伟大的悲剧
不以成败论英雄。
——题记
你们不是第一个到达南极洲的,但是是把自己生命留在南极,献给科学事业的人。
假如我是钢琴家,我要用黑白的琴键,表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。
假如我是个画家,我会用黑白灰三种颜色,来让你们更加耀眼,让你们的诚信精神,永远保留在人间。
假如我是个雕刻家,我就要用最好的玉石,模拟出你们的身姿,让你们随处可见,永远活在人们心中。
斯科特,你是整个去南极洲的队长,你在整个途中都没有放弃写日记,你面对这辜负了你雄心壮志、美好心愿的南极点,你不后悔,有的只是悲惨与无奈。并且,你还甘愿阿蒙森的业绩作证,而且这一事业正是你们所热烈追求的。你到最后给你所爱的一切人写了书信,你的真诚和无私的爱,深深震撼了我。
威尔逊,你是一个伟大的科学家,你们队里最能体现出英雄气概的就是你,你在离死神还有几步之遥的时候,还在继续进行着自己的科学观察。你的雪橇上,除了一些必要的载重外,还拖着16公斤的珍贵岩石样品。
有句话说的好,“死亡只是生命的终止,而是生命的升华”。这已经表现了他们为事业而献身的精神是无比崇高的。悲剧,是伟大的……
宜昌市上海中学初一:赵凌君
读《只有一个地球》有感
这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我明知了地球的资源是很有限的。
这篇文章主要写地球是美丽而渺小的,拥有的自然资源也是有限的,人类不能在破坏地球后,在移居另外一个星球,所以我们要精心保护地球。这一篇课文,令我印象最深的是:“地球所拥有的自然资源是有限的,拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。”读到这里的时候,我深深地感受到了:地球的资源已经很少了,并且很稀缺。我不禁遐想:假如世界上的自然资源都浪费光了,我们怎样生存呢?想着想着,不仅想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走进了卫生间,把水龙头开到了最大,开始冲洗。因为,这样子很过瘾嘛!冲了很长时间,我才离开。水,也被我浪费了许多。现在想一想,我的行为实在太可耻了!
让我们从现在开始,尽心尽力去保护地球的生态环境,让我们人类唯一的家园——地球得到更好的保护,让地球上的生态环境更好的造福于人类吧!
六年级:唐玉婷
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伟大的悲剧生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们>中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!想起现在的社会,不是自私自利,即使嫉妒成性,试问:能有几个人能向他们这样拥有诚实守信的绅士风度呢?随着经济的发展,钱已经成为人类不可缺少的东西,人类为了钱,贪婪,自私,时常涌现,他们心目中所向往的只有一个字-----钱~钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的.这句话我基本上认同,有较好的经济头脑,但是没有远大满足的心胸的人,总有一天会被这个社会淘汰的~~斯科特的五位队员,他们是人类敬仰的英雄.