那声音常在我心田_800字
夏日炎炎,几年来最热的一个盛夏,外出求学的我收拾好行李,踏上了回乡的路。
与老家3个春秋没见面了,刚刚下了阵雨,整个老街被洗得一尘不染,回响着滴答声,弥漫着一股悠久的历史气息,墨绿色的古树描绘着它年轻时的模样,深灰色的残瓦讲述着它当年不幸的遭遇,只有这一泓清潭,还是那样绿。突然,耳中回荡起了熟悉的旋律。
“麦芽糖咯,好吃不粘牙咯!”“新鲜出炉的年糕,香甜可口!”“走过路过的都来看一看!便宜实惠的海棠糕!”小女孩背着小书包,沿着这条小食街一蹦一跳。突然,嘣的一声,她被吓的紧捂双耳,兔子模样的书包差点儿落到地上。刹那间甜香四溢,眼前呈着的是白里透金的爆米,“小姑娘,来点爆米花吗?”摊主和蔼的看着她,她摸了摸口袋,囊中羞涩,开不了口。目不转睛的盯着爆米,口水都快留流下来了。“哈,我刚开业没多久,给你一块尝尝味道。”摊主说话间就铲起一块白花花的爆米,“给。”小女孩迫不及待的接住爆米,狼吞虎咽起来,“谢谢!”摊主用毛巾擦了擦手,“味道咋样?”“好吃!非常好吃!”小女孩吃完了一块,又把眼神移到了那一大盘爆米上。“哈哈哈,吃,尽管吃,不解馋下次再来!”摊主笑得眼迷成一条缝。
从此,小女孩每天放学都来店门口等着,也因为她的馋样,引来了不少路人一探究竟。门口的队伍越来越长,嘣嘣的声响越来越悦耳,但店门把上,总挂着一袋爆米,因为那一蹦一跳的身影还在期待着那。
咚,石头落到了水里,把我从记忆中唤起。我环顾四周,这再也不是我记忆中的家乡了,我沮丧的继续往前走。突然,嘣的一声,好像飞鸟落入大海,我风一般的冲了过去,就是这个转角!待我气喘吁吁地赶到,一个50多岁的老伯伯手里拿着爆米花机,头上留着透亮的汗滴。我缓缓走向他,他一脸和蔼地看着我,“小姑娘,要来块爆米吗?尝尝味道。”顿时,眼泪溢出眼眶。
嘣,这平凡的一声,却像一坛的散落的爆米,布满了我的心田;像那一块块零碎的花瓣,拼凑成我的记忆;像那一泓清潭,映照着通往家乡的路。
童年趣事
记得去年国庆节,我与小伙伴们约好,去山下的小溪里抓鱼。那天天气很好,正是满城飘香的时候,走到哪儿都能闻到桂花香,忽浓忽淡,忽远忽近!阳光洒在脸上很是舒服。脚边不时落下枯黄的树叶,踩上去嚓嚓地响。我们一路嘻笑地来到了溪边。
这条小溪不深,看上去刚好没过脚裸,水流也不快,可以清楚看见河底有很多鹅卵石,石头大多是被山洪冲下来的,颜色各异。
溪边是人工砌的石坎,很高,下水去不是简单的事,但不远处有一个梯子静静地靠在栏杆,好像这是唯一下水途径。胆大的伙伴翻过护拦,三两下就下去了,胆小的就显得笨拙了一点,小心翼翼地爬过护栏,脚尖轻探梯子的横档,手脚并用,一步步下去了。最后只剩下我了,在伙伴们的催促下,我还是鼓起了勇气。
我站在水中,看着鱼儿成群结队,自由自在,不时还有几条胆大的小鱼游过来亲我的小脚指头,痒痒的。可我一动,它们就飞快地游走了,只留下微微颤动的波影。
意识到单兵不利,我们决定团战。围攻!
我们正好四人,提着鱼网的四个角,分别从四个方向慢慢向内小心收拢,我们的手脚都极轻极轻的。鱼儿在包围圈中似乎意识到了危险,但却出奇的镇定,一动不动。
随着包围圈越来越小,该收网的时候了,我们不约而同地深吸一口气,用最快的速度最大的力道向上猛地提网。
我们四个人仰马翻,一屁股坐在水里,沙泥、水草、枯叶,红的、绿的、黄的,溅在我们的衣裤上,粘在我们的脸上,搞笑的是还有一只水甲虫,不知所措地趴在头发上。安静的小河像炸开的锅,随之而来的是我们哈哈大笑。
鱼儿自然是不见了踪影,一场精心安排的抓鱼计划最后意外地变成了一场泼水节。我们互相泼水,泼人的人开心,被人泼得人也开心。那天,只有欢乐,只有秋日微凉的溪水,让人记忆犹新!
