童年的游戏
450字
五年级
还记得小时候我和童年玩伴一起玩寻宝的游戏。
寻宝就是大人们画两张寻宝，一人一张去寻宝，谁先找到宝就是谁的。
5岁那年的寻宝，让我记忆犹深。那一次的寻宝在离家不远的小山坡。我们和往常一样带着铁锹去挖宝。我们挖着挖着，便挖到了一个硬硬的东西，千挖万挖就是挖不动，就当我们在想着怎样攻克这个石头时，我想：会不会有机关什么的。于是，我们在四周挖，发现了石头的左边是可以挖动的。最终，我们靠着坚持不懈的意志把石头挖开了，可是石头下面什么宝藏也没有。我们一路气愤愤地回到家，对外公说：“外公，为什么石头下面什么宝藏也没有？”外公说：“这一次的宝藏就是让你们学会坚持不懈。”
日月如梭，光阴似箭，我渐渐长成了一个11岁的小少年，我的童年玩伴也都慢慢长大，但我们从未放弃过寻宝的游戏。
11岁那年，我非常希望得到一只小狗。每当我用渴求的眼神望着外公，外公总是拒绝我。一天，我找来我的玩伴一起去寻宝，这次的地点在一片荒山。来到荒山，我猛然听到狗叫声，好像是小狗在哭泣。我扔下地图，沿着狗叫声跑去，果然是一只小狗。我抱着小狗，又回到我扔地图的地方。原来，那只小狗是外公给我的。
寻宝，也许我们这一路都在寻找……
一次有趣的实验_550字
550字
六年级
一节作文课上，我们班的同学邓鸿昌给我们做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。
“叮铃铃——”，上课的铃声响起，曾老师走进教室，面带微笑地对我们说：“今天，邓鸿昌要给我们做一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。大家掌声欢迎他到讲台上来。”邓鸿昌拿着自己从家里带来的材料走上讲台。把材料都给同学们展示了一遍，有杯子、一根筷子、一个小勺子、一小包食盐和一个生鸡蛋。
实验开始了，教室里顿时变得鸦雀无声。邓鸿昌首先拿起杯子，接了一大半的水放在讲台上。然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋一下子就掉入了杯子底下。邓鸿昌拿起小勺子，往水里放了两小勺盐，然后拿筷子轻轻地搅拌，等待盐融化。过了一会，盐融化了，可是鸡蛋还是在水底一动不动，像个耍脾气的小孩子，坐在地上怎么也不肯起来。这时，同学们小声地嘀咕：“这鸡蛋怎么可能浮起来嘛！我不相信！”这次，邓鸿昌又放了三大勺的盐进去，拿筷子搅拌，盐融化后，我们发现，刚刚还躺在杯底的鸡蛋竟然站起来了。邓鸿昌又放了几大勺盐进去用筷子搅拌，不一会，鸡蛋慢慢地向上浮，同学们伸长了脖子，目不转睛地盯着鸡蛋，我心想：真神奇啊！鸡蛋竟然真的可以浮起来！
邓鸿昌像能看到我们的心声一样，把鸡蛋浮起来的原因给我们讲了一遍。原来，当水中的浮力超过鸡蛋以后，鸡蛋就会浮起来。
啊！生活中处处是科学，只要你善于观察，就会有很大的发现。
六年级:张紫滢
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童年的游戏童年是人生中最快乐的一段时光，想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩，只要不做太过分的事就行了。小时候，我经常琢磨怎么弄出有趣的东西。想了半天，终于想到了一个很妙的东西——弓。我们做的弓不是很复杂，是最简易版的，制作方法很简单。首先，找到一根树枝，不能太粗，也不能太细，不能很软，也不能很脆。然后找块石头把树枝上的皮疙瘩给抹干净，不然拿着会很不舒服。之后，在两端挖空心思钻两个小孔。最后拿根皮筋或者有弹性、不易断的绳子穿过小孔。打个结就算是大功告成了，玩的时候要小心，不能使劲扯性。不然工可是会断的，自己代表了之前的努力全部白费。做好了，我们会找来杯子、积木搭成“金字塔”，来练习我们的箭法。我们站到一旁，学着那些射箭兵的模样，霸气的从背上那找来的空篓子中取出已经准备好的树枝，往弓上一搭，像个威风凛凛的士兵似的，睁一只眼闭一只眼的瞄准，一松手，那箭就射了出去，顿时，几座“金字塔”轰然倒塌。有时，我们会比谁射的远。四五个人站成一排，个个都做出搭弓射箭的姿势，一松手四五支箭一齐射出，向前飞去。这些箭就好像在赛跑似的，你追我赶。输了的人往往会给第一的人献上一颗糖。就这样玩了许久，伙伴们才相继散去。童年的时光很快乐，我们得好好珍惜它。500字 六年级 说明文