在与大自然的搏斗中,他们虽然失败了,但是他们战胜了心灵的考验,在他们身上,我看到的是许许多多的高尚品质:在与队友的相处之间,他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起,在我们班上的有部分同学"一切以自我为中心"的思想很浓重,他们缺乏的是团结,总是把班级的利益抛之九霄云外,把个人利益放在首位,甚至是至高无上的;在事业上,他们流露出的是勇敢,是坚毅,是执著,是为事业而甘于献身的英雄气概,不为个人得失和利益,只是为了心中的理想,只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人,对朋友,对祖国,他们流露出来的是无私的爱,这些队员是人类学习的楷模,他们是最伟大的!!在任何事情上,只要有亲自实践过,有真正用心的努力过,这样就会问心无愧了!!认识大自然,挑战人类自我,实现生命的价值,生活才会丰富多姿!!斯科特说:“第一个到达者拥有一切,第二个到达什么也不是。”我不这么认为,一个人在没有到达自己的目标和期望时,不应该认为自己无能,自己没有拥有什么,更应该认为过程是最重要的,起码自己在为自己所期望的目标有过努力,奋斗。斯科特的意思说他什么也不是,我认为他才是真正的英雄,他和他的队友们,在生命的最后一刻仍坚持自己的工作,为自己的探险留下足迹。虽然他在与阿蒙森的角逐中他输了,但是他的气度,他的勇敢远战胜阿蒙森。即使肉体倒下了,但心却可以永远屹立极点之上。项羽自古以来就是伟大的英雄,可以说他打仗是攻无不克,战无不胜的,但最终由于陷入四面楚歌之中,军队死伤惨重,项羽也自刎而死。他为了自己的国家而死,也为自己的尊严而死,直到现在人们也非常看重他。虽然他的生命结束,但是他的精神留在人们的心中。输了一场,他并不是失败者,反而这样的悲剧使他成为历史敬重的人。这使我想起了杨虎城将军,他与张学良将军提出和中国***一起抗日,但遭到蒋介石的拒绝,可能杨虎城将军也会想:自己不能够为祖国做些什么,这很过意不去,在今后几年,他的行踪几乎由蒋介石掌握着,在1949年8月,蒋介石让特务将杨虎城,他的儿女及杨虎城的秘书一同杀害了,自始至终,虽然杨虎城并不能与***一起抗日,但他对祖国的坚持,令人震撼.悲惨的命运在他身上演绎,他与他的儿女将在世界的另一头,关注着祖国的命运。他们悲惨的命运,并不代表他们的失败,反而那个过程值得我们永记。向悲剧的英雄致敬!斯科特让我颤动,探险队让我颤动,这伟大的悲剧让我颤动。以斯科特为代表,一行五人的英国探险队满怀雄心壮志向南极点出发,但挪威人的捷足先登使他们激昂的心顿时心灰意冷,心灵的谷底徘徊是他们在归途中悲壮覆没。与其说他们的经历曲折离奇,不如说他们的遭遇令人心酸,令人深感惋惜与悲壮。我一向被司马迁那不以成败论英雄的精辟见解而深深折服。我认为这伟大的悲剧也一样。正如我嘲笑那两个在足球比赛将近结束才进场的人,见到比分为零比零便兴高采烈地为自己没有错过任何精彩的愚蠢一样,输赢只是竞争结束时一个必须的结局,过程才是产生英雄的一种难忘。当读到奥茨自知自己将拖累同伴时,没有苦苦的哀求,没有对自己不幸的抱怨,浮现在我们面前的是一个无畏死神,为同伴的生存而自我了解的硬汉。如果说朱自清父亲的背影象征着慈祥,那么这位英国皇家禁卫军上尉的背影无疑象征着视死如归。还有,那不得不令我产生敬仰之情的海军上校斯科特。日记,这位英雄不停记载,至死方休的物件,正是他个人的真实的伟大写照,那是一颗颗倾注了个人对挚爱的亲人,亲爱的朋友以及深深爱着的祖国的高尚露珠灌溉而成的神圣心田,那是劣境中英雄价值的最深体现。“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”,这也许是所有探险家对失败与成功的定义,也许是人类对胜利与失败的表面理解,但,可敬可亲的英雄们,当你们的光辉形象以文字跃然纸上时,人们同我一样颤动着的心灵怎能不唤起对成功与失败的真正定义?我们怎能不在这白色雪原上发生的悲剧前冠以“伟大”这似乎惟一与你们匹配的字眼?、悲壮的英雄们,愿远在他方的你们能聆听我们深切的呼唤。在这里,向你们呈以白色的致敬。人性中至上的灵魂南极,是一个冰天雪地的神秘国度,能够征服南极,是一个创举一个奇迹。