发卷后
450字
初二
日记
“光天化日，朗朗乾坤，为什么我堂堂五尺男儿就那么不幸！”我对着试卷仰天长叹。
望着这个可怜的分数，我感到欲哭无泪。右边那位考了87就呼天喊地了，穷人哪！哼，等什么时候卷子难死你，咱俩“玉石俱焚”！我恨恨的想。
猛然间，我听见了老师那陌生，而又熟悉的话语：“试卷要签字……”（后面我听不清了），我愣住了，真没想到一句话就决定了我的命运，我顿然想起了父亲的责骂和母亲的唠叨，面对现实吧，我安慰自己，我拖起沉重的书包，迈着仿佛灌了铅的腿，向我熟悉的那条路走去，同时也垂下了涨大的脑袋，此时我比任何人都清楚那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”
就在我思绪一百八十度大转弯，我本人也摇摇欲坠时，一把强有力的大手及时拉住了我，我一惊，昂首一瞧，是一个同学，成绩一般。“怎么？一级风流才子也有没考好的时候？”他竟然还有心情笑！“哎，别讥讽我了。”我没好气的说。“好吧，不打扰你了，see you！”他走了。
到家了，我简直没有勇气回家了，我最终还是把钥匙插进了黑洞洞的钥匙孔，啊！没人回来！我松了口气，墙隔音效果不太好，对门传来了熟悉的歌声：“人都需要勇气，何况还有你……”
安徽神淮南市田家庵区洞山中学八年级 秦帅
广袤的大海
450字
六年级
叙事
我一直很渴望看看那广袤无边的大海，感受一下大自然的风采。
这个我盼望已久的日子终于到来了，我们一家和表妹高敬宇一家还有外公一起去深圳看海。路上，我遐想着海的辽阔、海的蔚蓝，带着无比激动的心情，来到了深圳的大梅沙。
海，是那样的宽广，完全看不见边，水与天看起来就像是连成了一体，一眼望去，你很难分辨出海与天的界限。这是我第一眼看见海，我完全陶醉了，海！多么的美丽啊！
我们走下沙滩，金黄的沙滩，让人感觉极为舒适，离海最近的沙滩，慢慢地斜下去，海浪就从那里上来，发出“哗哗”的声音，那不只是海的声音，还是大自然的声音！
我与表妹走到那斜坡处，海浪冲了上来，冲到了我们的膝盖——我们站得很下去了。海浪一会儿高一会儿低，有时打上了斜坡，往往听到大人们的一声尖叫，那准时他们的鞋或裤子湿了，而我们呢！则海水越没（mo四声）上来就越觉得好玩。
有时候，往海的远处看看，可能会发现高高的一堵“水墙”，越高，下一次打上来的浪也就越高，如果我们看见前面有极高的“水墙”的话，都会立刻转头回去，等这一浪过去了再下来。
我永远也不会忘记，这一次的玩耍，来这里玩，我什么都没有带走，唯一带走的，就是对海的留恋。
同和小学六年级:吴禧阳
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发卷后“光天化日，朗朗乾坤，为什么我堂堂五尺男儿就那么不幸!”我对着试卷仰天长叹。望着这个可怜的分数，我感到欲哭无泪。右边那位考了87就呼天喊地了，穷人哪!哼，等什么时候卷子难死你，咱俩“玉石俱焚”!我恨恨的想。猛然间，我听见了老师那陌生，而又熟悉的话语：“试卷要签字……”(后面我听不清了)，我愣住了，真没想到一句话就决定了我的命运，我顿然想起了父亲的责骂和母亲的唠叨，面对现实吧，我安慰自己，我拖起沉重的书包，迈着仿佛灌了铅的腿，向我熟悉的那条路走去，同时也垂下了涨大的脑袋，此时我比任何人都清楚那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”就在我思绪一百八十度大转弯，我本人也摇摇欲坠时，一把强有力的大手及时拉住了我，我一惊，昂首一瞧，是一个同学，成绩一般。“怎么?一级风流才子也有没考好的时候?”他竟然还有心情笑!“哎，别讥讽我了。”我没好气的说。“好吧，不打扰你了，see you!”他走了。到家了，我简直没有勇气回家了，我最终还是把钥匙插进了黑洞洞的钥匙孔，啊!没人回来!我松了口气，墙隔音效果不太好，对门传来了熟悉的歌声：“人都需要勇气，何况还有你……”点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。550字 四年级 记叙文