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童年的游戏童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。在童年游戏的“沙包”中，丢出一片慰蓝的天空；丢出一声声欢乐的笑语；丢出无拘无束的心。在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹；滑出了一个个难忘的日子；滑出了一条群星璀璨的银河；滑出了精彩的人生……在童年的秋千上荡出一次次感觉飞了起来……150字 六年级
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童年的游戏“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友……”体育课上，女生和男生玩起了童年的游戏—她们都让我丢手绢，然后我就爽快的答应了，我一边唱一边拿个手绢（其实是卫生纸）丢，然后我们还玩了老鹰捉小鸡，他们男生也和我们玩。我是“老母鸡”鲁阳春是老鹰，我和老鹰面对面，“开始”我们大叫一声，男生们那长长的队伍一下子全部被甩了出去，女生一直笑呀笑呀，第二轮开始了，他们男生一下子抓住我，差点没把我给撕烂。我们一直玩呀玩呀，玩到了下课。没想到这样幼嫩的游戏能让我们如此开怀大笑。200字 六年级
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童年的游戏“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然传来专属于女孩子稚嫩的声音。我便探过头，她们那天真烂漫的样子，使我嘴角微微上扬。“铃～”下课铃声悠扬的想起，那时候的我们一个个都是小小的，天真的，烂漫的，一个个蜂拥而至，叽叽喳喳讨论着下节体育课的活动。我们几个女孩聚集在一起开着小会。“喂，一会儿我们玩什么啊？”其中一个女孩子发话了，扯着嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人会吗？”各个发表着意见。“我我我，我会。”“我也要玩。”“哎，我们几个都不怎么会玩啊！”其中一个忧愁的说。我拉着我的小伙伴的手：“那好吧，你们看着我们先玩一遍哦。”只见她们几个，石头剪子布，赢了的那个人选择两个撑着皮筋，剩下的人便轮着来跳，先是把皮筋撑在脚脖子处，她们便跳边讲解说：“这是一开始最简单的。先是跳起来双脚踩着一条皮筋，再来是两条，再分开……”直到后来，就剩我一直没有学会的，撑着皮筋的人，把皮筋提到腰间，只见女孩子们一个个的欢跳起来：“马兰开花二十一，三八三五六，三八三五七………”我们几个一脸呆萌，愣了愣，我一脸痛苦的说：“这么难哦，我看不懂，要不，算了？”结果，一说话影响到了她的节拍，跳错了。“哈哈，失误，失误。”我们看着她都笑了起来，“好啦，那啥，会了吗？是不是很简单？”她冲着我们几个便笑了起来。“一开始还可以，可是这后来……”“没事，有的是时间啦，慢慢学，慢慢练呗。”她又看了看我们几个，“好了，走吧，下课喽！”女孩子收起了皮筋，放进口袋，嘴角微微上扬，跳着还未尽的步子，回到教室。哈，童年真好，只是时间易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”转身，轻盈着，蹦蹦跳跳着那熟悉的步伐。650字 四年级
