出黑板报
250字
三年级
明天我要留在学校出黑板报，是元旦的题材。我和大家说好了，明天中午都留在学校，先用一张a4纸把黑板报的内容画下来，再往黑板上面画。
我们学校是很严格的，不准抄袭网上的，办黑板报，其实我也不想抄，因为原创才能表现出一个人的品质。这些年，中国人为什么没有进步，因为总是一个抄一个，在古代，我们有四大发明，火药、指南针、印刷术和造纸，可以看出古人的聪慧和勤劳，凭借着自己的智慧，为国家，为世界做出了自己小小的贡献。
我坚信明天我们也同样可以凭借着我们四个人的小智慧，创造出很好的黑板报，为班级争光。我想好了，我和同位为黑板报打格子分板面，Csy负责写字，Gca再为板报画上图案，我们一定可以做得很棒。
童年
650字
四年级
童年是美好的，是快乐的。童年就像一条小河，河上掀着快乐、幸福的浪花。每当我想起童年时的趣事，便不禁地傻笑，想起那时傻傻的我，做出傻傻的事。
那是一年的春节，那天天气很好，太阳直暖我的心田。我和朋友买了许多鞭炮来玩，所有玩法玩腻了，就想玩点新花样，我们商量着，看到什么可以炸的东西就炸。
我们来到正在欢快地流着的小溪边，脑子里便闪一个念头：炸水！鞭炮一扔，水花四溅，炸出大花，非常好看，我们一齐喊着口号”一！三！三！”“啊！”好漂亮的水花，但不过水洒在我们身上，成了落汤鸡。我们互相指着对方，一直笑个不停，笑到肚子都疼了。
笑够了，我们就边唱着“我去炸学校”边继续向前进。“唉，我们炸牛怎么样？”朋友拍手叫好。跑到牛身旁，我们见牛在撒尿，便笑出声来，牛发现了我们，好像很尴尬似乎在说：“哞——，干什么？是不是在笑我上厕所？”
我和朋友笑着又叫道：“你很牛是不是，看我们的无敌大炮弹，我们炸死你，你就继续叫吧！”
“嘿！准备好了没有？预备，点火，发射，呀——”我们使出全身力气往牛身上一扔。”啪！”牛吓得抱头鼠窜“哞哞哞”地叫着。
但过了一会，牛不怕了，牛两眼瞪着我们，鼻子在喷着愤怒的气，好像要冒出火，右后脚在磨擦着土地，摆出要斗牛的气势。牛在哞哞地叫着好像在说：“再来呀，我撞死你们！”
见到牛这样，我们赶紧脸脚底抹油，溜之大吉。回到家里，我们还神采飞扬，添油加醋地把这件事告诉奶奶，奶奶把我们训了一顿。训的什么我都没听，还在一旁偷偷地捂嘴“嘻嘻”地笑，我估计，朋友也没听多少吧！
“爆竹声中一岁除”，现在长大不少，也懂事了不少，也不会做出傻傻的事来了。但我还是怀念我那傻傻、快乐又幸福的童年，多么今人回味无穷啊！
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出黑板报出黑板报既辛苦又有趣，而且，它是意见十分光荣的事情，但十分艰巨。今天，我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。我上了四年的小学，从没出过黑板报，因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了，让她们抢尽了风头。终于，我今天能如愿以偿了。今天下午，施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利，让我们出黑板报。虽然我脸上表情不怎么样，但是我心里却高兴地喊：哈哈，终于轮到我出黑板报了。终于，开始出黑板报了，老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画，让我们照着画，我们也做好了准备活动，我呢？正摩拳擦掌，跃跃欲试着。之后，我便爬上桌子，来到了自己的“工作区”，画起了图。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地溜走了，如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。没过一会儿，40分钟就过去了，而我们却只画一点点儿，施老师也帮我们画了一个人的头，她披着金黄色的头发，十分美丽。后来，我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时，照着施老师的字样写好了另五个大字，还和大家一起画完了文字框的边框，划好了线条，又在快放学时完成了文字部分。虽然我们在最后还是及时完成了这个工作，但是，总共用的时间却超过了5个小时。经过了这次出黑板报，我才知道出黑板报十分辛苦，从前出黑板报的同学们，一定十分劳累，但我仍觉得出黑板报非常幸福。所以，我希望自己下一次黑板报继续出，且要出得更好。550字 五年级
