《小孩不笨》观后感
《小孩不笨》一共有两部,这两部中,清楚地描写了很多孩子的心理,大人也要了解。
家长有时候也不以身作则,就像Tom和Jerry在吃饭时,父母不准他们接电话,可是他们自己却接了电话,而且还是无关于工作的事。
家长以为说很多话就是沟通了,其实,我们孩子根本听不进去,都是一直耳进,一直耳出。
看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为Jerry想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为父亲Tom为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。《小孩不笨》体现了更多孩子的心理。
《报童瑞恩》读书笔记
暑假里,我读了《报童瑞恩》这本书,书中的小主人公是一个遇到困难不退缩的人,他勇往直前的精神让我受益匪浅。
瑞恩是美国的一个13岁的小男孩,在父亲的鼓励下,挑战自我去应聘报童的工作。顺利应聘后,他遇到了几乎所有报童都会遭遇的困难和挑战:每天天不亮就起床、坏天气、被狗咬、拖欠报费、恶霸、掉进冰河等等,但他从不退缩放弃,最终瑞恩获得了报社的“年度报童最佳新秀奖”。
这本书告诉我们:虽然做成一件事会遇到众多的困难险阻,但只要你不屈不挠,就一定会成功!
读完这本书后,我突然想起了亲身经历过的一件事:在2013年劳动节期间,我参加了青岛市首届国际象棋精英赛。在级别赛的前五轮我过关斩将、捷报频传。第六轮却因为掉以轻心反胜为败。在挫折打击面前我最终鼓起勇气,认真拿下了收官的第七轮比赛。而最后的比赛结果我险夺第一。站在领奖台上,我接过高高的冠军奖杯,心里高兴极了。
现在,每当我拿起这本书再次阅读时,都会情不自禁地会为瑞恩的这种百折不挠积极进取的精神所打动。在他所遇到的每一个困难和挫折面前,他都能冷静分析、积极创新从而完美地解决;即使没有解决,他也会事后总结教训,进行弥补。这个故事里的小主人公瑞恩虽然是一个看似不起眼的小报童,但他那种坚韧不拔、不屈不挠的精神则是美国的企业家精神最完美的体现。
我一定要向瑞恩学习,他小小的身影下那强大的精神力量,一定会在我的心田里“生根、发芽”……
相似题目
-
《小孩不笨》观后感本片主要讲述了一个五口之家爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……渐渐的孩子跟父母之间就出现了一道不可逾越的鸿沟。 “天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是成才的爸爸临终前才觉悟的。他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才再重蹈覆辙,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致了今天的悲剧,用自己的生命换取了孩子的成长与回头。 “苹果虽然烂掉了,可把烂的部分去掉,还是好苹果,如果扔掉了,就什么都没有了” 就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定、放弃……300字 四年级 观后感
-
《小孩不笨》观后感我哭了,当看到《小孩不笨》这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不可以做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么希望能够取得好成绩啊!我也想到了自己,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。同学们,其实我们都不笨,让我们一起加油吧!300字 五年级 读后感
-
《小孩不笨》观后感天空中飞翔的有很多:金龟子,飞鸟、雄鹰、蚊子,海鸥,它们都来自不同的世界,有着不同的语言。那么我也很想有一片天空,在那儿努力寻找属于自己的天堂,飞出父母的怀抱,飞出自我的色彩,飞出世界的边缘,有梦不就应该飞吗?《小孩不笨》这部电影写了国彬,文福,Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级),他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处,手法幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。