相关推荐
-
那声音常在心田高山流水琴三弄,久留心中永不归。——题记身着一身长袍,久久盘踞古树下,仰望大好河山,心生无限悲凉。一眼望尽天涯路,高举,振臂,点滴间,又到天明。回想往事,那人便是伯牙。年少成名的他厌倦了这世俗的社会,那些阿谀奉承的人的嘴脸就如现在这世道,笑里藏刀,乌烟瘴气。既然无人知我心意,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他离开了家。抱着自己最心爱的琴,踏遍千山,略过万水。何时,他停下来想歇歇脚,瞧见那边有朱苍老的古树,便踱步于此,盘腿坐下,用两手拨弄起琴弦。面临青山,如同一位佳人露出了美丽的锁骨,清瘦而俏丽,倾城倾国。一时兴起,这手法果然名不虚传,有着水墨画一样淡远而悠长的意境,此曲只应天上有。忽然,他琴风一转,庄严而又雄浑,仿佛有千军万马之势。琴声停了,安静得似乎只有呼吸声,伯牙这时才发现,只有人奏,却无人来听,这不是在白费力气吗?他一下子泄气了,收拾行装准备继续云游。“老兄,请留步。”粗哑的声音唤回了伯牙的心。“前者为‘潭影空人心’,后者则为‘五千仞岳上摩天’,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮现出一丝微笑,这是位难觅之友啊!一直,那些人只会聆听,只觉得好听,却无人可像这人一般理解他的心。这是位樵夫,一身粗布衣裳,眉宇却透着英气,身上还残留着些许灰尘的他露出大方亲和的笑容。伯牙难抑心中的激动:“这位兄弟,你真乃我的知己呀!敢问你的大名?”“在下钟子期,乃一介莽人,过奖了!”“兄弟不必自谦,你我相遇,自然是缘分,不如我再弹上一曲,你看如何?”“如此甚好!”伯牙再次坐下,又一次拨动琴弦。那琴声仿佛一股涓涓细流,柔美而绵长,漫过了人世的一切。时而,又像奔涌的大江,淘尽英雄泪,向东逝去。钟子期又一次感叹:“洋洋兮若江河哉!”自此,两人成为挚友。突然传来了钟子期的死讯,伯牙在世,再无知己,来到古树下,破琴绝弦,终身不复鼓。人生在世,难得一知己,愿这声音,常留心田,助你寻一挚友,生能尽欢,死亦无憾。750字 初三
-
那声音,常在心田弹高山流水,挽薄风入怀。指尖轻拨琴弦,时光流年慢下来,慢下来。悠远的琴声仿佛从天际边传来,透着檀木的淡淡馨香,展现出一座座巍峨雄壮的山峦,气势磅礴,重重叠叠而又连绵不绝。紧随古筝波音摇指后的,是若潺潺清溪般的音韵,如环绕山间的云雾,朦胧虚幻。这一曲的《高山流水》,声音时而浑厚有力,时而清幽渺茫,倒真有些许立于自然景观间的超然之感。于此时心也随琴声而颤抖了。声音带着它那份美妙温婉,就此如薄风般进入我的心田。而那因了这琴声浮现于眼前的景致,也常与琴声一道在心田中呈现。声音,常在心田。听鸟鸣嘤嘤,拥自然入怀。仿佛是一个暮春的早晨,群花都碾作尘,化烟而去。眼前是浓绿的装点,于是——怅然,悲叹。却隐隐约约传来几声鸟鸣。我打开窗户,仔细张望。不见其鸟,但闻其声是更加的明亮,欢快了。是在感叹树木的茂盛么?亦或是为这暮春唱着赞歌么?我闭上双眸,于此时万赖俱静,唯独剩下的是那鸟鸣。婉啭的鸣叫将氤氲着些许怅然的愁意驱散,带来的是欢乐与深深的欣喜。感受的是独属于自然的清丽与可人。我将这近乎透明的声音捧入心田,让它给予我自然的高歌与无限的喜悦。声音,常在心田。取纯真童音,拥童年入心。“妈妈,——你看!”正做着无穷尽的作业,珠母色的天边传来带着童稚、童趣的声音。心不由随之而放飞思绪。是在墙角发现了一颗小小的玻璃球吗?是在狗尾草之间瞥见了蒲公英吗?是看见蚂蚁搬运着一小粒面包屑吗?……我暗暗想着,那声音就弥漫着独属于童年的甜软的巧克力味了,它闯入我心,拨开层层珠帘,童年在眼前呈现。一抹笑意浮上面。我的心田因此而稍稍温润,声音引共鸣,永久在我心田间回响。 声音,常在心田。这一曲琴声,几声鸣叫,些许有着童年气息的童音,似曾远去,却在心田中融合,扩散,凝为和谐的声音,使我心为之柔软。那声音永不褪色,永不远去,常在心田。650字 初三 诗歌
-
