一次语文考试
450字
初一
叙事
那是一次语文考试，紧张气氛弥漫在整个教室。我冥思苦想，艰难地答题，刚做完阅读题，蔡老师就提醒大家离考试结束只剩下10分钟。糟了，我的作文还没写呢，怎么办？我急得直冒汗。突然，我想起书包里正好有一篇符合主题的周记，何不来个“偷梁换柱”？我“嗖”地抽出周记，闪电般附在卷子下面。就这样，我终于在规定时间内交上了满意的答卷。
放学后，我暗暗庆幸自己的“聪明”，想象着发考卷时会因为高分被老师、家长表扬，心里美极了。
两天后，蔡老师把试卷放在讲台上，环视一下四周，语重心长地说：“这次考试成绩不理想，只有一个同学考90分以上。”我心想：那个考90分以上的一定是我。正当我得意时，老师叫我的名字了：“陈帆，88分。”我一愣，不是我？难道我的诡计被老师识破了？我拖着沉重的脚步走上讲台，慌张地接过卷子，等待老师的“批斗”。只见老师面无表情，失望而又小声地说：“下去吧，好好反省反省自己。”我听了，眼泪像没关紧的水龙头一样“哗”地流了下来。回到座位上，我看到老师在我的作文上方用红笔写着：这作文是当场写的吗？
每当我看见那张考卷，心中就后悔极了。我真希望时间可以倒流，让我凭自己的力量去考，虽然不一定是分数上的100分，但一定是人格上的100分！
华亭初一:徐晏然
危机与机会并存
650字
高一
议论文
“危机”与“机会”，只相差一个字，但深层含义却相距千里。不过，如我们能在危机中寻找到机会，而不是一味地将精力集中与危险和困难，我想，结果应该是会大不一样的。
三国时期的曹操和袁绍。曹操兵力薄弱，对于与兵力雄厚的袁绍作战，根本就是以卵击石，毫无胜算。袁绍坐拥百万兵马，肯定是胜券在握。然而，他们作战之后的结果却出人意料。兵力雄厚的袁绍最终败给了兵力薄弱的曹操，这是为什么呢？
有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好，难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗？不可能，若是没有优秀的谋臣，他也不可能有机会在乱世之中争得一席之地。那究竟是因为什么呢？
原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的，那就只有找机会来险中求胜啊！最后找到了袁绍军队的弱点，一举打败袁绍。
还有许多当时著名的战例，如“赤壁之战”，不也是百万雄师对阵薄弱军队，后以失败告终吗？那确实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到机会让刘备一举击败曹操。
其实，不只在古代才有在危机中寻找机会，现代一样也有。
如今的美国正经历经济大危机，许多集团、企业也都在这次大危机中宣布破产，如在美国华尔街的莱克兄弟银行也在九月十四日宣布破产。像他们就只是一味地见精力集中于这次危机当中，却没有换个角度想想，这次危机带来的仅仅只是不好的影响吗？难道就不能从这次危机中寻找机会，发现机会吗？
当然，其中肯定有一些人意识到了这一点。所以，他们就在这次危机中寻找到了机会，使他们的企业更加壮大。在看新闻时，我曾听到有一个人在记者采访是说：“这次经济危机，对我的公司毫无影响。相反，它会给我的公司带来利益，使我的公司发展得更好，更强大！”
是啊！机会总是藏在危机之中，需要我们的发现。正如“世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，现在我把“世界”和“美”更换为“危机”和“机会”。希望我们大家也能多多发现机会。
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相似题目
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一次语文考试今天上午，我们进行语文考试。老师开始发卷子，我很紧张，有没有我见过的题目呀！昨天我复习了好久，我开始把卷子从头到尾看了一遍，全都很简单，我开始放松地做题目，我做到组词那里，一个“绝”字我不会做，在这个时候，下课了。怎么办啊，我还有作文、阅读没做呢！我开始放弃这个题目了，开始做其它的题目，下课了，我把卷子全都看了一遍，只有那个“绝”字不会组词，其它的题目都写了，我把卷子交了上去。走出教室，我觉得很轻松。湖南常德武陵区科培教育三年级:卢钰欣200字 三年级 叙事