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发卷后回家的路上，天阴沉沉的，我看什么东西都是低着头的，大树低着头，小草低着头。我心想：“回家后是说我考的好呢？还是说我考的的不好呢？”到家后，老爸一手拿着礼物一手拿着鸡毛掸子老爸问：“考的好吗？”我看着老爸满目笑容的样子，我都有点想哭！我把卷子拿在背后，低下了头，我拼命的把眼泪挤了出来，老爸一看，就劝我不要哭了，考什么样都不打我，这样我才松了一口气，我把眼泪吸了回去，这时，老爸才看见我的卷子，把我的卷子抢了过去。“什么？37分，好你个臭小子，就考了37分！”“呜呜老爸，你不是说我考多少分都不打我吗！”我心想：上回你把我打成屁股开花，这次你要把我打成麻花吗？”爸爸把我甩到屋里，开始打我。“爸爸呀！你手下留情呀！我的屁股还嫩着呢！”可爸爸瞪着眼睛，拿起鸡毛掸子，就像一只愤怒的狮子。到了吃饭的时候，老爸才肯放过我，我揉着我的屁股，一瘸一拐的走进了厨房。我的屁股被老爸打的椅子都坐不了。唉！这真是倒霉的一天呀！400字 六年级
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发卷后_550字“光天化日，朗朗乾坤，为什么我堂堂五尺男儿就那么不幸！”我对着试卷仰天长叹。望着这个可怜的分数，我感到欲哭无泪。右边那位考了87就呼天喊地了，穷人哪！哼，等什么时候卷子难死你，咱俩“玉石俱焚”！我恨恨的想。猛然间，我听见了老师那陌生，而又熟悉的话语：“试卷要签字……”（后面我听不清了），我愣住了，真没想到一句话就决定了我的命运，我顿然想起了父亲的责骂和母亲的唠叨，面对现实吧，我安慰自己，我拖起沉重的书包，迈着仿佛灌了铅的腿，向我熟悉的那条路走去，同时也垂下了涨大的脑袋，此时我比任何人都清楚那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”就在我思绪一百八十度大转弯，我本人也摇摇欲坠时，一把强有力的大手及时拉住了我，我一惊，昂首一瞧，是一个同学，成绩一般。“怎么？一级风流才子也有没考好的时候？”他竟然还有心情笑！“哎，别讥讽我了。”我没好气的说。“好吧，不打扰你了，see you！”他走了。到家了，我简直没有勇气回家了，我最终还是把钥匙插进了黑洞洞的钥匙孔，啊！没人回来！我松了口气，墙隔音效果不太好，对门传来了熟悉的歌声：“人都需要勇气，何况还有你……”安徽神淮南市田家庵区洞山中学八年级 秦帅本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 初二 日记
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期中考试考砸之发卷篇一次次对考试成绩抱有极大期望，一次次让脆弱的心灵受到严重打击。多少回告诉自己“这是不该错的，只是粗心而已”，却在不经意间，把同样的错误演绎了数遍。拿到考卷的一瞬，多希望这只是个梦境。想要摆脱这个梦魇，却怎么也无法从中解脱。手上的试卷，卷上鲜红的分数和一个个的叉，都是那样的真实，真实得——无比刺眼。周围的一切都变得支离破碎，空空一片的大脑中，只有一个模糊的意识，仿佛潮水般向我涌来，仿佛要将我吞噬：“我，又考砸了！”终于勉强清醒了一些，才发现原来身处喧嚣的教室之中，身旁还有同学来往，双手却是异常冰凉，已经无法再用以前的理由自我安慰了，浑浑噩噩地呆坐了许久，下定决心：一定要改变自己的成绩，重新步入班级前列！250字 初二 记叙文
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发长发飘飘，岁月静好，我还未长大，你怎敢先老。——题记（一）2005年，我5岁我眯起眼，用手轻轻遮住阳光。那背影，甚美。修长匀称的身材，干净的打扮，还有，如瀑的青丝。我嘴角轻扬，似是得意，似是欣赏。你总穿干净朴素的颜色，也许就是为了衬你那头长发。阳光下，长发飞，裙摆飘，微风中荡漾着你的青春，如诗，如画，如花。青春如花，开得绚丽。我想，如若你永远如此多好，如若你今天依然青丝飘飘多好，如若你容颜不曾更变过，多好。我何曾想过，原来你也会变老。（二）2007年，我7岁自这一日，我再没有见过镜中的长发倾泻而下。你以为，只是换一个发型，只是为了做一个成熟的母亲。你不懂，那是青春的翅膀；而你的人生总归还缺点儿什么，这里还不是你的天堂。我不想禁锢你飞去寻找丢失的理想，你却自己断了翅膀，忘了天堂。