成长靠我们自己
在这个世界上没有谁可以永远依靠,只能靠你自己。所以,我一个人成长,一个人坚强,一个人走过艰难,然后终于学会翱翔。――题记
儿时的梦想早已伴着断了线的风筝一起飞走了,只剩下淡淡的忧伤在心口漾开,一丝苦苦的忧愁在咸咸的泪中飘过脸颊。
那个绿树红花的季节,我们失去了他。虽然我至今都只能从照片中了解他,但我一辈子都忘不了,是他给了我第一个梦想。那个夏天太晴朗,明媚的让我感到害怕了。在残酷的火光中,他走了,留下的是爸妈的眼泪和我终生的遗憾。都早已不记得当初是怎样的哭喊了,只记得爸妈告诉我,要听话。从此,我一直很听话很听话。因为我答应过爸爸妈妈,我不能让他们失望。乖宝宝,是每个人对我的赞美,虽然会很累但只要看到他们欣慰的笑,就会很开心。眼很多年过去了,我也渐渐长大了,很小的我就已经知道要代替他爱爸妈,完成他没有完成的心愿。多了份懵懂的责任,多了份亲人的希望,多了份沉甸甸的梦想,尽管把儿时的童话舍弃了,但我不会后悔,因为,我爱我的爸爸妈妈。
拥有,从那个大雪纷飞的夜晚开始,我就拥有了一切。家人的关爱,漂亮的容貌,幸福的家庭和良好的教育。曾经以为我是最幸福的人,但是我从来都没有想过,他们会离开我,那些拥有过的会失去。所以,当又一个大雪纷飞的季节,我的眼泪飘洒。我不明白他们为什么要离去,但我清楚的是,现在所拥有的,我一定要珍惜。
遗忘,似是一夜长大,然后在泪水中学会遗忘。失去的就是失去了,遗忘的就遗记了。当身边的他们都离开了,我终于学会了忘记,因为,忘记一些不必要的痛苦才会幸福。一直努力微笑着,让身边的每个人都感受到我的快乐,但是有一天,好友对我说:“你能不能不要再虚伪的笑了。”才猛然发现,其实,我并不快乐。搜索着过去的点点滴滴,为什么我记住的只有痛苦的回忆,原来,我没有学会遗忘。于是,我开始过自己的生活,不在为爸妈而学习,不再为别人而笑了,当我渐渐发现原来那些所谓的痛并非那么深时,我学会了遗忘。
天空中划过一颗流星,那么短暂,那么美丽。我挥一挥衣袖,不带走一丝悲情,时刻提醒自己,要记得微笑。
孤独,慢慢远离了那些朋友,才发现原来我这么孤独。在这个时期里,我们总是那么多变。当第一次发现友谊的残酷时,我便选择了放弃。身边的朋友很多,但真正的知音却没几个,肤浅的友情会被时间所抹煞,而那些真正的朋友却一直陪在身边。她们值得我去付出代价,毕竟七年的友情,不会那么轻易忘记。但是她们有时也会不由自主的远离我,每个孤独的夜晚,总是抬起头来看星星,希望那么多不愉快也能烟消云散。在孤独中,我成熟了许多,但也正是这种孤独让我再一次选错了路。不知道从什么时候开始,心里出现了奇怪的感觉,虽然有一段时间很快乐,但是瞬而逝的快乐又把我戏弄了一番,最后,我还是孤独的。孤独始终是孤独,但这寂寞的阴影,我终究会走出。
坚强,走过艰难,走过孤单,我终于变得坚强。
开始不为一些琐碎的人琐碎的事掉眼泪,也慢慢容忍了那些人的谴责和唾骂。我知道,他们太无知,不把自己想的太清高,只是提醒自己要善良。不去想那么多,也就不会受到伤害,于是,我一步步强大起来。总是不容忍自己不优秀,要求自己要怎样做,固执的追求本身就不会存在的完美,但是,我开始坚强了,坚强的成长,坚强的自己扛,坚强的我往前走着。
翱翔,我终于能够张开翅膀,拥抱蓝天。正如蝴蝶破茧而出时的痛苦,我也终于熬过来了,在身边人的帮助和扶持下,我一步步接近成功。但我知道,我还有很长的路要走,但我一定会撑下去,为了自己。
我一个人孤独,一个人遗忘,一个人成长,一个人坚强。这些都是我成功路上珍贵的宝藏。相信我,一定能挥一挥翅膀,重新起航。
成长,也需理解父母
平时,我们总会说:“爸爸妈妈不理解我!”可大多时候都是我们自己不理解父母,从小到大,我们总是要求父母理解我们,可我们却忽略了一个重要的问题,我们理解过父母吗?
