轻舞飞扬
900字
初二
散文
微风过处，送来缕缕清香，也将那些梦想带到那遥远的方向。看着那些追寻梦想的小精灵们在风中轻舞飞扬，心中那涌动着的萌芽也开始在心中轻舞飞扬……
你，立与天地之间，纤细的身子和那蓬松的白发使你显的更加柔弱。小时侯的我，在家乡的河堤旁常常可以见到你的倩影。现在来到了城市，天天面对着如机器般工作的人们和那如山高的课本，我想到了你，自由如你，那是多么美好的一件事啊。想去寻你，却总寻不到你身影，心中不免一阵怅然……
轻轻地风拂过，看着那些寻梦的小精灵们飞向远方，心中真是羡慕不已。我有太多的梦想，却总是压抑的心中，然后让它们慢慢腐蚀掉，然后再找一些自己都觉得可笑的借口来说法自己。天天面对着成堆的作业，死板、枯燥，那又怎样？不能不那起手中的笔，去解那些让我恨不得死掉的数学题目。因为我知道那些梦想对于我来说还太遥远了，我现在的任务除了读书还是读书。
微风轻拂，凉爽、舒服，内心却越来越苦涩。老师天天对着我们像念经似得说要努力要努力，只要努力了就一定能取的好成绩。我也很努力很努力的听老师讲课，很努力很努力的把那些枯燥的内容装进脑袋里，可是，每次的结果却依然让我头痛，唉！
微风轻佛，愉悦得闭上双眼，张开手，感受风，感受自然的美好。幻想自己有一所大房子，在房子的周围有很多很多的寻梦的小精灵，每当微风拂过，看着飞飞扬扬的小精灵们去追寻自己的梦想。我的心似乎也受到了它们的感染，随着它们一起在风中轻舞飞扬。飞吧飞吧，大胆地去追寻自己的梦想吧；飞吧飞吧，请带我一起飞吧！
现在的我对于生活已经说不上是什么感觉了。如果一定要说那也只有麻木了。天天往返于两点一线之间，面对着自己不想面对却又不得不面对的生活，真的是不知道说什么了。我喜欢一个人独处，安静的环境可以让我更清楚的思考我该怎么面对生活。喜欢仰望天空，常想天空的另一端是什么呢，是天堂吗？——或许是吧。那里面的人们一定很快乐吧，没有那么多的烦恼吧。有时候呆呆得望望窗外，安静而舒适，看着窗外的人们来来去去，到底是什么让他们这么神色匆忙，而总是不肯停下来欣赏路边的风景呢？
我该追逐什么？我该放弃什么？我该执着什么……
当我还在踟躇时，成长的大门早已为我敞开，阳光掠过我的身影，从我的指间溜走，一切都是那么明亮，那么美好。不知道哪里传来一首歌：小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……
哦！蒲公英，你就是那寻梦的精灵，你的梦想在多远的未来呢？请带我一起飞吧！
飞吧飞吧……
轻舟泛于长江上
800字
初三
记叙文
与送行的朋友挥手告别，千言万语尽在不言中。踏上小船，携上朋友们赠与的一大捆江北特产——甘蔗，我们在朋友们真切的目光中启程了。“快回吧！别送啦，记者到时候来我家里坐坐呀！”父亲向他们挥了挥手。
船在乡亲们合力推动脱离沙滩，向水中滑去，活像一条自由自在的小鱼。小舟顺着沙滩在浅水中缓缓前行，摇摇晃晃，使我想起了这几日生活在这群质朴的乡亲们中的点点滴滴。他们的热情；他们的善解人意；他们的活泼欢乐。无不使我深受感动。
如今将要离别，我才发现原来自己连回头看一眼他们的勇气都没有。我深知此时此刻他们一定还停留在原地，注视着什么，期待着什么。
小舟依旧向前划行着，我注视着清澈见底的翠绿的江水。情不自禁地伸出手，俯在船边，抚着这可爱的长江水。指尖触碰到暖暖的江水的一霎，我忽的想起了什么，猛地回头向后望去，却又发现距离早已使我的视线模糊。不知是他们走了，还是我们的船驶了太远。
回过神来才发现父亲也刚好过头来，眼中同样是满满的失落。“爸爸你瞧，这水多么清澈呀！”我再次把手放入江水中，看着江水在我手中凝聚，最后形成了一朵朵洁白的水花。
水底的鹅卵石悄无声息地失去了踪影，原来我们已经来到江水中央了。
江水偶尔泛起小小的漩涡，水面形成的波纹像线条一样纵横交错着，只听得划船的师傅加大了力度，船桨划得更欢了，船桨与木头的碰撞不时发出“咚咚”的声音。可我还是觉得小舟前行得太慢，太吃力了。难道真如李清照所言，这小舟载不动我们的许多愁？
