童年·画卷·班会
在我的童年画卷中,有五彩斑斓的画面,有一片墨黑的画面,也有已经模糊不清的画面。但那次班会却在我的人生画卷上印上一个令我刻苦铭心的烙印,至今回忆起,都热泪盈眶。
11月27日感恩节,“与书同行,与爱同在”的班会向同学与家长们撩开了它那神秘的面纱,踏入了这次会议的第一步——感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。植物和动物们都怀着一颗感恩之心去面对曾经帮助过自己的事物,何况一个个聪明伶俐的小学生呢。主持人众说纷纭,谈感恩。郭鑫、郭磊秀舞蹈,有刚有柔,引人注目;李宇凡的小鼓声时而震耳欲聋时而平静下来,爆发时又宛如晴天霹雳,让人心惊肉跳,久久不得忘却;王浩然生龙活虎,演武术,一拳一脚,浑厚有力,棍法更使人眼花缭乱;几位眉清目秀的女生目不转睛地盯着正在指尖上飞舞的布,有时慢走几步,有时转几个圈,还不时做起舞姿,一眼穿透,必是熟能生巧;吕世宇、杜家鑫一个灵波微步,一个婉若游龙,潇洒的拉丁舞姿引人注目;孙怡阳那扣人心弦的琴声令我念念不忘,高芊成长的一幕幕令我难以忘怀,那源源不断的掌声更是让我记忆犹新。同学们一个个展示着自己才华,感恩父母那无私、默默无闻的奉献,将感激之情融入于行动与语言当中。之后,老师又评出了许多奖项,我也占了其中几份,并引以为豪。紧接着,家长纷纷走上前去,介绍着一本本好书,告知自己的读书心得;那青山绿水,那离别时的恋恋不舍,那四时美好风光,那感恩父母的情从同学们的口中脱出,一篇篇诗文中展现着祖国的美好,透露着人之间天长地久的友谊,表达着父母对子女的爱。一场激烈的朗读比赛在几个主持人的主持中拉开了序幕,小选手各个精力旺盛、自信满满,在赛场上尽展风姿,取得了优异的成绩。时光的消逝又将我们带进了第二个阶梯——与书结缘。同学所做的优秀读书小报板在家长眼前展现,文字汇成的结晶在同学的展示上熠熠生辉。悠扬的笛声响起,让人如痴如醉、飘飘欲仙,吹笛子的人那专注的眼神感染着现场的每一个人,美妙的笛声就是他们努力的硕果。数学智力竞赛上,同学们踊跃回答,一双双睿智的眼睛盯着一道道难题,如饥似渴地从中汲取知识。学玩两全,真是一举多得。同学们共同演唱英语歌曲,美妙、动听的旋律在我耳边响起,一个个稚嫩的童声集聚成了天籁之音。在这天里过生日的同学,纷纷献出自己的祝福,同学也向他们庆贺,几个人都热泪盈眶。大家在这种真挚之情相温时,同唱起了《感恩的心》,有些家长还都不免热泪盈眶,眼睛不由得模糊了。最后,我们以同一首歌的小号吹奏结尾,主持人在这小号伴奏下大声呐喊感激的甜美,所有人都在感受着这来自心灵的呼唤。
这次班会就如一幅爱的画卷,由一双双娇嫩的小手垒起来的爱塔,让所有人在自然中感受爱,在书中获得知识。这是我童年中的第一次班会,也是我最加喜爱的一次班会。
定慧里小学五年级:郑建文
草之歌
听着泉水叮咚的声音,我随着微风轻轻摇摆,没有花朵的几分婀娜和柔美,没有叶儿的轻盈,但我的心中却依然欢乐,我宁静的享受着自然中的一切美好。
随着春雷的一声吼叫,我开始被唤醒了,从泥土中拼命地往上爬。我好想看看外面的世界,内心充满了无限渴望。我为了爬上去,不懈的努力着,一个劲地向上钻呀钻呀。当我吮吸到第一口空气时,我的心中充满了兴奋和激动,我的目标更远了,我要看到这世界。于是,我继续努力着……
当我看见第一缕和煦的阳光时,我的全身都是暖乎乎的,轻轻地舒了一口气。我终于来到这世界,我向大树微笑,向花儿点头,这一切是多美好!花儿却高傲地抬起头,摆动着艳丽的舞裙,说道:"你只不过是一棵草,得意什么呀,你没有我高高的身躯,也没有一套漂亮的舞裙,你算什么哪!"我本想与她一辩高下,这时,突然一阵狂风袭来,接踵而来的是倾盆大雨,我被风拽得晕头向,被雨打得弯下腰。“好疼,好疼!”我忍不住叫了起来,只听远处传来一阵鄙意的笑。那依偎在大树下的花儿笑着说:“你那么小,我看你能坚持多久,不久你就会死掉的。哈哈!”那笑声在乌云的衬托下,似乎更加可怕。狂风暴雨继续着,我也就这样被无情地摧残着。我一次又一次在心中默念:我要活着,我要变得更加强大,我一定要活着!我舒展了身子,任风雨不停打骂,我勇敢地接受着风雨的洗礼。狂风依然刮着,暴雨依然下着,我依然在风雨中屹立。
这一切突然变得安静起来,乌云与风雨不知赶往何处,只见蓝天下太阳那万丈光芒,我的绿衣服更加鲜艳了,多美丽的绿呀!我一定要更努力地活着,让人们看到这不起眼却充满活力的绿色。这就是我更加远大的目标。
一阵微风轻轻吹来,我在微风中静静摇摆,看着依偎在大树下花儿诧异的眼神,我的目标更加坚定。就这样,我在微风中摇摆着,带着属于我的那自信而灿烂的微笑……