不知，你也可曾后悔过？还是像张晓风的散文那样，如此心甘情愿收起了羽衣？无论怎样，你虽给我幸福，我却也替你失望。那个在阳光下笑得如同月光般恬静的女子，那个青丝如绸的女子，本不该这样。（三）2014年，我14岁是否因为我？年华悄然逝去，你的发没有了那些年的飘逸，微短、泛黄。你安静地睡着，似乎未听到外面的雨下得有多大。因为，在梦里，你的心也不曾踏出家门一步。我想伸手去触你的发，却猛然发现那眼角的皱纹如同狰狞的野兽，撕扯着你曾经绚丽的青春。霎时，时间凝固了，我从没有像这样思考过你。我长大了，渐渐需要你来抬头仰望。你也老了，却也不像原来那般在意容貌。可是，你是否也会在无人的时候抚发、伤怀？我知道，你会的，你一定也曾对着镜子发呆。你用一堆泛黄的皱纹，成全了一个日益健壮的生命。当芳华如水消散，你的青春已悄悄注入了我的躯体。也许是在你褪去艳丽颜色，想抱我的那一刻，也许，就在你剪去长发的那一刻。当你决定轻轻收好青春，义无反顾时，爱和皱纹便开始在额头上肆虐，覆水难收。你年轻过，你的青春曾那么绚丽，最终却都随长发倾泻而去了。你以为你很幸福，因为有我。可是如果让你选择，你是否还想回到过去，回到那段“长发飞，裙摆飘”的岁月？假如你从明天起，留长发，还能不能捡回些什么？也许会，也许不会。可是，可是，千万别忘了那时的你。那时的你，站在阳光下，如水的青丝长发，你的心如花朵，才刚刚发芽。青春，是不老的童话。所以，明天，能不能留长发？（四）2015年，我明年15岁阳光温热，十年未老，待你长发及腰，我们回到过去可好？初二:李一菡900字 初二 散文
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发自然地抚着头发，在静谧的夜晚。——我的细语一我的头发浓密而又多，梳起来总是很费劲。记得六年级以前，那四千多个日子，头发都是妈妈亲自帮我梳理的。那时候，我的头发几乎是全班女同学中最漂亮的。总是很佩服妈妈，这样干燥而浓密的头发，在她灵巧的双手下眼间就能变得又直又顺。这个夏夜，窗外鸣虫呢喃。在我几番的苦苦央求下，她又拿起了那把已有些年头的木梳，还是像从前一样，很温柔、很轻柔地梳理我的每一根发丝。梳通了，梳透了，然后又用一条七彩的带子迅速地环绕上几圈，最后利索地打上一个漂亮的蝴蝶结。熟悉的动作，熟悉的力度，熟悉的发型，我慢慢地闭上了眼。很幸福，很快乐。脑海里回想着过去的种种。但是思绪却停留在那个寒冷的冬天。那个冬天，爸爸妈妈都相继出差了。有史以来，十几天我独自一人在家，很无助。一切都只能靠自己。梳头发就是其中最大的一个问题。我只能开始我蹩脚的梳头生涯。但是可笑的是直至现在都是我自己梳头。有时候自己梳着头发，在那一扯一拽间，不仅有头皮的疼痛，更多的是留念。想起母亲那时的耐心，那时的柔情，总是很伤感。盼望着自己能永远围绕在妈妈身边，沐浴着母亲所有的爱意。我是一个自私的人，我希望母性的爱，永永远远只归属于我一个人。但是人总是要长大的，总是要直击人生的风雨。即使这样，我还是希望在妈妈的庇护下直至永远……我不想长大，我宁愿又笨又傻，我不想长大，长大后我就会失去她——我深爱的她，深爱我的她。想到这里，忽然睁开眼，久久望着镜里妈妈已有些沧桑的脸庞，情不自禁地紧紧握住妈妈的手，还像以前一样，那样柔情……二斜阳，把我和凌的身影拉得老长老长。黄昏时分，总是喜欢和凌在操场上散步。走着走着，凌出神地望着我的头发看，娇小细弱的手把我前额的头发捋了捋，嗔怪地说“乱，你的头发真乱！”而我却扑哧一声笑了出来。的确，我的头发真得很乱。小学同学这样说，初中同学也这样说。可是，谁又知道乱已经成了我的骨子里的性格呢！虽然我觉得莹的“头可断，血可流，发型不可乱”的至理名言颇有道理，但是它并不会改变我什么。我还是我，头发还是那么凌乱。“你呀，远远地走来我就知道是你啦！”凌吐了吐舌头，笑嘻嘻地说。我承认，可是那样多好啊！有个性！默默总是说若是头发整齐点的话，定是活脱脱的一个大美女。嘻，这话若在以前，我可会开心地疯掉的！那时候我也渴望变成一个人见人爱的可人儿呢！但是，如今呢，也只是淡定地笑笑。毕竟外表美是无关紧要的。人这一辈子，只有活出性格，活出滋味才是真正的人生！如果一生下来就活在一个限定的圈子里，被规则时时刻刻围绕着，那么这样的人一定不会幸福。