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童年的游戏还记得年少时，我们做过的那些游戏，令我回往，但那些都是过去，都是回忆，再也无法回到那个年少的时候，我们再也无法回去我们那个做欢乐游戏的时候，可是我依旧忍不住回望。我轻叹了一口气，“学习太累了，我们来玩一个游戏吧。”他开心的说：“好啊，正有此意。”就这样，我们开始藏猫猫。“你来当抓的。”“好。”“我数三十秒，你躲起来。”我刚说完，他便一溜烟的跑了，“1，2，3，4，5…30。我来找你了。”我先走了走，在明显的地方显然没有他的身影。我又翻了翻衣柜，他不在这，我又看了看沙发与空调之间的缝隙，他还是没在，我又翻了翻衣柜，还是不在，我又翻了翻窗帘内部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥见了微微浮动的床单，并大喊了一声：“嘿！我找到你了！”我翻开了床单——没人！正在我沮丧的时候，他突然从我背后跳了出来，满脸疑惑：你是怎么找的我的？”“嗯？你怎么从我背后出来了？我刚刚对床下喊，你出来干嘛？”我一脸疑问的看着他。“我还以为你找到我了呢！啊！我怎么这么笨呢？本来我可以藏到时间结束的，这样我就可以赢了呀！”他边捂着脑袋边说。我在一旁幸灾乐祸的说：“本来我就要输了呢，结果居然赢了，哈哈…”我爽朗的笑声回荡在整个房间，当然，还有他落寞的身影在房间里默默悲伤。童年，一个充满欢乐的词汇，但它总会离我们而去，还好还有美好的回忆。550字 四年级
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五年级
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童年游戏有小伙伴陪伴的童年是丰富多彩的，我们最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”，那可是我自创的游戏哦。这个游戏怎么玩呢？我们找一块有方砖的空地，以“黑白蹲”方法选出“猫”和“老鼠”。“猫”和“老鼠”之间可空一格，再以“石头剪刀布”方法看谁赢，若“猫”赢，可向前一格，若“鼠”赢，就后退一格，如果“鼠”被吃“猫”掉，队友可解救。如果“猫”把“鼠”全部“吃”了，则“猫”胜，若全部“鼠”回巢，则“鼠”胜。游戏开始了。我信心满满，轻而易举地把站在“猫口”的同学吃了。可队友解救了她。我气急败坏，输了一回，我一定要赢回来。那个站在“猫口”的同学今天走“背运”。又被我吃了。于是她的队友改变计划，说等她入巢再解救她。我“不怀好意”地笑笑，说：“大话可别说得太早啊！”我步步逼近，把周边的“鼠”队员都吃光了。现在这边只剩队长孤军奋战。两名队友大声呼喊：“队长，救我，队长，救我！”“别叫，我自身难保哇！”队长叫道。我一步步向前，队长一步步往后，在她离巢只剩一步之遥时，我把她吃了。大势已去，她的队友们垂头丧气。我则兴高采烈地大声呼喊。伙伴们都爱玩这个我自创的游戏，要是这个游戏不会失传那多好呀。450字 五年级
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童年游戏在我小的时候，每天都觉得很无聊，这时，我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥，一个是赵浩然（简称浩然哥），另一个是仲维康（简称小康）来玩偷核桃。偷核桃的规则是：选一块石头当作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔远远的，抓的人把核桃拿回来，放在一个特定的位置上，开始抓，如果偷的人全部“落网”，就让第一个被抓的人抓，如果核桃被偷，则重复上面的步骤，抓的人继续抓。一天，我又觉得无聊了，又找来浩然哥和小康，开始玩偷核桃。我们石头剪子布，争出谁抓，我使了一个计谋，说：“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”，我垂头丧气地说，我开始抓了，但是，我总也抓不着，输了两局，不高兴了，浩然哥看到我的表情，便说：“我来抓。”浩然哥开始抓了，我躲在了一个角落，像间谍一样警惕着，生怕一个不小心就挨抓了，我环视了一下周围，还好，没什么动静。我又躲了一会儿，还是没什么动静，我便蹑手蹑脚地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站着，浩然哥往我看的那个方向走着，准是找我重新来”，我自言自语着，便哈哈哈大笑几声，正当我从新来时，浩然哥却抓住了我，这时，我才恍然大悟：原来小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康：以后被抓别站在摆核桃的地方！”按游戏的规则，该小康抓了，我投机取巧——躲在屋子里（摆核桃的位置就是我老家的门外），我耐心的等着小康开始抓，没想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂头丧气地说，一会儿，浩然哥也被抓了，本应该我抓，但我一生气，不玩了。现在回想起当时的情景，我就觉得非常有趣，但我想自己做得不对，玩就应该好好玩，怎么能耍赖呢？五年级:神诺亚600字 五年级 叙事
