读《野草》有感
读了《野草》这篇文章,给了我许多的感受。这篇文章,让我知道草的力量是多么强大!
小草似乎给人一种弱不禁风的感觉。可它却连医学领域最难完整打开的头盖骨都可以打开,难道你还会说小草的力量不强大吗?小草之所以打开了头盖骨,是因为它有一种不怕困难;顽强不屈;持之以恒的精神,所以我要向小草学习。
有一次,我遇到一道难题,可我冥思苦想,也没想出来,我想出了一个好办法,就是不写,反正明天老师将答案,到时候一写不就行了吗?我坐在沙发上,看着电视。忽然,在电视里,我看见了小草,我会想起来了《野草》这篇文章,看着小草,我心想:我堂堂男子汉,怎么会连一株小草也不如呢?于是,我马上回到书桌前,拿起笔,开始了演算,终于对了,我别提多开心了。
我要谢谢你,《野草》。是你让我知道了遇到困难,不能够退缩,要勇敢的去面对。在我们这一代人,缺少的不正是野草的这种精神吗?我倡议,让我们向野草学习,那么,我们的明天将会更美好!
海城市西关小学四年七班:杨智鑫
我总是爱幻想
每个人都有梦想,而因为有了梦想才有幻想——我的幻想是怎么样的。
小时候看喜羊羊与灰太狼,懒羊羊有超能力,就每天幻想自己有超能力。有了超能力干什么呢?我第一想让爸爸妈妈以及我的亲人平平安安健健康康,第二个就是自己有钱,这样就能养活一家人,并天天在家里数钱,不用上学,现在想想也不实际,因为上学是为了报效祖国,并懂得知识,不被别人看不起。
接着想想自己不要超能力了,就有魔法,这样能把我们的地球妈妈给装饰的美丽,把贫困的人,变得有能力起来,接着就想着自己有一双翅膀,因为看见一些卡通形象,有翅膀不仅美丽还可以飞,我想去宇宙看看,去看看各个星球怎么样,最后在地球妈妈面前照个相,再飞到世界各地,去发现自然的美好。
6年级时,在课堂上,家里,都幻想我有一个飞船,这个飞船是高科技,能变大变小,里面家具齐全,我想骑着飞船上下学,去显摆我的飞船。看到小伙伴好奇的样子,我就心里开心,我还要把我的亲人朋友都装进去,里面有电脑,还可以实现愿望的电脑,想要什么点一下就可以出来,我想带着亲人朋友环游各地,去她们想要去的地方,我就心满意足的笑笑,证明我的能力。
现在,我觉得幻想都是不可靠的,但偶尔幻想幻想的也是甜滋滋的,我知道,只有好好学习,并相信,在未来的日子里,会有我想象的飞船,我有梦想所以我才会幻想,我的梦想就是好好学习,考虑眼下的事。
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读《野草》有感今天,我看了我国伟大的文学家,思想家,革命家,——鲁迅先生写的散文诗集《野草》。我一看这本书就入迷了,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的雪,这篇文章与众不同,写的十分优美,表达的思想感情很强烈。《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写的有很大不同。我们写雪的着重一般都是些它的形状,颜色飘落的样子等,而鲁迅写的这篇学的着重点却是孩子分了如何塑罗汉。依我个人认为这是学这篇文章的闪光之处。“第二天,还有几个孩子来访问它,对了她拍手点头嬉笑,但他终于独立着了。晴天又来消释她的皮肤,夜又使他结成一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理;看似强大的物体却经不住一点点小小的考验,就已经完全变样了,认输了,低头了。在我们身边也生存着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使他成为他生活中的累赘。《雪》这篇文章用了许多修辞手法将文章写得更加生动形象,让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去写作了忙碌,蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这是很正常的事,而作者却把他们写成是吵闹,这更加突出作者之文采,只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。《雪》在我的脑海里是很美的,但是在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,我想鲁迅能写出这样美的雪景,他肯定是注入了不少的感情在里面,不然是不可能将《雪》写得如此美丽,我从中发现写作文最重要的是要用真情实感去写。我从这本书中获益匪浅。600字 五年级 读后感