初一的军训,让我懂得了父母也需要我们的理解,那天下午,班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字,什么?我没看错吧!明天居然要军训啊!我马上揉了揉眼睛,没错,我没看错,明天确实要军训。这对于我来说,简直是一个晴天霹雳,怎么办?我不要去军训!我朝四周看了看,同学们的反应各不相同,喜怒哀乐都有,有的说:“听说军训很好玩哦!”有的甚至高兴地跳起来,欢呼着:“哈哈,我终于等到这一天啦,不用上学,还可以玩耍!”有的愁眉苦脸,说:“你们高兴什么啊?听说那里的教官就像魔鬼,严得很,你们就不怕吃苦吗?”“是啊,听我姐说,那里的饭菜特别难吃!”教室里马上炸开了锅,我呢?则呆若木鸡,不知道回家怎么跟爸妈说?
回到家,我说:“明……明天……要……”“明天怎么了?”妈妈看着我紧张的样子,自己也跟着紧张。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闯祸了吗?”爸爸不耐烦地问。“要……军训!”我终于说了出来,“军训?是好事啊!有什么好紧张的?”妈妈这才松了一口气,“是啊是啊,正好让你去锻炼一下自己!”爸爸马上说。“可是我不想去!”我不知道哪来的勇气,终于把自己的意见说出来。“为什么?”“那里的教官很严,我会受苦的!”“不行!你必须去,这是一个锻炼的机会,你绝对不能放弃!”“不去!”我摇着头。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾气来了,“你们要去就自己去,我是不会去的!你们真狠心,根本就不理解我!”我哭着跑进卧室。“你就不能少说几句吗?”妈妈责怪爸爸。
到了明天,我被爸爸强拉去学校,上了校车,我几乎都在责怪爸爸,到了基地,同学们都拿着行李下了车,我无精打采地走下车,好朋友小淼安慰我:“你别担心,别听那些谣言,这里的教官人很好的,如果有什么困难,我会照顾你的。”“真的吗?这里的教官真的不是魔鬼吗?”“当然不是,你相信我吧!”小淼笑着说。可到了第一天晚上,我哭了,我开始想爸爸妈妈了,宿舍里也传来几声抽泣声,她们可能也想父母了吧,爸爸妈妈,你们什么时候来接我回家啊?在这里真的好苦,衣服自己洗,被子自己叠,早上还得5点起床……接下来的第二天也是这样,到了第三天,我习惯了,我不哭了,相反,我却很开心,在这里,我学到很多东西,我理解父母的良苦用心,我感谢他们送我来军训!
到了回家那天,一进门,我马上扑进了妈妈的怀里,“爸爸妈妈,我错了,平时我总让你们操心,这次军训,让我明白了许多道理,是我不理解你们,我错了!”我把憋了五天的话都说了出来,爸爸看着我,满意地笑了。
可怜天下父母心!哪一对父母不爱自己的孩子呢?可他们缺少的,正是我们的理解。
真理中学初二:周芝娴
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靠自己作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!作文一:靠自己靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好。——题记漫漫人生,茫茫人海,在生活道路上,困难在所难免,寻找依靠也就理所当然。古往今来,许许多多的名人贤士都遇到过困难,也寻找过依靠。但是他们寻找的依靠有一个相似点——自己。宋濂自幼家贫,连书都买不起,只能向他人求借,然后亲手抄录。寒冬腊月,天气酷冷。窗外,北风呼呼的吹着,使得光秃秃的树干左右摇摆,最后经受不起北风的摧残,含泪倒下。窗内,砚池里的水冻成了坚硬的冰,宋濂的手指已不能弯曲伸直,而他却无一点懈怠的想法,仍旧继续抄书。就这样,他靠着自己坚强的毅力,靠着自己的勤学苦读,成为了明初文学家。张海迪五岁时,因患脊髓病,,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪靠着自己坚强的毅力,开始了她独特的人生历程。她无法上学,便在家自学完初中课程,又自学了大学英语,还学习了日语、德语和世界语,翻译了十六万字的外文著作和资料;另外还学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材,同时向有经验的医师请教,学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献,他曾给农村的孩子当过老师,还曾用学过的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗达一万多人次。他靠自己,让自己的生活充满意义,成为了“中国的‘保尔’”。在洪战辉11岁那年,家庭突发重大变故:亲妹妹死了,父亲疯了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。