1912年1月16日,斯科特一队经过重重障碍,克服种种困难,终于来到了南极点。但对手阿蒙森比他们早了一个月,已经把挪威国旗插在了极点上。斯科特一队探险队员,沮丧地往回走。斯科特义无反顾地担负起证明阿蒙森胜利的责任。他们失败了,但仍坚毅执著地生存下来。不久,奥茨为了不连累大家,毅然走上死亡之路。斯科特临死前还在写日记,献给他所爱的每个人。读了这篇文章,带给我们的是心灵的震撼,对英雄们的死去是深切的哀悼,使我们钦佩万分的是斯科特队员们的英雄气概。他们之所以能给我们震撼、哀悼、钦佩,是因为他们他们表现出了人性中最高尚、最崇高的灵魂。他们身上闪烁着至上的光辉!斯科特表现出的是诚信正直的绅士风度。当时极点上只有他们,他们完全可以拔掉挪威国旗,插上联合王国的旗帜。但他们没有这样做,他义无反顾地担负起证明阿蒙森胜利的责任。斯科特是一个好汉,是一个铁铮铮的硬汉子!他们还表现出了坚毅执著优秀品质。失败了,不放弃,仍然保持着生存的意志。能活着回去就是好样的,他们不是一群怕死的懦夫,而是一群热爱生命的强者。奥茨在临死前,表现出了强烈的集体主义精神。他为了不连累大家,在生死存亡的关头,走向了死亡之路。大风雪把这位无私的英雄吞噬了,但他却永远活在了人们心中!斯科特在临死前,仍然坚持着写日记,直到手指被完全冻僵。他把日记献给了他所爱的每个人,这份无私的祝福、无私的爱,使我们感到了温暖。“有的人死了,名字比尸体腐烂的更早;有的人死了,他还活着。”正如一个英雄死了,他的灵魂会变得无比高尚。这在任何时代也是伟大的悲剧,也是震撼人心的伟大故事。1200字以上 初一 抒情散文
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伟大的悲剧十二月末,所谓的艺术节终于降临。这是我的第一次艺术节。在七年级的时候,因为甲流,艺术节光荣流产。或许对于我们男生来说,最重要的是篮球比赛,这是初中唯一的一次篮球赛,是一种技术的交流也是男生们出风头的好地方吧。总是很喜欢篮球这运动,然而最可恶的就是偏偏在比赛前一星期,我不幸脸部撞伤了,还缝了两针。在比赛的前天,伤虽然好得差不多了,可以打了,但是,由于伤口还为愈合,线也还没拆,上场打比赛的话,万一别人撞过来的话,是很麻烦的。为此,我爸还千叮咛万嘱咐,说我万万不能上场打。即便我非常想打,但为了自己,这次也只能在场下看球了。唉,这千载难逢的机会就错过了。第一轮淘汰赛,我们对阵一班,这是一支劲旅,是一个难以翻越的山头。或许,很多人一开始就认为我们二班要被刷了,更何况还少了一位主力。但作为班集体一员的我,依然坚信,我们是能赢的。外事开头难,刚刚开场,局势未能如意,篮下一次次失守,对方连连得手,而我们,一分未得。不经意间比分一下子被拉开为两位数,看着依旧未得分入账的队友,我心急如焚。想到以前第一个球都是我来进的,才发觉他们中间真正稳定的真的是没人了。不行,这样下去会输的很惨的!不管怎样,要帮班里挽回面子。这时的我不管三七二十一,向裁判要求换人。轮到我们进攻了,我主动向控球后卫要球。接到球,我全速启动,顺利的过掉外线的防守队员,对方的中锋拉出来补防,这时我将球分给我偏找到空位的中锋,一个漂亮的打板,球进了!一班的进攻则更我耐心,他们慢慢分球,直到找到空隙,轻松的得分,对这样默契的配合,我不得不佩服,我们班缺的就是这样的配合。我们拼命的防守,拼命的进攻,但是技不如人就是技不如人,分差还在扩大。一次次让对方炮轰篮下,一次次的进球换来对方女生的一声声欢叫,我们不甘心,尽管知道要输了,但我们几个主力坚持在场,尽管在垃圾时间,还在奋斗,还在挣扎。每一次断球,都是我们信心的源泉,都是可以抓住的救命稻草;每一个篮板,都是一次鼓励;每一个进球,都是一次胜利(尽管不多)。最后,终场哨声响起,很自然的,我们败了。我们败了,但是我们没有丧失信心,输了,不要紧,重要的是不能放弃。找出自身的不足,高中还有机会!800字 初二 记叙文
