月色如烨我独沉
450字
初二
抒情散文
清澈透亮，好似一汪清水；银光飞溅，好似一柄玉盘。如若常观，不难发现：其形时缺时圆，其光时明时暗，其水时清时浑。所以，观其情也时悲时乐，时欢时忧。
苍苍茫茫，好似一广阔的银白色的平原；亮白洁净，又好似一宽广的泛着银色波浪的大海。是啊，她白，她净，便绘出了“明月松间照，清泉石上流”的美景。
清清浊浊，好似潺潺溪水；圆圆缺缺，好似白碗银盘。是啊，她变化多端，清浊不定，才饮出了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豪迈。
明亮结净，悠悠荡荡，时常引出诸多游子的思乡思亲之情，才念出了“举头望明月，低头思故乡”的感情。
浑浑靡靡间，我轻轻低下了头，望着前方小溪里倒映的月影，波波荡荡，好像一切都随水而动，随月而伤。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。
河南省社旗县初二:程彬
一日之际在于晨
600字
高三
叙事
夜来不能寐，竟是冷冬来袭，偏偏被又薄……
还是那个点起床，可是天色却是越来越黑，是了，冬天来了。真的非常不想脱离柔软被窝的怀抱，内心激烈斗争了许久，若不是还得上课，我是坚决不肯起身的。无奈，时间不早了。
迅速穿衣洗漱，这些事情，闭着眼睛也能够好好完成。收拾好课本装进书包，打好热水出门。
来早餐摊点，和我一样来买早餐的人已经聚集了太多，摊位前人声鼎沸，蒸笼里热气腾腾。老板和老板娘忙得四处来回奔波，往返于蒸笼和窗口之间，但是忙中有序，有条不紊。“唉呀小程来啦，还是老样子吧。”老板娘瞥见了我，二话不说先帮我打包好早餐递给我，我付钱之后道了句谢就转身走了。
出门骑上自行车，由于手里还提着豆浆，不能肆意骑行，因此显得格外小心。身边有许多同学经过，我一一打了招呼，不忘照看好我手里的重物。进入校门口，还得经过六个缓冲带，我感到忧虑。果不其然，即便我已经放慢了车速，小心翼翼，可是还有些许豆浆“勇敢”地冲了出来，好可惜，老板娘家的豆浆可是十分美味可口的！
艰难的，总算到达了校园。提着还剩半杯多的豆浆，还有俩包子，我往班级的方向走去。
清晨的校园是喧闹着的，许多人从各个方向汇集而来，一起走过校园大道，进入教学楼后，又沿着各大楼道逐渐分散而去。亲眼看见这一幕的我，感到万分神奇。我踏着向上的阶梯，一步一步，慢慢走上了三楼。一路上，遇见了同路而行的同学，也有忙着清洁扶手和阶梯的阿姨，世间纷杂，就这样如幻灯片一般，在我眼里呼啸而过。
到了班级，同学们已经稀稀落落的来了不少。我拿出书本，开始看书，一边吃着早餐，呀，竟有些凉了呢。但是没关系，课程就要开始了，我还是先做好准备吧。
“铃铃铃……”上课了。
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初二
抒情散文
450字
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月色如霜又是一年中秋佳节，一轮明月悬在空中，似乎是一盏明灯，召唤着、指引着各地的游子们：快团圆吧！秋总是能勾起人们的愁思，其中最易令人思乡的，无疑是那月了。大概是因为那传说被迫吞了仙药的嫦娥，无奈飞上月轮，身边唯有一只心爱的小兔相伴，日复一日，成仙时的欣悦，还是抵不过对俗世烟火的想念。月色如霜，淡淡的、凉凉的，似乎是嫦娥在诉说广寒宫的清冷寂寞，令人不觉心生愁绪。而神话常源于生活，奔月的嫦娥寓示的便是那些为了生活或理想离家的人们，玉兔“咚咚”不绝地捣药，声声提醒着离家的人们早日归家。细腻的李商影懂得了，发出了“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”的感叹！于是，每到中秋，那皎白的月光就在人们的心中洒下悲愁，催促他们回家了。在家的愁，离家的更愁，便想到自己似乎很久没回家了，就盼着在明月的陪同下把家归还。但也总有没办法回家的，那月便成了信使，寄去远方人的思念。