《聊斋志异》有感
400字
六年级
读后感
寒假期间，有一天，妈妈带我去书店读书，我在书店读了《聊斋志异》，便有感而发，写出了一篇读后感。
聊斋表面虽然是些妖魔鬼怪与书生仙士敌对与情感的故事，内在却透露着封建王朝的黑暗面，如其中的《席方平》这一章，在人们看来，不过只是写阎王、郡县城隍受羊家贿赂，不问青红皂白将席方平以及其父亲加以酷刑，不允其再告贪赃枉法的官吏与羊家，最后二郎神给席方平平反，将羊家、郡县城隍以及阎王加以重罚，使羊家财粮一日比一日少，席家财源不断。
其实暗地里透露着旧社会贪赃枉法的官员受贿、官官相护，置善者水火于不顾，对恶人万般恭敬，这才导致百姓民不聊生。我非常佩服聊斋志异的作者蒲松龄的勇气，在那样一个黑暗的社会，他的作品若被恶人读出，随时都会被揭发，收到官府的严刑审问，甚至还会影响到身家性命。同时，我们也要学习蒲松龄正直善良勇敢的精神，不做伤天害理的事情。正如李世民的《百字箴言》所说“交友德之朋，绝无义之友。取本分之财，戒无名之酒。”
在《聊斋志异》中，每个妖都有情有义，我很喜欢这本书。
贵州贵阳云岩区环西小学六年级:潘鹏宇
努力
650字
初二
议论文
人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途，准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨创，她把对命运不公的抱怨化为了奋斗的动力，拼命努力地奋斗，最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。
奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作，然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力，这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊！然而贝多芬不甘于命运，不分昼夜地奋斗个不停，把自己的不幸变为奋斗的动力，靠不断地自我鼓励，自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗，最终取得了斐然的成绩，成为人们口语相传的一段佳话，名垂青史，创造了音乐史上极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症，从此被禁锢在轮椅上，然而天意弄人，命运并没有就此罢休，在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒，反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏，对科学界和物理界做出了巨大的贡献，闻名遐迩，名誉满天下，创造了人类史上的又一大奇迹。
就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧！去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧！因为，人生需要不停地奋斗。
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《聊斋志异》读后感一听到《聊斋志异》这个名字,我就不由得毛骨悚然,因为听说这本书里全都是关于妖魔鬼怪的恐怖故事。可是,今年暑假赵老师却给我们推荐了这本书,作为我们五年级的必读书目。没办法,当妈妈把这本书买回来的时候,我只好硬着头皮,怀着恐惧的心理,翻开了这本书。刚看第一个故事《小官人》,我就被那离奇的故事情节,充满童趣的语言给吸引住了。没想到,越往后看越精彩,书中有各种各样的故事,每一个故事都充满了传奇色彩,那一个个看似平凡的故事情节却蕴含着一个个意味深长的道理,让我在阅读的同时收获到了很多做人的道理。给我印象最深刻的是《崂山道士》这个故事。