强者与弱者
550字
六年级
议论文
来来往往的人群中，可以说，没有一个人是善良的。世界上的人都是罪恶的，弱肉强食，这世界注定容不下那些弱者。可悲可笑，看到弱者，竟没有一个人会理解他们，只会有冰冷的目光去看待它。世界是惨无人道的，当你遇见一个弱者，我敢说，你会情不自禁的奚弱他，因为你知道你过得比他们好，比他们高一等次。你有能力去嘲笑他，可你没权利去剥夺他们，。人生就是一场场血腥的战争，只要打败对方，你就可以得到你想要的东西。而战争的产生，就是这无休止的欲望，是它让你改变，让你变得连人都不敢去接近你。我们要想一想，如果我们也是那些弱者，那我们最想得到什么，是关爱，是强者对弱者的关爱。可世界就是缺少关爱。真是可笑啊。还有世界上本没有朋友，是人们的欲望和利用构成了朋友。朋友对于某些人来说：“是个工具。”而你的朋友也肯能把你当成工具，当你完成你的使命后，你就会被遗弃。朋友就是这样，有时当想着想着靠别人，还不如靠自己。你并非无用，你也有优点，也有缺点。这才是一个真正的人！
就像我们班的于占洋，他的成绩不怎么好。但他就以为自己没有优点，所以他总受人欺负，就连出操的时候，看他那样子真有点恨铁铁不成钢的样子。他明明是有优点的。至于什么优点，这个他自己最清楚，我真希望他能强大起来，不再受别人欺负，可她的信心太小太小。只有鼓励才能让他觉醒，让他知道自己，认清自己。
人是一种失败的产物，在他成功的时候，往往会猎杀别人弱者的理想的理想。
六年级:吴仁彬
宁静的快乐
300字
初一
散文
每次的快乐外都缠绕着不一样的沉默与痛楚
——题记
好像在家中，没有什么可以让我快乐，每天回到家，草草吃完饭就奔向阁楼（我唯一的天地）。坐在镜子前，瞧着自己那似可爱非可爱的小模样，想着一天中发生的种种。真的好想逃避，逃避到那个只有我的世界，我不想再受到任何伤害，也许真是和他在一起不会让我受到那痛心的伤害，所以才让我这么想和他在一起吧。
对他的爱中，除了单纯的爱，还有一份独一无二的东西，这份东西只存在我和他之间：希望他可以找份好工作，让父母开心些，不要再惹父母生气了。这是我对他唯一的期望，因为我知道，他对我很好……
每次在外面和他玩的时候，好像使我忘记了一切烦恼，只记得我是只快乐的鱼，只记得我是个被别人宠大的公主。
其实
我喜欢这份宁静的快乐
尽管快乐背后是沉默与无边的痛苦
……
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强者与弱者世上有两种人，男人，女人。这是普通不过的答案。无论你是男是女，你没有什么了不起，可论起强者与弱者，那就可以成为夸耀的资本。可能只是在一念之间的事，站在强者与弱者的十字路口上，你的选择决定你一生的道路。强者是意志坚强的人，在惊涛骇浪中笑傲江湖的是强者，在微风细浪中保持英雄本色的也是强者，在枪林弹雨中忘掉伤痛一心杀敌报国的是强者，在一次小小的考试失败后，积极进取的也是强者。强者不一定有坚强的体魄，可得有坚强的意志。强者是乐观向上的人，这种人于黑暗中能见光明，面对山河破碎，国破家亡的旧中国，毛泽东硬是靠“小米加**”取得了解放，他是强者，面对积贫积弱的发展刚刚起步的中国，邓小平利用改革开放的正确方针，使中国走上了发展的道路，他是强者。强者是战胜自己的人。这种人是了不起的人。曾几度想就这样算了吧，可我们仍然坚持了下来，仍然生活得很精彩。那我们就是强者。我们为我们自己而自豪，试想如果我们选择了放弃，我们就会永远坠入黑暗的深渊。站在人生的十字路口上，我们得做个强者，只要我们坚强一点，乐观一点，就能战胜自己，当我们踏上光明大道的时候，我们就灿烂的笑吧。我们就有了这样的豪情：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。500字 初一 散文
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强者与弱者最近有一部很火的电视剧《都挺好》，剧中有不少的实力派的演员，也有老戏骨的参与。我对于剧中姚晨的扮演的苏明玉的角色，特别的佩服。一个从底层销售做起，一直做到一个上市公司的顶梁柱，年纪轻轻，却在商海中游刃有余。不管是处理内部员工的勾心斗角，还是处理外公司之间的人际关系，很多时候看的我直想拍掌叫好。昨天看到一幕，是苏明玉替自己不太争气的二哥解决工作问题的一场戏。她约了二哥原先的一位女上司，因为她二哥参与女上司私下的一场融资，结果搞得倾家荡产，还和老婆离了婚。他把气撒在上司身上，之后就被女上司找了借口开除了，还扬言只要他在那一行内混，保准找不到工作。明玉的二哥被迫只能去开网约车。在这样的前提下，苏明玉以和女上司即将有机会合作的由头，两人见了面。开门见山，苏明玉不卑不亢地讲出了自己二哥的事情，对于女上司的油盐不进，她选择讲了一个自己的故事。她没有把自己包装成圣人，只是从真实的人性出发去分析事情。她娴熟的谈判方式，落落大方，让我想到了一句话：容易被激怒的，大多是弱者。因为只有弱者才会逞强，强者往往懂得示弱。苏明玉就是不折不扣的强者，在必要的时候示弱，反而是以退为进。相反，她的二哥就是一个特别容易被激怒的人。所以，如果你欣赏一个强者，那就好好学习他们身上的闪光点。500字 高二 日记