那声音常在我心田声音真是一种奇妙的东西,它不仅能够发出信息,还能够把一种东西印在人们的心里,时时萦绕在我们的心田,那就是——爱。在我的心田里,就有一个声音,常在我心田,温暖着我,激励着我,时时把爱的信息传递,每想到它,我的心里就无比温暖。在我小学四年级的一天,早上刚起床,拉开窗帘一看,天阴森森的,就像一头压抑了许久的巨兽。因为起得有些晚了,我急急忙忙扒了两口饭,顾不得考虑其他,背上书包,一溜小跑来到学校。上午四节课,老师讲的滔滔不绝,我听得津津有味,不知不觉就到了第四节课快要下课的时候了。突然,一声炸雷将正遨游在知识海洋里的我猛然警了一下,向窗外一看,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,恰似那巨兽爆发了似的。此时此刻,第一次我心里升起了希望下课铃声晚一点的念头,可是事与愿违,下课铃声还是如约而至,好像偏偏要和我作对一样,“叮铃铃……叮铃铃”响起来,我都快哭了——我早上出发时忘记带雨伞了。“这就是命啊!”我一边收拾东西一边无比沮丧的想着该怎么回家。站队、等老师、和同学们相互拥挤着出了校门,同学们一个个撑开雨伞,消失在雨雾中,只留下我一个人在一棵勉强能挡雨的小树下瑟瑟发抖,我左思右想、欲哭无泪,寻思着回家的办法。“算了,豁出去了!”正当我想在这瓢泼大雨中跑回家去的时候,一个声音在我耳边响起:“熙华,你怎么还不回家呀?哦,我知道了,你一定是因为没有伞而回不了家吧,那你拿我这把伞吧,我今天中午在学校,正好不回家。”我扭头一看,曹老师正站在我身边,我头顶上多了一把伞。那时候的我,真的感觉到了生活的美妙,甚至我还觉得,面前的人不是那个经常凶巴巴批评我们、老罚我们站墙角的曹老师,而是和蔼可亲、美丽善良的仙女了。我感激的接过了曹老师递过来的伞,望着曹老师在风雨中渐行渐远的背影,没多想,打着伞就平平安安的回家了。第二天,曹老师是感冒着给我们上课的。后来,我才知道,曹老师那天根本就没有去学校,而是冒雨走回了家,结果当天晚上就发起了高烧……从此,那声音就常出现在我心田,给我温暖、给我奋进的力量。800字 初三
-
那声音常在我心田人的一生,会听到无数的声音:有批评的,有鼓励的,又奉承献媚的,有刚直不屈的。它们大多是你记忆中的匆匆过客,很快如云烟消散。但在记忆中,那位平凡的老人、那句普通的话语,却会如寒冬腊月里的一股暖流,长居我的心田。那天放学回家,天气突发剧变,天空犹如变成了一块黑炭面包,阴云密布,不见一丝光亮,雨点像狂风暴雨般的倾泻下来,让我有一种恐惧之感。路上的行人如同一个个粽子,用雨衣包裹的严严实实。突然,一个略显担薄的身影映入了我的眼帘。我走上去一看,啊!是一个没有导盲犬的盲人,只见他手里只有一根长树枝,在前面不停地摸索、敲打着路面。雨不停地打在他的身上,他连件雨衣也没有。我急忙脱下雨衣,给他套上。这时他慢慢地转过来说:“谁?”我说:“爷爷,您怎么一个人在这里?您家在哪里?”老爷爷说:“我的导盲犬丢了。”我问道:“那您家怎么走?”“前行三个路口,左转直行,到一块大石头,右转直行就到了。”我一听老爷爷和我顺路,说:“那我扶您吧!”老爷爷说:“谢谢你啊!小朋友。”这时,我发现前面的下水道盖不知被谁移到了旁边,而老爷爷的竹杖却没有触到,老爷爷的脚快踏进去了。“爷爷快停下,前面下水道没盖上!我急忙大喊。听了我这话,老爷爷竟立刻蹲了下来,用手去摸那个下水道盖,边摸边说:“帮我一下,把下水道盖盖回去。”“雨太大了,我们还是快回家吧?”我心里有些不愿意。老爷爷把脸转向我,一脸严肃的说:“如果不盖回去,下一个人没看见,不就掉下去了!”我费劲吃奶的力气帮爷爷把下水道盖好,直起腰,拍拍手,“爷爷,盖好了,我们走吧!”把老爷爷送到家后,我也匆匆回家。这件事过去了好久,还一直在我心头存留。是的,我做了件好事,雨中送老爷爷回家,可老爷爷的所作所为,于我、于别人,又何尝不是善举呢?“如果不盖上,掉下去的可能是下一个路人。”老爷爷的话,犹如一盏明灯,点亮我前行的路。那灯光虽然微弱,却高高亮在心头,长久的照亮了远方。750字 初三
-