而我所一直追求就是奋身一跃，跳出生活所规定的这个世界，如同巴金爷爷笔下的高觉慧不顾一切地走出封建大家庭一般，勇敢地开始自己的追梦路途，无所拘束。其实，乱也是一种自由，墨守成规还不如乱得精彩！乱得疯狂！三人总是在不经意间发生许多事……那天上音乐课的时候，坐在后面的默默突然像发现了新大陆似地大叫你老了，居然有白头发了！”弄得前排同学都在那一刹那间，齐唰唰地了过来。众目睽睽之下，我尴尬得以至于脸唰地一下红了。只得小声地催默默把它给迅速“解决”掉。说时迟那时快，她已经把那根长长的头发递到我眼前。哎，我也许真的老了。那根白头发长得也真奇怪，从中间那截开始白起。正想着，那根又细又长的头发从我的指缝间滑出，一溜烟地就不见了踪影。“唉——”我失落地叹了口气。人生几何，岁月沧桑。或许人生无法轮回，但是命运却在无止境的轮回之中……曾几何时，我盼望自己依旧还是那个在月夜下尽情奔跑奔跑的孩子，还是那个在水中自由起舞的飞鸟……我痴痴地望着地，寻找那丝白发的影子，却只是空悠悠……生活让我明白了太多太多，但是我并没有太多的渴求，我只是简单地希望快乐生活，耳畔没有宣泄的愤怒，没有哀怨的游离，只是面对着破晓的烟岚，潺潺的流水，与小鸟同舞，与月光为伴，每天盼望看到朝霞的绯红，流星的闪耀。但是，光阴四溅，我已迷迷茫茫地走过了这短短的十几年的生命旅程，想起以前的自己，真是天真而又荒谬。也许现在人生的轨迹尚未清晰，但是时间是不会暂停的，唯有继续前进。发，真的很美，在发梢，一丝金光淡然越过间……1200字以上 初二 散文
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长沙卷青春是无价宝。青少年的成长过程中，不仅需要物质营养滋养身体，更需要良好的精神养料心灵鸡汤，来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料：理解是养料，鼓励是养料，善意的批评也是养料……请以“心灵鸡汤”为话题，自拟题目作文。要求：文体不限，不少于600字……贫穷也是一种财富(散文)朋友，如果我说贫穷也是一种财富，你会相信吗？请你不要惊讶，因为对我来说，贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。我出生在一个贫穷的小山村里，那里除了碧水青山，就是云雾缭绕。没有平坦宽阔的公路，也没有来来往往、络绎不绝的车辆，没有城市里马路边一闪一闪的霓虹灯，更没有耸入云霄的高楼大厦……穷，可以说是家乡最显著的特征，但正是这块贫穷的土地，铸造了我坚强的性格，帮我养成了许多富家子弟没有的习惯。我不会遇到一点困难就哭泣，也不会因为别人不了解我而烦恼，更不会因为别人无端的嘲笑而伤心。也许你会说我没有自尊，但我要告诉你，我确实非常快乐。因为我有一颗上进的心，他人的轻视与责备不仅不会磨灭我的理想，反而让我找到了前进的动力。这一切的一切，都是贫穷赐给我的。是它告诉了我人生的坎坷，是它提醒着我生活需要奋斗。现在，我真想大声说，贫穷真是一种财富！我不会因为学习繁重而发脾气，也不会因为生活辛苦而抱怨，更不会因为穿得破旧而自卑。也许你会说我假坚强，但我不介意。因为吃苦的习惯早已扎进了我心里的那方土地。只要根埋在土地下，我就不用在乎别人怎么说我。因此，我不会因承受不了学习的重压而中途逃学，也不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦。学习本来就是苦的，唯有能吃苦耐劳，才会有梅香扑鼻，才会有宝刀出鞘，才会有钢铁的炼成。这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了“千金难买幼时艰”的道理，也是它启示我一定要牢记“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富！泡一泡苦水，方知万物的来之不易。经历了贫困，我才长得如此健壮。感谢你，贫困的生活！【简评】当这位考生提出“贫穷也是一种财富”的观点时，读者不由生出几分惊讶。大家也许在想，小作者或许是为了让自己的文章有不同寻常的立意，或许是想用新颖的材料增添亮色。可当我们读完这篇文章的时候，又不得不相信，一个没有经历过苦难与贫穷的同学，是无法写出如此情真意切的感受的。