这才有了李白那千古闻名的诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”到了后来，人们也都知道并不存在嫦娥奔月，广寒宫也仅是美妙的臆想。但中秋团圆赏月也成了一种习俗，人们还是将思乡之情寄于明月。每到中秋，人们总是将月色比作是指明归途的明灯，令赏月富有情趣，令那轮“白玉盘”添上朦胧神秘的面纱。就这样，在这团圆喜庆的一天，家家户户洋溢着温馨的气氛，中秋的由来也就此传了下去，尽管这仅仅是传说，但它很美好，为什么要唤醒它呢？就让它随着中秋夜睡去吧。月色如霜，但心生暖意时，清冷便被驱散，眼见得便是满目温馨！愿天下游子总能在这一天团圆，度过一个温暖的中秋！650字 初二
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如水月色“回顾”固然可以让我重温那些满天的星光，但是，如果只坚持不断地“回顾”下去，终会使我错过了我的今夜，和这一夜里如水的月色。——席慕蓉不知在哪一次梦回，在龙眼飘香的季节里，我又回到了母校，红白相间的教学楼依旧，跑道边根系繁密的老榕树不变，红绿环绕的操场还在，我还是那个六年级的我。就如同我常常向初中同学忆起的一样，那时的我成绩斐然，轻轻松松就能坐稳第一的宝座，从来不愁成绩与排名，压力于我而言还是很遥远的东西。大抵是开心过了头，我醒了。月光透过碎花窗帘绰约地洒在地上，我才惺忪地忆起，我已经搬离那段辉煌的回忆二载有余。如今的我挣扎在排名的红榜中，颓废在班级的纷争中，气喘吁吁。同学对我管理的不满导致我在选举中被推下了台，彻底没入平庸。我自以为大度，强撑着笑容伪装遗忘，但午夜梦醒时，心却替我诚实地铭记了这些事，郁结成一袋包袱，压得我喘不过气。于是灿烂的回忆变得弥足珍贵。窗外的树叶沙沙作响，我心口发悸，手脚冰凉。包袱太重，我骄傲的心固执地背负了太久，一路上走得疲惫不堪，行色匆匆却错过了太多风景。我是时候该放下这包袱了。该放下的，不仅是小学的荣光还有我强加给自己的太多压力，以及一直在我心中作祟的好强。或许正如有人说的一样，我不是人民币，不是所有人都会喜欢我；又或者我是人民币，也不能万事皆通。人生总有几条路是被堵住的，但一扇窗关上的同时，总有一扇窗会为你打开，固执地回忆那扇关上的窗外的风景，只能错失了那扇为你开着的窗外的风光。一念花开，一念花落，山长水远的人生我还有很长的路要走。所有的回忆站在生命之河的彼岸向我招手，我立于生命之河的一叶扁舟上，终是无法一苇渡航，只能看着它们倒退着退出我的回忆。就如季羡林先生所说的，人会遗忘，不得不说是造物小儿的功劳。放下那些该放下的包袱，只携那些我们要永远铭记的东西轻装便行，人生的旅途从来不缺少精彩。遗忘与铭记，是一对孪生兄弟，一个在生命之河的左岸，一个在生命之河的右岸。纵然我远去，左岸的铭记，会永远铭刻下时光的齿痕。就如我会永远记得当年我曾在如斯校园，走过六年光阴，更要铭记我立志为母校争光的愿望。如此足矣。今宵月色如水，一味的回顾方才令我不能成眠，如今我闭眼，安然入睡。800字 初二 记叙文
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月色如梦每至亭午时分，火烈的太阳便如同霸主一般，独占整个天空，驱散所有的黑暗，将阳光洒向每一个角落。太阳之美是粗犷豪放的，但我最喜爱的，仍是月的清幽凄凉。每晚放下笔时，时针总已调皮地跳到了“九”的上方。抬头望向窗外，夜色早已降临，无边的黑暗笼罩了大地。墨色的空中却挂着一轮明月，向人间释放着最后的一缕光明。四周点缀着些零零星星的小星星，像一个个窥视着人们的眼睛，还眨呀眨的。如红花绿叶一般，星星的存在，应该就是为了衬托明月吧。走出屋子来到阳台上，月亮就斜挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？是不是在每个晴朗的夜，这样明亮的月亮都在对着我们微笑，只是我们将它遗忘？月亮越升越高，已经爬上了楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是高山？