故事中的主人公王七是一个有钱人家的孩子,他去向一位崂山的道士拜师学艺。刚开始,道士只让王七干粗活,他忍了很久,道士还是什么也没有教他,他就准备下山回家。在王七回家之前,他恳求道士教他穿墙术,道士教会了他,并在他临走之前嘱咐:“回家后不要卖弄法术,否则就不灵了。”王七当时答应了道士,可是,他一回到家,就迫不及待地向别人炫耀,并给别人表演,结果法术果然不灵了,他的头上被撞了一个大包,还遭到了别人的嘲讽。我觉得故事中的王七真是自作自受,他只学到了一种简单的法术,就觉得自己很了不起了,一回到家就把答应别人的事情给忘到脑后。我真想对王七说,你虽然学会了一种法术,但是你不应该那么的骄傲自大,回家以后你应该先去刻苦地练习,即使你练习的已经很好了,也不要这么骄傲,不要急着去向别人炫耀,而是要把道士的话牢记在心,因为骄傲只会带给你失败。读完了这个故事,我不由得反思了自己。在生活中,我也有骄傲自满的时候。有一次,我数学考试得了一百分,而且全班就我一个考一百分的,我觉得考一百分太容易了,自己真是太了不起了,就有点儿骄傲。结果第二次考试,我一看题真是太简单了,所以根本就没把这些题放在眼里,拿起笔就马马虎虎地做了起来,做完后也没有细致、认真地检查,就把卷子交上去了。我美滋滋地等着一百分再来找我,结果,发下试卷后,我却只考了九十五分,而那次考试班却里有30多个考一百分的。自从那次以后,我就明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”这个道理。现在,我认真地看书,认真地写作业,认真地练小提琴,再也不敢有一丝的马虎和骄傲。这本书,虽然每个故事都很短小,却都蕴含着深奥的大道理。这本书,让我一下子懂得了许多,让我在以后更加懂事,更加优秀,这本书,真是让我收获多多。900字 六年级
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话聊斋《聊斋志异》读后感《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事。蒲松龄从小就喜爱民间文学，喜好搜集民间奇闻异事，他一生贫困潦倒，当了三十多年的农村教书先生。但是，他去南方一年的幕僚生活也为创作《聊斋志异》做了一定的准备。南方的自然山水和风俗民情开阔了他的眼界，幕僚的身份使他有机会接触社会各阶层人物，特别是官僚缙绅和下层歌姬，为他在《聊斋志异》中塑造各种官僚豪绅和众多女性形象打下了重要的基础。在这部小说集中，作者寄托了他从现实生活中产生的孤愤，人物形象刻画得鲜明生动，多谈狐、鬼、花、妖。歌颂生活中的真、善、美，抨击假、恶、丑。他们揭露了封建统治的黑暗，抨击了科举制度的腐朽，反抗封建礼教的束缚。表达了作者既有对黑暗社会现实的不满，又有对怀才不遇、仕途难攀的不平，既有对贪官狼狈为奸的鞭打，又有对勇于反抗敢于复仇的平民称赞。《鬼哭》就是一个典例。这篇文章主要讲述了谢迁之变时，贼人占据王七襄的房子，官兵入城平定贼患，剿灭了盗贼。王学使派人处理掉家里的尸体。从此，宅子里总是出现鬼哭，直到做道场超度他们，这才灭除鬼患。这则故事告诉我们，为人凶狠残暴，鬼也不会怕他，公道正直，鬼也会感化。以‘人’的面目出现还不能吓住‘鬼’，请不要装扮成一副‘鬼’模样来吓‘人’！在现实生活中虽然没有鬼神之分。那些损人利己，残害百姓，助纣为虐，仗势欺人的人在人们心目中就是“鬼”。反之，在生活中那些助人为乐，无私奉献，尊老爱幼的人在人们心目中就是“神”。以前的封建社会让人们无法安居乐业，但现在虽说科技发展迅速，人们不必为吃饱穿暖而发愁，但总有一些贪官、小人做出一些损人利己的事情，不到目的，决不罢休。这些人是社会的败类，是国家的耻辱。世界上总有善恶之分，我们虽然不能做什么，但是可以适当的改变。让善良多一点，恶毒的人少一点，甚至使这个世界没有恶，只有善，让世界变成一个和谐、美好的家园。700字 六年级 读后感