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一次语文考试我们今天要语文考试，因为换了一个新老师，所以我害怕考差了被他看不起。我早早的到校，交完作业，我捧起语文书就看，直到复习完。 第一声上课铃敲响了，老师一声令下，我们麻利的做好考试准备，“开始答卷。”老师说，我连忙低下头，看了一眼大概内容，还好，都会。我便开始答卷。 蛋糕了（糟糕了）！这题不会！我克制住想看别人的想法，说时迟那时快，我知道了，太棒了！我马上写上。开始写作文，我左思右想，突然，一个画面出现在我的脑海里，“那是夏天，我有演出任务，所以不知道今天学了什么，我回到教室，只见数学老师捧着书，等我回来好帮我补课••••••”我甚至忘了写作文一心回忆着美好的往事，直到老师说：“加快，只剩35分钟了。”我这才如梦初醒的匆匆开始写作文。 交了卷子，我不知道考得怎么样，心绪不宁的度过了一个晚上。 要发卷了，只见我身后的李乐同一直说：“上帝呀！耶稣呀！保佑我老李考好点！”“歌德”把头埋到桌子底下，见他们这样，我也担心起来，紧抱手臂的手指又紧了些，指甲都抠进肉里了，可我一点都感觉不到，心跳连我都觉得急促而有力。成绩终于下来了，心跳像列车似的，慢慢地平静下来，终于轻松起来了。语文考试真让我心惊胆颤，不过，考得还不错哦！450字 四年级 叙事
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一次语文考试星期五，我们班参加第二单元的语文考试，我考试时挺紧张的，因为我希望能得个优加二星，那样就可以得一个笑脸了。试卷发下来，我一题题往下做，一道题也没难倒我，我想应该可以得到笑脸了。下午，老师让我给优加二星的人发笑脸，杨老师已经发完了优加二星的试卷发完了，也没叫到我的名字，我想完了，肯定只有优了。我问杨老师，我的试卷呢，杨教师说“许皓婷也是优加二星”呵呵，天下哪有那么甜的事！150字 四年级 叙事
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一次语文考试“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室，好像有十分火急的事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。这场仗打的可真硬!六年级：汤乐乐500字 六年级 叙事
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一次考试考试对于我来说如同家常便饭，可每一次它来临时，我还会对它“礼让三分”——紧张之中复习备考。沉浸在回忆中，翻着记忆的相册，最后停留在本学期期末考试的那一页。这已经是最后一场考试了，可我心里感觉还是那么沉重，直到收卷铃声响起时，停下手中的笔，把试卷交给老师的那一刻，心里才感觉到轻松！如同心中的一块大石头落了地，这样的轻松是前所未有的。在此之前，从来没有这样的感觉，因为没有经历过比这场考试还要重要的考试。我预料这次成绩不会太理想。在放假后的每一天，苦苦等待成绩发布，每次妈妈手机短信铃声响起，便迫不及待地问妈妈是不是老师发成绩了。实在等不及，拿过老妈手机发了一条信息给班主任，班主任回复信息说还有几分钟才知道，我既兴奋又紧张，马上可以知道成绩了，又担心考不好，但也不至于太差吧，我仍抱着一丝希望幻想着。终于，成绩公布了，我努力在成绩单上一个又一个翻找我的名字，七名、十名、十三名，迟迟没有出现，直到第十八名那个位置上时，我看到了自己的名字，如同一个晴天霹雳，在班级成绩册面前，我最后一丝希望也破灭了，整个人一动不动，似乎忘记了哭泣，回想着我考试的点点滴滴。妈妈的声音把我从回忆中拉了回来，她问我考的怎么样，我浑身一颤，吞吞吐吐的把成绩说了出来，我正准备着妈妈的责备时谁知道妈妈微笑的看着我，眼里没有一丝责备，可我还是感受到了那一闪即逝的失望，接着她说：“一次失败不可怕，可怕的是知道错了还不改正，慢慢看问题出在哪里？”我感激的点点头。慢慢回想初一所走过的历程，曾说过无数句我要努力的话，可总是嘴上说说，没有持之以恒地坚持下去，有的只是那三分钟的热度，自满、狂傲造成我今天的失败。这也算是对我的一个小小的惩戒吧！为我敲响了警钟。老师常说，“一次失败算不了什么，一次成功也证明不了什么。”重要的是能正视自己的优缺点，善于总结，凭借自己持续的努力，艰辛的付出，去迎来丰硕的收获，迎接更优秀的自己！750字 初一
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语文考试反思岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！300字 初一 记叙文