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班会在我读四年级的时候,我们班来了个女老师,姓黄。她不仅语文课讲得好,策划班级活动也极有水平。她还写得一手好字呢!我想长大了也像黄老师那样,该有多好呀!于是我下决心好好学习。可我的组织能力不强,这使我常常感到为难。而那一次班会课的成功,给我留下了深刻的印象,也锻炼了我的组织能力。那天,黄老师出去开会,让我主持一下班会课。老师走了以后,教室里像炸了一窝蜂,乱哄哄的。我急得大声叫:“别闹了,别闹了!”可是,同学们听都不听,各管各的,玩着闹着。我必须得想个办法,主持好这个班会。于是我马上与几位班干部商量了一下,决定开个“夸姓”的比赛会。“夸姓”比赛是要举出我国自古以来与你同姓的名人,越多越好。我把这个决定向同学们公布后,同学们都举起双手表示赞成。当我宣布“比赛开始”的话音刚落,就“噌”地窜上来一位,他摇头晃脑地,嘴巴像机关枪似地说了起来:“我叫王叶,王家祖先有唐朝诗人王勃、王昌龄、王维,晋朝书法家王羲之、王献之,北宋政治家王安石,近代小英雄王璞,当代革命家王若飞、王稼祥……”“够了!够了!”我急忙捂住了他的嘴:“你真行,一口气说了9个。”王叶刚下去,蒋雄彦挺着个大肚子一摇一摆地走了上来,他先清了清嗓子,再摸了摸脑袋,想了想,便一本正经地说开了:“我们姓蒋的有明代农民起义首领蒋福成,现代小说家蒋光赤,有清代诗人蒋智由,还有……还有……”“蒋——介——石!”不知哪位同学拉长了声调大叫一声,引得大家哄堂大笑。蒋雄彦红着脸,低着头,不好意思地走下台去。这时一个“小不点”冲了上来,是沈炎逸,他一上台,就像只小鸟叽叽喳喳说开了:“姓沈的有北宋科学家沈括,明代画家沈周,元代作曲家沈和,有当代爱国人士沈钧儒,还有著名电影导演沈西苓,书法家沈尹默……”想不到这“小不点”知道得真不少呢!这次比赛,连平时最调皮的顾奔驰也上了台,他煞有介事地先向大家鞠了个躬,然后得意洋洋地说:“《水浒传》里面有舞菜刀的顾大嫂……不,不,”顾奔驰使劲搔了搔头,不好意思地对大家说:“对不起,我可以给大家唱首歌‘鞋儿破,帽儿破……’”,“哈哈……”逗得台下的同学们大笑。一场别有情趣的班会在笑声中结束了。黄老师回来后还夸我能干呢!其实真正使我感到高兴的是我的组织能力得到了锻炼。800字 五年级 叙事
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班会记得小学时,每个周五都有班会,但真正的班会却屈指可数。虽然校领导明文规定“老师不得占用班会课”,却屡不见效,于是每到班会课便挨家挨户检查。但老师们更有办法,每次都能校长一到就开会,校长一走就讲课。但有一次却……又是星期五下午班会课,不用说也知道又要被语文老师占用了,她一进教室就很顺手地在门玻璃上贴了张报纸(这是我们发明的,本以为自习时可挡住老师检查的视线,现在却被老师们利用了,专防校长的突袭检查),然后便放心大胆地开始讲课了。于是下面又是一片长吁短叹。200字 初一 叙事
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难忘的主题班会九月十一日,我班在班委会的组织下,成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了,没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福,所以,我们改在今天进行这个有意义的活动,要给教师送去迟到的祝福,给老师一个惊喜。今天到校后,我真希望时间过得快一点,因为下午们要装饰教室。盼呀盼,终于到了下午,教师上罢课刚一出教室,我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼,贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字,简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀,是写了擦,擦了写,反反复复,几经琢磨才定局的。字写好后,我一看整个黑板只有几个单调的字,很不协调,我灵机一动,在左右和下面空白的地方画上很多笑脸,以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了,现在真是万事俱备,只欠东风了啊!课外活动时间,我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习,班会活动就可以开始了。