从读高中时,洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。他曾屡次拒绝别人的捐助,他要靠自己养活自己,养活家人。困难无处不在,我们应该靠谁呢?不就是自己吗?作文二:靠自己凡事都要靠自己这个话题父母们说的可能不下百遍,他们要求我们遇事靠自己。其实,凡事都要靠自己也就是自立,它既是人成熟的标志,也是每个成功者所具有的品质。有一个励志童话说的是一个小蜗牛问它的妈妈它们为什么要背一个又大又笨的壳呢?他的妈妈说:“我们跑不快又不会飞,我们需要一个坚硬的壳来保护自己。”“那蚯蚓哥哥呢?它也跑不快,它也不会飞。”小蜗牛问。“它会钻地,大地会保护它。”蜗牛妈妈回答。“那毛虫妹妹呢?它也跑不快,它也不会飞。”小蜗牛又问。“它会变成蝴蝶,天空会保护她。”蜗牛妈妈回答。“呜呜......它们有天空和大地来保护,那我们靠谁来保护呢?”小蜗牛哭着问。“我们靠自己啊,我们有壳来保护我们自己啊。”蜗牛妈妈回答。这是一个简单的童话,告诉我们了一个生存技巧:适者生存不适者淘汰。生活本来就是一个优胜劣汰的过程,想要生存只能靠自己强化自己。如果你不能自立,谈何生存。啃老族也是不能自立的表现,难道啃老族的人想让他们的父母抚养他们一辈子么?古时有一个富人,30岁才喜得贵子,于是非常宠爱他的儿子。后来不久,他的妻子去世了,他的儿子成了他唯一的亲人。因此,就更加宠爱他的儿子甚至不让他干活学习本领,生怕失去这唯一的亲人。这导致了他的儿子的无能。有一天他和他的儿子去游玩,碰到了一个算命先生,于是他们就算了一卦。结果出来了,富翁能活80岁,他儿子能活60岁。他儿子大哭,他说:父亲死后的10年我怎么办呢?这充分说明了啃老族的无能,也说明了不能自立的人离开依靠物就完全不能生存。各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!1200字以上 高二 叙事
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到最后我们还是得靠自己这个世界上有部分人是可以不劳而获的,但是很抱歉,你我都不在其中之列。这个世界上存在着很多的不公平,但是很抱歉,这些事实不是你我所能改变的。这个世界上有些事情是我们付出再多的努力也实现不了的,但是很抱歉,哭过难过之后,你我必须站起来继续走下去。这个世界上有太多太多的人,我们和其中一些人认识,之后和其中的其中一些人交往频繁,然而也只有一两个人是可以互诉心声的,但仍然很抱歉,即使这一两个人在你心中举足轻重,最终都没办法帮你实现人生目标,那么到最后,最后的最后,我们还是得靠自己。20岁左右的年纪,常常沉浸在迷雾般的茫然之中。对现实千篇一律的生活颇负怨言,虽然怀揣着梦想却没有勇气开始,拿自己完全没有办法。知道身边许多的人像我一样,在这种茫然里挣扎过,最后都妥协收场。刚毕业那会,空间里看到最多的莫过于对已有的职业的埋怨,由于身份陡然间的转变,这样唐突的介入所产生的不习惯是人之常情的,打破了学生时代的习以为常,我也因此写了一些文字,表示我内心多么地不情愿。后来这样的声音越来越少,附和的人也多用以冷淡的态度。而我也慢慢接受了这种转变,尽可能做到风平浪静。就像是经历了一场台风的席卷带来的一些破坏,我们不得不重建家园。我们到底有多不情愿自己的职业,有没有不情愿到拍桌子走人大骂苍天无眼的地步?没有。所有人都没有。就如同我们坐在一起打打麻将,唠唠嗑,到了该吃晚饭的时候,还是乖乖地回家去吃饭了,我们也不希望肚子饿了没饭吃。我们真的只是抱怨。不知道为什么,一到某个年纪我们就无法避免地忧愁,而我们也迷恋这种忧愁。这些忧愁很多时候都来得莫名其妙却让我们无法抗拒。看到一些文,听到某些歌,电影和电视剧里面的一段情节,明明知道是假的,却还是让我们难以忍受,内心压抑,甚至流泪。我们的内心突然之间变得很敏感,于是找到志同道合的人互相倾诉。而我,作为这个年纪里的学生,自然也在劫难逃。身边一些人开始谈恋爱,也有一些人开始失恋。有朋友找我聊天,说她失恋了。我也不知道什么时候开始,逐渐变身为一个心理治疗师。我听她讲他们的恋爱,讲他们是如何如何的好,可是最后还是分手了。我能做什么呢?我只有不停地去安慰她,让她不要难过,说上一大堆自以为了不起的道理给她听。我能指责谁哪里不好吗?我知道她很难过,但说实话,我并没有想象的那么难过,因为她再怎么伤心欲绝,我都体会不了,这是她的爱情,不是我的。也有朋友找我聊天,说她在学校里的不快,说她的友情面临着危机。我会为她这样的处境而同情,但我绝对不会难过。可我是关心她的,我劝慰她要怎样怎样,不要怎样怎样,又是说了一大堆听起来很振奋人心的道理。可是我说这么多真的帮助她走出困境了吗?我想并没有。她还是继续在学校里面学习,还是会和她的朋友见面。