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“叹”语文考试“周四进行语文第四单元测验，各位，当心点哦，题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了，回家不知查了多少资料，做了多少练习，一直做到浑身乏力。可考试中却一题也没考到，唉！叹，考卷实在太难！题目全都是似曾相识，又不认识的题目。许多题目全都埋好了陷阱，等你去钻。它东一枪，西一棒地给你些提醒，却让你弄不清哪些对，哪些错，扑朔迷离啊！那短文阅读的答案，更是怎么想也想不到，唉，无奈，无奈啊！叹，我们实在太粗心！基础部分的答案，上课老师都讲了又讲，说了又说，可照样有人错。一道改错别字竟有大半同学失分，失败，失败呀！叹，出卷老师实在太狡猾！考试一讲评，才知道，那些题目我们都做过，只是换了一种问法而已，便全军覆没，唉，失策，实在是失策啊！怎奈何，分数已是如此。革命仍在进行，同志仍需努力啊，切勿“望卷兴叹”！300字 初一 散文
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一次体育考试初中的第一个学期即将结束同时，这也意味着期末考试即将来临，这不，体育已经考完三分之二了。昨天下午，我们男生考跳远女生考跳绳。我在队伍靠后一点，所以趁热身的时间，活动了一下手腕和胸腕，转动力一下脖子，又试着跑了几次，感觉还不错，很快就轮到我了。心想：平时的成绩时候都有1米7左右，偶尔也发挥好一点跳个1米8，今天怎么着也能跳个1米子7。这样想想，心中充满了自信，竭尽全力跳了出去，“1.59米”？不可能！刚才是我大意了，这一次一定要跳到179米。我用又用用尽全力向高分跳去。什么？只有1，6米！不可能？虽然我心里有一百个不愿意，却也没有办法。因为每个人只有两次机会。很快一天过去了，今天与昨天来了过来，我们男生先是跑了2000米。热身完牛后又练习了一会，考试就开始。我心想，昨天的跳远自丢了分，今天的跳绳一定要把分夺回来。开始！随着一声令下，我迅速地跳着绳子摇得已经看不清了还有10秒、9。8。7……手已经十分酸疼，但为了分数我要坚持下去。“3、2、1。时间到。”我停了下来，问了下帮我查数的同学一百六十六个。”太好了，我满分。下周一还有一次400米考试，加油！加油！450字 初一 记叙文
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记一次考试马上就要期中考试了，经过半个学期的学习，终于知道我学的怎么样了！终于可以收获我“辛勤耕耘”的“果实”了！考试前会有一个星期让我们努力复习自己不足的地方和重点。数学老师在课堂上都会给我们出一些重点题型，每天复习一个单元，回到家里，我写完作业，就赶紧拿出数学书，把当天复习的那个单元的概念都抄一遍并背会，还会把老师今天讲的重点例题都会再仔细地回忆一遍；语文老师是让我们分类复习，有一天复习字词，还有一天复习课文内容，有一天复习日积月累，还有一天复习形近字。每天回到家，我都会拿出错题集看看哪些字容易写错，就在一张纸上多写几遍。我还会再看看哪些课文经常考，就把这篇课文背熟，最后再看看复习要点……到了期中考试那天，我的心怦怦乱跳，心里忐忑不安的。语文卷子发下来了，我大概看了一下题，还挺简单的，就是阅读题有一些难度。我终于可以放心了！考试铃打了，我认真地答着题，似乎把我学到的所有知识都“倒”了出来，我写的十分快，基本上四十分钟过去以后，我就剩下作文没有写。我看了作文要写什么，我的心情由紧张瞬间变成了开心，这时我高兴的都想蹦起来。经过半个小时的“英勇奋战”，我终于把语文试卷写完了。我又想赶紧交卷子，又想让老师不收卷子，所以我的心情十分纠结！又过了大约四十分钟，终于打下课铃了，我把卷子交上去后，默默地为自己祈祷：保佑我语文能考个好成绩吧！到了下午，数学卷子发下来了，我略略看了一下，“太简单了！”我在心里想，“我一定能考一百分的！”写完卷子以后，我又仔细地检查了一遍，下课铃打响以后，我把卷子交了上去，然后我在心里想：“让我数学考100分吧！”“一分耕耘，一分收获。”只要有付出，就会有回报。我相信，我一定能考出好成绩的！700字 初一 记叙文