透过“这块贫穷的土地铸造了我坚强的性格”、“我不会因承受不了学习的重压而中途逃学，也不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦”等语句，我们会触摸到作者心灵深处的美好世界。评荐老师晓君周仕航从菩提树之死说起(议论文)从《读者》上读过这样一个故事：在纽约的小镇上，约翰夫妇家门口有一棵菩提树，这是纽约少见的一种树，大概也正因如此，树旁边特别支撑了一个坚固的铁架，也许正是铁架让菩提树避过了风雨的袭击，它一直长得郁郁葱葱，成了园子里的一道风景。这年夏天，正是菩提树枝繁叶茂的季节。不知怎的，它却突然枯死了。每一个路过的人，都为它的凋零而倍感惋惜。这棵树从小就被人特别照顾，由于有铁架的支撑，从来没有向风雨低过头，为什么几十年过来了，今年却一下子就死了呢？约翰夫妇抚摸着菩提树那依然细腻而光滑的树皮，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁害死了菩提树呢？”约翰沿着刀痕转向另一侧，发现竟然是那根绑在支架上的铁丝。想必是菩提树幼小时，自己为了保护它而拴上的，岂料随着树的成长，铁丝渐渐地嵌入了树皮，直到此刻发现时，却已经迟了。读完故事，我感慨万分。对孩子的呵护，如果超过有限的尺度也许便成了溺爱。正如那成长中的菩提树，溺爱便是那一圈圈保护着它的铁丝，在保护我们的同时，也正伤害着我们。俗话说，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随便成功。”彩虹固然美丽，但不在风雨之后，她是无法显示出它的美丽的。一位哲学家说：如果一个人生下来没有经受过任何挫折，那么他的一生是不完整的。面对这些故事，我想说：“爸爸妈妈们，放手吧，还孩子们自由，让我们一起与风雨同行吧，那才是超凡绝尘的真爱。”【简评】作者由《读者》上的一则故事，道出了自己对溺爱的深切感悟；接着，进一步引出了“对孩子的呵护，如果超过有限的尺度，也许便成了溺爱”的道理；最后用哲人的话语作结，提出了归还孩子自由的呼唤。文章缘事而发，情感自然，让人读后颇有寻味的空间。评荐老师晓君王晓雨兄弟，对不起(小小说)在一个阴雾弥漫的傍晚，我独自走在一条幽深的小街上，小街上没有一个人，只有几辆破车，孤零零地横在旁边，像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了我的衣领，双手插在腰中。我继续走呀走，冷风也不停地吹呀吹，我的头发不知在哪一刻结冰了。前面的角落里，萧萧的木叶还在凛冽的寒风中，轻飘地随风一快一慢地翻滚着。前方黑昏一片，我忽然感到脚下有什么东西在托着我似的，我的心猛地一震，往下一看啊，是一乞丐！蓬松的头发一直垂到下额，盖住了他的脸。透过那暗淡的一闪一闪的眼光，我知道，他正期盼着。他把手伸向了我，这是一双饥饿的手，筋骨从外皮中突出来，像那老树的枯藤，错乱地缠在他的手中。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来，从上到下，把每个口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了带钱。这一刻，我顿时尴尬起来，不知该怎样面对他。可他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸，仿佛在告诉我他确实很需要帮助。“兄弟，对不起！”我很不自然地握住他的手，说：“对不起，我忘了带钱。”“兄弟，没关系！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然变得明亮起来，他也不由自主地握住了我的手。那一刻，我感觉我们俩犹如一对久别重逢的亲密朋友。后来，我天天都去那条小小的街道，可是我再也没有见过他。我经常在想，也许自己的那一声“兄弟”，让他得到了尊重，找回了自我。【简评】美好的文章往往蕴含着美好的情感，这篇满分作文最为引人的正是作者洋溢于字里行间的美好情感。文章先用大量笔墨描写了一个凄冷的环境，渲染一个伤感的氛围，这是文章成功的基础，情感勃发的关键。没有这些描写，文章紧接着出现的那声“兄弟，对不起”，便无法取到一种震撼人心的作用。作者不仅把握了这点，而且很好地突破了这点。在这种特别的时刻，他给一位被人遗忘的乞丐送去了温暖。