴拿了出来，果然，有好几个琴键上的标记无影无踪了。我很好奇，便问道：“不是连强力去污剂都不行吗？你用什么擦的？”“猜一猜。”爸爸卖起了关子。当时，我只看见爸爸手里拿着卫生纸，便问他：“难道是用卫生纸擦的？”我追问着。“不是。”爸爸摆摆手。“到底是用什么擦的？”我不耐烦了。“花露水。”爸爸只好回答。爸爸这么回答后，我更纳闷了，问他：“这怎么可能呢？没听说花露水有去污功能啊？”“我从网上查的。”爸爸说。“为什么？”我打破沙锅问到底。“因为花露水里含有酒精，能溶解掉记号笔墨水。”爸爸回答。我照着爸爸的方法，把琴键所有的记号笔痕迹擦掉了。我很高兴，因为我学到了新知识。450字 小学 叙事
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口风琴比赛经过一个多月的苦练，终于迎来了学区组织的口风琴比赛。 />坐车，大约30分钟就来到了比赛地点——新密市广播电视大学大礼堂。当看到其他学校的学员身着统一的服装，手拿耀眼的西洋乐器，我们顿时没有了自信。 />看到这种情形，老师对我们说“孩子们，不要气馁，虽然我们在服装和乐器上不占优势，但我们只要做最棒的自己，就行！老师相信你们能行！加油！”轮到我们上场了，我的心跳速度越来越快，仿佛就要从胸腔里跳出来了！战战兢兢地走上舞台，哆哆嗦嗦地举起口风琴，大脑一片空白。这时我突然看到了台下坐着的 张 老师，望着她那鼓励的眼神，我慢慢平静下来。指尖变得灵活了，优美的乐曲回荡在整个礼堂…… />结束了，掌声如潮，走下舞台，老师脸上满是掩饰不住的喜悦：“表现得很好，孩子们！ />在回校的路上，老师给我们发了桃子和矿泉水，今天的桃子格外甜，每咬一口，都溢满幸福…… />(辅导老师楚秋霞)350字 四年级 叙事
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口风琴考试期末到了，音乐考试也在一个接着一个项目的考试，这不，上个星期考了唱歌，我向来是五音不全的，不过，还好，在上次的考试中，总算考得还行。今天的这节音乐课，是考口风琴，说真的，这项目对于我来说，也是有点难度，再加上，我平时都不练习的，怎么能考好呢？我只能硬着头皮的去考，老师一个接着一个的叫，轮到我的时候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一点底也没有，希望保佑我能抽到一首简单的，让我过关就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一点都没有练过，这下可糟了。我只能一边看着普，一边用我那僵硬的手指一个一个的弹着，我自己都听的这么难听了，这下，肯定过不了关了。果真，我才弹了几个音，老师就说停，不用继续弹下去了，准备下次补考吧。我焉焉的回到了座位，听着别的同学弹奏着优美的曲子。终于下课了，我想我得好好的练习口风琴了，要不然，这门课就考砸了，得勤加练习，争取下次过关。350字 三年级 叙事
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学习，酸酸甜甜今天，是我偷懒的最后一天,明天我就要上学了,当然，我玩了这么久也该去学习了，我狠不得赶快到明天,那我就能见到新同学，学习新课文,多好呀!学习，对我来说是酸甜的.今天我要好好休息,明天好好奋斗.因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的,第一次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了.初一的新朋友也对我很好。他们都很棒!!!每次上课都很认真听老师讲课,每当我有什么不懂就会去请教他们，我反应挺迟顿的,但他们毫不厌其烦的教我,我很感动.有时，上课我分神了，左右的同学就叫我“专心，专心.''而班主任老师是一个严厉又和蔼可亲的好老师.她虽然教我们音乐,但她对我们可是百分严厉.我们万一犯了错,她可不会心软,她利用一堂课来批评我们，但她始终保护着我们的自尊心.有时她会用严厉的目光提醒我们,帷幄门六着面子，实在不行,就点一下名字.这种目光使我清楚什么事可以做什么事不可以做;也然我从小就懂得如何尊重别人.虽然她严厉但也有她和蔼的一面.上课时她会跟我们说说笑笑,我们班的男同学也会逗她笑.说真的老师笑起来挺美的,我很喜欢她笑.嘻！嘻！你说有这么好的学习天地我会不爱学习吗在学校里也有不少的伤心的事,只是不想说出来而已,免得大家都不开心,对吧!我在学校里学到了许多知识,懂得了做人的道理,获得了纯真的友谊,在伤心的同时我学会了接受,学会了宽容,学会了忍耐.明白了想得到果实就得付出,努力就有收获,要得是过程,而不是结果……从不懂变懂,我蜕变了,变的成熟了.在这里我会继续蜕变,变得更好.在校园里生活,是甜美的;也是辛酸的.酸酸甜甜也正是我的校园生活,很开心我能有这么好的学习圣地.600字 初一 记叙文
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甜,与酸的边缘是花儿就要绽放,是雄鹰就要搏击风浪,是鸟儿就要展翅飞翔.----题记十字路口周国平如果把人生比做一种漂流,那么在漂流中所经历的风雨便是随之而来的生活的调味剂.人们常说:"生,容易;活,容易,生活不容易.有时候,作为21世纪的开发者的我们又将如何去诠释我们对生活的独解呢?在物质丰富的今天,精神文明并没有随之进步.我们在十字路口边徘徊......属于我们的甜甜,是什么?我们的味觉器官告诉我们,甜的味道泉水的清甜,是柑橘的甘甜......青春期充满着朝气蓬勃,到处散发诱人的气息.学习上,勇敢的去挑战自我,突破自我是积极进去的甜;考场上,"春风吹,战鼓擂,从来没有怕过谁"是洋溢自信的甜;运动场上,互相扶持,一起哭过,一起笑过,哭,也甜;笑,也甜;都是我们所收获的硕果."沧海琨月,明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,此情可待成追忆,只是当时已惘然"沉浸于中,自然是"不识庐山真面目,只缘身在此上中"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.甜,亦非糖.只要我们想要就可以随时拿取.......因为它就源于我们的一种神圣的感觉!属于我们的酸酸,是什么?饱受它磨砺的心告诉我们:"它已筋疲力尽了,尽管,"去的尽管去了,来的尽管来着,去来的之间有留着什么了,只有徘徊罢了,只有匆匆罢了.''而我们的思想将迸发出什么呢?是泥泞吗?显然,坎坷并不想放过我们.因为天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为.''失败是在所然免的,跌倒了,摔疼了,酸性液体潸然泪下.感动是哭,一种碳水化合物,形成了我们的特殊的味道!成长的童话里我喜欢酸的甜,这才是真的甜,这是不一样的甜,它存在于爱与痛的边缘----像"马其诺防线"一样坚硬的酸,与甜的边缘,我们徘徊......600字 记叙文