我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
指导教师:李王希
知识改变命运,付出收获成功
多少次,含着辛酸的泪水,在人生中迷茫了方向……是知识!给了我梦想,赋予我希望,让我在学海中自在畅游,汲取精华。
知识,蕴含着深刻含义,如宝石般晶莹润泽,如黄金般金光璀璨。它是一把钥匙,打开学习的大门,学文化,懂道理,会做人;它是一座灯塔,在苍茫的海上为探险家指路,开辟一片新天地;它是一剂营养液,为人们灌输财富,充实人生。
我们无时无刻不在学习着,读书上那些散着墨香的文字,全身心投入到情节之中;了解网络上的知识,用键盘敲击出动人的音符;听课堂上老师无微不至的讲解,贪婪的汲取着其中的趣味。是学习,是知识,让我们从一个幼稚无知的小孩逐渐变为现在这样听话懂事;让我们提高了自身的修养与气质,与书本结为好友,学习着,并快乐着。
贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉!”他做到了!用一生的时间倾注到音乐中去。虽然失聪,却一直在用顽强的意志与命运作斗争,用心去感受音乐、创造音乐,无论多么艰苦,他都会挺过去,因为他那种对音乐的热爱,对艺术的狂热,对梦想的追求,对知识的献身。
还记得海伦凯勒吗?美国着名残障教育家。19个月大时,却遭受了命运最悲惨的折磨,因一次高烧而导致失明与失聪。她屈服了吗?不!怎么会!她疯狂的汲取知识,哪怕自己眼中只是一个黯淡无光,一点生气也没有的世界。她通过自己的努力与教导师的训练,利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。这些我们看似简单的事她是怎样一步步坚持下来做到的?但她还是成功了,那种对知识的渴望,残而不废的精神,无不深深感动着我们每一个人,激励着我们也要像她一样用梦想创造奇迹!
知识,改变了他们的命运,让他们能够在不可能的情况下,用自己付出的艰辛与努力去追求成功,创造奇迹,而生活在幸福中的我们,又应该怎样做呢?
我们每天都这样快乐着,无忧无虑的生活着,难道能少了知识的灌溉吗?每个人都渴望成为最好的,但不付出努力,能得到成功吗?知识,人生中必不可少的精神食粮,少了它,我们都是没有主见的空壳。知识,改变命运,拥有了它便是拥有了享之不尽的财富,它可以让你在慌乱中变得沉稳,挫折中变得坚强,愈挫愈勇,还可以,改变你的一生。可以让你的地位养尊处优,身份令人刮目相看,但此付出的代价,便是努力,付出!
每个人一生中并不是那么美好,上天这样安排,无疑就是让我们每个人都能够勤劳、刻苦起来,共同建设美好的生活。知识,正是我们改变命运,改善生活的必需之物。是啊,学习,的确是一件痛苦的事情,但学得深了,用心了,便会悟出其中无穷的乐趣!
相信我,知识改变命运,付出收获成功!未来就在彼岸,请乘梦想之舟,划起知识的双桨,从现在,起航!!!!!!
