一次语文考试
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200字
三年级
叙事
今天上午,我们进行语文考试。老师开始发卷子,我很紧张,有没有我见过的题目呀!昨天我复习了好久,我开始把卷子从头到尾看了一遍,全都很简单,我开始放松地做题目,我做到组词那里,一个“绝”字我不会做,在这个时候,下课了。怎么办啊,我还有作文、阅读没做呢!
我开始放弃这个题目了,开始做其它的题目,下课了,我把卷子全都看了一遍,只有那个“绝”字不会组词,其它的题目都写了,我把卷子交了上去。
走出教室,我觉得很轻松。
湖南常德武陵区科培教育三年级:卢钰欣
未完成
350字
初三
书信
走在回家的路上,忽然,从背后传来了一声叫声:“嘿——怎么了?丢了魂了,看看你,像死人一样。”
唉!偏偏在最失落的时候碰到他们——小霸王赵熠、王德智、孔凡洲和刘一鸣过来了。我知道,他们的过来,就预示着,我的悲剧的开始。虽然我尽力地想躲开他们,但从他们那笑里藏刀的脸上,我知道,他们已经看见我了。
果不其然,赵熠首先就向我来了一个无影脚,踹了我的腰一下。我不知道他们为什么要打我,只知道他们说看我不顺眼,其实在我的心里,一直藏有一句话想对他们说:“其实我看你们也很不顺眼!”但埋藏在我内心深处的这句话,对于我这只胆小的老鼠来说,又怎么赶向猫说呢?
赵熠笑了笑,我认为,那笑是世界上最恶心,最阴险的笑了。接着,刘一鸣也过来了,他一拳打在我的背上,我感觉不到疼痛,因为,还是跑为上计,我三步并做两步赶紧跑了。
这时,我并不知道,这一切都被她看见了,我不知道她是什么感受,只知道,她从此很注意我了。
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一次语文考试我们今天要语文考试,因为换了一个新老师,所以我害怕考差了被他看不起。我早早的到校,交完作业,我捧起语文书就看,直到复习完。 第一声上课铃敲响了,老师一声令下,我们麻利的做好考试准备,“开始答卷。”老师说,我连忙低下头,看了一眼大概内容,还好,都会。我便开始答卷。 蛋糕了(糟糕了)!这题不会!我克制住想看别人的想法,说时迟那时快,我知道了,太棒了!我马上写上。开始写作文,我左思右想,突然,一个画面出现在我的脑海里,“那是夏天,我有演出任务,所以不知道今天学了什么,我回到教室,只见数学老师捧着书,等我回来好帮我补课••••••”我甚至忘了写作文一心回忆着美好的往事,直到老师说:“加快,只剩35分钟了。”我这才如梦初醒的匆匆开始写作文。 交了卷子,我不知道考得怎么样,心绪不宁的度过了一个晚上。 要发卷了,只见我身后的李乐同一直说:“上帝呀!耶稣呀!保佑我老李考好点!”“歌德”把头埋到桌子底下,见他们这样,我也担心起来,紧抱手臂的手指又紧了些,指甲都抠进肉里了,可我一点都感觉不到,心跳连我都觉得急促而有力。成绩终于下来了,心跳像列车似的,慢慢地平静下来,终于轻松起来了。语文考试真让我心惊胆颤,不过,考得还不错哦!450字 四年级 叙事
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一次语文考试星期五,我们班参加第二单元的语文考试,我考试时挺紧张的,因为我希望能得个优加二星,那样就可以得一个笑脸了。试卷发下来,我一题题往下做,一道题也没难倒我,我想应该可以得到笑脸了。下午,老师让我给优加二星的人发笑脸,杨老师已经发完了优加二星的试卷发完了,也没叫到我的名字,我想完了,肯定只有优了。我问杨老师,我的试卷呢,杨教师说“许皓婷也是优加二星”呵呵,天下哪有那么甜的事!150字 四年级 叙事
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一次语文考试“叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。这场仗打的可真硬!六年级:汤乐乐500字 六年级 叙事
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语文考试上午的语文课要考试了,可是我还没有复习,害怕自己考不好。上课的铃声响起,老师拿着试卷走进了教室。我看着这些试卷。试卷好像活了起来,他们长出了眼睛、鼻子,张着嘴巴对我说:“回家有没有复习?我们可是要来考考你了。”我想起我的单词还没有听写过,古诗似乎也没有背熟,心中变得忐忑起来。拿到试卷以后,看了开头的几道题目,心中有些庆幸。考试的题目正好是我会的。我刷刷写完了这几道题。眼神扫到后面的题目时,我心里咯噔一下。这些题目正好我都没有复习过。看着题目,不知所措。这些题目要怎么做呢?我绞尽脑汁,回忆老师在上课的时候是怎么讲的。但是想了好久也没有想出来。我的心里有些愧疚,老师在上课的时候讲的那么辛苦我却没有记下来。要是老师知道了,他心里会不会觉得伤心呢?以后,我一定要认真地听课,把老师讲的知识全部都牢牢的记在脑海里边。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 叙事
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