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《聊斋志异》有感_400字寒假期间，有一天，妈妈带我去书店读书，我在书店读了《聊斋志异》，便有感而发，写出了一篇读后感。聊斋表面虽然是些妖魔鬼怪与书生仙士敌对与情感的故事，内在却透露着封建王朝的黑暗面，如其中的《席方平》这一章，在人们看来，不过只是写阎王、郡县城隍受羊家贿赂，不问青红皂白将席方平以及其父亲加以酷刑，不允其再告贪赃枉法的官吏与羊家，最后二郎神给席方平平反，将羊家、郡县城隍以及阎王加以重罚，使羊家财粮一日比一日少，席家财源不断。其实暗地里透露着旧社会贪赃枉法的官员受贿、官官相护，置善者水火于不顾，对恶人万般恭敬，这才导致百姓民不聊生。我非常佩服聊斋志异的作者蒲松龄的勇气，在那样一个黑暗的社会，他的作品若被恶人读出，随时都会被揭发，收到官府的严刑审问，甚至还会影响到身家性命。同时，我们也要学习蒲松龄正直善良勇敢的精神，不做伤天害理的事情。正如李世民的《百字箴言》所说“交友德之朋，绝无义之友。取本分之财，戒无名之酒。”在《聊斋志异》中，每个妖都有情有义，我很喜欢这本书。贵州贵阳云岩区环西小学六年级:潘鹏宇作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 读后感
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读《英雄志》有感《英雄志》是一部篇幅相当长的传统武侠小说。即使内容完全是杜撰的；即使作者犯了一个严重的失错误，“明朝皇帝在他有生之年不仅仅只用一个年号？而小说中的这一点与历史是不相符合的。”然而，这些一点也不影响小说的品质。我欣赏小说往往会选择睡前的一个小时，此时夜晚是那么的安详，不会有人打扰，心是静的掺杂不了任何杂质。习惯性地打开手机浏览器的书签，我渐渐融入小说的情节当中。一部的好的小说就像是一杯茶水，不同心境的人可以品出不同的味道。沉浮就是我品出来的味道吧！观海云远，四位主人公中，无论哪一位的人生都经历着起起落落，繁华衰落。杨肃观，五府学士的儿子，一位集美貌与智慧于一身的富家子弟，城府深，善于心机，官拜五品，有着“风流司郎中”之称，少林天绝僧的关门弟子，是所有京城女子的梦中情人。可惜命运多舛，围剿怒苍战败后被贬为庶民，后又创立了佛国…秦仲海，乱臣之子，未晓生世前为柳门大将，人称之为“火贪一刀”，性格火爆，举止粗鲁，刘敬叛变失利受牵连而被打入大牢，残受穿琵琶骨，一脚被废之苦，后由好友卢云救出，攀登珠穆朗玛峰后身体痊愈，为父报仇，重操就业，烽火怒苍，高举反旗…卢云，本是一名书生，性格正直，匡扶正义，却蒙冤入狱，经由江东双龙寨协助逃出监狱，被全国通缉，做过纤夫后又转于苏州顾府做杂工，受兵部尚书顾嗣源赏识，相恋与顾府小姐顾倩兮，受顾家二娘欺侮而逃离顾府，在京城开了一家面馆，遇得当时仍为将军的秦仲海推荐，加入柳门，后参加科举，金榜题名，高中状元，于长州为七品州官，柳门被抄家后为救柳家的独子，遭追杀至贵州，掉入瀑布洞中，习得昆仑剑法，武功大进，十年后出洞…伍定远，西凉捕快，生性正直，调查一宗满门被灭案，为了心中的正义，与官府反目成仇，一路遭受昆仑追杀，在京城被卢云所救并将羊皮纸护送至京城柳门，以求翻案，后又在柳门中担任指使，在调查羊皮的途中进入神鬼洞中，成为“天山传人，一代真龙”，武功一日千里…小说中的每个人物都有他存在的意义，每一段情节都紧凑着故事的主题。没有什么武功可以高的不可思议，万物皆有所克，即使“神剑擒龙”不可一世，那么也存在“业火魔刀”与它争锋相对。不可一世的人也同样会随着时代的潮流，随波而逝，化为尘屑，消失于世间。名不见经传的人亦可以独领风骚，傲然鼎立于世间。爱恨情仇都在社会的利诱下变得模糊，人的感情标准就是利益，这个恰恰不是现在社会的写照吗?功名也好，平庸也罢，处在世上本就是为了点燃心中的那抹激情；正义也好，邪恶也罢，处在世上本就是为了坚守心中的那份信念；人之初，人本相同，皆是肉体躯壳裹着一颗纯真的心，想法简单而又天真。那是什么在向人类灌输所谓正确的准则，又是什么指引着未知的人类朝着毁灭前进。一切根本源于人自身，无过于一个共同特性“贪婪”《英雄志》，余读六月有余，完其三之一分，每夜阅之皆有所感，适夜闲空，将所觉所悟记之。1000字 六年级