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强者与弱者看完这期采访，我震惊了：一个盲人竟然乐观地活着，甚至丝毫不渴求得到光明。在生活中，像他这样的人极其罕见。有许多人，也是因为失明，失去了对生活的信心，整天躺在床上，痛苦地生活着。街上有许多乞丐，仅仅因为失去一只手，便在街上乞讨。一天不仅讨不到几元钱，而且生活无依无靠，最后只有痛苦地死去。前者，是一位强者；后者，是无数弱者。我们都想做一位强者，但我们在生活中，仅仅遇到一点困难，就会退缩。其实，每一个人只要不断地努力，就会克服困难。我们要永不低头，即使遇到再大的困难，也不能退缩。在你克服种种困难之后，你才会体会到克服困难，是多么容易。朋友们，特别是残疾朋友们，请你们抬起头来，勇敢地做一个强者吧！250字 六年级
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强者与弱者这个社会很复杂，有强者，有弱者，强者使人畏惧，弱者显得卑微。那么何谓强者呢？社会背景强大的人吗？或是家庭背景太过优越的人吗？如果他杀了人，他的社会朋友会选择帮助还是拒之门外呢？有一个故事，其中有一个父亲是一个企业家，很有钱，可教出的一个儿子却是一个在街角使人惧怕的小混混，他交接一群社会朋友，有一天他的父亲觉得公司该有人继承了，可自己的儿子却那么没出息，于是父亲交给他一个任务，他将鸡血泼在儿子的衣服上，让他去他的朋友家说他杀了人，儿子照做了，他首先去他的女友家，当他敲完门，诉说了父亲告诉他的话，问女友可否在她家躲避，他的女友却说：“我想我们不合适，我们分手吧。”便关上了门，他将他所有的朋友都问便了，可结果都相同，最后他回到了家，他告诉父亲他不会在做这类“强者”了。在生活中这样的“强者”还有很多，他们从我们面前路过时，我们都不会抬头，只是低头的绕道而行，对于他们我们只能是避而远之。那么“弱者”是那么的卑微吗？似的，他们卑微，但是他们的生活丰富，他们在学业上有成就，在工作上有成功，他们创造了一道道幸福的彩虹。孩子们努力学习，抑制自己的情绪，不让自己变坏，因为他们知道，变坏是弱者的表现。“强者”没有知识，颓废了自己的一生，他们的一生都在拳打脚踢里度过，他们更没有真正为自己好的朋友；“弱者”他们害怕“强者”从来都是避而远之，但是他们却生活得很开心，他们用知识完就了他们的一生，他们受不到伤害，最后，做“强者”，做“弱者”，还是靠我们自己选择。600字 初二
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强者与弱者弱者与强者现在学校传着一个话题，是强者与弱者，字数虽然不多，才五个字，但里外都包含着一种意思，一种使人骄傲的意思，一种引人思考的意思，一种谦虚的意思，一种好胜的意思。古人云“好胜者则强，但过于满之，毁之，弱小者虽弱，但以长补短，便长之”但在现代，又是另一种说法“强者用武力，学习，口才，三种来压倒弱者，弱者武不精，学习不拿手，口才不流畅，无法把自己展现出来，于是弱者便惨遭”冷眼"，暂时在人们眼中“消失”，古与现代完全是两种说法，古人的见解认为弱并不差于强，强不见得有弱强，弱也不代表一切都没有，于是在古时候就有弱与强平起平坐的说法，但现在的人们，并不仿古，而认为强就上，弱就下，不过现在是经济社会，只有强才能效力，弱只有傻看，卖苦力，所以给他们的感觉当然就不一样，弱是寒心，难过，强是高兴，享受！瞧！多么鲜明的对比啊！公元206年，刘邦大军推翻了秦朝，接下来就是项羽与刘邦争做"汉王"的时候了，在兵上刘邦可吃了大亏，40万对10万，假如项羽当时不“谦让”，刘邦现在早兵败了，可是就是因为项羽的“谦让”导致了他的失败，项羽虽然在兵上占优势，但非常骄傲，听不进劝告，只是莽撞行事，结果公元204年，被刘邦用“四面楚歌”一计灭了40万大军，项羽也在乌江自刎了，这个故事说明了什么？说明了弱者并不见得永远是弱者，强者并不见得永远是强者，只要你去争，还是能从弱走出来的，慢慢走向强！550字 初一
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六年级
议论文
550字
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强者和弱者记得小时候曾看过一篇短文，一个是师傅和他的徒弟在游历的时候，看到一对夫妇在埋葬一个女的，夫人一直靠着男人在不停的嚎啕大哭，原来，之前死的那个女的是他们的小姑子，而小姑子之所以会死，是因为小姑子患了一种病，小姑子因为被疾病折磨得痛不欲生，于是投河自尽的，但巧合的是，这位正号啕大哭的妇人竟然也患了和那个小姑子一样的病。在那时徒弟问师父：“师傅，这家两个女人，一个跳河，一个啼哭，为什么都这么脆弱？”师傅说“女人是弱者。”