清脆悦耳的晚自习铃声响了,教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落,校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室,我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。我激动地站起来,面带微笑,隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。“下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。”我话音一落,只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面,先向教师行了个队礼,再向老师们深深地鞠了一躬,然后对着老师指着贺卡激情满怀地说:“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星,这四个月亮代表我们的任课老师,四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕,教室里爆发出一片热烈的掌声。接着,王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤,一边走一边说:“我们一共折了49只千纸鹤,小的我们早已将她贴在了教室的墙上了,这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师,我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远!”说完,教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已,个个脸上都绽开了幸福的花。不知不觉,活动进行到了最后一项,我作为第一次当主持人心里也格外激动,我再次激情澎湃地说:“在今天这个隆重的班会中,我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福,此时此刻,千方万语,万语千言汇成一句话,让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意,:加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立,齐唱《长大后我就成了你》”。伴随着悠扬的歌声我们恋恋不舍地送走老师,离开了教室。歌声在校园的上空回荡着,带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。1000字 六年级 叙事
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一次主题班会今天,我们班举行了《让文明与奥运同行》的主题队会。我先跑上台……然后,五个福娃跑上来,介绍了自己。接着贝贝主持:《文明礼仪(文明是什么)》。她请了几位小朋友来说:“文明是什么?”第一位小朋友说:“文明是在公共汽车上主动让座、帮助他人。”第二位小朋友说:“文明是看到垃圾主动扔进垃圾桶。”第三位小朋友说:“文明就是不说脏话、不打架骂人。”贝贝主持完以后,该晶晶主持了。她说:“让我们从现在播种文明,从我们身边的小事做起,我们先要做到文明行走。请听我们编的三句半《文明行走迎奥运》。”然后,就是同学上台表演三句半。然后,我跑上台,说:“他们说得真棒。晶晶,你知道吗?我们小朋友做得也不错,特别是大家现在都能做到走好绿脚印,步行上学,希望小朋友能把这个优点发扬下去。”晶晶说:“我听说小朋友们不仅走好绿脚印,现在也能学着自己排着整齐的队伍进专用教室学习呢。瞧,他们正有序地走向专用教室呢。”我说:“谢谢晶晶的夸奖,我们会继续努力的!”她说:“看来小朋友的决心真大,相信你们一定能拿到文明行走章。”再接下来,欢欢主持《文明听说》。他说:“先请听《文明用语歌》。”文明用语歌表演完之后,欢欢还领我们读了《文明用语歌》里的词语,有:您好、谢谢、对不起……接着,迎迎主持《文明待人》。她先请我们看了童话剧《有朋友真好》,我们表演得很好。然后,她来采访采访大家:“如果你要向同学借铅笔时,你该怎样说?怎样做呢?”有的人说:“我在向同学借铅笔时,先说:‘打扰一下,你能借我一支铅笔吗?’……” 迎迎听了后说;“当你捡到东西时,你该怎样说?怎样做呢?”