也是这小小的一声道歉，让一个心灵美好的人物顿时站到了读者面前。评荐老师晓君姜丽娟篇篇都是切题之作湖南罗小军品读长沙市的这三满分佳作，不由得想起有关创新的话题。一、紧扣题旨在内容上创新同题作文，谁的内容新颖，谁的文章就能脱颖而出。不少同学面对“心灵鸡汤”这个话题，思路总是局限在自我身上，不是写自己学习上的成功，便是写自己生活上的挫折，让人有千人一面、似曾相似之感，而这三篇文章，内容各异、精彩纷呈，让人耳目一新。《兄弟，对不起》，避开耳熟能详的内容，将目光放到一位乞丐身上，用小小的一声道歉作为行文的线索，抓住一个细节精雕细琢，不仅让我们窥探到了乞丐心灵深处拥有的自尊，更让我们看到了当代学生思想灵魂的美好。《从菩提树之死说起》则是另辟蹊径，从一棵生气勃勃的菩提树死去的故事中来感悟人生的道理。这些文章思路开阔，然笔墨集中，让读者看到了同题下的迷人风采。二、紧扣题旨在角度上创新从阅卷情况看，大部分考生写“心灵鸡汤”这个话题时，不是写对老师的感谢，便是写与父母的沟通，写作角度大同小异。其实，这是考场作文的大忌。当大部分同学从正面取材时，我们若能从反面切入，不仅内容会新意顿生，而且主题也会显得极为新颖。如同样写感激老师，你可以从无声的埋怨写起；同样写感激父母，你可以从痛苦的泪水切入；同样写感激自然，你可以从漠视自然下笔。这种欲扬先抑的写法，往往能荡起诱人的悬念。写出来的情节会波澜起伏，容易吸引读者的目光。《贫穷也是一种财富》从反面切入，视角独到。在常人眼里，贫穷是一种落后，贫穷意味着痛苦，可小作者看到的却是另一种美丽一种贫穷给人带来的美丽。读这样的文章，你不得不惊叹作者的匠心。《兄弟，对不起》从“小事”上做文章，用一声“对不起”串起一个出人意料的故事，用一声“对不起”来折射人物的内心，巧妙的角度让人有妙不可言之感。三、紧扣题旨在文体上创新爱美之人，大都懂得妆扮自己。生活中“三分长相，七分打扮”的说法就证明了这点，写作也是如此。这三篇文章，扣题紧密，然形式上各显风采。《从菩提树之死说起》是一篇典型的议论文，《贫穷也是一种财富》是一篇情感浓郁的散文，《兄弟，对不起》则是一篇构思奇特的小小说。这些文章，只是巧妙地在文体上作了些文章，一篇普通的考场作文就有了这种与众不同的魅力。1200字以上 初二 议论文
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发卷昨天，我们考了一张第一单元测试卷。考试以后，我在担心自己的分数会不会考到80多。我忐忑不安的想着，全班有没有人会考到一百分周子煊会考多少朱哲楷呢周栩帆呢到了发试卷的时候，我心跳的飞快，像要蹦出来似的。秦乙灵××分，朱婧源××分……，当读到我的名字的时候，我惊讶极了!我想：我不会是在梦里吧，我拍了一下脑门儿，“疼”，原来这不是在梦里，这是真的。我考了全班第一名，心里特别高兴。150字 二年级 日记
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发试卷后的心情今天老师发完试卷后，我觉得很伤心，因为我的语文考试和数学考试分别考了个97和96.5我写错的地方有：前鼻韵母近写成庆，一面镜子写成一照镜子，蝴蝶的碟字写错了，5x3=15写成5x3=35。导至考了个97和96.5如果我再细心再认真！放学后妈妈来接我，我说：“妈妈我期末考试考了96.5和97。”妈妈说：“我先不批评你，你以后要再细心，再认真学习，我相信你一定学的更好的。”妈妈的鼓励使我增强了学习的信心，我相信经过我的努力下学期我一定会学好功课让老师高兴，让爸爸妈妈开心。汕头金珠小学二年级：元元200字 二年级 日记
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发我喜欢长发，因为发随着时间的增长，承载的记忆也就越多，几乎每一根发丝都藏着一个故事。拾起一束发丝，许许多多的记忆碎片从脑海中闪过：Y将我的马尾辫一点点地编成麻花辫，每次都耐心地编好，散了又编，丝毫不厌倦；H盯着这一头秀发，宣布：‘你不准再去卖头发，再卖就没了’，很是霸道的样子；Q抚顺那披着的长发，感叹：‘你长发及腰，可出嫁了’，那副摇头晃脑的模样；L瞥了一眼我身后的马尾辫：‘待你长发及腰，送你一把剪刀’，X接触到我的头发：‘你的头发有点糙啊’；J将头发分成几股，笑着：‘我学一学扎麻花辫，扯痛了你告诉我’......长发，隐藏着一段又一段的美好回忆，在成长的这一路上，我收到最珍贵的礼物，便是---她们。250字 高一 日记