初二:莫落落
相似题目
-
我心目中的老师说起心目中的老师,那就是岳华女士,我们的科学老师。我们的五年级的科学老师是我心目中的好老师,她有许多不同的教学方法。50字 三年级
-
我心目中的老师我心目中的老师不需要华丽的衣裳,不需要健美的身材,不需要成摞的证书,也不需要高深的学历,只需要有一张永远微笑的脸庞。我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡,他从不拍桌子打椅子,而是讲起一个幽默的笑话,让大家在笑声中打起精神,开始听课。每当同学站起来回答问题,老师总是微笑,认真地听着,时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑,我们就更加认真地听课了。我心目中的老师,下课时,会带着快乐的微笑,引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容,像一群快乐的天使,而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。我心目中的老师,放学时,会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下,老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去,老师都会用好听的声音说:“再见!”,让每一个同学回到家时,身上还有一股暖暖的气息,时不时也会情不自禁地露出微笑。老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的,老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……总之,我心目中的老师,永远是微笑的。500字
-
我心目中的老师我的老师是一位中年人,就像一位母亲,与我们一起游戏、学习,陪我们成长。在我身边有很多可亲可敬的老师,有数学老师――曾老师、语文老师――段老师,但是我最喜欢的老师是英语老师――文老师。她有一个圆圆的脸蛋,红红的像樱桃一样可爱,一双明亮的眼睛,还有她的嘴唇红红的,真漂亮。有一次,我生病了没去学校上课,又怕落下了功课,我在家自己预习,但是又有很多不懂,晚上文老师打电话到我家,在电话里和微信里帮我讲解难题,第二天我回到教室,文老师关切的问我还发烧吗?我感觉老师就像我的亲妈妈一样对我那么好。文老师心胸也很宽大,大到可以包容我们所有的淘气。特别是我们班的男生很调皮,有一次,在我们班打篮球,把我们班的玻璃打破了,文老师就说了一下他们,告诉他们下次要注意,就原谅他们了。花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓的翠绿回报春雨,我就以优异的成绩回报老师吧!350字 三年级
-
我心目中的老师一说起我心目中的老师,我脑海中便闪现出一个熟悉的身影:她中等身材,尤其喜欢穿裙子,柳月眉下嵌着一双会说话的眼睛,课堂上神采奕奕……她,就是我们的语文老师——黄老师,她是一个温柔、善良、有责任心、关爱学生的女老师,是我们大家最喜欢的女老师。黄老师今年四十多岁了,但她一点儿也不显老,黄老师一笑起来就好像二十几岁的少女一样。黄老师有一头长长的秀发,她身材很高挑,很瘦,皮肤很白,脸上还有几个可爱的小雀斑,加上她的满面春风,给大家一种和蔼可亲的感觉。黄老师的课讲得很棒,她把课文讲的栩栩如生,有声有色,使同学们身临其境:一会儿去动物世界了解它们的习性,去海洋深处探索它们的奥秘;一会儿又置身于美妙的大自然中,欣赏波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖;一会儿又置身于战火纷飞、硝烟弥漫的战场……老师不仅课讲得绘声绘色,还是我们肚里的小蛔虫呢!记得有一次期中考试,我的语文成绩下滑了,我十分沮丧,想好好努力但找不到正确方法,细心的黄老师发现了我的烦心事,弯下身子轻轻地对我说:“不要灰心,你只要上课认真听讲,把老师讲的重点内容理解、记住并掌握,要求背诵的都背熟,生字词熟练掌握,就一定能考个好成绩,相信自己,你很棒的!”我记住了黄老师对我说的话,继续努力,期末考试我果然考了一个高分。这让我产生了自满的心理,又一次小测验,我考试成绩又下滑了。正当我拿着试卷发愁的时候,黄老师温柔地对我说:“怎么,又骄傲了,谦虚使人进步,骄傲使人落后,小博文你忘了吗?”我恍然大悟,也觉得很羞愧,我一定要拔掉骄傲这根毒刺。这就是我的好老师,善解人意、平易近人的黄老师。我一定牢记您的教导,努力学习,争取用优异的成绩来报答您!650字 初一
-