国彬每次考试都不理想,却喜欢画画,而母亲不允许他画画,母亲看重的是分数,分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好,母亲是倍感压抑,脸拉得老长,谩骂乃至大打出手,这种态度与方法是不可取的,后来文彬考试作弊,被当场抓到,由于接受不了母亲的教育,于是就跳楼自杀,后来被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:难道考试考不好,发生这种事只是孩子的错吗?“考孩子的知识,考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走,因为分数与成功,没有直接的关系,分数只是衡量学生优秀与否的一方面,决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得,只要努力过了,考多少也无多大关系。应保持着良好的心态,给予孩子鼓励,让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的不是分数,而是一份做人的志气,人生中难免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起来,这点痛算什么,我们要有超越别人,超越自己的勇气才行,爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱好,培养孩子的创造力,不墨守成规……Terry生活在过分的溺爱中,所以他总是畏畏缩缩,缺乏勇气与能力,没有主见,其实这也并不只是孩子的错,他的母亲一定认为自己是一个好母亲,把一切都给了孩子,然而她的行动却告诉孩子——你是无能的,不行的,没有用,只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展,没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志,勇于参加与社会的竞争。文福的家庭条件不好,学习也不理想,母亲于是对他失去信心,叫他边学边帮忙做生意招待客人,这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育,如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性,只有教育才能保证国家的富强。“望子成龙”几乎是每一位长头脑中,根深蒂固的期盼,只因为内容各不相同,有的喜出望外,有的则望子成龙望穿眼,望来望去一场空,只因教育方式的不同。是父母给予了我们生命,我们心存感激,天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远,用正确的教育方法,让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空,像小鸟一样自由飞翔。1000字 初三 观后感
-
《小孩不笨》观后感《小孩不笨》是一部教育片,对家长教育孩子,以及孩子自我发展有特别的意义。在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不同,但是结果一样是不好的。做生意的一对父母,他们把大部份时间用在经营自己的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因妈妈老是不履行诺言。弟弟Terry变成一个没有主见,不会反抗的“听话”的孩子。这对父母,满足了孩子的物质需要,却满足不了他们的精神需要。这一家子,没处理好家庭关系。Terry从小就听话,主动性很弱,只会顺从他人的意见,显然的,他的权力动机很弱。每个人都有希望得到别人的关心、支持、友谊等的需要,这种需要促使人们交朋友,寻找他人的支持、参与群体的活动,然后形成交往动机。从影片中看,Terry的交往动机是挺强的。另一对父母,父亲是设计师,母亲是中文教师,他们两人在教育自己的孩子(国彬)上的方式很不同。父亲在孩子的课业上,从不施加压力,任孩子自由发挥。而母亲,在孩子的课业不能进步时,很焦躁,很烦恼,总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做,不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈,很气自己。严重的后果是,孩子想不开,有了轻生的念头,也差些做出了傻事。看到这时,片中人物哭了,我们观看者也流泪了,心里说不出什么滋味。影片中的李老师,教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然。看了这幅画,我很难过,因为我知道这个孩子——国彬,很痛苦。该片结尾部分,我们当时在看的人都流泪了,包括我们的老师。Terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐。往往,很多家长只注重孩子的学习成绩,而忽略了孩子的兴趣和特长。当人们由于发展受挫时,会下意识的将自己看得很低,从而产生一种轻视自己的自卑情绪。影片中的国彬,他虽然成绩总是不及格,但他有很强的绘画能力。他能将一个人的头像,画得惟妙惟肖,可谓是天赋异懔。然而,因为学习差,他常被高级班的同学嘲笑、欺负,间接导致他有自卑感。我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自己的形象。在被鄙视时,我们得自己看得起自己,从自己身上找到特别之处,来发展自己。如果我们坚信自己能进步,并常保持自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。不管是家长,还是小孩,都要信任自己和自己的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自己的所能。我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等。六年级:李钊敏1200字 六年级 观后感
相关推荐
-
小孩不笨观后感当你孩子犯错,不听话的时候,是不是很想骂他,甚至是动手揍他,但是在你打之前,骂之前想过没有,中国有句古话“养不教,父之过”难道你孩子所犯得错误和你就没有一点关系吗,别在那虚伪的说没有,当你在打麻将的时候,当你在上网玩的时候,当你在外面忙所谓工作的时候,你想过你孩子的教育吗,孩子不可能无缘无故的犯错,小孩子在很小的时候是什么也不懂,什么也不知道的,他所做的一切是身边的人在潜移默化的过程中对他的影响,想要孩子做好某件事,那首先家长要做好榜样,你整天在外面打麻将的,却想要你的孩子在家死读书,还美其名曰,“看你爸爸我,以前不好好认真,现在就只能做做苦力了,以后你要好好读书”狗屁,最鄙视这样的父母,你有那打麻将的时间去看看书,我想怎么着也能学点啥的吧,既然自己做不到,就不要去要求你的孩子,还有些家长说忙,我就不信你能忙到这样,(那些犯罪的孩子,怎么回事,就是因为没人管教,缺少关爱)为了孩子的将来拼命的赚钱,依我看是借口,现在6年制义务教育,马上要12年了,学费越来越便宜,我不信一个孩子的成长需要你天天不着家的在外面谈生意,有些人反驳,“我想让我的孩子将来住最好的房子,读最好的学校”我就纳闷了,你孩子学习不好,上再好的学校还有意义吗,不是进去给人家送钱吗,依我看小孩子吃点苦没什么坏处,别什么自己的孩子舍不得,你养成了他花钱大手大脚的毛病,一个个的大少爷,大小姐似的,丑毛病一大堆,两手一摊什么也不会,说的难听点,这些人就是社会的渣滓,说回正题,如果希望你的孩子将来做的出色,那么你请你多花点时间在你孩子的身上,多一点对他的关心,少出一点去打麻将的时间,对你的孩子多一点夸奖鼓励和耐心,少一点批评责备,教育是学校,家庭和社会三方面的,别老是寄希望于学校帮你管好孩子,毕竟孩子在家的时候比在学校长,有的时候哪怕是在他做作业的时候陪在他的身边,这么一件小小的事也帮助你的孩子,多做些小事,少做点你认为的大事。太细节的东西我也不写了,具体情况具体对待,如果你按照我的方法做了你孩子没有进步的你找我,还有什么具体的问题可以问我,虽然我没有专业的回答,但我站在一个孩子角或许能给你点意见。希望每个孩子,能快乐成长,希望每个家长能多一点时间关心你的孩子。900字 六年级 读后感
-
小孩不笨谁不希望自己是个聪明的人?谁不希望样样都拿100分?谁会希望自己又呆、又傻、又愚蠢?谁又愿意一直听到“你真的好笨”大会主席,评判老师,校长,老师以及亲爱的同学们,大家早上好。今天我所带来的演讲题目是“小孩不笨”相信各位常听见大人如此对小孩说“你真笨啊,你没用啊,你比不上人家的啦”小孩们听多了潜意识里认为自己笨,真的没用。结果在遇到困难的时候,就叹了一句“哎,我真笨啊,解决不了问题的啦。在未尽全力之前就放弃了,自暴自弃,不去迎接挑战。一位曾在大马教育文凭中考获16科A的女状元,叶瑞玲风光无限。可是有谁知道她在两岁的时候还不会说话呢!倘若当年她的家人放弃了她,而她也放弃了自己,她还会有今天的成就吗?叶瑞玲的成功证明了一个人就算天资平庸,只要他肯勇敢的面对人生一连串的挑战,坚持到底,就可创下辉煌的成绩!大家都认同“小时了了,大未必佳”这句话吧!可是一个小孩小的时候,被大人否定了他的能力,而他也放弃了自己,那小孩大了肯定不佳呀!我们不要因别人的一句话或批评而怀疑自己的能力,否定自己的价值。别人说我们不能我们就真的不能了吗?不!我们更应该突破自己,让对方刮目相看。各位,让我们来看看两个耳熟能详的例子吧!爱迪生小的时候被老师们认为是个低能儿。爱因斯坦超过三岁才懂得说话。可是这两位小的时候蠢材,大了天才的科学家是经过不断地努力磨练,最终才成为伟大的科学家,永恒的天才。所以,我们不要总是看轻自己,不要认为自己样样不如人。爱迪生与爱因斯坦的成功窍门儿在于努力,先天条件不如人,就加倍努力。我们不要让一句话左右我们的将来。当我们失败的时候,别人笑我们笨的时候,我们不要怨天尤人,心灰意冷。我们要相信自己!告诉自己“我不是你们想象中的笨!”爬起来,努力向前,然后昂首的说道:我也能,我不笨!其实,我们不是不能,我们只是不肯。我们不笨!小孩不笨!谁笨?自我放弃的人笨!所以,给自己一个机会,不要放弃自己。切记:天底下没有笨的人,只有自我放弃的人才是最笨的。谢谢800字 六年级 演讲稿