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童年游戏现在的孩子玩法分两类，一是传统一些的，比如跳绳，打乒乓球……二呢，就比较不文雅了，比如“打滚”，有些男生呢，总是喜欢在地上滚来滚去，弄得衣服脏死了。今天，我们享受到了玩耍的乐趣，我们玩的游戏叫“捉人”，游戏规则便是：双方玩家选出一个人来捉人，捉到谁，谁就去捉下一个“敌人”。冯枭俊首先来捉我们，别看他身体圆圆的，胖胖的，转动起来可灵活啦！瞧。他一直追着我们跑，手一伸，一把抓住了李嘉豪，李家豪“牺牲”了，刚才我还以为李嘉豪是“战友”，可是，怎么也没想到，李嘉豪调转身，出其不意的抓住我，我只好束手就擒。哎……，我动了动脑筋，不能硬碰硬，必须想一个好方法，才能将他们一网打尽。不如我坐以待毙，等他们以为我已经弃权时，杀他们个措手不及。果真，我的计划成功了，当他们还没弄清楚我怎么不捉的时候，我连忙躲到墙后，“呼”一声，冒了出来，把李雨乐抓住了。“捉人”这个游戏很有趣，既能给大家带来欢乐，又能让大家动动脑筋，想出一些解决问题的计谋。350字 五年级 记叙文
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童年的游戏童年像一面镜子，照映着我们快乐的时光。——题记（一）“ 拍拍三”童年中“ 拍拍三”是最好玩的游戏之一。“下课！”“起立！”“老师休息！”“同学……”没等老师话说完，我们几个小伙伴，就夺门而出，似一群离笼的小鸟飞奔二楼大厅。“石头、剪子、布！”“哈！哈！哈——归付鹏飞！”“机灵猴”龚思诚神气地说：“第一局规定是不能动的”。可是龚思诚的脚偏偏不听使唤出了线。神气的龚思诚，士气一下子低落下来。可是，有20只雪亮的眼睛看着他，他想反悔也不行，为了不让付鹏飞发现，我和刘昶率领“几批人马”从侧面朝“胜利山冈”进攻。眼看胜利朝我们一步步走来，没想到危险也一步步向我们逼近。不知是谁向付鹏飞使了个眼色，付鹏飞朝我们这一望，我们的“人马”赶紧抬起脚一个搭一个的肩，就像“多米诺骨牌”，关键时刻，我们几个性格完全不同的人竟然建立了统一战线，团结一心，一致对“敌”。异口同声地说：“抬脚不算！”付鹏飞也拿我们没折，但他又使出了高招，我们只好再次改变战术……（二）丢沙包“丢沙包”是每天课间活动，不可缺少的游戏。刘昶和我左边“进攻”，徐畅和龚思诚右边“进攻”。“准备，开始！”我发令道。我先是使用“C型削球来削‘敌人’的脚”。没想刚开始，我们就旗开得胜，削中了两个“敌人”，可是“敌人”减少两个，对他们来说是微不足道的。于是，我用了一个妙计，将“敌人”全部引到一个地方，再一举歼灭。我让徐畅投高球，让我们几个都接住，然后再向人多的地方投“快速球”。果然，不出我所料，“敌人的兵力”大大减少。“发慢而有力的球，陪剩下几位好好玩玩！”我朝另外三位“同党”喊到。可是，剩下的“敌人”要“革命”像一只只小麻雀，突破我们好几道防线。说到最后，也真是惭愧，几个“敌人”真不好对付，我们决定启动第三套方案——“闪电战斗”。没想到这种战术，对付“敌人”真是灵丹妙药呀！不一会，只剩下了“敌人”的“光标司令”，他也不赖。因为，他个子矮的优势，“闪电战斗”他没有作用，我只好启动“警急方案”，可“警急方案”也无及与事。但幸运之神关照的还是我们。最后，我们被“敌人”评为——“警急方案最烂的战队”。童年是一方没有污染的净土，是一片无遮无拦的天空，童年游戏流淌着纯真的甜美与笑容，它会使人产生难以忘怀的回忆800字 五年级 记叙文
