因有你而快乐
你的存在,或许只是繁星中的一点星光;或许只是沙漠中的一粒尘沙;或许只是天空中的一朵浮云。但是,在我的生命中,却因你而精彩,有你而快乐。
有一种执着,沉淀于心
烦人的知了在窗外的树上不耐烦地叫着,我在教室里苦思冥想着。“啊!这道题到底怎么解啊?!”这时,你走了过来,坐在我身边,一手拿过我的书和草稿本,认真地看这道题。显然你想帮我,却事违人愿——你也不会。你顿时急得抓耳挠腮,很快,你又冷静下来,一会翻书,一会起稿,还一边问班长。我“扑哧”一声笑了出来。“算了”我说。“不!我一定能解出来!”从你的眸子里,我分明地读出了执着。阳光从窗外射了进来,照在你坚毅的脸上,汗水早已从你额头渗出……“啊!我解出来了!是这样的……”你兴高采烈地对我眉飞色舞地讲解……
因为有你,我懂得了执着,因为有你,我体验到了快乐。
有一缕感动,跃然纸上
窗外小雨淅淅沥沥,点点敲着我的心。“你昨晚哭了?”一个纸团肆无忌惮地扔了过来。“没有。”我轻描淡写地回复道,心底里却掠过一缕感动与欣慰跟我说了,他看见了,你肯定有事瞒我!”“我……”“还把不把我当成好朋友的?不信我吗?”“不是,心情不好而已……”数学课上,一个纸团在空中飞舞,划出一条条弧线。“有什么不开心的事就说出来啊,别憋着,自己难为自己。”“嗯谢谢!”这时,窗外早已晴空万里。
因为有你,我明白了倾诉,因为有你,我拥有了快乐。
有一丝快乐,萦绕笔尖
和风暖暖地吹着,落英缤纷。你我在教室座位前后,认真地写着毛笔字。我聚气凝神,提笔,下笔,一气呵成,清秀的小字便跃然纸上。“嘻嘻,还蛮不错的!”我自夸道。“切!写那么小。”你不服地说,“看我的!笔!”我把笔递给你,你聚精会神,接过我的笔,下笔,收笔,一气呵成,劲秀的大字映入眼帘。“你写得也不怎么样啊!”我夺过笔,不服地嘲讽道。不服气的我们较起劲来了,你写一个我写一个,最后干脆耍赖,在我写着时故意一扯那张纸,我也在你写完后涂鸦。顿时,我们闹成一片,笑声一片……
因为有你,我拥有了快乐的青春年华……
或许,在这个世界中你是那么渺小,但是,在我的生命中,却一直因你而精彩,有你而快乐
因材施教,发展自我
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水,需要付出,但更需要对学习主体客观地分析与了解。扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,工夫费了不少,但成效却不大!而它却还不明原因地嚷嚷:“成功的90%来自汗水。加油、加油!’这是一个多么可笑而又可悲的例子。试想:如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢
有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但它们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,可用作编竹席的材料!”俏若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(思乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!
“因材施教”,发展个性才能更好地实现n己的介值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!履近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否实行文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能使一心期望,却终于破灭!