我心目中的老师我的老师年轻又漂亮。那乌黑的头发,散着出淡淡的清香,漂亮的瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,在加上那高挺的鼻梁和一张可爱的樱桃小嘴。一笑起来露出一排洁白的牙齿和两个浅浅的小酒哦。看上去就像童话故事里走出来的公主。有一次上语文课的时候。有许多老师来听课。老师把书拿出来。然后笑容满面的开始给我们讲课。这时我有点害怕,我怕的是坐在我后面听课的老师。因为我们的一举一动,后面的老师都看得一清二楚。过了一会儿,老师开始要求我们回答黑板上的问题。这时候我在想要是回答错了,那该有多尴尬。我仔细看了一下题,还好这道题我比较有把握。可是我还是一直在犹豫要不要举手回答问题,老师好像看到我在那里犹豫,然后故意叫我站起来回答问题,我站起来胆怯的说出了答案。这时,老师向我投了一个鼓励的目光说:“对、对。你说的没错,再大声一点就行了。”然后,我鼓起勇气大声的说出了答案,这时大家都鼓起掌来了。老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨。老师就像一条小舟,在学习的海洋里载着我们尽情的傲游。老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。老师是伟大的,是无私的,老师对待我们就像对待自己的孩子一样。感谢老师对我们的关心和照顾!这就是我心目中的老师。500字 五年级
相关推荐
-
我心目中老师我心目中老师北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。我心目中的老师是这样的:首先,她要有崇高师德,忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人,引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟;要做“三个代表”的忠诚实践者,即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论,过分渲染社会的阴暗面,反对共产党的领导。其次,她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生去获取和运用知识,做理论上的教授;还要指导、培养学生解决实际问题的能力,即指导学生如何做工程设计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等,也就是说教师是双师型的人才,既是教授,又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。再次,她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起,而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显著改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差,受到人们的怜悯。我真诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气,真正为自己的职业而自豪。综上面所说,老师要有崇高师德;具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重,成为令人羡慕职业。指导教师:郭老师写得很好,能写一些实际的会更好!650字 四年级 状物
-
我心目中的老师我心目中的老师十分温和,和蔼可亲。讲起课来娓娓动听,现实中老师也是这个样子,长着一头乌黑发亮的头发,一对圆溜溜的火眼金睛,一张口齿伶俐的嘴巴,就是我们的语文老师—张老师张老师工作兢兢业业,是我黑暗中的一盏明灯,是我有出息的程序,张老师从三年级教语文到现在,可以看出张老师非常辛苦,令我感动。上课的时候非常认真,精神饱满,如果有人没有听懂,张老师会反复再讲,直到全班同学都听懂为止。如果有人做错事,老师不会责怪他,只会给他讲一些小道理。比如有一次我走了神,在看着外面的小鸟,想起了妈妈给我讲的故事,正在享受自己美妙梦的时候,却被老师的一言拉出了我的世界,我才知道这是在上课。“党艺栋,你把老师的话重复一遍!”我站了起来,却一句也说不出来,然而迎来了同学们的哈哈大笑。不过老师并没有在课堂上批评我,只是让我下课去她的办公室。不过这也是为了我好,我也明白老师的苦心,是我错了。看着老师忙碌的身影,我的泪水差点流了出来,我多想大声对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您,您永远在我心中。400字 四年级
-