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游戏里的童年童年的我是一个贪玩的孩子。每次我看到亲戚的孩子们在做游戏，我一般都会和他们一起玩起来，当然，我也经常邀请他们来我家玩。记得小时候，我最喜欢的游戏就是“虾子（瞎子）摸鱼”了。“虾子”蒙住双眼，闭着眼睛去捉那些扮演鱼儿的人。我有时候会当游戏中的“鱼儿”，总是机灵地躲过“虾子”的“热情拥抱”。他的眼睛被纱布蒙住了，这让他像一只无头苍蝇一样摸不着头脑。我在这边拍了拍手，然后立刻跑到那一边。“虾子”一听到声响，就立刻跑向我刚刚的位置，胡乱地摸索着，可碰到的只是空气而已。我和我的小伙伴们都捧腹大笑起来。他楞了一下，像发怒的狮子似的，猛地向我们扑来，一头撞在墙上。可是现实却很残酷，“虾子”的方向稍稍偏了一点，一头撞墙上了。“虾子”一下子扯下纱巾攥在手中，默默地蹲在墙角轻轻地抽泣着，这时我们会安慰他，拍拍他的肩膀。有时候他会立刻抬起头，反抓住那只拍他肩膀的胳膊，破涕为笑，高声大喊：“我抓住你了！”那个被捉到的同学尴尬极了，只好跟着“虾子”干笑起来。有时候，我也会去当“虾子”。裁判下令游戏开始，我就急急忙忙的开始“摸鱼”。拍手声、跺脚声、说话声等等一直环绕在我的耳边，我跑来跑去，可过了好久都一无所获。我的额角冒出了一串汗，心想这样耗下去肯定会更累。我迅速的纱巾放下几层来，只透过一层薄薄的纱巾，我一下子就看到了我的好朋友，立刻像导弹一样追向她冲过来。她往左我就往左，她往右我就往右。不一会，我就捉到了那条“大鱼。”哈哈，真好玩啊！同学们，你们的童年是怎么样的呢？我的童年是五彩缤纷的！600字 五年级
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童年游戏童年是五彩缤纷的，也有着美好的往事。在我的记忆长河中，让我最难忘的事是我与朋友小李的一段回忆。记得我5岁那年，我与小李玩泥巴，首先我们需要一杯水，一个搅拌棍和一个约20厘米的小坑。准备工作做好后，我们把水倒入坑中，接着，我们向坑中放入了大量的土，然后用搅拌棍在泥坑中搅拌。不一会水分被土吸走了，土变成了泥。趁泥中的水份没干之前，我与小李的比赛就开始了。首先我和小李每人拿一把泥，然后把泥捏成椭圆形，接着，把泥中间按一个小眼，紧接着，把椭圆形的泥向下用力一摔，我摔得最响，小李是女孩，没有多大力气，可是小李的性格就是从不轻易服输，所以我们比了很多局，我每一次摔得泥巴总是比她响，心里有点沾沾自喜。可是，突然有一局，我居然输了，我心想：不对，肯定是巧合。后来我连输好几局，我心又想：不应该呀，莫非她找到秘绝了？这时，小李对我说：“我发现摔泥巴不仅要用力，更需要一定的高度，有了高度，也就有了冲击力，自然我摔得比你响。”我听了她这番话后，内心惭愧。多年后，我悟出了一个道理：骄兵必败，成功只留给有准备的人。450字 四年级
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游戏童年打开记忆的闸门，童年的往事就像溪水汩汩流出，在阳光下闪现出缤纷的色彩。翻开那本相册，看见了许多记录下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有折纸船，还有钓龙虾……但最值得珍藏在脑海中的还是那个现在想起觉得很傻的游戏——捉迷藏。它和跳皮筋一样，也是那个时候最有趣的游戏。六年前的一天，家里来了十几个邻居，他们带着自己的孙子孙女来我家喝茶。我一看有这么多小朋友，便把他们拉了出去，对他们说：“我们玩游戏吧？”“玩捉迷藏吧。”小明说。听了他的话，我们赶紧商量谁当捉的，谁当藏的。我在藏的那方中。“藏在哪里好呢？”我抿着手指头想着。忽然，我想到了一个绝妙的地方：床底下。于是，我便藏了起来。过了十多分钟，小伙伴们都被抓了起来，唯独我没有。后来，我想着想着就睡着了，醒来时，已是下午四点多，一听，原来是妈妈在叫我，我赶紧爬出床底，叫了声妈妈，妈妈才发现我。妈妈问我去了哪儿，我便向妈妈道出了事情的原委。妈妈一听，笑着说：“傻孩子，他们都回家了，看都找不着你，便扫兴了。以后可别做出这么傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的点了点头。童年，它就像一架小摇车，它摇着岁月，它摇着晨雾。童年的时间悄悄流过。天真烂漫的童年经历令人难忘，无忧无虑的童年时光令人神往。童年，是人一生中最美好的时光！余杭区良渚镇肇和小学六年级：张晓璐450字 六年级 叙事