是大海？是辽阔的天空？是朦胧的云雾？还是我的影子？ 这一切的一切仿佛变的虚幻，月亮也似乎开始坠落，掉入了水塘中，伴随着激起的水花和波浪，皎洁的月亮也变得黯淡了许多。我来到了河塘边，试图捞起漂在水中的月亮。这时，一道黑影飞奔而出，我定睛一看，原来是只黑猫。如同黑暗中的幽灵一般闪现在河塘边，叼起月亮后便飞跃入空。月亮又回到了原来的位置，而黑猫也如同雾一样散了。我这才发现自己仍在阳台上，月亮仍如原来一般皎洁如雪。我，醉于月。随着时针的不断突飞猛进，我不舍得回到了房间。躺下，入梦。550字 初二 记叙文
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月色----题记灯光终究夺不了那边的月色，灯光是浑的，月色是清的。遥望远处，那混沌的灯光里竟巧妙地融进了一丝清辉，真是奇迹！形同于伟大建筑师的作品，天衣无缝，别出心裁......在经一番春雨的洗礼后，月亮出落得更加精神了。她宛同一个刚出浴的美人，盈盈地上了天空。暖暖月光下，蒲公英在游荡，小草儿在低唱，花朵在梳妆打扮。看，在那起风地地方，随手一抓，一朵小小的蒲公英伞便在你的手掌里了，月空的慈母将它们带到了美丽的大千世界，给了它们一次周游大地的机会，让它们找寻一个合适自己居住的定居之所，铸就了“处处白满山川”的景象，嘘！慈母在唱歌呢！听，是那首柔和的摇篮曲，万物舒适地倾听这美妙的天籁，一个又一个的音符从慈母口中传播，万物舒适惬意地进入了梦乡......月色下的万物，是宁静的，惬意的。透过树叶间的缝隙，月光斑斑驳驳地印在地上。白白的，玉玉的，银银的，就像一块奶白色的手帕，期盼人们的捡拾，但又不忍心去破坏这内在的美感，我飘出去的心又收回来了......月儿时不时地透过那累累地花朵偷偷地窥看我们。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”以前从来没有切身的去体会它实在的美感，近日也未曾饱览，但我却也大饱眼福，也不枉此行。心有多美世界就有多美。万物和谐相处的画面实在是美......500字 初二 议论文
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月色晚饭之后，闲来无事，就去万善公园散步消遣。一轮红日挂在万善塔边，一座七层的宝塔顿时变得一半辉红一半木棕。与靛青的水、碧绿的树相称，美妙和谐。我一下子兴奋起来，为眼前的美景所欢喜。太阳似乎往下沉了些许，天边的色彩越来越浓，太阳的光辉像一滴颜色鲜艳的红墨，不小心滑进了一杯纯净的水。天上的云开始着色，有的是黄色，有的是红色，有的是粉色……我高兴了，陶醉了，我远远的离开亭台楼阁——我不要树叶和屋檐，无情的挡住这美丽的天空。我来到河边，这里开阔一些。太阳下去了不少，天边的云颜色渐浓，这仿佛是火烧云。它变化无穷，更奇妙的是，天仿佛被生分了，东边是黑漆漆的一片，西边却是亮堂的一片，太阳沉得只剩下半边，月亮也才亮着半边，两边的云彩各不相同，仿佛是两个上将，在分别指挥自己的军队打仗！我爱死了这景色。但是很快，月亮占据了胜利，我便离开了河边——我要回家中阳台上观月，这河边无法体会这月亮孤高之美。在阳台上，月亮仿佛离我更近一步。我仿佛看到了一棵孤寂的桂树，一位孤寂的少女。漫漫长夜，她将如何在广寒宫度过一夜又一夜？她的心情，是伤感还是懊悔？我慢慢伸出手去，只抓住一把月色。一阵凉风袭来，我闭上眼，感受这盛夏里的凉爽，再睁眼，月亮已消失在夜空……我怅然若失。人生何尝不是这样的呢？再美好的景色，也无法停留；再喜爱的东西，也会逐渐淡忘；再优秀的人，也会生老病死……我们为何要去执着“已失去”和“未获得”。为什么不管不顾于“已拥有”？与其当失去时才懂得珍惜，日复一日的后悔，何不抓住眼前的幸福？珍惜眼前，活在当下，让自己的生活更加美好！650字 初二