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考卷发下后_550字作文网专稿 未经允许不得转载一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰”。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？”我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临。这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。”我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。”我如释重负，点了点头就去订正错题了。后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了！六年级:1376799642550字 六年级 日记
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发卷三部曲今天最后一节课，陈老师神情严肃地走进教室，把卷子往桌子一摔，怒气冲冲地吼道：“你们看，这么容易的试卷，居然有不及格的！成绩再差也该及格，打70分！成绩好的不打95分算不得本事！”唉！这节课看来要上“音乐课”了！忐忑不安曲“好！我现在开始发试卷，看看你们考的多好？闫文轩，58分；吴茂霞……”旁边的同学已经开始议论纷纷，说这次考试会很惨。“刘泽文，84分”什么？连刘泽文也只打了84分。我现在只觉得全身上下一阵发麻，冷汗从我紧攥的手心里不断冒出来。完了！我考得肯定一点儿也不好！“石头落地”曲我心中的不安越来越强，我忐忑不安地想：我会不会只考70多分？妈妈会不会劈头盖脸地骂我？同学们会不会笑我……“现在，公布最高分！”陈老师的神情终于有些舒展，这个最高分肯定不是袁帅就是王黎瑞了。“李嘉程，97分！”什么？我？最高分？欣喜若狂曲哈哈！我竟然打了97分！哈哈！同桌拍了拍我的背，说：“傻笑干啥，还不上去拿卷子！”我快速地跑上去，掌声回荡在耳畔，心里美得不行。这次的发卷三部曲真可谓是惊心动魄，对一些成绩不好的同学来讲，可谓是“午夜凶铃”。糟了，考试三部曲来了，我得去考试了，拜拜！450字 五年级 叙事
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发卷前后……“终于考完试啦，希望我不要考砸！”我既紧张又浑身轻松地说。时间像沙漏一样如此缓慢，如此艰涩的流着，简直度日如年。我紧张的等着，迫切的等着，等着发卷。可是一天，两天，三天……都一个星期啦，还是没有公布成绩，我开始啦提心吊胆的日子，会不会考的都不好终于在星期三下午，老师公布啦成绩。老师读着，读的仔细，生怕读错啦；同学们听着，听得认真，生怕把自己的分数听错啦。“我从第一名往下读”，赵老师清啦清嗓子，“杨悦97分，庞珂珂97分，裴柯欣97分……”我万万没有想到，我是第一名，与中队长并列。当我上讲台领卷子时，讲台下七十一双眼睛向我投来了羡慕的眼光，此时我思绪万千，心里如一团乱麻，还有点儿“无地自容”的感觉。我环视了一下，还有一些眼神中充满了挑衅，是啊，他们平常比我学习要好一点，但我确实是第一名。“裴柯欣，把你的卷子给我！”老师亲切地说，“刘桂齐你和裴柯欣一块 儿看！”老师边用手接过我的卷子边说。看着老师拿着我的卷子，一节课，我没有听进去一点点知识，一节课，我都迷迷糊糊，如痴如醉中度过。我如小燕子般飞到啦家，刚进屋就看到拉我的座右铭：“虚心万事能成，自满十事九空。”我想拉一下，此时的我不就是后者吗？我可不愿十事九空，是呀，我的却很自满，很骄傲，可我只考拉区区97分，值得这么高兴吗？我要向下一个目标出发分。450字 六年级 记叙文