于是他们告别了这对夫妇，又过了几年，他们碰巧路过这里，不巧，正好看到几年前的那位哭哭啼啼的妇人，可是令人诧异的是，这位妇人已没有先前的花容月貌，换知而来的确实蜷缩的如婴孩，满脸沧桑的老妇人，仔细一打听才知道，原来夫人的丈夫在知道自己的妻子也换了跟小姑子一样的病后怕被传染，于是就抛弃妻子，背井离乡了，看着失手的井井有条的院落和女人的笑容，徒弟问师父：“您不是说女人是弱者么？这……”师傅点点头，说道：“但母亲是强者。”似的！女人是弱者，但母亲是强者！每每一想到母亲，一想到母亲为自己所做的，都情不自禁的对母亲充满了浓浓的敬佩之情，仔细想来，若说母亲是巾帼英雄也是胜之不武的吧！记得小时候，因为我是在外地上学的，远离家人，但是母亲为了不让年仅五岁的我孤单害怕，于是放下了手中的一切工作，陪我来外地读书，照顾我的生活起居，含辛茹苦的把我抚养长大，也为此，母亲失去了好多好多，好多好多的东西，可是年幼无知的我却任性胡闹，还经常想妈妈发脾气，总是惹的妈妈生气……哎，如今即使只回味了母亲为我做的一点点，都不禁为母亲心酸，母爱，真的好伟大啊！600字 六年级 记叙文
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弱者今天下去吃早餐，听见有位叔叔在那感叹近来车祸多多，他们小区深夜时发生了汽车撞击，一下四辆汽车都遭殃。我没当回事，吃完后去买了报纸，头一版就是说某某地方发生了车祸，一人死亡，两人受伤。报纸里又用了大篇幅讲了这次经过，据说一位喝醉酒者的闯红灯，而导致的汽车相撞。我放下报纸，也无心观看，想起了爸爸讲的一个事。以前的交通法是谁负的的责任大就归属谁的责任，有人提议修改法律。说，无论是出于什么原因，肇事者都有一定的责任，也许是由于修改者只是没有考虑多种因素，很快就引起了争议有人就问“法律是用来干什么的。”那人回答“法律是用来保护弱者。”又有人问：“谁是弱者？”他们说∶“受害的一方是弱者。”马上就有人质疑：“受害的一方，是被撞者，还是肇事者。”“当然是受害者了。”“那请帮我判断一个事故。”一位年轻人说“请说题，”他们顿了顿神“ 有一个年过七旬的老奶奶过马路，遇到了红灯也不顾，依旧慢吞吞的走着，这时，开来一辆公共汽车。那辆公车来不及刹车。如果避开哪位老奶奶，那车上的乘客就会伤亡过重，如果不避，就会撞上老奶奶。请问，该怎么办。”“这……”那人开始犹豫起来年轻人又问“那谁是弱者”这下，几乎没有人回答，一个问题就这样结束。爸爸说，中国的法律太多的不完善，交通法又回到了原点。有些事情，是不能用法律判断的，应为法律本是无情，最后的真想，又有多少人知道。〔很久以前的事了，记得不大清楚。貌似就是这样。那个故事也不知真假，如有雷同，别说我抄袭啊〕600字 六年级
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强者强者，不需要丰功伟绩，不需要出众的才华，但需要有一颗自尊心。——题记外面的乞丐很多，大部分是身体健壮的中年人，据电视上的报道说，这些乞丐每月收入达到4000元，我开始鄙视这些人，他们人简直就是在卖弄自己的自尊，真是无耻，然而却有人却与这群人相反。一个满头白发的老者，衣衫褴褛，脚走起路来一瘸一拐，相信只要他坐在一个路口上，不到半天就有满满的一口袋钱，但他没有这样做。每天清晨，总能在街上看到一个熟悉的身影，背着一个大大的麻袋，手持一支棍子，慢慢得走动着，来回张望，好像在寻找着什么。他，不是强盗，也不是小偷，而是一个正正当当的谋生者，他就是那位满头白发的老人，他在寻找着一些可回收的东西，如易拉罐、塑料瓶、人们丢弃的废品……只是没有像别的拾捡者“捡”路边上遮盖水沟洞的铁板。老人每天过着这样的生活，很多人对他的印象都不错。一天，一个年轻人看到老人的生活十分清苦，伸手拿出500元要硬塞给老人。“老大爷，这500元你收下吧！”“年轻人，这年头钱难赚，你还是留着吧！”“不，老大爷我是真心想帮您的，你就收下吧！”年轻人强烈希望老人收下。“呵呵呵，我呀，这些日子捡的东西比往日多得多，你看这，我刚才都背一大袋瓶瓶罐罐回家了”，老人兴奋得拍了拍袋子，“你收回吧，我这日子还过得去”，老人婉言谢绝了这位热心小伙子的帮忙。有谁不知道，每次老人都以“最近拾得多”为由谢绝他人的帮助。此后，人们再也没说要帮助这位老人，因为他们都知道这位老人有颗高尚的自尊心。风轻轻地吹着，老人的白发随着风飘动，这，就是我们生活中的强者！650字 六年级
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强者平凡+坚持=强者所谓强者，顾名思义——强大的人。然而千百年来，我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋，络绎不绝。但是这没有什么奇怪的，每个人都有每个人的想法，对于强者一词有不同见解也是理所当然的。有人认为被誉为“美国之父”的华盛顿是一位强者，他的成就不可谓不大；有人认为贝多芬是一位强者，在身体残疾的情况下，创造了在世界上享有盛名的《命运交响曲》；林肯、比尔盖茨、贝克汉姆……他们哪一个不被称为强者？再说说我们中国的强者：兼并六国，统一全国的秦始皇；心胸宽广，招贤纳士的刘备；承受痛苦，独自完成《史记》的司马迁……他们哪一个又不是被称为强者？