-
小孩不笨怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》,看完之后内心确久久不能平静。影片中的Tom家庭背景比较好,爸爸大概是某手机开发公司的职员,妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作,没时间陪自己的孩子,了解他们,与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿,并且是一个粗人,收入也很低。他不懂如何教自己的孩子,只想让他好好学习,一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错,他只会用暴力让其改过。后来,面对父母与老师的失望,Tom与成才逐渐觉得自己被放弃,再没有人理解他们,关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”,在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想,成才与TOM为何走上歪路,这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点,在他们眼中,成才与TOM永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过,努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空,终于他们彻底失望,TOM发出了“今天学谦(TOM的中文名)已死的感概,这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子,自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校,最后还因为为了孩子而去世,这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解,所接受。一句时常挂在嘴边的“I love you”却总不能说出口,孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟,甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。孩子也需要夸奖,需要赞扬,这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子,从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了,一直被大家所不认可,一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局,他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局,毕竟成才的父亲也去世了。这是一部感人至深的教育片,推荐每个家长与孩子能够净下心来观看,让孩子与家长多多沟通。孩子也是人,他们需要更多的是关心与赞扬。。。900字 六年级 读后感
-
笨小孩?我一直不明白,难道弱势力的人真的不能对抗强大势力,在我们的国家,虽然说是国泰民安,没有国家之间爆发那和平与战争,却在内部发起了贪官污吏与平民百姓无声的战争,现在什么选拔、入围……等等的,都少不了走捷径的人,走正路的、靠实力的却不见得几个是有头有面的,反而走捷径的都是那些人。到最后,走正路的往往要眼睁睁的看着走捷径的得逞了,自己却名落孙山。难道‘笨孩子’真的不能踏踏实实、按规则走路吗?而且真的要被那些人把“笨孩子”那纯洁、正直的心灵活生生地磨灭掉吗?我想了又想……我无语,惟有掉头走开了,我又回首一看,不禁深叹:唉......250字 六年级
-