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一次语文考试的启示——题记语文想考高分有些难，可是我通过一次单元考试领悟到了一点小小的秘诀，说出来分享一下。记得刚转到实验小学的时候，次次语文考试我都失利，不是字词丢分就是阅读理解跑偏，后来我总结出考不出高分的原因就是基础没打好，字词背诵是可以不丢分的，阅读看少了才会看不懂。所以我下定决心一有时间就看语文书，写写字练习，还让妈妈考我生字，考我日积月累的内容，那一段时间我学得比任何时候都扎实。苍天不负有心人啊，在一次语文单元考试中，我竟然考了99.5分，全班第一名呢！当听到老师读成绩的时候，我都忍不住大喊一声“耶！”拿到卷子一看，基础开天辟地第一次一分没减！看来前一段时间的功夫没白下，真是一份耕耘一份收获啊！我的弱项阅读理解部分竟然没丢分是因为这个阅读理解我做过，而且印象特别深刻！附加题10分全得是因为考的是三国的内容，而恰好我最近把《三国演义》的动画片看完了，所以全都填对了！这次语文考试给我的启示就是语文得高分的秘诀大概就是70%的扎实基础知识，25%的课外积累，再加上5%的灵活运用吧，当然灵活运用也必须有课内知识和课外积累做铺垫的。后记：成长的过程中我们能够收获很多启示，问题是对于这些有益的启示我们是否能够持之以恒地坚持、践行呢？最后的成功应该还要有不懈地坚持！500字 五年级 叙事
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一次紧张的语文考试今天上午，第一节课，我们进行了语文第一单元考试。老师发下试卷，我心情很紧张，心想：有没有我没见过的题目啊？试卷发到我手里了，我仔细地看了一下题目，都不难。我仔细地做起来，一至六题都是基础题，这几个简单的题目答完了，心里才放松。做到第七题是带“如”字的成语，我想了很久还没有想起来。要不看看旁边徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的试卷上去了，结果我想了一下，我不能来抄别人的题目，即使我抄别人的，得到了100分，都不是我的真实水平。咚咚咚，下课铃声响了，我心里越来越紧张，只剩下最后一节课了，我忽然想到，后面还有一个阅读题目和作文题目，没办法了，先写阅读和作文吧，丢分也丢的少一些。下课了，我的阅读和作文都做完了。我这才依依不舍的把试卷交给了老师。湖南常德武陵区科培教育四年级:万敏利300字 四年级 叙事
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语文考试考试考试，实在是一种煎熬，可是在这种煎熬中能找到乐趣的也实在是另类人才。一次语文考试，2004年的高考题被搬上了卷面，说是用10到20个字给推广普通话做个广告策划，也就是写广告词啊！竟然有人搞起了恐吓：只要不说普通话，拉登飞机到你家！老师忍住笑，勉强说：“这个写的实在是太有政治影响力了，敢情我们中国和拉登还有交情啊？”最近一次，精简列车广播稿，说是一个50多岁的女教授突然发病，我们乘客黄色的皮肤下都流的炎黄子孙的鲜血。。。。。。有人直接就写：请大家来献血。老师气乎乎的说：“看看后面，好好看看！”原来后面写的是“请乘客中的内科医生到12车厢”，把老师都气的无语了。还有历史考试，那时候正是抵制日货的高潮时期，有人在答题卡上写满了“打倒日本帝国主义”，而答案一个字都没写，硬是把老师搞的哭笑不得，最终这个试卷事件到底怎么处置了也是不了了之。不过，这多少让我们感觉到又回到了那个有激情的年代，让人对现在有点感慨。一次，问到了蒋介石发动皖南事变是否是蓄意，有人答：任何事物的发生都有它的必然原因的原因，还有：马克思的唯物辩证主义说任何事情不可能是没有原因的。。。。。。问到原因，有人竟然直接写上了“打倒共产党，打倒共产主义”，这可把我们那个矮矮胖胖的历史老师吓的不轻（她毕竟经历过那个灰色的年代），絮絮叨叨地说：“这怎么得了呢？现在的人啊真是口无遮栏。。。。。。”郁闷啊！550字 五年级 叙事
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语文考试上午的语文课要考试了，可是我还没有复习，害怕自己考不好。上课的铃声响起，老师拿着试卷走进了教室。我看着这些试卷。试卷好像活了起来，他们长出了眼睛、鼻子，张着嘴巴对我说：“回家有没有复习？我们可是要来考考你了。”我想起我的单词还没有听写过，古诗似乎也没有背熟，心中变得忐忑起来。拿到试卷以后，看了开头的几道题目，心中有些庆幸。考试的题目正好是我会的。我刷刷写完了这几道题。眼神扫到后面的题目时，我心里咯噔一下。这些题目正好我都没有复习过。看着题目，不知所措。这些题目要怎么做呢？我绞尽脑汁，回忆老师在上课的时候是怎么讲的。但是想了好久也没有想出来。我的心里有些愧疚，老师在上课的时候讲的那么辛苦我却没有记下来。要是老师知道了，他心里会不会觉得伤心呢？以后，我一定要认真地听课，把老师讲的知识全部都牢牢的记在脑海里边。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 叙事