如果你仔细观察一下，思考一下。不难发现，许多甚至绝大部分被称为强者的人都是有很大作为或成就的人，而强者一词也随之扩大，大到了常人无法触及的高度，就如夜空中的摧残明星，美丽而不可及！但是真是如此吗？我不这样认为，至少我觉得那些辛苦劳作，始终坚守在自己工作岗位上的人——是强者！他们强在坚持；那些教书育人，站在教育事业上的老师——是强者！他们强在价值；那先济世救人，用双手送去健康的医师——是强者！他们强在意义。他们就如同一颗小小的螺丝钉，却钉在了非常重要的位置。设想一下，假如这些强者纷纷止步，那我们该何去何从呢？但幸运的是他们没有，他们有的人一生都在从事一个职业，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放弃。因为放弃是弱者的行为，只有永不止步才是强者。但是我们也要分清永不止步和原地踏步。可能你会问，那些老师、医师一辈子都在当老师、医师，他们这不是原地踏步吗？我只能说，当老师培养了一个又一个社会、国家的人才，你能说他们是在原地踏步吗？当医师拯救一个又一个生命，你又能说他们是在原地踏步吗？我所指的原地踏步是说不思进取、轻易满足，到了晚年自然只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了！而那些老师和医师不会这样，他们到了晚年只会享受着“桃李满天下”的乐趣和“赠人健康，手有余香”的自豪。总而言之，言而总之——平凡的人不一定不是强者，而强者不会原地踏步，强者永不止步！传承与创新“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二。”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位；说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿。”“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的`追求，也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神。这样的作品，当然“不可有二”。然而，许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。书店里，占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新，却大都千篇一律。那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘垢，挂上蛛网。马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品。”这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢？当然不是。那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套。因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力。不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重。改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头。但是现在，我国的创新实力却比较薄弱。前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理照搬制造业管理模式，阻碍了服务业起舞。在此，制造业管理模式也是“不可无一，不可有二”的吧。有变通与创新，才有突破。不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验，并充分认识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新。传承与创新并重，是科技和文艺等发展的根源。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字以上 六年级 议论文