船离我们的村庄越来越近，我听到对面的山坡上有公鸡在大声欢唱。
“到啦？”我惊奇地问。“对呀！我划船的速度那是很快的！”划船的大伯呵呵地笑着。
的确，这小船在河面上来来往往的，多近多方便呀。爸爸也露出了欣慰的笑容。
此刻，江面像一块巨大的碧玉，小船在上面轻快地划过江面便立即被分成了两大块。我们的船儿像一只梭子灵巧地穿梭在许多固定货船的巨大绳索间。我又看到了熟悉的鹅卵石。还是那样的深度，还是那样的颜色。
初三:时间的眼泪
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轻舞飞扬有一天清晨，我飞呀飞呀，飞到了一个花园。花园中有着各式各样的花朵，有向日葵、郁金香、玫瑰……。我飞到了一朵金灿灿的向日葵上，如饥似渴的吮吸着那甜美的花蜜。啊，真好喝！我抬头望了望天，也望了望花瓣。突然，我看到了一颗晶莹透亮的露珠，啊，真美呀！我不禁赞叹道。可是，那颗美丽的露珠竟然在瞬间消失了，怎么回不见了呢？这时侯，向日葵竟奇迹般的摇动起来，“不用找了！”“谁？”“我是你翅膀下的那一株向日葵知道那颗露珠是怎样消失的吗？她是在阳光下被蒸融了，升到了空中。是啊！我们也正如那颗露珠，害怕秋天的到来，因为我们会凋谢呀！”我听着向日葵的话语，不禁流下两行清泪。我不就像一个顽皮的小孩吗？我们蝴碟的生命也很短暂，我应该珍惜一生的时间。从此以后，我谨记着向日葵的话，做了许多好事，直到我的生命飞逝，并且，我的灵魂一直升到了天堂……350字 小学
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轻舞飞扬三四月，春的气息正旺，此时，地面上泛滥的不是尖嫩的小草，而是大片大片的桃花瓣。习惯了一个人五指交叉在桃花瓣上闲逛，那种悉悉酥酥的声音，象一团浸满了水的棉花，轻轻一拎，便落下大片大片的忧伤……不是因为错过了桃花盛开的时节而悲鸣，是因为从桃花的影子上我看到了自己的真实写照。“别因失去后才来痛惜”，“别因错过星星而哭泣”，“……”，诸如此类的格言举不胜数，但犯同样的错误演绎同一折悲剧的故事亦如此，好似一个无底洞。有时真为此感到悲哀，亦如自己的可怜。继续漫步在花瓣上，将无尽的忧伤释放。正在此时，一个富含“哲理”的问题困扰着我：为何忧伤？为何失落？面对此问，我无从下手，因为我没有足够的论据来诠释这个问题。一中莫名的悲哀悠然而生。平时倾诉的对象是一张白纸，里面涂鸦着自己与天空一样的心情故事。终于有一天，我把它置与众目睽睽之下。“鱼儿，忘了着一切吧！它知识一个不听话的孩子，何必这样呵责它呢？……”好友阿P看后对我说。是啊，它只是人生中的杂质，清除了它剩下的就是一汪清泉。于是我听了啊P的话，毫不犹豫的用火焚烧了“杂质”。在熊熊大火中，我听到了它的哭泣，但我并没心慈手软，为了自己，我自私了一次。I am sorry！我凝视着大火，火焰就象枫叶，一点一点的被大地所侵蚀。现在回想起来，觉得象少了写什么，但有说不上来，只为自己为“失落”而“失落”。一切的记忆都被自己毁尸灭迹，只有一颗落寞的心去填补空洞的思想，觉得好无助。清风拂来，桃树摇摆不定，花瓣又在空中舞起迷离的身姿，伸手去抓，长长的指甲想刺猬狠狠的扎在了手心，正开双手，两眼死死的盯着泛红的手掌――发呆，或许当你受伤时，默默无言是最好的选择。又一阵微风轻扬，花瓣在空中卷起阵阵涟漪，一不小心，手中落下了一瓣。轻轻的，它在手中抚摸刚才留下的伤痕，痒痒的，细细的，舒服极了。突然，感觉轻松了，再看手掌，红色以逐步退却，留在手里的是，润红的花瓣。张开双臂，微微闭上双眼，在梦里我看见了漫天的桃花轻舞飞扬……800字 四年级