那声音常在我心田那是一堂自习课,数学老师布置完习题以后,就离开了教室,本该宁静的自习课热闹了起来。调皮三人组们开启了疯狂模式。一位不顾班长劝阻,来到讲台中央,跳起了江南style,灵活的四肢和那脸上丰富的表情,真可以称得上是“一代舞王”了,另外两位更为疯狂,其中一位拿起扫帚,放在腰间,变成了一个摇滚少年,另一位则是拿起老师的小棍,模仿起孙悟空来,那样子,还带着几分架子呢。我作为好学生,对他们的表演一屑不顾,而是用心思考数学题。只剩最后一题了,我松了一口气,却没有料到后面还有更多的难关,我再看数学题时,发现这道压轴出场的非常难以理解,我一直都没有想到解题方法。五分钟过后,心平气和的我变得急躁起来,不断地用笔敲打着桌子,心神不定。就在这时,我的后位拍打着我的肩膀,温和地对我说:“是不是遇到难题了,别气馁,你可以换一种想法去思考,这扇窗打不开,再找另一扇能打开的窗”。他的话,触发了我的灵感,我的思路瞬间变得明朗起来,平常做题,都是根据问题来找答案,这一次,我要根据答案来找问题。反复试了几次以后,我终于解开了这道题,脸上绽开了灿烂的笑容,就在这时,老师来了,班上又变得一片寂静,好像什么也没有发生。“换个方法来想想”这七个大字,具有强大的力量,它表达了同学之间的鼓励,使我充满信心,充满力量,这就是友谊的声音。我现在已经上六年级了,但是那声音,将永远在我心田回荡,使我的人生之路绚丽多彩。550字 初三
-
那声音常在我心田_1000字纵使世间的声音美如天籁,也从未美过,萦绕于我心田的那阵脚步声。 ——题记 回忆中的小学生活,总会有一阵脚步声陪伴着我,无论快乐还是伤心,无论吵闹还是安静,总会有那么一阵“沙沙”脚步声,伴随我直到小学毕业。 我坐在教室,准备写这篇作文,苦恼地不知怎么写,操场上突然传来一阵惊呼声,看向窗外,一个人重重的摔在了跑道上,众人连忙扶她,十分担心,我看着,耳边似有一阵脚步声,引我陷入回忆。 “沙沙沙”,伴着熟悉的脚步声,记忆中浮现一个奔跑的身影,眼泪,顿时噙满眼眶。 操场披着刺眼的阳光,我们满头大汗地围着操场奔跑,阳光似个调皮的孩子,将光线无限放大,我戴着眼镜,跑得气喘吁吁,阳光一晃一晃的,晃得我睁不开眼睛,也看不清东西,“砰”,我一个平底左脚绊右脚,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只听得见自己的喘气声。“沙沙沙沙沙——”一阵脚步声传入耳中,急促而紧张的节奏似我飞快跳动的心脏,听着却让我舒心。 “小依,没事吧。”莹月连忙将我扶起,把几乎处于昏迷的我背起,跑向医务室,“沙沙沙——”,耳边重复着单调的声音,我的心却像录音机,将它刻在记忆里,以至于,现在还在我耳边响起...... “铃——”,急促而尖锐的下课铃响起,不少人飞奔向门外买饭吃,一个女孩伤心地站在教室附近,似乎忘带钱了,我的思绪有一次飘入回忆。 中午放学是件快乐的事,我却因忘了带钱而独自伤心,莹月了解情况后,微微一笑说:“我请你吧!”说着,拉着我跑向校门口。到饭店外,她却突然对我吐了吐舌头,不好意思地说:“抱歉,小依,其实我只带了一个人的钱,所以......你去吃吧!我教室里还有面包!”她笑着,将钱放在我手心,连忙转身匆匆跑开,一边跑还一边说:“你别再追来了,快去吃饭吧。”我在她背后,眼中早已满是泪水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只听见“沙沙沙——”的脚步声,变成敲在心间最美的声音。“沙沙沙——”,耳边重复着平凡的声音,我的心却像复读机,让它响彻心田里,以至于,一直都在我耳边响起...... “沙沙沙——”,这声音是我们友谊的见证,那白球鞋与地面快速摩擦的声音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。 纵使世间的声音美如天籁,也从未美过,萦绕于我心田的那阵脚步声。初一:李仪作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 叙事
-
那声音常在我心田作文(优品作文)那声音常在我心田作文800字(优品作文)那声音常在我心田作文800字雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音都比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”还记得那个夏天,我们曾在一起拼搏,一起幻想我们渺茫的未来,那时的我们是形影不离的友人,我在的地方必须有你的身影。偌大的教室,灼热的阳光,悠然的花香,时间在此定格,连我们也一同被嵌进了那唯美的画面。