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强者从我呱呱坠地的那一刻，命运就给我开了个“巨大玩笑”——赋予我强烈的上进心和好强却虚荣的性格。从幼儿园起，我就显得很与众不同，爱表现自己，很得老师同学喜欢，因此当上了班长，当其他小朋友都在玩耍时，我却在房间里一刻不停的学习认字，一字写一篇；我听着录音机里一遍一遍播放着自己喜爱的故事和唐诗，竟能把那一个个长篇的故事，变成自己的语言，讲述给大家。从那时开始，我赢得了掌声和赞扬。我在逐渐成长，虚荣心和上进心也随着年龄的增长日益加强。为了成为学校中的强者，我占用了一切可以学习的时间，做奥数题，学英语，弹琴，看书。一周7天，我甚至没有一天可以放松休息。我付出了很多，因此我害怕遭受打击，我爱哭，当觉得自己的努力并没有在短时间内完成目标，我就难过。我只好以此来宣泄压力。长期的努力使我获得了不少成就。但我并不满足，我渴望成功，不如说我在意别人的感受，我期望得到所有人的仰慕和赞扬。可是，在为学习拼搏的路上，我超越了许多人，却又遇到了强劲的对手，他们压得我好累，使我一刻也不敢松懈。我不明白，为什么自己有这么多地方比不过别人，现在，我只有自我完善自己。有人说：你这样太累了，你要超过的人只有你自己，不是别人！没错，我也知道要做最好的自己，可为什么这句话一用到自己身上实行就这么难呢？其实对于自己的梦想我也并不很清楚，但无论怎样，我想出名，想做名人，做个事业有成的人！我渴望成为强者。因此我觉得自己宁可做凤尾，也不做鸡头！因为当你是风尾的时候，才会感到要竞争，才会知道，你所拥有的只有机会，成为凤头的机会！我渴望成为强者。有时我想：少年时辛苦的学习，成年后辛苦的赚钱，抚养孩子成人，只有到老了，终于可以享福的时候，却发现什么都做不了了，只能在寂寞中死去。这就是人的一生吗？不，我不甘心过这样平平淡淡的生活！这不是我的追求，我渴望干出一番事业，用自己的努力赢得大家的尊重。我渴望成为强者，但我好怕，怕自己只顾埋头向前，错过了沿途许多美好的风景，失去了一生中许多宝贵的东西，而走到最后，却发现自己已一无所有，最终无奈的放弃，大败而归。我渴望成为强者。因此我是生活在别人的眼中，我是为了博得他人的赏识而活，到头来因为一些流言蜚语而将自己的信心彻底打垮，最终迷失自己，甚至不知道自己的理想。我渴望成为强者。但我却屡次败给自己的虚荣心，使我心中的秤，无法衡量失败和成功之间的比例重量。没错，我把赢，看得太过重要，把一切的压力都强加在了自己瘦弱的肩上。尽管我对未来还很迷茫，但我知道我所做的每一件事，要么不做，要做，就一定要做好，我已明确自己前进的方向。命运啊!我会把你赋予我的一切转化为一股动力，他们会陪伴着我，直到我成为强者！上海浦东新区川沙中学华夏西校六年级:赵智萱1200字 六年级
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弱者、强者芸芸众生，世间万物，一切皆有优劣，难以改变。然弱者能与强者共处于地球之上，弱者还能战胜强者，只因其不只依个人，而居于群体。这样弱者也能成功，即使它只是一颗无名的——草春雨淅淅沥沥地下。我吮吸着甘露，顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我后面挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹，而我只会不为人所知。我垂着头，想钻回泥土里去。夜，雨还在下。阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。“多事的红花，打破了绿的寂静。”我再窥视四周，那高茎早已不知在何处，而映入眼帘的是众多的同伴，我们一起织起一张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过的——蚂蚁我是黑色骑土，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。我摆动着触须，灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。我加快了脚步，发现前方有着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵，只是侦察员。我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动弹。然后我们扛着它，向着洞穴走去。胜利的风，吹着大地。我望着远方耕耘的身影——人我们不是强者，进化又使我们失去了上树躲避的能力。我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击，为的只是在世上生存下去。历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛虎，我们站在一起，手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的霸王。只要我们在一起，我们不再畏惧。螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树？高山不可摧，是因为它有众多的石块。大海不可量，是因为它有无数的水滴。只凭个人的勇猛只会沦为莽者，团队才能铸造真正的胜者。困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起。700字 高三 议论文