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伟大我们的老师真伟大! 上课前,他带着一副和蔼可亲的笑容,炯炯有神的眼睛,红润的嘴巴,直挺的鼻子,服装整洁,说话声音抑扬顿挫……这就是您。 以前,我读一年级的时候,一切都听您的,从不违背您的教诲,很乖。读二年级的时候,我不知道怎么了,有时候还会做小动作,不认真听讲。读三年级的时候,我就像变了一个人似的,有时在您的面前撒娇,甚至还会跟您顶嘴。记得有一次,您在全班同学面前批评我,当时我觉得很没面子,怕同学会嘲笑我,说我像大小姐一样……等您说第二句批评语时,我就在心里骂您、恨您,还在心里嘀咕着:“对我骂骂骂,就一点也没有同情心。我恨你,我恨你……”直到我上了四年级,才明白您对我的培育,明白了一切。 我知道,您就像我们的父母,为我们遮风挡雨。我们生病时,您细心地照顾我们,关心我们。我们遇到有困难时,是您给了我勇气,跟我们说:“无论遇到什么事,都要努力地去克服它,战胜它。你要充满信心,‘世上无难事,只怕有心人’嘛……” 老师,您是一个无私的公仆。做什么事,您从不会只想到自己,而是先想到别人,从没有一点儿自私的想法。记得有好多次,您生病了,嘴里干咳,只是喝了点开水,继续给我们讲课。我知道,您这样咳是班上的几个“草包”害的,加重您的病情。我们听课不专心,做小动作、看漫画书,您生气地管教,喉咙才变得这么嘶哑。 老师,您是一个无私奉献的园丁。为了我们的学习,您珍惜课内每一分钟,从不浪费。您认真备课,钻研教材,耐心辅导,细心批改。您真是个勤劳的园丁,为了我们这群无知的孩子,日夜地耕耘着。 老师,您是一个有耐心的大夫。每次作业错了,您会给我们耐心地辅导、分析、讲解。特别是对学习有困难的学生,您毫不厌烦地给他们讲。在课上,您会重复多遍,直到我们懂了才讲另一个内容。 老师,您是我们的榜样。您的一举一动都深深地影响着我们,您无声的眼神提醒着我们,让我们专心听讲,不去做小动作。您正确、工整、优美的板书是我们模仿的机会。 老师,您是我们的朋友。在我没有人帮助时候,是您帮助了我;在我最孤独的时候,是您陪伴着我;在我被别人欺侮时,是您给我评理,帮我走出困境。 “老师,您辛苦了!我会永远记住您的教诲。您是个有责任心、很敬业,无私奉献的好老师,值得我们学习!”等我长大了,也当老师,将来我要对我的学生说:‘您是我心中最敬佩的老师’。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 四年级 写人
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伟大爸爸是名消防员,平时工作都非常忙,过年过节有时候也回不了家,与我的交流也是少之又少,陪我度过童年时光的几乎没有他的身影。在我幼儿时曾非常讨厌这个爸爸,直到那场火灾过后,我才明白幼时不懂事的我多么的傻,爸爸的伟大,不仅是对我,更是对那些他曾拼命救过的人。爸爸当了十年的消防员,做了一个中队的队长,他不仅对自己的训练严格,对他的队员也是相当的严厉,做的有一点不好就需要重来。妈妈偶尔会带我去看爸爸的日常训练,有时候我会问他“爸爸,你怎么对那些叔叔们这么不好,你是个坏人。”妈妈看着我说“不许胡说,你爸爸不是坏人!”爸爸笑着对我说“如果我的严厉能换来叔叔们在战斗中少受些伤害,那么这个坏人我当定了。你长大后就会懂了。”他用那粗糙又满是伤痕的手摸了摸我的头,我那是第一次感受到他的温度,对他笑了笑。爸爸跟妈妈寒暄了几句后就回去训练了,又回到了他那“人见人怕”的队长身份了,那些熟悉的声音又想起“一中队,集合!