我心目中的老师王老师有一头乌黑发亮的头发,透过红色镜框的眼镜,可以看到王老师那一对炯炯有神的大眼睛,即使老师戴着眼镜,也遮挡不住老师那慈爱的目光。王老师是一位多才多艺的老师。钢琴、舞蹈、画画、唱歌、书法等等等等,要是让我全说完,估计得一天一夜呢!其中书法是王老师的拿手好菜,每次六一或一些大型活动老师都会“大显身手”,老师写的毛笔字如同一条游鱼般生机勃勃、活灵活现!王老师在课堂上总是对我们很严厉,但课下老师却对我们关爱有加。在同学生病的时候,老师总会细心的照料,叮咛他按时喝药,喝热水。有一次,我肚子疼得厉害,王老师焦急地走来把我领到老师的办公室,关心地问我哪里疼,并给我泡了一杯热乎乎的红糖水,很奇怪,待在老师身边,我的肚子马上就不痛了!王老师真的如同我们的母亲那般慈爱、体贴!这杯水不仅温暖了肚子,更温暖了我的心。王老师深爱着我们,我们也同样深爱着王老师。350字 四年级
-
我心目中的老师从一年级开始,我就认识了她,她便是我们的班主任——王老师。王老师中等的身材,皮肤米黄色,小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然王老师已经到了中年,但仍然像一个小孩子一样,经常和我们一起玩。王老师教我们语文,可你们知道吗?她其实是个多才多艺的老师,虽然不是专职的舞蹈老师,可一样喜欢舞蹈,而且她的歌声像百灵鸟一样好听。王老师说她有一个梦想,就是希望自己是幼儿园的老师,虽然这个梦想没有实现,但她却依然当上了老师。平时,王老师待我们和蔼可亲,但课堂上对待我们学习的时候却又十分严谨。从我们一年级开始她就严格要求我们养成良好的学习习惯,容不得半点马虎。记得去年六一儿童节时,天气酷热难忍,在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。王老师叮嘱大家坐好后,自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想:王老师葫芦里卖的什么药呢?过了一会儿,只见她急匆匆跑回了教室,手里还拿了许多东西,我就更加疑惑了,这些东西是干什么的呀?这时王老师说:“昨天我特地去买了这些礼物为你们庆祝今天的节日,孩子们六一快乐。”班级里顿时欢呼麻雀跃起来,每个人都伸长了脖子看王老师会给自己什么礼物,我得到了一个笔袋,很高兴。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的“六一”。这就是我心目中的老师,一个善良、严格的老师。500字 四年级
-
我心目中的老师她是一位既和蔼可亲又很漂亮的老师,那就是我的班主任——吴老师。她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子和一头棕色的披肩短发。中等个子,给人一种平易近人的印象。她给我们上课总是那么专心、用心,带班总是那么耐心、细心。有一次,我们上一节练字课,老师非常认真的辅导每一个同学。当走到我跟前时,停了一会儿,当时我心里又害怕又紧张,生怕哪里出现错误,果不其然,老师指出了我的问题,但是并没有在教室里当着同学们的面批评我,而是手把手的纠正我的问题,似乎有一股暖流从我手心里一直传到我的心里,第一次觉得老师是如此的亲切,就像母亲教自己的孩子一样。我的老师不仅关心我们,而且对我们相当严厉。不论是谁只要犯了不该犯的错,或者是做了不该做的事,老师都会及时制止,严格要求,让我们从心底里认识到问题所在,并及时改正。这就是我心目中的老师:严厉中又不缺乏温柔。吴老师,我爱您!350字 四年级
-
我心目中的老师我心目中的老师在我六年的学习生活中,遇到了一位既像母亲一样慈祥,又像父亲一样严厉的老师,她就是我的语文老师——王老师。我是从农村来城市上学的孩子,在农村我只上了两年的幼儿园,到劳动街小学以后,我胆小且学习十分吃力。记得我上二年级的时候,好几位老师都试图帮助我搞好学习,但是由于我的胆小、孤僻、学习方法不当,几位老师都没能够把我的学习抓上去。一段时间后,班里来了一位女老师,圆脸,长发,四十多岁,显得很漂亮,她就是我们的语文老师兼班主任。我很早就听说这位老师严厉的出了名,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会像前几位老师那样,天天都找我‘茬儿’吧?”不出我所料,一天中午,我刚刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“杜丰,王老师有请!”我忐忑不安地来到她的办公室,但是这位王老师和前几位老师有所不同,她和蔼的问我:“杜丰,你爸爸在哪个单位工作?你妈妈呢?你平常喜欢做什么?”几句简短的问话,使我怦怦直跳的心渐渐平静了下来,然后她又对我说:“学语文,上课要专心听讲,跟着老师的思路走,课下,要多读,多背”。