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强者和弱者在陡峭的山崖间，雄鹰会把自己羽翼未满的孩子扔下悬崖。大多数小鹰扑腾几下翅膀便坠落悬崖。而只有强者才能存活下来，享受日后在蓝天中的翱翔。为什么苍鹰妈妈会把自己精心培养的孩子扔下悬崖？是因为只有强者才会的到蓝天，只有强者才会得到生存的权利。每当看到天空中翱翔的雄鹰，都会被他们矫健的身姿所吸引。殊不知他们是经过自己的努力，屡经生与死的考验，才成为这样的强者。每次在天空中的翱翔，都是他们用生命争取来的!强，就是会为自己的生活和未来争取的人。而弱者，之会被自然所淘汰。穿过历史的烟云，一位身穿黄袍的人跪在了千军万马前，他身后的将士个个垂头丧气，他就是——李煜。在强大的宋太祖面前，李煜屈服了。在宋太祖没废一兵一卒的情况下，李煜屈服了，一个国家的君王跪下了，他就不配在作为一个君王。在强者的威逼下，弱者要不选择屈服，要么选择背水一战。而李煜选择了前者，宋太祖不非吹灰之力便将这个弱小的国家收入囊中，这是为什么呢？这是因为强大的宋国让李煜闻风丧胆，李煜本以为对宋国的进贡会换来国家的安宁，却不知安宁只是短暂的，李煜的软弱只能助长宋太祖吞并的野心，作为强者的宋太祖，不会允许像李煜一样的弱者，拥有和自己一样的地位。在比利时，有一位将军的塑像。他的身材矮小并不魁梧，他是比利时的敌人，而却被比利时人所敬仰，他就是——拿破仑。拿破仑，作为一个强者，印刻在了每一个人的心中。在历史的长河中，拿破仑是当值无愧他的野心使他在一生中东征西讨。他的好战是他的事迹在历史长河中闪闪发光。即使是，生在几百年之后的人们，也尊敬这位英雄。为什么拿破仑会成为人们尊敬的英雄，是因为他是强者，在他的灵魂中有一种不为艰难险阻的精神。弱者总是会被淘汰。在大自然中，强者会得到食物，是自己的族群得到发展，而弱者只能被饿死，或是成为其他动物的食物。说了那么多，我只想要大家明白一个真理：在这个社会，没有对与错，只有强与弱。谁对？谁错？这都不重要，实力证明一切。如果你不想自己一辈子任人欺凌，不想一辈子看别人的眼色，你就要努力使自己变强！强于一切！800字 初三 议论文
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弱者，懒汉，强者面对生活中的困难，有的人选择逃避，有的人选择犹豫，还有的人选择勇敢面对。选择逃避，只会让他们永远无法得到宝贵的成长机会；选择犹豫，其实就已经选择了错过，其结果注定失败；而选择勇敢面对的人根本不需要为结果而担心，即使他们他们失败了也是在为更大的成功做铺垫，因为他们懂得把握每一个成功的机会。弱者只会逃避，懒汉只会犹豫，强者则勇敢面对在奋斗的人生道路上，弱者永远只会惜叹昨天。当他们面对着今天繁琐的任务时，脑力却一直想着“昨天为什么不那样做”“要是我那样做那该多好啊……“人生就如江河，永远都是滚滚向低处流且无法逆流。事情既然已经成为了历史，又何必苦苦纠结呢？明知无法重来，又何必要浪费青春呢？这些正是一直蒙蔽弱者的问题！懒汉只会坐等明天。人们常说；”计划永远赶不上变化。“当他们幻想着明天有多美好时，其结果往往是相反的，或者不是那么称心如意。明天的美好并不可能是想出来的，而是做出来的。所以，与其空想还不如为其奋斗，将美好的期望转变成迫使自己行动的动力……强者则会把握今天。一个真正的强者重点并不在于智慧，而是认真的态度、精确的判断和果断的行动。即使他们每天看到的进步是渺小的，但是日积月累则是一股极其强大的能量弱者惜叹昨天，懒汉坐等明天，强者把我今天。一个想要成功的人需要有梦想和目标，有了这些就需要为其去执着追求，要追求就需要付出实际行动。我们不可以像弱者一样去悲叹昨天，也不可以像懒汉一样去傻等未来，而要像一个强者去把握好未来的每一天，跨出真确的每一步，大胆的迈向自己的梦想……初二:方举炫600字 初二 议论文
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强者还是弱者总是幻想自己会成功，有一天会成为一个强者，但事情永远不像想象中的那么简单。来做一个简单的计算：“想成为强这就需要比较，如果你与一个独立的个体比较式，成为强者的可能性占百分之五十，如果你是与一个团队、一个集体进行比较时，那么你获胜的机会近似于零。一个人的力量再庞大，但如果放到集体中就会显得微不足道了，一滴水的力量再软弱，可是当无数滴水汇集在一起的时候，它可以穿过石头，它可以汇成海洋，它可以滋润大地，它会有许多贡献。至少他不会干涸。记得曾经有一个小故事让我深思良久：五只手指头打架，因为它们长短不齐，却要一争高下，于是它们想到了一个办法，就是拿来一个小球，谁先拿起小球谁就是赢家，那时几个兄弟奋力拼搏，都想先拿起小球，可是日子一天天的过去了，谁也没能拿起小球，兄弟们的心情都十分沉闷，对自己的软弱无能，抱怨，批评，觉得自己很没有用，做什么都一事无成，兄弟们一晚都没睡好，辗转反则，第二天清晨，在太阳跳出地平面的那一瞬，兄弟们异口同声的说：“我们一起试下吧”。就这样兄弟们又恢复了以往的笑容和欢声，他们成功了，小球在他们手中紧紧的握着，无法挣脱。兄弟们终于明白了：团结的力量无穷大生活中其实也是如此，许多事情自己办不到但只要合作就会成功，生活到处充满团结与合作，有时候别人的一双手，一句问候，一个肩膀……都会是走向成功的钥匙。十六岁的我们正需要这种团队精神，多同身边的人合作，就会发现，其实生活很简单，多同身边的人分享，就会发现，其实世界很美好。走出自己独立的蜗牛壳，做一只勇敢的小乌龟，走遍世界的每一个角落，让我们之间的心更靠近。还在苦苦的追寻“成功”吗？那么你已经很疲倦了吧！加入“团体”吧！你真的会成为一名“强者”天空会比以前更晴朗，海洋会比以前更开阔。鸟儿会比以前更自由！650字 初三 议论文