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轻舞飞扬时钟敲响它这一天的第二十二次，我躺在床上塞上耳机，细听午夜二十二点的“星海音乐船”，耳畔响起电台DJ温柔的话：“星光满天，思绪万千，何不扬起音乐的风帆……”曾几何时，我在同学的留言册上写着自己的性格“自信”，又曾几何时，一次次的不顺心使我的头越来越低。每每听到“帆”，心里似乎被猛敲一下，何不扬起我信心的风帆，让它随风轻舞飞扬呢？帆的话题举不胜举，打开唐诗选本不时能发现一个耐人寻味的现象：许多诗人面对茫茫绿水，不约而同地选择了“帆”来表达他们内心的情感。李白那首家喻户晓的《望天门山》中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”绘出了祖国的山水美景，“帆”的出现，使大自然顿时生色。刘禹锡那首记录人生感悟的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，历来为人所称颂。刘禹锡从眼前的景物感悟到新事物的成长壮大，是旧事物阻挡不了的。可见古人对帆的宠爱。事实上，帆早已在我们现实生活演化成了许多替代品。失落时父母的一句安慰，灰心时老师的一句鼓励，迷途时朋友的一句劝告，无不是我们每人心中的帆。帆它四处游走串联起新生命、新一天到来的消息，从沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被黑夜忽略了的心情。帆它轻舞飞扬，承载它的船告诫我们不能随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。人们常说凤凰因涅槃而获得新生，凤凰因新生而更加美丽。而我想说，我因帆而更加飞扬，我因飞扬而更加绚丽多彩，是帆让我轻舞飞扬。黑夜即将离去，晨曦与海岸线渐渐爬上了眉梢，像这样的每一个清晨都让我憧憬和忐忑。露珠在金色的光线里荡漾出另一种姿态，春风也不再打扰长梦醒来的风帆。等到舒畅的潮声伴着海浪在天边漫开后，我将放弃玫瑰的梦想重新寻找紫罗兰的天空，我将嗅着海风的味道做一只自由的飞鸟，去寻找心中的梦想，去感受海阔天空，去体验轻舞飞扬，去扬起我生命的风帆！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 高三 散文
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轻舞飞扬故事得从我小学三年级说起。那一年开学，我们班上转来了一个女同学。她的名字叫婧滟，我们把她叫做“惊艳”，因为她长得实在太漂亮了：健美的身材，酷酷的动作，挺拔的鼻子，灵巧的嘴巴……看得我头昏眼花。我听说她的舞蹈特别好，据说刚刚考过了芭蕾7级，拉丁5级。天哪！老师仿佛故意给我下了一个大难题，让我没脸见人：我长得又瘦又小，在班上也不算是个漂亮女孩，可是……老师非要把这个参照物放到我身边，那对比……我的天哪，我真是生不如死！倒也奇怪，婧滟竟然接受了我。她天天屁颠儿屁颠儿地背着书包来到学校，嗲嗲地叫着我：“琪娜，我来了！”在边上看着的我，经常是表面上笑笑，和她应答着，心里经常想，这和她的长相实在不相称，唉，可能那天上帝造她的时候在喝下午茶吧，晕晕乎乎，造了这么漂亮还这么傻乎乎，真是个奇怪的人。可是，一听到音乐，一进入舞蹈室，婧滟简直就是变了一个人。那傻傻的笑容立刻变成了翩然的舞姿，令我，及在场的所有同学，一个个看得如痴如醉。哦，不，也有一个对她有意见的，她就是我们班以前的班花，现在因为婧滟的来到而变成“班草”的莎莎。她不服气地嘀咕着：“不就会跳几个舞嘛，有什么了不起！我还会扭恰恰呢！”旁边的同学嘲笑道：“你那叫扭恰恰？不叫扭水桶就不错了！你懂什么？你懂什么叫艺术？人家婧滟现在已经是市舞蹈队队员了，你那算什么？”莎莎一生气，跑开了。可能是因为臭味相投吧，就是这个奇怪的人，竟然成了我最好的朋友。我们每天一起上学，一起放学回家，下课时一起玩，甚至弄到作业也一起抄。每天，婧滟都要走进使她心神澎湃的地方——舞蹈房。听到音乐，婧滟马上就一改常态，投入到精彩的舞蹈当中。我在一旁静静地看着，空旋，卧倒，我平静着看着，时而澎湃，时而静谧的美丽舞蹈。心里很坦然，想，如果永远都能这样美好就好了。是不是命运要跟我开玩笑，还是我的话被哀神听见了，婧滟在一天上课外补习时，被车撞了！她的双腿粉碎性骨折，要终生禁锢在轮椅上。