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读《野草》有感读了《野草》这篇文章,给了我许多的感受。这篇文章,让我知道草的力量是多么强大!小草似乎给人一种弱不禁风的感觉。可它却连医学领域最难完整打开的头盖骨都可以打开,难道你还会说小草的力量不强大吗?小草之所以打开了头盖骨,是因为它有一种不怕困难;顽强不屈;持之以恒的精神,所以我要向小草学习。有一次,我遇到一道难题,可我冥思苦想,也没想出来,我想出了一个好办法,就是不写,反正明天老师将答案,到时候一写不就行了吗?我坐在沙发上,看着电视。忽然,在电视里,我看见了小草,我会想起来了《野草》这篇文章,看着小草,我心想:我堂堂男子汉,怎么会连一株小草也不如呢?于是,我马上回到书桌前,拿起笔,开始了演算,终于对了,我别提多开心了。我要谢谢你,《野草》。是你让我知道了遇到困难,不能够退缩,要勇敢的去面对。在我们这一代人,缺少的不正是野草的这种精神吗?我倡议,让我们向野草学习,那么,我们的明天将会更美好!海城市西关小学四年七班:杨智鑫350字 四年级 读后感
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读《野草》有感暑假里,我在家里看了一篇文章,名字叫《野草》,它让我受益匪浅。《野草》一文主要讲野草把一切不可用机械分开的骨骼野草却分开了。野草为什么会把致密骨骼分开?都是因为它的坚持,它的乐观!连一种植物都能乐观和坚持,那人呢?百世沧桑,不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,不知有多少意志浅薄之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,更不知有多少心胸懦弱的人银受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。难道,我们就连小草不如?草亦如此,何况人也,岂不更加努力拼搏,奋发图强?我们应该像野草一样乐观地面对生活,勇敢地面对所有困难,克服它们!乐观、拼搏、坚持造就了一个个伟人。霍金,他瘫痪却还在坚持真理;海伦凯勒,她双目失明却还是用惊天动地的顽强意志写下了着名的《假如给我三天光明》;贝多芬,他双耳失聋,却还用心谱写出《欢乐颂》《命运交响曲》等等。他们正是有了野草的品性才拥有了令人叹为观止的戍就。野草用自己的努力使鲜花自愧不如,作为新时代的主人,我们更以乐观、向上的心去迎接一个个坎坷、挫折、失败,迎接更美好的明天!我爱野草,更欣赏具有野草品性的人。六年级:石静男450字 六年级 读后感
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野草野草,一株不惹人发觉的草,我相信每个人都喜欢鲜花,喜欢森林树林,喜欢山河大海,更喜欢田野庄稼和山村。但很少有人会喜欢野草,因为它是那样的不起眼。野草,许多人不喜欢它。可它的生命异常顽强。长在荒山野岭,从没有人去管它,就那样整天暴露在不断的日晒雨淋中,它也照样在生长着。大山中,农田中,公路边,城市的某一隅,都有它们的身影,看上去是那样的充满朝气,有它的地方就有生机。野草,许多人不喜欢它。人们觉得它没什么好的,甚至有的人认为它是有害生物。殊不知它默默无闻地为人们做了多少事。它不需要人们特别去照顾,不要人们浇一滴水,还在茁壮成长。看那一望无际的大草原,那是它的家,养育了多少人类所养的牲畜;看那翠绿的大山,那是它的家,多少人和动物依此而活;看那现代城市中的公园,那是它的家,为结束工作的人冲刷一天的疲劳;看那……有它的地方就有舒适和愉快。野草,许多人不喜欢它。当它从地下长出,从屋檐下长出,从墙角钻出时所做出的奋斗和努力又有谁能体会到呢?那难道不值得敬佩吗?无论是霜冻,干旱,还是水淹,火烧。在它顽强的毅力面前,都是浮云。当野草突破阻碍,重见阳光之时,它平淡而又不凡的一生就开始了,有它的地方就有希望。“生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。”这是鲁迅先生心中的野草。“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”这是大诗人白居易心中的野草。弱小却顽强,低微却不屈。这是我心中的野草。野草,没有玫瑰的芬芳,没有月季的娇艳,也没有牡丹的高贵。平凡的一生,却有着无数值得人学习的品质——顽强,坚韧,无私……这一切都是它的亮点。野草这位默默无名的奉献者。难道它不因该被赞美吗?600字 四年级 散文
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