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聊斋读后感“聊斋”是清朝贡生蒲松龄的书屋，“聊斋志异”由此得名。书中多数作品通过谈狐说鬼的手法，给我们塑造了善良可爱的狐仙花妖、神异灵怪，人鬼之间、神怪之间的私情，表现了新颖脱俗的想象，瑰丽多姿的图景，生动传神的感情。其中我最喜欢的就数《阿宝》、《蛇人》了。《阿宝》诉说的是一位大富豪的女儿与兽医孙子楚的一段刻苦铭心的爱情故事，《阿宝》里塑造的阿宝形象纯朴真实，从骄傲无礼的大小姐到勤勤检检操持家务的良妇，真是感人。而，《阿宝》力的孙子楚形象也描写的很传神。我很喜欢这一段：阿宝问媒婆什么事，媒婆说：“是为孙子楚来求亲。”阿宝笑着说：“他要是去了多余的指头，我就嫁给他。”这显然的一句就能体现出阿宝的傲慢，但孙子楚听了阿宝说的话，什么都没说，立马斩下了自己多余的那个指头，哪怕是疼得钻心，也心甘情愿。这句也体显出了孙子楚的痴情。《阿宝》里几乎每一句都能反映出主人公俩性格的特点。《蛇人》介绍的是一位蛇夫和两条蛇之间的感情故事，那是一种动物与人之间的感情，它就如亲人与亲人之间那种不可分离的感情。当一条蛇在毫不留情地伤人时，是它的主人不顾生命危险救了上山游玩的人们，原本以为，这位蛇夫活不了了，但在千钧一发时，那蛇停了下来，一下缠在了蛇夫的身上，像它小时候那样。是时间的关系，让蛇这种冷血动物也产生了感情，它对蛇夫那种依恋就如孩子对父母的依恋一样，是一种不可取代的感情。这两个故事，是我们大家都熟悉的，我认为这是最最精彩的，虽说《聊斋》是爱情小说，但他的写作笔法很独特，几乎每一句都离不开主人公的性格特点，我一定要好好学学。650字 六年级 读后感
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《聊斋异志》读后感昨天，我看了一本《聊斋志异》。这本书仅仅只是收录了原著的几个小故事，但是也很有趣。《聊斋志异》是清代著名作家蒲松龄老先生的文言文短篇小说集，内容丰富广泛，主要记录的是神仙狐鬼精魅的离奇故事。多篇故事是借助这些鬼怪来概括当时的社会风气，放映了17世纪中国官庭的丑恶嘴脸。蒲松龄先生也在书中表达了自己对当时社会的评论。比如说：《梦狼》中说到老翁做梦梦见自己来到儿子的官府，这里面上上下下的人都变成了一匹匹面相凶恶的恶狼，而儿子却成了一只凶恶的老虎。实际上，聊斋先生是把官府里的坏人形象化成恶狼，暗示着官府里全是无恶不作的坏人。次年的四月，一群强盗为民伸冤便砍了他的头，劫了他的财，走了。路人见了，于心不忍，就把头给接上去了。因为都说恶人的头不能摆正，所以说后来他虽然活了过来，但却只能看到自己的后背。鬼神这是怕他做事不考虑后果，才让他向后看呢，真是太巧妙了。当然，这个故事的背后还暗藏着作者对官场贪污腐败的不满，表达了自己对美好清平的社会生活的无比向往之情。这本书有作者的嘲讽、赞美之情、还有一些黑色的幽默，如果你喜欢的话，希望你也能看一看。450字 读后感
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《聊斋》观后感题记：今日觉醒，忽觉晓风乍寒。亦值归乡时，故阅《聊斋》。觉人生如梦，书中犹幻，故作此篇，以明心中感。年载悠悠，近来觉时日虚空，夙夜难寝。遂思人。然冬日大寒，囹圄枷锁。非今日而不得出，逾明日而不得回。细思之，则忧之甚。即观《聊斋志异》以消遣。是时，迷惘而欲眠，久而似幻。见书中有人曰：“生念佳人乎？”对曰：“非然，念高堂与漏屋，何以得佳人而思度？”其曰：“乡今日可得，以中有思君者，乃相告。”“谓谁？”笑而不语，旋无声。俄觉魂游九天，少倾，见一所，曰：“吊寺”。入而无人，急呼之，亦无应者，。又不知言于何处，曰：“东有闺房，佳人候之，去矣，去矣……”如是不听，竟身不得控，尸行向闺，大骇。而闻其中有女幽唤，细语夺魂，犹流水潺潺，异之，入。灯火则灭，重炬，顾四围，咸为壁，忽而门合。战战而应之，觉脑中厉鬼泣，曰：“此吊寺者，唯尔一人，半世浮夸，一生独完！”狞恶之言，不绝于耳。忽而觉醒，乃知入《聊斋》深矣。然眩疾，伏于案上，久而明。暗笑梦之噩，但知心之不服也。《聊斋》观后感400字 观后感