我心里咯噔一跳，随即马上心就飞到漂亮而又傻傻的婧滟身上，她，现在怎么样了？心里会不会很难受，会不会很痛苦？我飞一般地摸出口袋里所有的钱，打车去了医院，发现婧滟安详地躺在病床上，她是那么的安详，连风吹过都要温柔的打了一个旋儿离开，不忍打扰她。什么什么？我揉揉眼睛，她的嘴角，竟然挂着一丝微笑，她……还能笑得出来？她是不是还没有考虑到，她以后就要放弃她所热爱的舞蹈？我进入了病房，她的手轻轻地动了……“琪娜，”她慢慢地睁开眼，“我知道你回来的。我要告诉你，虽然我告别了舞蹈，但我还有活下去的信心……”我肝肠寸断，轻轻而又脆脆地说：“你别说了，快休息吧。”心里酸酸的不是个滋味。婧滟笑了笑，不，是苦笑，说：“呵呵，其实我没有那么可怜啦，只不过是要在轮椅上活着嘛！”她的乐观和坚强令我感动。我不愿在她面前表示出软弱，心里在默默地流泪。心里想，她和以前判若两人，这是命运给她开的玩笑吗？可能就是这样吧，老天想让她变得更成熟、更加明白世间道理，但这玩笑开得也太大了。她哪里得罪了上天，哪里、什么时候造了孽？这个惩罚未免太重了！怎么不想想她能承受得了吗？……婧滟好像看出我心里很不开心，自己先到乐了：“这有什么大不了啊！”我觉得，她以前的那种憨劲，现在已经变成了她乐观向上的态度。总之，她的精神令我感动。冥冥中，黑暗中，她仿佛又在跳着舞，和着音乐，轻舞飞扬……1200字以上 六年级
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轻舞飞扬我轻轻地舞着，在拥挤的人群中，路人投来异样的目光，欣赏也好，诧异也罢，未曾令我的舞步凌乱。因为令我飞扬的不是你注视的目光，而是我青春火热的心！我有权追求我的幸福，以轻舞的激昂追寻幸福的飞扬。曾有人问及：“幸福何解？”我思绪万千，仍无法从容应答。幸福何解？幸福，我亦拥有吗，它在我身边吗？于是，我翻书阅籍想要觅得一纸诠释。蓦然回首，墙上轻悬名言一副：“生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。”哦，青春就是我的幸福。青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海中行进时，你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险？你是否会盲目无的、随波逐流？拾起身边的“责任”，让它伴你同行，那么，你必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。当你驾着青春之马，在无边无际的人生草原上驰骋时，你是否会畏惧冰雹把你砸痛的无奈？你是否会盲目无的、寻找水源？拾起身边的“勇气”，让它伴你同行，那么，你必将顶强风抵沙尘，羊儿会在你的身前身后轻声咩叫，蜂儿会在你的马前马后蝶无纷飞。青春是果实累累的金秋里的黄，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是雪延遍野的寒冬里的白，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕，犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。其实青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。但青春又是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。当清晨，太阳的第一缕金发穿越宁静神秘的黑幕时，不管你是否意识到，青春的列车已经起行。或许，你的眸子里显然露出了此行未卜的疑惧；或许，你的眉宇间绽放着胜券在握的愉悦。虽然，前进路途漫漫，看吧！漫漫旅途依旧春光无限。白鸽在你的窗前飞，用洁白洁白的翅膀，向你快乐地招手，蓝天白云也会时刻提醒着“青春、幸福”，并默默地祝福你。青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。我们的青春在飞扬，我们青春无悔！800字 初三 书信