自此后,我的胆子逐渐大了起来,经过王老师的耐心辅导,再加上我的不断努力,学习成绩不断提高。随着学习一天天好起来,性格也开朗多了,胆子也越来越大,但我却有了骄傲的情绪。一天中午,我见一位同学不顺眼,便没事找事,故意将他推倒在地,那位同学爬起来,使劲推了我一把,心高气傲的我哪里能让同学推?我急了,开始骂他,他气急了,又推了我一把,我一头撞在了凳子上,顿时,鲜血直流,王老师知道后,立即把我扶到学校旁边的门诊部,让大夫给我包扎,还帮我付了医疗费。事后,王老师把我俩叫到了办公室,对我俩进行了思想教育,让我们互相道歉,我不情愿的说了声对不起。老师先让那位同学回了教室,却单单让我留下,语重心长的对我说:“杜丰啊,这次你俩打架,你俩都有错,但你的过错更大,他都已经向你道歉了,你难道不应该也向他学习吗?”我的脸一下子红了起来。回到教室,我不好意思的向那位同学再次道歉。今年暑假,我叔叔死于败血症,随即我的奶奶又去世了,我情绪波动很大。开校两周了,我仍沉浸在失去亲人的悲痛中,不能自已。于是,我每天晚上上网,白天无心学习,课堂上常常发呆。王老师发现我这个样子,看在眼中,急在心里。为了不伤害我的自尊心,她打电话请爸爸到学校,说明了情况,和爸爸共同商讨,帮我制定了走出心理困境的方案。不到一周的时间,一个活蹦乱跳的我,又回到了课堂。在课堂上,老师和同学又听到了我精彩的回答,看到了我干净整齐的作业。在学习中,她对我们有着很高的要求,十分严厉,常常引用名言警句:“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”、“冰冻三尺,非一日之寒”、“只要功夫深,铁杵磨成针”、“读书破万卷,下笔如有神”等,来告戒我们:学习是为了自己,不是为了别人,要趁现在年少,珍惜时光,刻苦学习。她虽然有时候过于苛刻,但我们也尽量的体谅她,因为她上课,讲得细致入微,有声有色,我们听她讲课,常常会在不知不觉间入迷,感觉好像身临其境。她不仅课讲得好,还常常和我们讨论问题,那时,我觉得她仿佛不是我的老师,而是一位好学的学生,她能够和我们平起平坐的交谈,没有老师的架子,所以我们都很喜欢她。她不但关心我们的学习,而且在生活中也无微不至的照顾我们,常常和我们拉家常,问长问短,生怕我们生病似的。她多么像父亲,又多么像母亲啊!现在,我的学习在班内已名列前茅,每当我在学习和生活中遇到困难,我就会想起她说的那些话来。啊!王老师,我真想扑入您的怀中,深情地叫您一声:“老师妈妈!”又想亲切地喊您一声:“老师爸爸!”啊!王老师,我爱您!1200字以上 六年级 状物
-
我心目中的好老师李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,稍微发胖的身材,真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。李老师教我们语文。她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,李老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!400字 四年级 状物
-
我心目中的好老师在人的心中有一个美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物。。在我的心中藏着一个人,他们是教师,人民教师。他们很普通。很平凡。 汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。记得我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。记得我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。记得我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。而我们,曾经不理解老师的‘严苛’因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气......可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励......请记得我们的老师!!500字 四年级 状物
-
我心目中的好老师要说自己喜欢的老师,大家意见都不一样,有的喜欢严厉的,有的喜欢和蔼的,有的喜欢活泼的,还有的喜欢漂亮老师。我喜欢什么样子的呢?我喜欢的老师要符合以下标准。1。性格:和蔼,善良。2。爱好:喜欢课余和学生一起玩儿的。3。对学生要求:上课要经常回答问题。(如果回答错了自己不能批评,要耐心讲解。)4。对自己的要求:不能体罚学生,不能布置作业太多。5。经常做的事情:经常笔试,但笔试完不要老是占用学生课余时间来讲题。6。对学生不写作业的情况:如果一两次没写就要给予原谅,但经常不写就要给予批评。(批评不能太严厉,更不能体罚。)只要做到以上几点就是我心中的好老师了,你心中的好老师是什么样的呢?250字 四年级 状物