笔尖飞快地在纸上游走,写下一段深情的文字,笔的款款深情挡不住流走的时光,留不住失去的年华,唯有你在我孤独、沮丧的时候,轻轻在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”那次,我被试卷的熏香迷了头脑,屋子里弥漫着灼热的空气,一个个昏昏欲睡的眼睛里倒映出了对试卷的彷徨,我们相隔两岸,相视一笑,仿佛扫清了所有的烦恼,可最后事与愿违,布满在试卷上的嫣红的字迹往往能直击我们的心底,我趴在桌子上小声啜泣,你轻轻拍了拍我的肩,轻轻耳语:“加油,我与你同在。”我有些嗔怪的说:“难不成你还要与我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一个数字,我终于破涕而笑,原来这真是与我同在啊。阳光微醺,樱花的香气在空旷寂寥的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇曳,我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动在空中划出两道优美的孤线,那时的你额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳你依旧在我耳畔低语:“加油吧我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的执着,还记住了那个午后浓稠得化不开的光线和馨香。后来,樱花凋零,余香褪尽,一场考试,散了一个夏天。而那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底——“加油吧,我与你同在!”时光微微凉,在那个丰盈的季节,记忆被定格。时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光,闭上眼睛那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”金色的阳光,空旷的街道,空气残留的樱花的余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如洪钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前:“加油吧,我与你同在!”在适当的时候学会放手,是最高级的优雅。有句话说得很好:手握得太紧,东西会碎,手会疼;有些事,想多了头疼,想通了心疼;有些人,宁可放手,也不必做无谓的挽留。总有一些事情让我们无可奈何,但无论何时何地,都别忘了守住心里的阳光。路不通了,就选择绕行;心委屈了,可以选择离去。要记得,你才是生活的主人,别为了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。当你学会潇洒地转身之后就会发现,不远的将来可能有一片更美的风景。人生这套题,说难也难,说简单也简单,就看你想怎么做。不能接受,那就改变,不能改变,就试着放下。要懂得如何让自己开心,生命中的每分每秒都要留给那些真正值得付出的人。从从容容、简简单单,对未来满怀希望。1200字 高二 叙事
-
阳光,撒在我的心田_800字打记事起,我就是由祖母带大的在我心中,她的地位甚至比外出工作的父母还要高。这十多年来,她以一种纯朴自然的方式,将爱与温暖洒在我的心田。 犹记幼时,我特别爱缠着祖母,不论她去哪里我都要跟着六月里,正是麦收的时候祖母要去收麦,我怎甘心待在家中?于是便吵着闹着非要跟着去,太阳高高地挂在头顶,毒辣辣地烘烤着地面上的一切生物祖母慈爱地摘下头上的帽子给我戴上叫我去一边的树荫下好生待着然后就同祖父一起一头扎进了金色的麦田中。我坐在树下,贪婪地享受这仅有的一片清凉望着不远处那翻腾着的如同上好的金毯一般的麦田,我不禁产生了一丝丝的愧疚。 不知过了多久,头顶的烈日残忍地夺走了树下的最后一丝清凉,空气如同烧开的水一般,不断地沸腾着的热浪一次次涌来。我终于忍不住了,妮来想回家,可还没走到一半就听到祖父焦急的声音炸响在麦丛中:“伢子,你奶奶晕了,快来!”顿时,我如同被施了定身术般不能动弹,但立马我就疯了似的冲向祖母鞋,不知何时跑掉了.脚板被麦茬扎得鲜血淋漓汗,不知何时流人眼中,刺得我直流泪但我都没有停下来。我从未如此疯狂地奔跑过…… 回到家中,摇着蒲扇哼着戏的姑姑一见到我们回来,看到祖母那样,当时就“明白了什么,扬手一巴掌朝我打来:“小兔崽子,你说你有家不回非住我家!白吃白住不说还害你奶奶那样!你,你就是一扫把星!哼,家门不幸呢!”