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从弱者变为强者-议论文当蝴蝶在蜕变时，我也在努力改变自己。因为我要追求完美。你可能会说：人哪有十全十美的。是，没有。但我要向山顶的最高峰冲刺，最后一个崭新的我将出现在大家面前。首先我要改变的是“马虎”。经过2个多星期的努力，我终于摆脱了马虎这顶帽子，那是因为经历了这样一件事。“喂，丁安慧，借一下你的自动铅笔。”“奥，你自己拿吧。”“谢谢啊”。过了一天……唉我的铅字笔呢？好像在依心那儿，“喂依心铅字笔呢？”“我还你了。”“没有啊。”“还你了。”“没有。”“就是还你了。”“没有，亏我把你当好朋友呢，我从此以后再也不理你了。”就这样我们僵持了两天，早晨我到书包里去找东西，发现铅字笔正在书包的角落里，似乎正在嘲笑我。我忽然记起来’那天我急着去跳绳，随手把铅字笔扔在书包里了。一股惭愧冲上了我的心头。我慢慢抬起头朝依心看了一眼，她看起来也很悲伤，我慢慢走了过去，一句“对不起”表达了我所有的歉意，依心听了好像得到了惊喜一样。“没关系，我早不生气了。”她连忙说道。经过这次教训，我更加谨慎了。为了我的友谊不在受伤害，我写了很多张“注意认真”，直到我改变了这个坏习惯。丑小鸭也有变美的时候，它经历的磨难只是一个过程，我也要做一只白天鹅，从？到！，从弱者变为永远的强者！500字 高中 议论文
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强者，弱者强者，弱者这个社会很复杂，有强者，有弱者，强者使人畏惧，弱者显得卑微。那么何谓强者呢？社会背景强大的人吗？或是家庭背景太过优越的人吗？如果他杀了人，他的社会朋友会选择帮助还是拒之门外呢？有一个故事，其中有一个父亲是一个企业家，很有钱，可教出的一个儿子却是一个在街角使人惧怕的小混混，他交接一群社会朋友，有一天他的父亲觉得公司该有人继承了，可自己的儿子却那么没出息，于是父亲交给他一个任务，他将鸡血泼在儿子的衣服上，让他去他的朋友家说他杀了人，儿子照做了，他首先去他的女友家，当他敲完门，诉说了父亲告诉他的话，问女友可否在她家躲避，他的女友却说：“我想我们不合适，我们分手吧。”便关上了门，他将他所有的朋友都问便了，可结果都相同，最后他回到了家，他告诉父亲他不会在做这类“强者”了。在生活中这样的“强者”还有很多，他们从我们面前路过时，我们都不会抬头，只是低头的绕道而行，对于他们我们只能是避而远之。那么“弱者”是那么的卑微吗？似的，他们卑微，但是他们的生活丰富，他们在学业上有成就，在工作上有成功，他们创造了一道道幸福的彩虹。孩子们努力学习，抑制自己的情绪，不让自己变坏，因为他们知道，变坏是弱者的表现。“强者”没有知识，颓废了自己的一生，他们的一生都在拳打脚踢里度过，他们更没有真正为自己好的朋友；“弱者”他们害怕“强者”从来都是避而远之，但是他们却生活得很开心，他们用知识完就了他们的一生，他们受不到伤害，最后，做“强者”，做“弱者”，还是靠我们自己选择。重庆彭水县彭中初二:小愿550字 初二 议论文
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强者我心中的强者，是一个乡下的小女孩--张小兰，她那顽强的精神，至今还使我记记犹新。那是前年寒假，我去乡下外婆家。到了的当天，就下起了大雪。第二天早晨，整个世界变成银妆玉砌似的。大地铺上了一层白雪。我和约好的小伙伴们去打雪仗，空阔的田野上开始了激烈的对垒，玩得好起劲！突然，我看见不远的树林里有一个身影在急匆匆地跑着，尽管步履蹒跚，却跑得很有劲。好奇心驱使我赶上前去看她跑步。猛然，一个踉跄，她栽倒在雪地上，好半天还爬不起来。我急切地赶过去拽她，一拉那肩膀，袖管竟是空空的。此时，我才明白她是一位失去双臂的小姑娘。“摔得疼吗?这么冷的天，你怎么一个人在这里跑，快回家吧！”然而，她并没有听我的规劝，只是说了声：“谢谢你，大姐姐！”就又踏着白雪，跑步了。她的脸冻得通红通红，摇摇摆摆的身后，留下一串串脚印。一阵寒风吹来，我不禁打了寒战，然而那小女孩，似乎都没有觉察这一切，依然一趟、两趟、三趟……顽强地奔跑着。伙伴们的雪仗结束了，赶过来叫我回家。从她们的嘴里，我才知这个小姑娘叫张小兰，由于小时触到高压电线，失去了双臂。她的小伙伴们笑她不会跑，她便下决心，要跑着给他们看一看。从此，她就开始天天练跑步。以后，在外婆家的一段时间里，我都会看到，每天清晨，张小兰都在小树林里练跑步。即使天气再恶劣，她也未间断过。离开外婆家已经两年了，张小兰的身影却深深印在我的脑际，她催我努力，催我奋进。550字 五年级 叙事