-
我心目中的好老师我们班主任郑瑞君老师,她高高的个子,白白的鹅蛋脸,大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。记得二年级时,我们班里有许多“皮大王”、“疯丫头”。这时候郑瑞君老师做了我们的班主任,她利用品德课时教育我们,要做德智体全面发展的好学生。但我们这些“皮大王”、“疯丫头”根本不把郑老师的话当作一会事。有一次,我们班的“搞笑大王”杨元纯,在郑老师上品德课时突然大声讲起了笑话,老师为了教育他,把他叫到了讲台前,他反而闹的更欢了,为此老师对他进行了严厉的批评。事后老师为了教育我们,让我们针对杨元纯不分场合的搞笑行为为主题写一篇文章,检讨我们这些“皮大王”、“疯丫头”的不分场合的“皮”和“疯”,并组织我们积极参加各种活动,把我们的“皮”和“疯”劲用到了点子上,我们班的学习成绩从此有了大的进步。还记得,由于我不注意写字,字写的不太好,一次写作业时随随便便、潦潦草草,就交上去了。郑老师看了以后,严厉的说“重做!”。我心理“愤愤的”真不想重做,但看到郑老师严厉的目光,又不得不“老实”的重做了起来。从此以后,我加紧了写字练习,经过一段时间的努力,我的字也渐渐的工整起来了。郑老师看到我的进步,露出慈祥的笑容,像妈妈一样抚摩着我的头说,王栋只要认真努力还是写的很好的吗。这样的故事,还有很多很多。我们四(3)班的同学们就是在郑瑞君老师严父般的爱和慈母样的关怀下渐渐长大。她真是我心目中的好老师。500字 四年级 状物
-
我心目中的好老师我心目中的好老师,会是怎么样的呢?我垂眉,静静思考着。她或温柔,或开朗,或幽默,或严肃……她会轻柔的抚着我的头,就如母亲一般;她会不厌其烦的给我讲授知识,没有一天间断;她会苦口婆心的叫我如何做人,到头来,却换来我不耐的神情。她喜好文学,常常用如水的声音来给我们吟唱徐志摩的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。……”我彻底沉迷进去了,不能自拔。那优美的诗句,那若隐若现的吟唱声,不时的在我心中回荡着,泛起细微的涟漪。她爱笑,不管是开心,还是生气,又或者是悲伤,她都笑。曾经有人不解地问过她:“你天天都笑,有那么好笑嘛?”她说:“笑是老天赋予人类最美好的天赋,从今天起,我要笑遍世界。”她不知道,当她说这句话的时候,那眼中闪耀的光彩,有多炫目。她笑的时候,一双美目弯成了月牙,嘴边的小酒窝让人如痴如醉,一缕调皮的发丝飘落在唇角,衬得她人比花娇。她风趣幽默。在她的课堂上,我们总是能忘却一切烦恼,捧腹大笑。有一次,我们班精神状态特别不好,在课堂上,没有一个人举手发言。看到这样的情形,老师挑了挑眉毛,绽放出一抹会心的笑容,幽默道:“你们不要害怕,回答错了,朕不会要了你们的脑袋的!”细听,还有些许的调皮味呢!“噗——”一听她这话,我们可就来劲了,一个个笑得七倒八歪,还有人连眼泪都笑出来了。哎哟,我们这个老师,还真是奇葩,怎么这么让人欢喜呢!笑够了,自然就有人把笑得颤抖的手举起来,“流利”的把问题给解答了出来。她虽然开朗、平易近人,但也不失严肃。“张亮,赵斌,你们两个站起来!”她皱眉,脸上泛着怒气,但又竭力忍着。把我们大家唬得一愣一愣的。唉,今天下午张亮和赵斌因为一点口角之争,动手打了架,然后居然把老师也惊动了!“你们为什么要打架?”“这个……”张亮和赵斌互换了一个眼色,异口同声,“老师,对不起,我们下次再也不会了!”老师还是冷着一张脸,“下午交一份检讨书给我,必须要500字以上!”嘶——好冷,看来老师这是真的发怒了。我们皆打了一个寒颤,同情的望着同样苦着脸的张亮和赵斌。看来老师也有严肃的一面啊!看来,她的性格还真多变。有时温柔,有时开朗,有时幽默,有时严肃。不过,这就是我心目中的好老师!900字
-