姑姑尖酸刻薄地呵斥,如同一把利刃,无情地插进我的心窝汗水混着泪水流进嘴中,又苦又涩我再次望着祖母那惨:白的脸庞.哭着跑出了家门。 不知跑了多久,我又累又饿,站在一棵大树下绝望地仰望天空。阳光依旧炙热,但我的内心却如同置于寒冬之中,瑟瑟发抖我跪在地上,号啕大哭。 “伢子,不要哭了,跟我回家吧。” 一句熟悉而又虚弱的声音在身后响起,我回头望去,不错,就是祖母她站在夕阳中,身上好似镀了一层金粉,带着虚弱却依旧慈祥的笑容,那样静静地望着我等着我。心中的那座屏障轰然倒塌,我止住了哭声祖母,你如同一束阳光!将爱与希望,撒在我的心田。800字 初一 叙事
-
度米作文汇编之2015济南满分作文那声音常在我心田2015济南中考满分作文600字:那声音常在我心田天灰蒙蒙的,雷声阵阵,要下雨了。教室里,有的同学在窃窃私语,揣测自己的成绩。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。夜,静悄悄的,只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿梭。物理卷上的各种符号和反应,简直就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素,还混在了一个大锅里,不断升温,渐渐发霉。吃在嘴里,只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。头顶的灯光似乎已经疲倦,对我失去了耐心和信心,光线渐渐变暗。迷迷糊糊中,我做了一个梦,梦中同学们嘲笑的面孔“汹涌而至”。我突然惊醒,才发现,我已被嘲笑声打败。不!在嘲笑面前,我要迎难而上。想到这,我重新抖擞精神,投入物理学习的“战斗”中。在后来的日子里,每当我将要放弃时,就会想起那嘲笑声。然而,那声音不再刺耳了。我知道,我要感激同学们的嘲笑声,正是他们的嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到这里,我欣慰地笑了。阳光穿过明亮的窗玻璃,洒进教室,教室里格外明亮。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。“xxx,99分。”当老师念到我的分数时,教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。有竖大拇指的,还有向我投来钦佩目光的。当我紧张地站起身时,身边的凳子“啪”一声倒在了地上。同学们哈哈大笑起来,我低着头、满脸通红地拿回了自己的卷子,同学们笑得更欢了。可是,这嘲笑声昨听着这么亲切呢?原来这声音已融人我心了啊。550字 叙事
-
度米作文汇编之2015济南满分作文那声音常在我心田2015济南中考满分作文:那声音常在我心田三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。750字 叙事
-
那声音常在我心田夜里被嘈杂的人声惊醒,浓阴的天,窗外淅淅沥沥下着的小雨,把整个小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨声越来越大,渐渐盖过了嘈杂的人声。听着窗外的雨声,我不禁有了倦意,昏昏沉沉的睡着了。又是一个烦闷的天,我独自一人坐在窗前,手捧一杯清茶,把自己浸在黑暗中。孤寂、恐惧、不安,全部向我扑来,我疲惫不堪,任由这些情绪将我包围。“唰—--”窗外下起了大雨,雨点如帘幔一般悬挂在半空中,雾气朦胧。我沉默的听着窗外的雨声,内心的焦躁、不安,一点一点的消退。我揉了揉疲倦的眉心,让自己放松下来,感受这场洗礼。过了许久,雨停了,窗外的云都已被浸染成粉红色,夕阳的最后一点余晖已被夜幕吞噬。入夜了,夜幕中嵌着一道银边,繁星点点,北风呼呼的吹着,刺骨的寒意入侵着我。“冷,好冷--”我止不住的发抖,浑身被冰冷贯穿。“滴答、滴答……”零星的雨点散落,好似一颗颗纯净的宝石。我沉寂下来,静静地靠在书桌旁,空洞地望向黑暗里的一切,耳边是动听的雨声。那声音,流入了我的心里,似灵泉一般甘甜、美好,我像一位不安的病人,而雨声,便是我的解药。好几年的时光匆匆走过,我也搬离了小城。城内虽然偶尔能听见嘈杂的人声,但,因为有了动听的雨声,那座小城变得美好。