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强者论强者论我常常问祖母这样一个问题，祖母祖母，什么是强者。听到后，祖母就会故意眯着眼睛，装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母，什么是强者啊！祖母的手轻抚我的头，强者啊，就是坚强。哦，强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪，也不在为别人的悲痛而痛苦，以祖母的话来说，毕竟我不是救世主，世上悲哀命运的人都多得是，难道我能着一地哭吗？祖母，我是不是强者啊，我不哭了咯。祖母皱皱眉头，指指胸口，坚强的是这里，只有经历过悲痛的心才会坚强。我不懂，摇摇头。祖母总而言之，是要懂得同情。一天，我和一个陌生女孩玩，玩得开心极了。我见她衣衫褴褛，甩给她五元钱，她瞪着大眼睛瞅我，然后哭了，把钱怀给我，然后跑了。我不解地问祖母，我同情人了，怎么她不接受。祖母生气的说，朋友是将对方放在平等线上的。我顿时愣了，狠狠啪了下脑袋。我刚要和她道别，她就晕倒了，我叫了祖父才把祖母送到医院。医生说病的不严重，但都市不适合养病，所以，祖母理所应当的要回老家，临走前，祖母地给我一张纸，并交代，等她不再的一天，就展开。我i想祖母真是好玩，气色还好的很，说的什么话。祖母会乡一个星期就去事了，祖母早知道自己病的不行了，就像再呼吸呼吸家乡的空气。我在悲痛的气息里挣脱不出来，我想起了那张纸。我慢慢展开，上面歪歪扭扭写着，强者不哭。我再一次握拳，仰面，止泪……550字 初一
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弱者的国殇吃饭的时候听新闻，本来觉得还应该再听到日本死了多少人，核电站爆了几座，盐灾又闹到什么程度了，结果等来的却只是一些简单的报道。既然没什么爱国的报道，打算换台，结果突然报出“英法美等国空袭利比亚”的消息，我也就耐着性子看了下来。利比亚反英美政府领袖卡扎菲呼吁全国上下拿起武器打下英美的飞机（打飞机哪，好壮观哦），可是虽然飞机残骸大大增加了利比亚军人的勇气，可密密麻麻的防空炮弹却再也不能阻止生命的流逝，利比亚原本坑坑洼洼的道路上布满了弹坑，一幢幢的楼房被炸成了一块块的碎石，道路上的汽车被炸得只剩下黑漆漆的架子，远远地传来一股烤肉味。英美为什么要在这片土地上散下如此多的浓烟呢？为了自己的利益。利益利益，你以前害死了几亿人，现在害死了几万人，将来又会害死多少人呢？一些发达国家为了自己的利益而去毁灭生命，为了利比亚的石油大打出手，为卡扎菲的反对大打出手，为着在伊拉克的占领权大打出手，为了分东德西德大打出手，为了古巴一颗导弹大打出手，为了“自由”大打出手。为什么这个世界还有那么多的地方冲突不断？四个字：弱肉强食。世界上有和平吗？能和平吗？只要有利益存在，导火索随时会擦出战争的火星，一切良知，一切和平都会被淹没在装甲的洪流中。那么中国呢？我知道我国代表在联合国会议上会鲜明地表明自己的立场，可是这还不够，我们要自强，更强。也许炮火永远不会袭来，但是我们要做好准备，至少要让他们知道，我们不怕。550字 初二 议论文
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在强者面前自古以来，在强者面前有的人呆呆地站在那，只知羡慕，不思进取；有的人是心怀嫉妒，大声谩骂，对别人进行人身攻击；有的人是积极上进，努力超过别人。在《草船借箭》里，周瑜就属于第二种人，他知道诸葛亮的聪明才智胜他一筹，总想害死他，于是借军中缺弓箭的理由让诸葛亮在十天内去造十万支箭。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，并说只用三天就可以了，还立下了军令状。足智多谋的诸葛亮通过夜观天象，趁着漫天大雾，向曹操“借”了十多万支箭，使得周瑜的诡计落了空。读了《草船借箭》，我想到了著名的画马大师——徐悲鸿。当他去国外深造时，一个外国人嘲笑了徐悲鸿，甚至还嘲笑我们的祖国！徐悲鸿听了之后，十分生气，从此他更加刻苦，冬天他不管冰雪寒风，看到漂亮的油画就停下来认真的临摹，由于长时间的饮食无规律，他得了胃病，每次他的胃病发作时，他就用左手按住，强忍着剧烈的疼痛继续练习，最终他的画在展览厅中让人们欣赏，而那个外国人看见了，自愧不如，对自己的言行深感惭愧，他来到徐悲鸿的面前诚心诚意地向徐悲鸿道了歉。徐悲鸿在强者面前不正是具有这种积极上进，努力超过别人的精神吗？我们周围的人和徐悲鸿比起来不免黯然失色。在自己表现不好时，不是去找失败的原因，而是怀着一颗嫉妒的心，把脏活、累活全都甩给优胜者，甚至还对他们进行造谣中伤，这都是不对的！在强者面前，我们要努力拼搏，在人生的挫折面前，我们要有一个良好的心态，奋勇进取，为建设美好的祖国贡献自己的一份力量！550字 六年级 写人
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