烦恼明明白白地摆在她眼前。我说过,我也在劫难逃地步入其中。有段时间我确实是迷茫得不知所措。我不知道我真正要做的是什么,我找不到生活的方向。于是我写了很多在当时看来愁绪丰满,阴郁忧伤而在现在看来矫情得难以附加的文字,那时的我真的就那么忧愁吗?恐怕脱不了惺惺作态无病呻吟的干系吧。我对一些朋友吐露我的心声,我的难过和迷茫,我的不安和惆怅。我想在她们那里寻找到行走的方向。当你难过的时候,能有一个人陪你说话,即使那个人也只是为了打发无聊,但也没关系,相比对着白茫茫的墙壁说话,这样显得舒坦得多。聊到最终的结果要么是一起陷入悲伤,氛围沉凝。要么就被安慰,互相鼓励,带着稍许的慰藉睡去,可第二天或者几天之后,这样的芜杂的心绪又会接踵而来。这样的情绪翻来覆去在我心头荡漾和回环,我们安慰过许多人,也被许多人安慰过,但你看看你身边,还有几个是你愿意说出心里话的人?她在做什么?她是不是很忙?她还会安静地听我讲我的不愉快吗?自始至终都是你一个人自说自话,最后无奈地对自己说:就这样吧。我们独自走在人来人往的大街上,还是会难过,还是会想念曾经的同学,还是会想念学生时代,听到一些歌看到一些文还是会心潮起伏,可是有多大的可能,你还会找到那个人,告诉她你心里的难过,你的不安?你是不是仍然想把满腹的心情发到空间里,需求别人的安慰?对,没错,如果你发了一定会得到某些人的安慰:你怎么了?没事吧?别难过了!有我呢!可是你想过这么回复你的人,她心里会如你一样感同身受吗?与你无关,我的悲伤。说到底,我们只不过是想找个人说说话。你手头什么事都不想做,你不喜欢看书,电脑也玩腻了,哪些电影好看呢?刚刚参加工作,和同事之间或许还没有达到互诉心声的地步,即使家人也一样,那么我们最先想到的还是以前那些老同学老朋友。我们是寂寞的,是孤独的,是希望有一个熟悉的人在自己身边可以说说话的。说得更直白一点,你利用了你的朋友,来化解你的孤独感。我们扪心自问,最后该解决的事情真的说说就解决了吗?曾经对我说过她失恋了的女生,你还是会像当时那么脆弱吗?你还会想找个人再去诉诉苦吗?曾经对我说过她在学校里不快,友情面临危机的女生,你现在是不是一样过得很好?那些对我说过她难过的人,是不是照样坚持了下来?而我不也安然无恙的坐在这里吗?可是你走出了迷茫吗?走出了困惑吗?那时的我们就是想找个人说说话而已,就这么简单。因为到最后,我们还是得靠自己度过难关。假如当时我难过了,想找一个说话,可是她并没有回复,或许我就会找另一个人,又或者就这样算了,独自一个慢慢稀释掉这样的心绪。无论夜色多么凝重和悄无声息,第二天的太阳照样升起。无论雨下得多大,它照样会停。无论你心中有多么绝望的想法,你依然还活着。但是,我们也要感谢曾经在我们难过的时候,不安的时候,迷茫的时候,脆弱的时候,孤独的时候,寂寞的时候,有那么一个人肯花时间陪你说说话,排遣孤独和忧伤。但是你要记住,最后我们还是得靠自己。之前喜欢过一个女生,但是却不知道怎么和她聊天,不知道为什么,我们总是在自己喜欢的人面前显得唐突和怯懦。因此我找朋友出谋划策,教我该怎么和她说话。结果呢?我还是一点都不会说话。我们喜欢的那个人,就像是高高在上的,是我们想触摸却触摸不到的彩虹,于是我们坐立不安,我们小心翼翼,我们神魂颠倒,生怕原本抬头就能看到的彩虹,终有一天永远消失在云雾缭绕之中无从寻觅。现在我仍然带着这样的畏惧,带着内心的憧憬抬头仰望。就算我们思念那个人一千次一万次,可是那个人永远都不知道,心里的那段距离一分一毫都没有拉近。我身边有一些可爱的人,她们会关心我和她的情况,但是我无地自容。无论她们怎么教我,我都学不会,因为最后还是得靠自己去赢得自己喜欢的人。我是这样,你也是这样。道理是一堆一堆的,可是很多都被挤成了耳屎。在二手书店里淘了一本《人性的弱点》,暗黄色的封面上写着“20世界最伟大的心灵导师戴尔·卡耐基”。本着想向他学习如何成为一个更优秀的人,如何能更好的与人相处的意愿去看它,刚开始我很认真地去阅读,又很认真地做好笔记,可是很快枯燥感油然而生,我便放下书不再阅读。类似的情况也有,比如看弗洛伊德的《梦的解析》。我的记忆力并不好,所以看的那些内容悉数忘掉。我不怀疑这些书对世人的影响,但于我是徒劳无功的。当我现在真正开始与同事相处的时候,我也根本就没想起来书上教给我的东西。在行走的过程中,难免会受伤,然后我们要接受教训,再来一次的时候就要谨防脚下的坑。我自始至终都不相信能有让我们彻底绝望的事。好的道理是帮助你不要犯下太多的错误,少走一些弯路,但它们不能牵着我们引领我们走向成功,所以道理不要讲太多,也没必要听得过多。因为到最后我们还是得靠自己。看到过许多的成功人士,显而易见的是,我们透过电视看到的,大都是他们光鲜亮丽的外表,我们可能永远也不知道他们背后付出了多大的努力才有现在的成就。我想,我们应该从他们身上明白努力的力量,而不是仅仅去期盼终有一日获得和他们同样的成就。我们尽可能地少去看别人的传记,你可能在里面找不到你所要的东西,但却因为人家的成功导致你的不作为。我们不可低估幻想的吸引力,它可以美得让你无法自拔。你的传记是独一无二的,因为,到最后我们还是得靠自己。1200字以上 初三 散文