现在的我,奔忙于学校、补习班、家,过着三点一线的生活,来不及静下心来听一听雨声……每日回到家时,已经是深夜。写不完的作业,巨大的压力充斥着,每天过着单调而匆忙的生活。又一日,当我再次听到那动听的雨声,我放下了笔,闭了眼,把一天的疲惫都放下来,感受这不平凡的声音。当我再次睁开眼时,舒缓的雨声还在我耳边响着,这一刻,我宛如一位溺水的人,忽然被救上岸,重生般的喜悦感浸溢全身。我爱雨,更爱雨声,这干净的声音拂去了我的疲惫、痛苦、不安,它的声音贯穿到了灵魂深处,给灵魂来了一场盛大的洗礼!日子一天天繁忙起来,没有时间再去聆听雨干净的声音了,我不禁有些怀念。雨的声音,常在我心田……永远都不会变!800字 初一
-
那声音常在我心田岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有些声音在脑海里挥之不去。每当我忆起它时,心里总有一丝久违的冲动,萦绕心间,令人久久难以忘怀。那声音,既不是动人的诗歌,也不是悦耳的歌声,但它却常萦绕在我心田。家里安适而又暖和,而我,就在房间贪婪地享受着睡觉的时光。等到黎明的曙光揭去夜的轻纱,吐出灿烂的晨光时,我睁开睡意朦胧的双眼,懒洋洋地伸着懒腰,慢慢地爬起床,依依不舍地离开暖和的被窝,有气无力地向窗外望去:树上光秃秃的,好像没有了头发。“啊——”,小鸟饥肠辘辘地发出痛苦的呻吟,好像随时就要昏迷。东山的太阳挂在天边,天空中飘着几朵红云。我正坐在餐桌前等待早餐的降临,“啊——嚏!”我不由衷打了一个喷嚏刚好被妈妈听见了,她说;“都打喷嚏了,吃完了再去多添几件衣服!”我小声嘀咕着:不就是打了个喷嚏嘛,真够麻烦的,还有多添几件衣服,再说了,太阳都升起来了,外面肯定不冷啊!算了,就不添了。刚要出门去上学,妈妈又来了句:“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。“嗯,嗯,嗯。知道了,知道了!”我有点不耐烦地说道。我看着外面的太阳,依然没拿伞,出了门,这才感到风有些刺骨,觉得忍一忍就过去了。“叮铃铃——”迎来了下午放学的铃声。正是这时,天公不作美,湛蓝的天空顿时阴暗起来,天空下起了淅淅沥沥的雨,紧接着又狂风大作;雨越下越大,像泼,像倒。树上的鸟儿,早已被冻死。我望着窗外倾泻的大雨,嘴里喘着气息为了让自己暖和起来。这时我想起了妈妈千叮咛万嘱咐的话语,生出了万般感触。我的脑海里又想起了妈妈的句句嘱咐——“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。”妈妈的声音,泛起了我心中朵朵涟漪,使我心情久久不能平静。这时,雨中出现了一个熟悉的身影,那是谁?不会吧!是妈妈!她看见我,心里松了一口气,她慢慢走上楼梯,嘴里大喘着气,一见到我就说:“你看看你,叫你穿衣服你不穿,叫你带伞你也不带,你下次再不带,就自己淋着雨回来吧!”这熟悉而又温暖的声音,好似一股暖流,温暖了我的心田。每当我耳边响起了妈妈的声音,我就会响起妈妈对我的爱。妈妈的话语,虽不是动人的诗歌,也不是悦耳的声音,但却常驻留在我的心田……800字 初一
-
那声音常在我心田唐诗中有一句:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆,是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码,或温软、或豪放、或轻柔。在美丽富饶的长江下游北岸,坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地,成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡,是我印象极其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特别是安徽望江人特有的乡音,让我既熟悉又陌生,时常有一种不真实的历史穿越感。“佳禾,回来啦!”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服,系着蓝色的围裙,头上还裹着一块老年人的头巾,整个人风尘仆仆的,仿佛赶路回来的是她,不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦,高兴地握着我的手,用地道的家乡话说:“我家娃真是长高了好多啊!”