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900字
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轻舞·飞扬眸子中，世间万物，轻舞飞扬……——题记打开窗户，清晨的第一缕阳光透过玻璃反射在墙面上，混合着窗外空气的清新，室内气氛的温馨，在墙面上灵动着。一片仿佛透明无形的金黄遍布每一个角落。时不时，一只体型小巧玲珑的鸟儿闯入，它的身影印入这一片金黄的背景里，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，不知它在唱些什么，只觉得每一个音符都串连在一起，如珠帘一般悬挂在阳光之中。微风悄悄从窗户飘了进来，拂过了那一只小鸟的嘴尖，随后划了一道波浪形的弧，缠绵着绕过阳光的边缘，系上了一个美丽的蝴蝶结，宣布着绚丽的图画大功告成……田野里有大片大片的蒲公英正守候着，等待着，渴望着乘着风儿的翅膀踮起脚尖。毛茸茸的顶端如一把把白色的小伞一般，又如同白色的羽翼，将要展翅高飞……蒲公英牵引着我的梦，梦境中，星星眨着眼睛，漂浮在深蓝的夜空。蒲公英们仰望星空，心愿在心中那片平静的湖面泛起点点涟漪。万籁俱寂中，不知是谁唤醒了沉睡的风儿，她睁开双眼，张开手臂，拥抱一片静寂。随后，拖着长裙，拂过蒲公英的头顶，拉着他们的手，一起飞向了远方……静夜里，望窗外满天星光，路灯闪着微光；黯然无神的目光，伴着屋里忽明忽暗的灯光，我孤身一人站在窗户边，听着那首似曾相识的歌——“四季风景在我的窗前悬挂，人海涨落在我的心里变化”，柔缓的曲调，轻柔的旋律，简单的歌词拉扯着我的思绪，从左眼的沙漠，走入了右眼的幻觉。追忆似风，闻不出味道，看不清模样，摸不清质地，找不出痕迹。糊里糊涂，踏进了回忆深处。轻轻叩门，是浅忆探出头来了么？如电影滚动播放般的，是深忆落幕了么？时光正流，曾经的点点滴滴正褪色，在被孤独包裹住的世界中寻觅会一无所获吧？渐渐地，我喜欢上了拾忆，去捡拾记忆之海深处，那片广阔沙滩上，五颜六色的贝壳。贝壳，过往；过往，辛酸；辛酸，冷泪；冷泪，满别情。眸子中，世间万物轻舞、飞扬——鸟儿，轻舞；欢乐，飞扬；阳光，轻舞；美好，飞扬；蒲公英，轻舞；梦想，飞扬；繁星，轻舞；记忆，飞扬。欢乐、美好、梦想、记忆你们轻舞，我心飞扬。轻舞·飞扬！700字 初二 散文
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指间，轻舞1．一支蹩脚的舞在黑夜的烛光中，沉浮，沉浮……婉转的旋律，在映着笑靥的目光中驻足停留。或许它太简陋，没有帷幕，更是无言以表的青涩。只是以遥远的童谣呈现彼时四月的欢乐。你说，你很感动。时光凝滞。一种惴惴不安的声音缓缓地流，訇然的起落。泼洒欢乐，锁住寂寞。任笑声栖在尖头，于你，于我。2．空荡走廊里一盏泛黄的灯，闷不吭声。你说，这样的感觉挺好。也许真的很好。只是，真的很好么？孑然的影子，踏在脚旁。倾斜着温润如玉的旧时光，欢喜盈盈而立。对着再也无法补笔的美，泫然，微笑。一如，对着温暖的背影。一如，对着一直凝固的话。剖开风和季节，以云的出岫，呈现天空。这样的表情也许才适合你我。这样的表情，因为你我都有。人们习惯用永不相交的平行线来述说别离，大概彷如是，我们亦如此。可是，如果有一条线向另条线倾斜一点点，只是一点点，或许就会产生交点。或许就会躲掉逃离。或许就会保留还爱的勇气。昨日的聚首，今日的难留。或许，只是因为红尘中的我们，往往爱的不够。见得花开见不得花落，见不得开花又岂是落花的理由。或许，只是因为我们修炼得还不够火候。3。在红尘的两个角落，各自走着……看冰雪沉默在冬天，响亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行间，看温暖把伤痕吸入平淡。看生活合拢记忆的双蚌。“你好……”就这样，无意闯入抖落一身飞尘的尘土和零碎的梦片。这样的表情，再次春风拂面。猝不及防……怔怔出神……微笑释然……擦肩……这一刻，出现。注定仅仅是出现。背景是夕阳，前方是无边。剩下鸟儿的慵倦。还有天空的瓦蓝。人生若只如初见，再见，又或许不见………4．指间，一瞬。轻舞，落幕。习惯，成长。浅浅的微笑，浅浅的藏。菲薄的花样年华里，记得青春不哀伤……600字 初二 诗歌