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学习要靠自己作文集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。(next88)以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊。确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“‘那一天,知道你要走,我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!’“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题。这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点。我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已。总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。学习要靠自己作文600字1200字以上 初二
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学习要靠自己作文在一个蚂蚁洞里,有一只不爱学习的小蚂蚁,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸妈妈很疼爱它,无论什么事都由着它。黑黑上学了,爸爸妈妈给他上了最好的学校。黑黑挑了个班,就进去了。爸爸妈妈不放心,就每天轮流听课。可黑黑呢,老师一布置题目,黑黑就二话不说,立刻问起爸爸妈妈来:“妈妈,1+1等于几啊?”妈妈说:“宝贝,老师不是刚讲过吗?再想想吧!”可黑黑偏不听,闹了又闹,竟还撒起娇来。妈妈心一软,便帮黑黑做起题来。就这样,日复一日,年复一年。终于,一年级的期终测试来了。这天,黑黑满怀信心地走进了教室,找到位置坐下,心想:哈!有妈妈帮忙,这次的一百分又是我的了!它看看四周,只见家长还没来,旁边的轰轰正在认真的背课文;前面的月月正焦急地复习拼音……黑黑轻轻地问后面的苗苗:“今天爸爸妈妈进来吗?”“哈!今天考试,家长当然不进来啦!”黑黑的心情复杂起来,它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考试时间到了,老师走进来发考卷。考卷一发下来,黑黑就懵了:这些题根本不会做!黑黑看看四周:轰轰微微一笑,似乎复习得非常到位,没有不会的题;月月则是一副春风得意的样子,还哼着歌呢!黑黑一看第一道题,是看拼音写词语,要写“大小”这个词。它拼命地想,还是想不出来。算了算了!下一题!第二题是判断题,说考试读作“gaoshi"黑黑还是不知道。于是,它在橡皮上写对和错,决定投骰子决定……考试结束了,老师一看黑黑的试卷,大吃一惊,立刻把黑黑叫上来。“你怎么回事?怎么考这么差?”黑黑支支吾吾地说:“因为平常的作业都是爸爸妈妈帮我做的。”“唉!学习不能依赖别人呀!你下去好好反思!”黑黑在座位上反复思考:我是不是不能依赖爸爸妈妈呢?对!以前的成绩都是骗人的,我要考个真正的100分!从此,黑黑发奋图强,终于考了个真正的100分!同时,它明白了:学习要靠自己,不能依赖别人。集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。(next88)以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊。确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“‘那一天,知道你要走,我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!’“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题。这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点。我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已。总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。1200字以上 初二