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有感自从上了初中，我的生活变了，我的学习变了，我的朋友也同样变了；在经过了漫长的岁月中，我学会了做人，学会了努力，学会了充实自己。在一次次做出选择时，我会选择向更难进步，因为那是我人生的动力。在小学的六年里，我的生活丰富多采，心酸，痛苦是我后来的微笑，进步；与老师，同学的相处是我生活的基础，当与朋友出现矛盾时，我的生活添了悲伤；当与老师亲近的聊天时，我的生活添了喜悦。我愿为我的一生喝彩，它虽短暂，但它给了我对未来的希望。快乐的小学渐渐逝去，我在漫长的暑假中结束了我的小学生活，在第一次跨入我梦寐以求的中学时，我知道了，我已经长大了；原本还沉浸在玩时幼稚的想望，成了支离破碎的水晶，留下的，是长大的愿望，它被包在我的心里。当我全部被学习的思想所占有时，它长大了，面临着期中考，我信心百倍，因为我赢得了我十二年来，我积蓄着的奋斗，我坚信，在以后的日子里，我将把我所有的努力投靠在我这一生最重要的事情上——学习。它是我永远追求的目标。400字 初一
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有感又是一个九月，夏意忧存，我静静地翻开初三的扉页，阅读这篇不俗的文章。因为它的严峻，教室里昔日的喧杂浪潮小了许多。面对它严峻的面容，大家也都不自觉地用功了许多，刻苦了许多。看似十分平静，但同学之间的竞争却异常激烈，这所有的一切，似乎都在配合着初三应有的节奏，因为它的严峻，同学们的书本也不由的高了许多，每天奋战在题海中的我们便有了一个共同的愿望：在繁重的学业之余能好好睡一觉。讲台上的粉笔运动不断加快，老师的严厉，实在过激，要知道，我每天5点就爬起来，埋头苦读，初三的每一个老师眼里都充满激情，初三的大门有写不完的作业，有背不完的书，也有听不完的老师骂声！可是初三很充实，我真的好累，有时会怀疑自己能不能坚持下去。是“最初的梦想”那首歌支持我前进：最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？为了我们父母多年的夙愿，为了我们的将来，我们别无选择，我们没有退路，我们必须奋力拼搏，勇往直前。人生能有几回博，此时不博何时博！400字 初三 记叙文
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<>有感今天，我读了一篇作文。深有感悟。这篇文章就是<<"两面人"">>。主要讲了:一个小孩和一个妈妈走在路上，碰见了一个拉煤气罐的人，妈妈教育孩子，将来不要像这个人一样。结果，那个人是妈妈单位上的科长。妈妈知道后，马上换了张脸，对科长恭恭敬敬。我看了这篇文章后，心里生出一种无名火;这个阿姨怎么能这样呢?对上级是一张脸对其他人有是另一张脸。这就是"两面人""。其实，在生活中还有许多"两面人""。他们一天可"忙""了!急着"变脸""。他们一天在领导面前吹得天花乱坠。可办起实事来，就不行了。他们是纸上谈兵的大将，做实事讲实话的小兵。"两面人""，这个即新颖，又有讽刺的意思的名字真适合他们。我也遇到过"两面人""。我在车上，碰见了一个衣冠整整的叔叔。我猜他一定是个有文化的人，不是一个"两面人""。可接下了发生的事情，让我知道了，我的这个人为是错误的。在上清寺，上了一位乘客。那为叔叔，马上走过去，让那为刚上车的乘客让座。还一边说什么"真巧呀，科长 …… ""还说了很多恭维话。哎 ……我希望那些"两面人""快快醒悟。400字 二年级 写人
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