发挥自己的优势,展现自己的个性,“因材施教”让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长补短让我们都成为自己世界中的“爱因斯坦”。
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人生因梦想而快乐一个人。如果没有梦想,那么,他的生活将是像白开水一样,暗淡无味……每个人都有属于自己的一个梦想、如果是我、我会选择一直坚持这个梦想……一直走下去,我绝不会向命运低头因为我爱我的梦,每个人的梦都不卑微,错的是,没有梦想的人,才是最卑微的我曾经有很多梦想,但都没有实现,现在,我唯一的目标就是画画。。。画出属于我自己的人生,画出我的精彩。画出我的梦‘我不会轻易的放弃、因为,我爱我的梦、我曾经想过放弃,但还是坚持下来了,因为,我相信我自己能做到……我一开始画画,从糟糕,走到优异,我想更好,就只有靠自己,靠自己的努力,不管别人怎么践踏我的梦,我相信,有一天我会证明给他们看,因为,我从来没有放弃它,丁尼生,曾经说过这样的一句话“只要付出努力,就一定会成功”。梦想只要能持久,就能成为现实,我们不就是生活在梦想中的么?一个人可以非常清贫、困顿、但是不可以没有梦想只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境居里夫人曾经说过一句话“人类也需要梦想者”这种人醉心于一种大事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益“梦想家的缺点是害怕命运”如果,不确定自己的梦想,放弃自己的梦想。那么你的生活将会是白开水一样暗淡无味‘毫无意义’只有有梦想的人。才懂得有梦想的快乐,才懂得完成一个梦的艰辛,轻易放弃自己的梦的人,那么,最后的结果将会是失败,人生有很多条路可以选择当然你可以选择平淡的,选择一条艰难的路未必好走但是,我还是会选择一条艰难、蜿蜒、的路,因为,它在磨练着我……让我对我的梦想更加坚定,我爱我的梦因为它为我的人生添加了许多生趣让我感到我的生活因梦想而快乐……这条艰难的路,我会一直走下去的,我不会放弃它各位小朋友你们也不要轻易放弃自己的梦想哟,每个人的梦想都不卑微,重要坚持就一定会成功,要证明给所有曾经嘲笑给你的梦想人看,让他们知道,你做到了,想要获得成功。‘就要付出努力’只有你付出了就会成功。五年级:颜琪儿700字 五年级 演讲稿
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我因成长而快乐“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠;而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。都要做到一点:悦纳自己,善待他人。这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得,却要等到很久以后。快乐,是的。谁说快乐就一定要大声地笑,让全世界都知道?对于我而言,快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉,醒来之后的大声祈祷:请给我勇气,让我改变能改变的;请给我平静,让我接受不能改变的;请给我智慧,让我分辨这两者。成长,安宁而美好。半命题:我因……而快乐700字 初三 散文
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生活因你而精彩常听父母说,孩子,我们的生活,因为有你的存在,才会如此有价值。坐在窗前,我掩卷遐思:爸爸,我的生活也因你而精彩。爸爸,由于妈妈整天忙着自己的生意,没时间照顾我。而你是一位中学教师,相对来讲生活有规律些,所以,大部分时间都是你过问我的生活和学习。久而久之,我们就成了形影不离的"好朋友".每天放学后,只要你有空,就会辅导我学习,给我做好吃的,陪我散步、打球、下象棋。一到周末,我更是和你黏在一起。每一次的相处,都会让我感受到生活的美好;每一次的相处,都会让我体验到学习的快乐;每一次的相处,更让我从中获得人生的启迪,懂得做人的道理。清晰地记得,那是在我上小学五年级的一个星期天,春暖花开,阳光明媚。傍晚时分,起风了,你带着我到村外小河的堤坝上放风筝。血色的晚霞映红了半边天,一望无际的碧绿的田野里,麦苗扭动着柔美的腰肢,和着春风翩翩起舞。小河流水潺潺,泛起阵阵涟漪。夕阳的余晖洒落在河面上,像洒下细碎的金子,熠熠生辉。我们手扯风筝线,在堤坝上跑呀,笑呀!粉红色的"蜻蜓"、橘黄色的"蝴蝶"愈飞愈高,直插蓝天。我手里的风筝线越来越短,一不留神,从我的手中挣脱,我的"蝴蝶"渐渐隐没在苍穹之中。"爸爸,我的风筝不见了。""怎么啦?"你停了下来,问道,"是不是把手里的线松开了?""是的。""孩子,如果风筝没有了线,自然会飘飘摇摇,失去了方向。优秀作文--生活因你而精彩作文3篇优秀作文--生活因你而精彩作文3篇。就像人生一样,一旦失去了理想和追求,就没有了前进的目标。"我若有所悟。最近一段时间,你却因为工作的原因,不能时常和我在一起。我知道,现在你所带的毕业班已进入中考最后的冲刺阶段,你需要利用课余时间辅导学生学习,找学生谈心,调整他们的思想状态。每天,你都很晚才回家。但无论有多晚,你仍然忘不了督促我的学习。在我学习疲劳之时,陪我在月光下散步,聊天。我不怨你,爸爸。舍小家而为大家,是你,让我懂得了人生的真正价值。我感谢你,爸爸。精心地呵护着我,是你,让我的生活变得丰富多彩。700字 初三 记叙文