一百个俯卧撑现在开始……”爸爸陪伴我最长的时间是在我六岁时,他完成了一项重大的救火任务,荣获了二等功,但却累的倒下了,领导批准了这次参与这项任务的消防员休假五天,所以,他放假的两天里都接送我上学回家。爸爸都是走路来接送我,虽然离家里有些远,我走累时,他就会抱着我走,一是可以锻炼他自己,二是回家的时间更长一些,可以唠叨我一路上,第一次感觉到生活中增添了一些色彩。正好赶上了小学的运动会,家长也可以参加,借这次机会可以和爸爸好好的玩了,爸爸妈妈也答应了我一起参加运动会,在到我和爸爸要一起比赛的时候,一个电话打来了,说有个农村的地方着火了,爸爸马上找到妈妈说了说情况,就立马开车走了,我只好和妈妈一起完成这个比赛,心里有些委屈,想着:爸爸不是在休假吗?说好的一起玩也没有做到。当时的我对爸爸充满了失望。火灾过后,爸爸因为救楼上的人而吸入了烟尘过多晕倒了,送往了医院,妈妈带我打车去医院的路上,一边安慰我一边哭泣着,不明白的我帮妈妈擦了擦眼泪。到了医院看见爸爸躺在病床上,手里插着针管,我忽然明白了什么,眼泪止不住的往下流说着“爸爸你怎么了……”爸爸昏迷了几天后醒了,第一个关心的就是人救出来没有,得知救出来了他才安心的躺下。那时的我对爸爸说“爸爸,你为什么要自己冲的那么前,为什么不让别人去呢,你不知道很危险吗?”长大后和爸爸回忆这件事,我对他说“爸,你做的真好,你是我的骄傲!”900字 初三 写人
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重返蓝天的悲剧三天前的下午,我不知爷爷从哪儿逮了只不知名的小鸟。它非常小,还不会飞,它的嘴和尾巴是暗黄色的,背部是灰色的,腹部是白色的,它有双充满悲哀的眼睛和还不锋利的小爪子,像个毛茸茸的小肉球,可爱极了。爷爷给了我,我看它非常可爱,用手抚摸着它,顿时,它一动不动,像个听话的乖宝宝。我和妹妹给它做了个鸟笼,把它放进去,我们又喂它蟋蟀吃,它一口气吃了四只,你瞧,它多能吃!第二天下午,我和两个堂弟去地里给它逮蟋蟀。我看它在笼子里左冲右撞,一刻也不得安宁,这时我发现它很可怜,眼睛里透出了极大的悲伤和无奈。我看它翅膀能飞了,就想把它放走,然他重返到蓝天母亲的怀抱中,也和它的兄弟姐妹们一样享受母爱。然而,这却是悲剧的开始。我和堂弟们逮了几只蟋蟀,喂了它两只,就把鸟笼打开了,临走之前,我突然有些依依不舍,再次抚摸它那缎子似的羽毛。我把它捧在手里,朝农田里扔去,可我扔的力气太小了,他居然落到我面前两步远的地方(农田到我脚前有五步远距离),他跳了两下,居然停下来梳理羽毛。我刚想再次把它扔进农田,就被爷爷发现了,他一把抓起正在梳理羽毛的小鸟,说:“如果你不要它,就喂了猫!”他说话的口气好可怕。我不同意,“放了它吧!”我说,可爷爷根本不听我的,他那双无情的手抓着柔弱的正在惨叫的小鸟,回家扔在了猫的面前。小鸟还依然欢蹦乱跳着,当小鸟叫了第一声时,猫看见了它,霎那间,一双锋利的爪子伸向了正在唱歌的小鸟,几声微弱的惨叫声之后,便没了声音。就这样,一个幼小的生命便永远消失了。后来,我一个人含着眼泪到屋里去哭了。我想爷爷为什么那样残忍,那样无情,它也是个小生命,它也同样是地球的主人。只是我们人类比它们聪明一些,高大一些,难道这样就足以去夺走它们的生命吗?650字 六年级 写人
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伟大的人_有一位任它非常的伟大 红嫂,他在沂蒙非常的有名,是我国伟大的母亲。它位于一个小村庄里,在八路军们打仗的时候,有一位饿得不行的人倒在家门口,红嫂看见了,就上前轻轻的问道:“同志你有没有事,你在这里等一下,我去给你拿东西去吃。”她看了看四周,没有蔬菜,没有井水,她又上屋子里看了看,刚里没有一点儿米,她没有办法,看了看自己的胸脯,就鼓起了勇气,打开了衣襟,让他喝了自己的乳奶,救了一为勇士。从此红嫂成了女勇士。200字 小学 写人