。到了大伯家,刚到门口就听见高昂浓烈的乡音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话,对家乡话的理解总是有些吃力,不过,尽管有些话语不清楚其中的准确含义,于我还是觉得很亲切、很温暖,这是那种来自灵魂深处的响应,有如五彩云霞,飘荡在我的心田。夜晚,上灯了,一点点白光,烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹,厨房里飘出的热气,掺着辣子和花椒的气息,挑逗人的味蕾。这时,在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话:“这个多加点辣椒,那个少搁点盐,汤好了,饭熟了,可以盛了吧!”,那光景,烟火伴着乡音,牵挂在每个家人的心间。星星慢慢爬上了深蓝的天空,只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后,还能在黑夜中传来几句家乡话:“我走了!”,“小心点,今天下雨了,天又黑,看好路……”。这会儿的乡音,似乎被夜色稀释了一般,平添了几分平静和柔和。原野静悄悄,月光田埂照,树叶不再沙沙响,那夜色中的乡音,伴着我进入甜甜的梦乡。柔中有刚,刚中有柔,结合得那么天衣无缝。望江与江西、湖北交界,与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮,还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放,又宁静质朴,就像我的家乡亲人们一样,常驻在我的心田,那乡音、那声音,也常在我心田。800字 六年级
-
那声音常在我心田幸福!幸福是什么呢?在我们这个年龄,当然是拥有亲情和友情才是最幸福的了。夜晚,北斗星在天空中闪耀着,校园里乃人声鼎沸的喧嚣着,唯见走廊上两个女生相拥在一起,但却没有人听到了他的声音。那声音,人在我耳边回旋。她,可爱,亲近,在我们七姐妹中排行老三,活泼的她爱搞笑,逗我们开心。那么坚强的她,可谁又能看到那颗脆弱的心呢?上帝的不公平把她变成了一个单亲家庭的孩子,所以她是分向往友情,我记得她那句:“吊儿,我离不开你们。”“第一节晚自习下课找我。”“好。”我坚定地答应道。本来我就是一个不懂得拒绝的人,更何况是对于她呢,我心疼她。叮——随着下课铃声,我就去了她班门口,她出来了,满脸愁容,拍着胸口说她心里闷,我能怎么办呢?只能制止她的拍打问她原因,她也不清不楚,貌似还是因为像爸爸妈妈了吧!说罢,她抱住了我,我毫不犹豫的用胳膊圈住了她,此时此刻,她像一只迷失方向的小羊,可怜极了。她趴在我的肩上唱着:“我多想抱着你哭,静静地把你抱住……”然后就抽泣起来了,我非常淡定的用手轻轻拍着她的背,像哄小孩子一般,虽然结拜了姐妹,但在我心里她就是一个孩子,惹人怜爱。“哭吧,哭吧,哭出来就好了。”我知道,当伤心事存放在心里很久时,一定要大声哭出来才是最好的。许久,她抬起头来,冲着我又露出了那两排洁白的牙齿,展现了那可爱的笑容,仅管泪眼模糊。呵呵,看到她能这样笑了,我担忧的心也就放下了。这几天,老妈总是唠叨我,找我毛病,我就不耐烦了:“李女士,你是不是更年期提前了?”只要她唠叨,我总爱这么说她,虽然她从没在意过。好吧,我们又冷战了。听着QQ音乐,在播放列表中翻到了《多想把你抱住》,我心猛然一惊,老三的声音又在我耳边回旋——“我多想把你抱住,静静地抱着你哭……”唉,她多想拥有母爱父爱啊,多想感受家庭温暖啊!和她相比起来,我有老爸老妈,有这么幸福温馨的家,我怎能还不满足于现状呢?沉思过后,我主动向老妈说话了,然而她没有计较,我们又回到了“姐妹儿”的位置。有一种声音叫做劝告,那声音常在我心田,她的声音警醒了我,要珍惜身边的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永远在骚动,被拥有的总有恃无恐。800字 初二 记叙文
-
那声音常在我心田三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。在以后的读书声里,我将带着新的梦想扬帆起航,驶向心灵更广阔的领域。800字 初三 散文