有的人说:“我会把东西交给老师等。”接着,迎迎说:“假如你有事情要到办公室找老师,你该怎样做呢?”有人说:“先敲门,在经过老师同意后再进去。” 迎迎又问:“当家里来了客人,你该怎样招待他?”有人说:“我先让他坐下,在给他倒一杯茶。……”然后,该妮妮主持了。他说:“我们先来看几张照片。看看他们在做什么?”看过之后,妮妮问:“我们是不是要向照片里的小朋友学习?”有人说:“是。大部分小朋友都很好,只有一小部分小朋友在奔跑。” 妮妮说:“看了这几张照片以后,希望下课后不要再出现追逐、狂奔的现象了!”之后,我跑上台让小朋友们从争戴文明行走章、文明听说章、文明待人章、文明活动章开始努力,人人争做奥运文明礼仪之星。我还请小朋友们齐唱了《我是奥运小福娃》。接着,我宣布主题班会到此结束,请辅导员老师讲话。蒋老师讲话说:“这次活动搞得非常好。希望小朋友们通过这次班队活动以后,做一个文明的小学生。”然后,余校长说:“这次活动非常成功。希望小朋友更加注意在小学里的生活。”朱老师还说:“我跟余校长商量一下,能否把这次活动展示给全校的同学们看。”听了这话,我们别提有多高兴了。通过这次活动,我们要更加努力做到:走好绿脚印,步行上学,遵守交通规则,脏话粗话莫出口,上课时要认真听讲,发言要举手,关心同学,尊老爱幼,下课也要文明活动,争取评到奥运文明礼仪之星。1000字 初三 记叙文
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有意义的班会课上个星期五的最后一节课是班会课,这节班会课让我感悟至深。“班会课喽!”“又是班会课,烦死了!”“下节什么课呀?”“班会课。”“太棒了!”第二节一下课,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多数都是在讨论着班会课干嘛,有些讨厌上班会的便在一旁捣乱,喜欢班会课的呢?就专心致志的讨论着。不一会儿,就上课了,门口就有一大波人挥洒着汗水跑进来了,迟到的,只能认命在后面乖乖站着,为什么不拿书本?你问对了,因为班会课只需要听和回答问题。“这节班会,我们来讨论一下对家长和对长辈的尊重。”老师从外面进来关上了门,站在讲台前,低沉地说。这一句话,让正在打闹说话的同学全部安静了下来,教室里一时安静极了。老师也难得的对站在后面的同学说:“回来吧,我不太希望这节课有人站着。”后面的同学不像平常一样蹦着跳着跑着回来,而是走着回来,老师开口道:“你们谁先说说对家长和长辈应该怎么样?”有两三个人举起了手,老师没有点名,又陆续有十几个同学举起了手,包括我。老师这才点了一个同学的名字:“李佳怡,你来说说。”李佳怡迅速的站了起来说:“在父母面前不能大吵大闹,应该举止文明。“老师让李佳怡坐下了,点了宋羽萱的名字,宋羽萱站起来说:”对父母应该尊重,而且在外人和父母同时出现的时候,如果你的父母让你问好,你应该给父母面子,说‘叔叔或者阿姨好’,而且这样,你的父母也会很欣慰。“老师说:”你们都没有说到重点,那就让班长张怡霏说说吧!“我站了起来,大声的说:”我同意宋羽萱的观点:对父母应该尊重。但她可能忘说了一点,也是刚才李佳怡没有说的:对爷爷奶奶应该孝敬。因为老师说对家长和长辈应该怎样,但你们的爷爷奶奶就不是你的家长长辈吗?所以我综合宋羽萱和我的观点就是:对父母应该尊重,对爷爷奶奶应该孝敬。“我说完,老师带头鼓了鼓掌,班里的同学也都陆续拍起手掌。老师说:”停。你们觉得谁说的好?“同学们空前一致的说:”班长说的好“我说了声谢谢,老师又说:”因为她说到了最重要的一点:爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶也非常重要,没有你们的爷爷奶奶哪来你们的爸爸妈妈,没有你们的爷爷奶奶哪来的你?所以,归根到底你们最重要的亲人是你们的爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶年级都大了,有些同学的爷爷奶奶可能已经不在这个世界上了,所以那些还有爷爷奶奶的同学们一定要好好珍惜你们的爷爷奶奶。有些同学非常想见到自己的爷爷奶奶,而有些同学呢?不但不珍惜和爷爷奶奶在一起的时反而还非常讨厌自己的爷爷奶奶,所以,一定要珍惜自己的爷爷奶奶爸爸妈妈,要珍惜你和他们在一起的时光。“老师一口气说完,班里有些爱哭的同学已经泪眼朦胧了。同学们,一定要珍惜你和爷爷奶奶爸爸妈妈在一起的时光啊!我喜欢这堂有至深意义的班会课!1000字 五年级
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