笨小孩?有一天,我在公园里散步,看到了这么一幅画面,一条上山路,是一条“S”形的路,因为它被草坪隔开了造成了“S”形,草坪上的小草早已奄奄一息,但草坪上依然立着“爱护草坪,请走S形路”。很多人都走捷径,一对夫妻也不例外地踩上了草坪“捷径”,可是他们的孩子正在一步一步走着“S”路,妻子被旁人望着孩子而指指点点和偷笑激怒了,对丈夫说:“你不笨,我不笨,怎么生了个‘笨孩子’?”孩子听了仍然坚持自己走的路。我真的想快步走过去抱起小孩勉励他:“你做的很棒。”然后去给他的父母与偷笑的旁人一个“清醒的巴掌”。但是,面对于众多的旁人,我实在做不到以一个力量微乎其微的小学生去反抗那么强大的力量。但我依然相信,我迟早会找到心中那一句“笨小孩”的答案。我一直不明白,难道弱势力的人真的不能对抗强大势力,在我们的国家,虽然说是国泰民安,没有国家之间爆发那和平与战争,却在内部发起了贪官污吏与平民百姓无声的战争,现在什么选拔、入围……等等的,都少不了走捷径的人,走正路的、靠实力的却不见得几个是有头有面的,反而走捷径的都是那些人。到最后,走正路的往往要眼睁睁的看着走捷径的得逞了,自己却名落孙山。难道‘笨孩子’真的不能踏踏实实、按规则走路吗?而且真的要被那些人把“笨孩子”那纯洁、正直的心灵活生生地磨灭掉吗?我想了又想……我无语,惟有掉头走开了,我又回首一看,不禁深叹:唉......500字 六年级 记叙文
-
笨小孩当同学们听了我这个题目会不会发笑?也许有些人笑笨小孩是不是有点笨,也许有些人笑笨小孩到底是什么样的小孩。我给大家介绍的笨小孩是有点笨,他和聪明的小孩真是不能比。可是,当我听到有一首歌唱的是有关笨小孩的时候,我深深地被笨小孩的那种精神感动了,歌词写得是,笨小孩是坚强无比的,跌到了,拍一拍胸脯,站起来。遇到困难和挫折时,他能坚强的抬起头,克服困难;聪明的小孩虽说聪明,但是有点细小的矛盾,他就低下了头。我们也很想当一个聪明的人。可是,一个人不能从他(她)的外貌、穿着来判断这个人,而是要都从这个人的思想道德来看待这个人。笨小孩虽笨,但他那种坚强不屈的品质,使我们终身学习。250字 四年级 记叙文
-
一个笨小孩一直认为自己是一个笨小孩,从来做不到别人那样的出类拔萃。看着我周围的那些美丽的天鹅们,都在展示着它们的英姿。感觉中,自己就像一只平平凡凡的丑小鸭总是会比别人慢一拍,总是会跟着别人的步调走。在矮矮的灌木丛中悄悄的打发属于我自己的每一个瞬间,静静的走过属于我自己的每一个驿站。或许以前是现在也是,鲁迅曾说过:《不在沉默中爆发,就在沉默中死亡》好害怕自己就这样在沉默中死去,可害怕也好象只仅仅限于害怕,从来没有爆发过。就象是流浪在一个听不见风声,摸不着云雨的角落,以为在天与地之间,日与夜之间,只听的见自己的呼吸就够了。于是,便肆无忌惮的喜欢上了与世无争的但并非清高的生活。250字 四年级
-
《香草不是笨小孩》读后感《香草不是笨小孩》读后感五莲县实验小学 二年级十班 宋佩育暑假里妈妈给我买了一本书,书的名字叫?香草不是笨小孩?。我想:谁说香草是笨小孩呢?原来是麦阿姨。麦阿姨不想让香草做野孩子, 不喜欢她千奇百怪的问题。可是我觉得香草是一个讨人喜欢的孩子。香草很好奇,发现一只粉红色蚱蜢,就会问:“为什么蚱蜢是粉红色的呢?”香草热爱小动物,香草把捉到的蜻蜓放飞了,她把在外面流浪的小猫捡回来。香草是一个有爱心的小朋友,她不自私,她把喜欢的小猫还给珍妮。爸爸说:”香草长大了,懂事了。”我真喜欢香草,我希望跟香草交朋友,和她一起做游戏,一起看书,一起写作业,一起感受生活的快乐。250字 五年级 读后感
-
笨小孩的歌词笨小孩(独唱版) 刘德华哦... 宁静的小村外 有一个笨小孩出生在陆零年代十来岁到城市 不怕那太阳晒努力在柒零年代发现呀城市里 朋友们不用去灌溉花自然会开哦... 转眼间那么快 这一个笨小孩又到了捌零年代三十岁到头来 不算好也不坏经过了玖零年代最无奈他自己 总是会慢人家一拍没有钱在那口袋哎哟往着胸口拍一拍呀 勇敢站起来不用心情太坏哎哟向着天空拜一拜呀 别想不开老天自有安排哦... 他们说城市里 男不坏女不爱怎么想也不明白妈妈说真心爱 会爱得很精彩结果我没有女孩笨小孩依然是坚强得像石头一块只是晚上寂寞难耐哎哟往着胸口拍一拍呀 勇敢站起来管它上天下海哎哟向着天空拜一拜呀 别想不开老天自有安排老天爱笨小孩250字
-
《老天会爱笨小孩》读后感读了《老天会爱笨小孩》这本书后,我深有感触。俗话说得好:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”谁也不是生下来就学富五车,满腹经纶,《三字经》、《水浒传》都烂熟于心。真正有学问的人,有成就的人靠的不是聪明,而是努力,是细心观察,是勤劳刻苦。文章里的黄金鑫,他不是一个笨小孩,他只是很老实罢了,老实的孩子在大人们眼中往往就是笨。从此他就变得缺乏自信。但去听了俞敏洪教授的讲座后,他就变得自信,开朗了许多!儿时的愚笨不代表你的将来,年少的机智也证明不了你必成大气。但唯有心中的信念能做你幕后的观众,为你加油打气,那就是——“坚持不懈,功夫不负有心人!”六年级:我是梦吗i250字 六年级 读后感