我心目中的好老师有这样的一首诗,是对老师形象的刻画:您脚下的那个讲台,是一座智慧的星座,乘载的是思维,照亮的是青春。您发下的那张笑脸,是一朵耐寒的雪莲,占据的是高地,相伴的是白云。如今读起来似乎明白了其中的内涵。一进七中,我遇到的老师都是好老师,其中印象最深刻的是我的英语老师元晓红。身材高挑,体态轻盈,一颦一蹙皆有味道,她上课时的神情姿态,洋溢着青春的活力,像是带领着朝气蓬勃的我们迎接朝霞,把上的每一节课都变成一场音乐会,一个个英语单词犹如快乐的音符萦绕在我们的心田,挥之不去,令人回味。我很喜欢我的数学老师刘方。初次见面,她给我的感觉就是幽默、自然,脸上常常挂着笑容。往后才慢慢明白老师笑容下隐藏的严肃认真。我也渐渐由紧张变为佩服。有一次,考试过后焦急等分数的时候,我按耐不住,便进了办公室看成绩,不看不要紧一看……哎,这次考的真不怎么样。数学老师先是打量了我一眼,目光又移向成绩单,我被老师的目光弄的忐忑不安,心里像悬了块石头。:“你这成绩……”老师开口“考的不算好啊。你觉得呢?”我的目光有些游离,嗫嚅着不敢看老师,老师又说:“依你这次成绩有点失常。”我一下子有些沮丧,有些无精打采。“不过也是可以提升的,你的缺点在于不够拔尖,平时要多练题,不会的就来问我,不懂就要问嘛!”老师温柔的看着我,眼中除了严厉还有鼓励和期待,我仿佛被注入了一股兴奋剂,令我热血沸腾,数学老师眼中有爱的教育,让我备受感动。我的语文老师文爱学老师有一种学者的气质。一副眼镜,架在鼻梁上,目光由镜片折射出来,不怒自威。最让我感动的是语文老师对待教育的认真态度,文章精准到字词的读音,意。老师一丝不苟的写作,有条不紊的安排学习任务,不浪费一点一滴的时间,对同学们要求严格,上课能调动同学们的积极性,作为一位老师,专注于自己的工作,关注同学们的进步,如此实为难得。老师如帆,为知识海洋的遨游引领方向,老师如灯,让黑暗中求知的人看到光明,老师如火,点亮我们心中的路,让我们看向远方。我所遇到的每一位良师,正是七中的一个代表,一个缩影,七中之所以能成为林州市“窗口学校”,就是因为七中的每一个老师都有这样的好品质。他们一年年奉献着青春年华,谱写着未来的美好华章!恍惚间,我听到了深深低吟——老师啊,您脚下的那个讲台,是一座智慧的星座,乘载的是思维,照亮的是青春。那张张笑脸,是一朵朵耐寒的雪莲,占据的是高地,相伴的是白云。900字 初一
-
我心目中的好老师老师像春雨般染绿了世界,而自己却在无声地消失在泥土之中。老师,这是一个光荣的职业,老师们培养了一批又一批的人才,成为国家的栋梁,为国家做出了贡献,教师是个平凡的职业,但老师们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。屈指一算,如今已有11位老师教过了我,但给我印象最深的还是我一年级的班主任,班主任姓孟,是个女老师,大约二三十岁。孟老师刚转来的时候,我还以为是我们班的哪个同学的姐姐呢!我高兴地迎上去说:“姐姐,你找谁?”孟老师婉尔一笑问道:“小朋友,你知道一年级教室在哪吗?”我回答道:“这里就是一年级呀!”我边说边指了指我们的教室。“叮……”上课铃响了,我跑到班上坐下,等着看我们的新老师是什么样子。校长进来了,身后跟着位姐姐,那位姐姐抬起头,我一看是刚才那位姐姐,我顿时思绪万千,呀!她是谁呢?难道他是校长的女儿?不可能。难道她是我们班的班主任?她到底是谁呢?这时,校长发话了:“现在,面前的这位就是你们的班主任,大家鼓掌欢迎。”啊,我愣着了,没想到刚才那位姐姐竟是我们班的班主任,不过,我还是挺高兴的,还好是位女老师,要是男老师就糟了(说明一下,因为一般男老师都很严厉,所以我不喜欢男老师)。孟老师做了个自我介绍,全班又响起了暴风雨般的喜报声,孟老师也动了感情,流下了眼泪。开始一段时间,我和孟老师有点生疏,但孟老师却一直都记得我。有一次,在课堂上,孟老师提了个小小的问题,这道题比较复杂,我也不知道想法对不对,不敢回答,这时,孟老师注意到了我,点名让我回答,我慢吞吞地站了起来,脸涨得通红,支支吾吾地讲出了我的想法,由于声音太小,同学们都不约而同地笑了起来,我低下了头,很不好意思。这时候您叫同学们别吵,让我再讲一遍,我望了望您,您的眼神里满是鼓励,满是希望。我顿时有了信心,大声地说出了自己的想法,说完后,您示意我坐下,我悬着的心这才落了下来。孟老师又给大家讲解题目,没想到,我的想法完全正确。“随风潜入夜,润物细无声。”这是人们赞美老师的,老师这个职业是多么崇尚啊,老师您是红烛,把光明送给我们,是铺路的石,为我们铺起知识的大道,是航标,带领我们在知识的海洋里遨游;您是园丁,为祖国山川添秀色;您的言传身教使我们取得优异的成绩;您说的每一句话我们都深深铭记在心里。(指导教师:潘艳青)900字 六年级
-