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成绩单发下后今天，成绩单发下来了，我怀着紧张的心情点开了成绩表，结果让我非常惊讶。天哪，这是怎么回事，总分怎么那么低，再看看别人，差几分就到了满分，我失望极了。原以为每科都能上80分，谁知道数学考得那么差，只考了78分。再看看语文和英语成绩，也不满意。语文大概是作文和其他它的基础题扣了些分，但比起上次考试我还进步了5分呃！英语嘛，我想应该是有一题我全选反了，所以才被扣去20分的吧！令我不敢相信的是100分的同学都有好几个。别人都进步了，唯独我还停留在起点望着别人前进的背影。我竟然还这么骄傲，自己都觉得羞愧。看到这个分数我也不知道怎么向爸爸妈妈解释，最后我还是硬着头皮告诉了爸爸，爸爸说：“我早就知道了！”听这语气我就知道爸爸非常的生气。每一次考试我都会妄想着自己考得有多好，可到头来却大所失望，所以我对自己说：“从今往后不要太骄傲，去妄想。”所谓攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗，所以我要努力，让自己不停留在起点。其实挫折不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还要努力。最后一个学期了，我一定会好好努力，将勤补拙把漏掉的补起来，让自己的小学生涯不留下遗憾，努力考上一个好中学，不然爸爸妈妈失望。450字 六年级
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考卷发下来后“现在我发考试卷”。老师的话音刚落，原本鸦雀无声的教室，瞬间炸开了锅，大家议论纷纷，猜测着自己的分数。考卷发下来后“现在我发考试卷”。老师的话音刚落，原本鸦雀无声的教室，瞬间炸开了锅，大家议论纷纷，猜测着自己的分数。我看着窗外，觉得天空依旧如此，但空气似乎凝固了，树叶一动不老师的一声“安静”才让我回过神来。只见周围有的同学双手托着下巴，咬紧嘴唇；有的双手合十，请佛祖保佑；有的双手握得紧紧。而我呢，表面上胜券在握，心里却是十五只吊桶打水——七上八下的。脚和手也不听使唤，一直抖个不停。几个同学开始发卷子下来了，看着一张张从我身边走过的卷子，心里的鼓越敲越快。突然，一个同学停在了我的面前，我死盯着他手中的卷子，心扑通扑通地直跳，“快拿去，你的卷子” “哦”我飞快地把卷子从他的手中拿过来，我闭着眼睛，过了很久，才半睁着眼睛，朦朦胧胧地看到了我的分数，慢慢的我看到很清楚了，89分！“喂，你多少分？”我旁边的一个同学问我。“我89，”那位同学说“和我差不多”“卷子看完以后不用装进书包，放在课桌上，家长会完后，家长给你们带回家”老师提高嗓门说。回到家，我走到妈妈身边，告诉了妈妈我的分数。妈妈没有对我唠叨，而是告诉我下次努力就好了。450字 六年级 记叙文
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发完卷了，放暑假了今天到学校，发下了卷，语文118，数学112，英语98，科学48，社会50，共扣了14分，总体来说对自己的成绩满意度还算可以。但数学考砸了，扣了8分！问了问学习较好的同学，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我觉得我可能是第四名。又听雨说文考得很好，是抄四班的栋的。因为我们是五班，在四班人后面。我半信半疑，问雨怎么知道，雨说是熠告诉她的。熠和文在一个考场。我没有在意。也没有问熠。第二节课上数学，我们小组考得不好，出我外没人到优秀。后来老师有说我考的也不好，112分，人家奇考了满分分。我听了之后，不知为什么，心很痛，很闷。雨考砸了，89分，整节课全都是她说错题。布置了作业，打印在一张纸上，老师说是教育局布置的。一张16K纸，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饶有兴致的在看。很多的作业，等于往日两个暑假的作业。用成山的作业来换取假期的时间，这真是学生的悲哀。教室里很闷，很热，下了课，我走出教室，不再眷恋那能写暑假作业的一点时间。我问文，扣了多少分，她说扣了11分。不知为何，我心里有一种感觉，夹杂着嫉妒，夹杂着不相信，夹杂着鄙视，夹杂的怨恨一个上午过去了，下午四点放学。发完卷了，放暑假了！发完卷了，放暑假了。450字 五年级 记叙文