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伟大的高尔基在我上个学期,老师就给我们讲了高尔基的一个故事。从那时起,高尔基这位伟大的人物3,每一分,每一天,都一直在我心里闪耀着。高尔基是一位远近闻名受人敬重的伟人,格言都有千千万万的百姓喜爱,我最喜欢高尔基其中一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”,这句话告诉我们书是有用的,比如你看了一本书,你就上了一层楼梯,一层楼梯等于一大片的知识,不弄虚假获取的成功会使你半途而废,我们现在是学习的大好时光,过了,就在也没有了!那我们长大后为国做出巨大的贡献为我们的未来着想,好好读书,为家族争光!千万不要半途而废200字 二年级 写人
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悲剧就在新生蚂蚁刚出生没几天,一场悲剧发生了——一个淘气的小男孩,在玩沙子的时候,把蚂蚁们居住的蚁巢给毁坏了。灾难发生后,蚂蚁们赶忙带上小蚂蚁,跟随蚁王、蚁后离开这个危险的地方,寻找新的生活地点。小花刚刚把她照顾的最后一个小宝宝送出洞外,淘气男孩子的大脚踏在了她的身上,结束了小花的生命。别的蚂蚁顾不上抢救她,因为时间太紧急了,而且这样的事情在蚂蚁王国里是很常见的事。只有小笔跪在小花的遗体前痛苦,说什么也不肯离开。突然,一个温柔的声音在小笔身后响起:“小笔,起来吧。姐姐已经走了,她不会再回来了。我们赶紧离开这里要紧!”小笔回头一看,原来是小花的妹妹小蕊。小笔看见小蕊的眼角挂着一滴晶莹的泪珠,可是小蕊坚强地忍住,不让泪水落下。而小笔呢,就没这么坚强了,他伤心的泪水滚滚落下,在脚边都滴成了一个小水洼。小蕊在小花身边跪下,对小花说:“姐姐,你安心地走吧!我会替你好好照顾小笔的。”小笔和小蕊一起给小花挖了个墓,让小花静静地躺在里面,小花那安详的脸上最后的微笑,深深地印在小笔的心里。从此,小笔开始了新的生活。450字 小学 叙事
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喜欢悲剧最喜欢悲剧了。奈何风水轮流转唉,五十笑百,这次我的悲剧最精彩。前些日子放假吧,玩了一个游戏,里面认识了好多的朋友。拜了师傅,认了师兄,师姐,还有几个哥哥姐姐。这次有幸摸着电脑,上了下网,一串留言,全是告别信啊,所有人都不玩了,都走了,就剩下我一个人了,嘿嘿。像是约定好了的抛弃,就这样,抛弃。说,我是留在原地等你们回来,还是默默离开。可以不玩了吧,看,人都走光了,都走光了,难道还要等待,还要幻想?“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱是离愁别有一番滋味在心头”一个人,可以干些什么?一个人,可以想些什么?一个人,留下来做什么?不如,就这样隐去吧,追随着与朋友们的回忆悄悄隐去。回忆,又在何处?那回忆,可以属于我吗?寻觅,寻觅往依的点滴。真的,真的希望离开的人能够再度归来,要晓得,还有一个我,在这里等候,也许,永远也不会知道还有我,在这里等候……又想起胡歌的那首《月光》,“茉莉花随着风飘落回家的路一个人走过也许是哪里走错路的尽头没有人等我……”路,没有尽头,没有人等我。只有一个人,在孤独地行走,向着前方,那不曾拥有的回眸……“岁月总是擦肩而过流星滑过什么也不留……”450字 初一 散文