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童年的游戏“叮铃铃……”下课了，同学们箭一般地冲出了教室，来到操场上玩起了丢沙包的游戏。我找来粉笔，在操场上画了一个大圈，并讲好了游戏规则：我们成成两组，一组是投手，一组是躲包人。投手打中你的脚或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以复活自己一名队友。游戏开始了，我被选进躲包队，跟着队友一起信心满满地走进圈内，我蹲着腿，弓着腰，双手向两边伸开，目不转睛地盯着投手手上的沙包，只见投包人瞄准我的右腿，举起沙包，身子向后倾斜，用力一挥，沙包从空中飞过，直直向我逼近，我赶紧左躲右闪，沙包从我身旁溜过，重重砸在地上，我松了一口气，心想：这可真惊险啊！我得提高警惕，时刻防备着他们的进攻。这时，投手人捡起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快闪！”我话音刚落，“嘭”的一声，小雪就被砸中了。她气得直跺脚，大喊道：“你们居然偷袭我，哼，等下让你们好看！”说完气鼓鼓地走下了场，同学们被她那搞笑的样子逗得哈哈大笑。投手趁机向我发起进攻，一个不注意，我也被打下了场。这轮比赛我们失败了。虽然我们游戏中失败了，但丢沙包游戏给我的童年带来了欢乐，我喜欢玩丢沙包游戏。450字 四年级
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童年的游戏在我童年时有许多很好玩的游戏，不过我还是喜欢堆雪人。冬天到了，一天，天上飘下了雪花，雪越下越大，一夜过去了，雪堆积得很厚，世界一片银装素裹，大地换上了一身雪白的衣裳，我和小伙伴们相约在广场，一起玩堆雪人的游戏。做雪人要把头和身体分开来做，我和几个小伙伴一起做起了雪人的身体：先抓一团雪，握成一个雪球，之后就可以开始滚雪球了，弯下腰，推着雪球往前跑，雪球就越滚越大，最后成了雪人圆滚滚的身体雪人的头也是这样，滚成一个较小的雪球，安在胖胖的身体上，之后略作修饰，把雪人的身体和头修圆。用两颗黑纽扣做雪人的眼睛，大大的，圆圆的，很可爱，用一根胡萝卜做鼻子，红辣椒做嘴巴，把一个打桶扣在雪人的头上，这就是他的帽子。有一个小伙伴海峡下自己的围巾给雪人带上，些人也会怕冷呢！最后一步，找来两根树棍子插在雪人的身体里，这便是手。哈哈，一个生动可爱的雪人正冲我们笑呢。就这样，我们按照这种方式，又做起了他的妻子和孩子，不一会儿，三个可爱的雪人就呈现在我们的面前。多幸福的雪人一家啊！他们笑得多开心啊！当时我们做的雪人，早已融化，但是他们永远在我的脑海里冲我笑，做雪人丰富了我的课余生活，培养了我的动手能力，它是我快乐的童年的一部分。450字 初三 记叙文
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童年的游戏作文童年的游戏作文500字炎炎的夏日，地上一片湿漉漉，好像刚下过一场大雨似的。但这并不是雨过天晴，而是我和朋友在打水仗。那天，我们同时携带了尖叫瓶子，一场大战一触即发。“旋风涡轮转！”随着一声怒吼，他首先发动攻击。只见他按下尖叫瓶，并且转动身体，形成360°的攻击，我还没有反应过来，身上已经被淋湿了一大片。我怒火万丈，顾不得招式，就开始放洪水。我打开盖子，用力按下瓶身，然后重重地往天上甩去。只见洒出去的水花形成了一道指向性水柱。谁知，他灵巧的一闪，避开了我的袭击，却击中了他旁边的一辆车，给车免费洗了一次澡。随即展开的第二回合就没有第一回合那么优雅了。我抄起水瓶用力按下，然后做出了用刀砍的效果。我来势汹汹，而他看见这种招数，居然没躲。于是偏离弹道的水，全都泼到了他的头上。我成功的攻击并没有使他失去抵抗力。“月落术！”只见他打开盖子，挥动水瓶，往高空一扔，瞬间我被淋成落汤鸡。第三回合比前两回血腥。我们两人都旋开盖子，展开了泼水模式。只见，他用水如用电，随意乱泼，我也不示弱，打开乱泼，我们瞬间都变成了落汤鸡。这回的打水仗精彩、刺激，让我的童年变得快乐。450字 六年级 叙事