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出黑板报学校是我们第二个“家”。在这个“家”里 ，发生了许多令人开心、失望、难忘的事。还记得报到那天出黑板报的事，至今我还历历在目。那一天，我和几位同学一起出黑板报。当时，我们因为没有画黑板报的经验，所以我们对黑板报只是略知皮毛。就这样，我们糊里糊涂地画好了基本版块。很快，薛老师走过来看了一下。认真思考后，对我们的黑板报指出了不足之处，并提出了很多建议：“你们画的版块不够大方，这个版块太小了，应该……”最后还要求我们重新设计版面。听了老师的一番话，我心里很不是滋味，心想：不就是画一个黑板报吗?薛老师也太严格了吧!还要重画!放学后，薛老师亲自留下来教我们画。她先教我们设计版块，并耐心地对我们说：“版块要大方，不可以太大，也不可以小……”然后又教我们画插图，最后还手把手地教我们打线。经过老师的帮助和大家的努力，黑板报的大概样子已经出现在我们面前。薛老师看了看，露出了淡淡的笑容，不停地点头。老师还亲切地说：“今天天晚了，明天再来写内容吧!”虽然只有短短的一句话，却令我十分感动。我暗暗下决心：老师这么关心体贴我们，我一定要努力画好黑板报!第二天，我们很快就出好了黑板报。望着新鲜出炉的板报，再和原来的一比，我还真不敢相信，这是我们的“杰作”，我心里十分喜悦和自豪!但是我知道，这离不开薛老师对我们的教导和指点。原来的那句“不就是画黑板报吗”在我脑海里彻底被打消了。老师之所以这样严格，是因为她想让我们设计出完美的作品啊!通过这次出黑板报，我不仅尝到了成功的欢乐和喜悦，也让我明白了一个道理：世上虽然没有十全十美的人，但我们也要尽自己的力量把事情做到最好!650字 小学 记叙文
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出黑板报新学期又开始了，顺理成章我又该出黑板报了。今天，我只找了两个助手，我想今天做不了多少，把插图画好就够了。我和往常一样，先把黑板擦干净，我拿着黑板擦使劲儿擦，图画是擦没了，可是黑板却成了“大花脸”，我一看黑板擦：红的红，花的花，真是小小黑板擦，无色不有啊！得先把黑板擦拍干净了，黑板才能擦干净嘛！我走出教室，找到了一根柱子，干脆就在这儿拍好了，“我拍我拍我拍拍拍”再换个地方拍一下该干净了，我拿着“容貌一新”的黑板擦开始擦黑板，可左擦右擦都不干净，急中生智，用湿布擦不就行了？可是左边擦湿了，右边干了就是原样。“你真笨，让我来！”我让助手擦，我倒要看看她们有什么聪明的办法！“不公平，你让我俩擦，自己没事干，喏，去换水！”助手抗议了，我只好服从，我捧着水盆，走了好远好远，过了一庄又一庄，啊！不对吧？怎么还没找到厕所？我举头望屋顶，低头看水泥地，对了，看旁边，啊！这不一找就找到了！我连忙接了盆水，一路连走带跑来到了教室。“麻烦你再来一盆吧！”啊？我无话可说，拿起盆直奔厕所……转眼5：47分了，我们正事没干，把黑板搞得“泪流满面”。“收工，收工”随着我的一声号召，大家都开始收拾东西，准备回家了……哎！黑板，你“哭”干了眼泪之后是不是又成“大花脸”了？500字 五年级 叙事
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出黑板报老师以前都是找资料让我们出黑板报，今天老师让我们凭想象凭自己的创作完成出更好的黑板报。我们来到黑板前，什么都想不出，后来我们观看了其他班级的作品，才想出了。我们刚开始想出的是全部画水果。我们在左边画的是樱桃，在右边画的是苹果，我们想∶”那中间画什么呢？“”我们想了很久才得出了一致的答案就是“全都擦掉”。因为我们想不出画什么，即使想出了也不会画。后来我想出了一个方案，大家都认同了。就是在两边画出装糖的包装袋，在左边的包装袋旁分别画出一个大一的一个小的冰淇淋，在冰激凌旁边画了也是一个大一个小的糖果，两个糖果都是斜的。以前老师总是找字多的，图画很少见的黑板报，所以今天我们故意把图画多的。接下来，我们要看看老师的想法会不会改变呢？300字 三年级