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悲剧啊“叮铃铃……”随着一声清脆的铃声,放学了。我拿出手机,正准备玩游戏。忽然,收到一条短信,我边聚精会神地看着短信,边走向妈妈的汽车。走了一会儿,我的余光看见了一辆与妈妈一模一样的车:小巧的身形,白色的外壳,日本“三菱”汽车的标志……便毫不犹豫地走向那辆车。我像往常那样打开了车门,发现车里的坐垫由粉色变成了黄色,脚垫由透明的变成乌黑的了。显然我并不觉得很奇怪,因为我太了解妈妈啦!她总是喜新厌旧。这时,身边的“妈妈”问道:“小朋友,怎么坐在我的车上啊?”我以为是妈妈在和我开玩笑呢!就脱口而出:“妈妈,别再开玩笑啦!”可我一抬头,发现那人竟然不是我妈妈。我心里“砰砰”直跳,脸上火辣辣的,二话没说,打开车门,一溜烟地跑离这辆车百米的地方,才停了下来,这时才发现自己已经累得气喘吁吁了……我正准备回妈妈的车,发现书包还丢在刚才那阿姨的车上呢!心里像受到沉重的一击:“怎么还要去那车上啊?这回可真是丢大脸了,唉!”再回头,看见阿姨正朝我挥手喊着:“小朋友,你的书包!”悲剧啊!我竟然在大白天错把别人的车当成自家的,还坐上去了。同学们一定要注意了,千万别闹我这样的笑话啦!真是惭愧。450字 五年级
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悲剧的命运郑渊洁曾说过,对于所有生命来说,已经经历过的昨天是梦。尚未经历过的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。今天,是2011的结束,也是2012的开始;今天,是旧梦的结束,是一个新的梦的开始。我们只能回忆昨天的梦,却可以憧憬明天的梦。2012年,我也快要毕业了。虽心有不舍,却也无可奈何。可惜刘老师却先走了。毕业班的日子苦不堪言,总让我们回忆起儿时。想到幼儿园时轻松、快乐的日子。我们只能摇头苦笑。新的一年来到了,我们总会有许多的憧憬。我们的喜怒哀乐洒在我们成长的道路上,如同夕阳洒下的余晖,很灿烂。明天的学习是忧是喜,我们也无从得知。我们只能暗暗地适应校中苦闷的学习,这就是我们成长所必须经历的。我多想像郑渊洁笔下的皮皮鲁,成天无忧无虑,健康、快乐地成长。但现在的事实是无法改变的,如今的教育体制不是我们能够更改的。这就是我们的命运。新的一年里,我们成长了,却也多了几分无奈。生在这个世界上,是我们的悲哀,生在这个年代中,更是我们的不幸。我宁愿做一粒无忧无虑、平凡的尘埃,也不愿在这个乱世中斗争。命运,确实是悲剧的。450字 四年级
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邂逅的悲剧如果你遇到了以前的自己,你一定要告诉他,我真的,很感谢你。一一题记那是一次偶然的机会。还记得那年,24岁,是一名建筑工人。那天晚上,天很低沉,天上的大雁,一阵又一阵的飞走,我走在回宿舍的漆黑小道上,迎面走过来一个人。“我是时光老人,看见你如此落魄,我百感交集,不,你的命运不该是这样,这样吧,我给你个机会。”他抚摸着自己的胡子,扬了扬眉,“我可以让你回到初中时期。”我还没说话,周围的景物,地上的道路,天上飞的大雁,全部消失,一切都变了。依然是漆黑的夜晚……“你怎么还不回宿舍?那么晚了,走啊走啊!”一个熟悉的声音环绕我的耳畔,是阿宝!就我所知,阿宝在未来十年,成绩会突飞猛进,考上了重点清华大学,成为了中国十大首富排行的第八位。“哦!”我应和了一声,向他跑去,还盯着他的眼睛看了好久。“你今天怎么那么奇怪?”阿宝拉着我向宿舍跑去。刚入宿舍,我见到了许多期待已久的面庞,会心一笑,向他们打起了招呼。突然一个身影,出现在我的身后,那个人是,我?“等等,你是谁?”他十分恐惧的问道。“我就是你,你便是我”我慌张的答到。另一边,时光老人正在鼾睡,他似乎还没有想起来,这件重要的事情呢!450字 初一
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