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月色月亮，地球的近邻，人类的朋友。小时候，我们经常能观赏到夜间的月色。一天，来到河边，月光如流水般泻到这河塘里，金光灿灿的。月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如同演奏着一首名曲一样。月光像隔了树才照过来似的，斑斑驳驳的。弯弯的杨柳稀疏的倩影，又像画在河面上一样。河塘四面都是树，而杨柳最多。这些树将这面河塘围住。河塘的小路旁，露着几段空隙像是为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍像一团烟雾。树梢上隐约的区域是远山。在古代，有许多人都写了诗词描写和赏月佳对。快看，屈原的《楚辞》中就有：“夜光何德，死而又育。厥利维何，而顾兔在腹？”李贺的《梦天》中就有：“玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。”苏轼的中有《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的《念奴娇·中秋》中有：“桂魄飞来光射处，冷侵一天秋碧。”方千的《中秋月》中有：“良宵烟霭外，三五玉蟾秋。”贾岛的《忆江上吴处士》中有：“闽国扬帆去。蟾蜍云复团》。”李群玉的《中秋君山看月》中有：“汗浸铺澄碧，朦胧吐玉盘。”孔平仲的《玩月》中有：“团团冰镜叶清辉。”元稹的《月》中有：“绛河冰鉴朗，黄道玉轮巍。”范成大的《残夜至峰顶上》：“冰轮未肯去，相看尚团团。”沈约的《登台望秋月》中有：“桂宫袅袅落桂枝，露寒凄凄凝白霜。”辛弃疾的《满江红·中秋》中有：“着意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。”月亮的雅称有婵娟、望舒、纤维、金波、玉弓、桂殿、团扇、玉桂、银台、五羊、夜光、清光、太清、蟾、蟾蜍、玉蟾、霜蟾、素蟾、冰蟾、银蟾、瑶蟾、蟾宫、皓蟾、金魄、圆蟾、金蟾、蟾魄、素魄、圆魄、冰魄、桂魄、瑶魄、玉盘、金盘、银盘、圆盘、广寒、霜盘、水晶盘、白玉盘、金镜、玉镜、圆镜、寒镜、秦镜、瑶镜、金轮、银轮、玉轮、圆轮、冰轮、霜轮、孤轮、斜轮、玉兔、玉钩、银钩、垂钩、悬钩、金兔、白兔、圆兔蛾眉、悬弓、妲蛾、素娥、丹桂、广寒宫等。这样的月色难道不美吗？600字 初一 抒情散文
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沉夏四季交替，岁月流逝。夏天，大家都会第一时间想到热。是啊，夏天炎炎烈日照的人儿口干舌燥。可是，夏天也有他的不一样，想那些古诗中所说：“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天也会让人沉醉。娇艳欲滴的花儿，大大咧咧的绽开在路边、河里。感知生命的存在；感知生命的鲜活；感知世间的美好。即使在让人昏昏欲睡的夏天。夏天里的一点绿色虽然并不起眼，但是它就像“冬天里的一把火”一样，照亮了人的内心；照亮了人对生命的期盼；照亮了人与人之间的热诚。谁说只有秋天才属于伤感？夏天的夕阳让我们思索生命。本身就红彤彤的天空在傍晚被一片晚霞照的更加火热。看着天际那一片艳艳的火红，又怎会不让我们想起生命的盛衰呢？夕阳虽美，但终要天黑。夕阳带来了美，也带来了黑暗。人生又何尝不是呢？可是人生只有美过、亮过、幸福过、快乐过才有意义即使会有挫折。。。。。。。。。雷雨过后，奇迹般的彩虹出现在天际，充满魅力的色彩迷惑着我们的眼球，让我们不禁感叹——风雨后的美丽。其实风雨会很快过去，彩虹会很快到来，夏天的美丽来去匆匆。然而这“隐秘”的美丽却只会被“懂得美丽”的人儿在最美的那一瞬间捕捉到并且记录下来，永远不会忘记。不会忘记夏天的启示。沉夏，我将在每一个夏天的傍晚，望着夕阳，沉思生命。在绿色面前触摸我的心灵。在雷雨过后，彩虹出现的时候，很快的捕捉到美丽的一瞬。在每个夏天，我会沉夏。。。。。。。。。500字 初一 抒情散文
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