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出黑板报其实出黑板报也是一门技术，讲究选材、主题、边框、文字……在光鲜亮丽的黑板后，还有一系列的工序等待着我们。今年黑板报的主题是国庆，我来给大家提一下我的建议。首先讲的就是标题，很多同学都有这样的感觉，每年做主题的时候都是文字，或者美术体写，不仅太过平常，而且还有些占地方，所以我就觉得针对数字改变了一些，使用美术体和立体两种结合。至于整个黑板报的画面，主线当然是国庆，以红色为主，喜庆一点。如果老师要求文字多一点，可以大面积画出红旗的框架，文字写在下面，在用和平鸽，天安门广场点缀，面积较大的可以写一些长的资料，较小的可以写一些古诗或价值观。那么我提的这些意见或许可以帮助到你，一起加油吧！250字 四年级
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出黑板报昨天出黑板报，是我这周印象最深刻的事。下午放学时，老师说：“世博会快要到了，校长要求每班都出一期跟世博会有关的黑板报。谁愿意出的？”“我！我！”我们都争先恐后地举起手。于是，老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。我和他们构思了好半天。黑板报终于“出世”了。我们先在黑板顶部写了“我为世博做贡献”七个大字。接着，在黑板中央画了两只可爱的海宝，再配上两行关于它的简介。这时，周易突发奇想说：“你们看，这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大写字母A了！”我们仔细一看，还真有点像呢！我们几人画图的画图，写字的写字，涂色的涂色，忙得不亦乐乎！我才写了几个字，手就酸死了，心想，“我才写了这几个字，手就累了，如果我当老师，天天写这么多字，手骨头不散架才怪呢！”经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的，高兴无比！黑板报，我的最爱！350字 三年级 记叙文
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出黑板报劳动节到了，班主任金老师对我和出黑板报的小干部说：“我们出一期劳动黑板报吧！”我们听了，立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么？我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：“要不你们折些小装饰品，贴上去！”我一听到“折纸”，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：“出的很好，画面很饱满。”出这期黑板报虽然用了我们好多时间，但是我不抱怨，因为我们给教室增添了一分美丽的色彩，还得到了老师的表扬，又知道了：团结力量大。上海杨浦区打虎山路小学三年级:hyh2003350字 三年级 状物
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第一次出黑板报星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。下课后，我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧！”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物，一组画风景。放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖，大家都非常开心！华东交通大学子弟小学三年级：欧阳益知550字 三年级 记叙文
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办黑板报上个星期四下午放了学，老师留下我和几个同学办黑板报。我们用湿布擦掉以前写的字和画，开始办新的黑板报。首先，我们确定了一个主题----快乐诵经典。我们围绕着这个主题，设计了一个版面。张华的绘画最好，他在黑板的中间画了一个心形的轮廓，在左上角画了两只鸽子，在下边画了一些花，张华还画了一个小男孩在认真地读三字经。我又在心形轮廓里写了一寿诗，诗名叫望庐山瀑布。在诗的左边写了笠对韵，我一笔一划的写，力求写的既工整又漂亮，我感到手又酸又痛，但我还是坚持写完了。在我们的努力下，一个漂亮的黑板报办好了。黑板报受到了老师和同学们的好评，我很高兴，这不仅锻炼了我的写字能力，而且还为班级做了一件有意义的事。二年级:晴晴宝贝250字 二年级 叙事
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