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第一次语文考试不知不觉中，我学完了第一单元，迎面而来的是 “第一次语文考试 ”。想起它来，就好紧张啊 ！我没有把握考到自己理想的成绩。我本来是想考到95分以上，不料……哎！算了， 还是从头到尾给你说一遍吧！终于考试了，我担心地看着那试卷。忽然想起了妈妈教我的好办法，就是把字尽量写得工整些。但要怎样才能把字写得工整呢？有了，写的小些不就行了，我该学学沈嘉怡了！前面的题目轻而易举就做好了。我做到了课外阅读题“悬空寺”时，大吃一惊，心想：“天哪！这么难啊！ ”我暗叫不好。当我做到第三题“填表”的时候，又想入非非了，“到底为什么说它悬，说它奇，又说它巧呢…..”，这么一想，又浪费了5分钟，我后悔莫及，竟然随便在上面写了几个字，就开始做下一题了。不到一分钟，我又做好了第四小题，接着来到第五小题，我看不懂它，“划横线的句子是一个双重否定句，将它改为一般陈述句”。我可看不出来它是个“双重否定句”啊，我居然让它空着就过去了，还以为老师会大发雷霆呢！又到了令我头痛不已的作文了，我把事先准备好的第一段，一模一样地默写在上面，后面就按自己的想法写下去。考完后，我琢磨着，能考到95分吗？不久我的成绩公布出来了，92分！我欣喜若狂！可又想到我的目标是95分以上，我的心情有些许失落。450字 四年级 叙事
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语文考试语文要考试了，我很轻松，因为我考试前已经准备的非常充分了。我看了看别人，他们一个个愁眉苦脸的，心里暗暗得意起来，嘿嘿!看他们一个个紧张的，一定是怕考的不好，回家爸爸妈妈打自己。开始写第1、2题时，那几题很简单，我不一会儿就写完了，呀！这一题怎么做呀？我焦急的试着抄我同桌的，可是被他给识破了，同桌说：“你想干什么？哦，我知道了你想抄我的。”说着说着，他把胳膊挡着试卷说：“我不给你抄”。哎！失败了，这时我额头上的汗珠一滴一滴的往下掉。我心里想这可怎么办呀？我捂着脑袋拼命的想着语文书里面的答案，啊！突然想到该怎么做了，真是有惊无险呀！后面的题也很简单，我三两笔就写完了。我认认真真的检查了几遍，就交卷了。这时看见同桌还在冥思苦想呢！过了一会儿，同桌还在想那道题。叮铃铃，下课了，老师说：“没有写完的交卷”。呵呵！同桌还有一半题都没有做呢！他无奈地走上去把试卷交了。第二天老师开始发试卷了，老师第一个念到杨可涵89分的时候，我简直不敢相信我的耳朵，分数怎么这么低，拿到试卷看到我漏掉了一个10分的题，非常懊悔的自责，我真是太马虎了！。放学了，我带着沉重的心情回家了。语文考试450字 四年级
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语文考试今天早上，有同学说：“我听老师说，今天一二节课连起来考试。”，同学们听了，立刻翻开书，开始复习起来，连同学称“学霸”的我也不例外。老师进来了，有同学看到老师手里的试卷，惊慌地叫了起来：“还真考试啊！”“对呀，还不赶快复习，待会儿考试考个零鸡蛋回去，看家长怎么收拾你。”老师回答道。准备考试了。我看着手中的试卷，我紧张的手都出汗，突然，老师说：“考试开始，90分钟倒计时——开始。”我立刻做了起来。做了大概15分钟后，我又开始慌了，因为我不善于动脑子，情景写话又要动脑子，出题老师，能不能对我大发慈悲啊！我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个灵感从我脑海掠过，突然又蹦回来，想了想，感觉还可以，我才写上去，可是劝是劝完了，那名言呢？我绞尽脑汁也没想到，结果又“跪倒”在这道题面前。算了吧，先做后面的吧！大概在第二节课，其他同学突然冒出一句“千里送鹅毛”，有人听了，便问道：“下一句呢？”没人知道……他们的讲话声给了我很大的启发。老师来了，他们也不说了，教室里变得鸦雀无声，而我的脑海里却蹦出一句“海上生明月，天涯共此时”，于是，我写了上去。哎，都不知道成绩如何，希望能在95分以上，更希望是100分！450字 四年级 日记
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