我心目中的好老师在我的记忆窗户里,我有一位和蔼可亲,热情大方,教学有方的郝老师。郝老师很好,很关心我们。郝老师有一双明亮的眼睛,一双好耳朵,双手活灵活现的,一张圆溜溜的脸,一双会跑的腿,中等身材,这就是我心目中的郝老师。记得那是我刚被爸爸妈妈送到安乐联合小学五年级时的班主任郝老师,他在一天晚上,我们有一道题目不会,郝老师让我们想了一会儿,再耐心的给我们一步一步的讲,我们做完后给郝老师检查,郝老师觉得我还有一点儿不明白,就叫我把方法说一遍,我说了,郝老师就开始教导我,我想了一会儿觉得很有道理就订证过来了。我记得在清明节时,我们去革命烈士纪念碑去扫墓,在路上的时候后面有几辆大客车,因为路面很窄,所以郝老师叫我们赶快跑,我和好几个同学顺利过了,后面一名同学还没有过来,郝老师过去向那位同学冲去,一下把同学冲倒,郝老师带着那位同学一起跑过来,这真是有惊无险呀!我记得还有一次郝老师见我们连续上了好几天的数学课,很有压力,就让我们上了体育课,我们带着篮球下去打了,有好多的幼儿班的孩子也想打篮球,郝老师见了说:“给他们玩会,你们打的时候不要打到了他们,要小心点。”我们爽快地答应了。在一个星期六时,我去爷爷家玩,看见了郝老师,他对我说:“你要认认真真学习,不要马马虎虎,三心二意,要努力学习长大有出息。”我认真地回答:“是。”说完,就到郝老师家和哥哥一起写作业,我不会或不懂的题目就问郝老师和哥哥。又一回,我叫我姨父给我几元钱,姨父没有零钱就给了我10元,郝老师见了,叫我少花一点儿钱,不要一下子花完了,我却有时听,有时不听,有时候见了别人有好的,我也想要,有时是饿了,买了些填肚子的方便面,有时候口渴买了一瓶可乐或汽水,郝老师说:“你这么会花钱,知不知道你的爸爸妈妈挣钱多么难吗?有时好晚好晚才回来。”今天听了郝老师的话,以后我再也不乱花钱了。有一次几个同学围在一起打架,郝老师来了,就问他们怎么回事,打架干什么?他们都推辞责任说:“是他打我的,我没动他。”后来郝老师用讲故事的方法打动了他们,让他们说出了事实。郝老师您辛苦了,您是我们的好郝老师,我心中和蔼可亲,奋不顾身,教学有方的郝老师,关心、爱护我们的好郝老师。900字 五年级
-
我心目中的好老师敬爱的卢老师:您好!你,澄澈的目光中闪烁着自信;你,动人的谈吐中散发着热情;你,甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,不求回报。在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,从不心急。记得在我刚上四年级时,由于上课没有认真听讲,成绩是一落千丈,正当我没有信心去面对学习的时候,卢老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说:“王科顺,你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,走神了,是吗?如果是的话,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课。”听完这些话后,我仿佛又有了信心去面对学习!在之后的时间里,我每天都记住这句话,每天按照这个目标去完成,果不其然,到了期中考试的时候,我的成绩果然有提高!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,“随风潜入夜,润物细无声。”遇见你之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!你如春蚕,吐尽珍丝,你如蜡炬,燃尽年华,牺牲自己,为了他人,默默地无私地奉献。你为了我们,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!时间像流水似的,过得可真快呀!一眨眼,我马上就要升五年级了!在这里,我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。在您的关怀下,我从一个胆小怕事,不懂事的小男孩,变得有主见,爱学习。学会了许多的本领。这一切都是您的功劳。您还记得吗?每次上课,您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目,我就会把小手举起,总是高高的。如果遇到我不会的题目,我会在心中暗暗地祈祷:“千万不要叫我,千万不要叫我。瞧,那么多同学高高举着小手。可是您不请他们,偏偏叫了我。我站起来,低着脑袋,手足无措,一言不发。顿时,同学的目光齐刷刷集中在我的身上,我的脸一下子红了起来,头低得更低了,像热锅上的蚂蚁似的——着急呀!看我的样子,您却一点也没生气,和蔼地说着,别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。我壮壮胆子,小声地说出了答案。说完,。老师走过来摸摸我的脑袋,“说得挺正确的,以后胆子大些。”“别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。”这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情,我总是想好了之后壮着胆子去做。四年级:王科顺作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写人