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轻舞笔墨正当时泛黄的书页上，蝌蚪般的文字记录下的是毛毛虫的艰难蜕变。 投影仪上，一行行清秀的字体戳入我的眼帘。成群成群的波浪线，大段大段的评语，让我不知所措，右上角的一类上像是在向我宣扬着什么，让我欲哭无泪。手中的文章已几乎被我捏碎了，同样是潇洒的文风，我的作文却少了许多圈点勾画，让我不禁怀疑起自己的真实水平。等外这两个字该是怎样的锋利，如一把剑刺进了我本不坚强的心房，我感受到了切身的撕心裂肺的痛。天空灰蒙蒙的，阴沉的让人害怕。望着那片闪烁着光彩的范文，我决定了……晚自习室里面灯火通明，同年级的学生已经寥寥无几了。抱着厚重的随笔本，我又走进了这间熟悉的屋子。笔尖在洁白的本子上肆意飞舞，留下了行行句句依旧还青涩的言语。手腕有些隐隐的酸痛，瞟一眼手表，已经是深夜了。揉着手腕，我翻阅起之前的练笔，已经有一年没有中断过了。由最初的三言两语到现在的洋洋洒洒，由最初的故弄玄虚到如今的朴实平淡，每一篇都有着细微的改变。看着我那密密麻麻的小字把硕大的随笔本一页页填满，我的嘴角不经意间流露出淡淡的微笑。手腕感觉已不是那么痛了，提起笔，我又开始书写心的感悟。专注的眸子里带着股认真劲儿，正倔强地将不服输的气息弥漫到整个自习室里。月光照进屋子，留下几丝温暖。春蕾杯的复赛中，我奋笔疾书着。带着清香的词句从笔尖流出，氤氲着深厚而真实的感情，倾注到了方格纸上。我落笔很轻，似是怕弄破了稿纸似的。笔尖跳着优雅的华尔兹，留下了我一年多的沉淀与成长。第一个交出作文的我走出考场，心里却不由得紧张了起来。这篇文章我写好了么？我默默的问着我自己。我不知道答案，我只知道我努力了。不久之前的那天，阳光出奇的明媚。老师寻到我，递给了我那张小小的奖状。“春蕾杯二等奖”几个大字赫立在上。望着它，我终于开心地笑了。我只不过是作文从来成不了范文的那个孩子；我只不是被无情的打压到邓外的那个孩子；我只不过是喜欢写文章的那个孩子……我只是我，我只是把作文当做我生命的那个小小的孩子。天空会下雨也会放晴，这段日子，轻舞笔墨正当时。800字 初二 记叙文
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轻舞飞扬爱情呀！使荒芜的变繁荣，平庸的变伟大，死的复活，活着的闪闪发光。或着说，先后上什么，爱上什么，都是没有理由可说的。暗恋是一个人的心情，就像瓶中等待发芽的种子，永远不确定未来的美丽，真心，倔强地等着，同时还偷偷地掩饰着自己的心意。能在生命中是最后数小时或几分钟里，再次见到心中最想见的人，好像连死亡也不可怕世上最远的距离，是面对一个你很熟悉但却无话可说的人生命里真的有很多事是无解的，无论我们多么努力地去解决，也找不到一个不变的定理曾经的年少轻乏参获奖的海誓山盟，其实不过是梦一场。走在边缘的日子给青春带来的不仅仅是美好的回忆。难道真的只有走过以后才知道长大是要付出代价的？我喜欢烟火，我也喜欢你。但如果要我在你和烟火之间选择，我会选择烟火。因为它那短暂的没辉叫我更加想去珍惜。夜静静的心也跟着静下来。闪闪烁烁是星努力着眨眼睛，执意寻找自己心仪的那颗，释然间，似在另一个失控里找自己。流星划过，不禁许了个愿或许那就是星愿佛说：前世五百次地回眸能够换来今生与你的擦肩而过。入彀真是这样，我愿用今生一千次的回眸去换得下一世与你相遇，可以告诉你“好想好好爱你！”450字 初三 散文
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轻舞飞扬的日子我呢，不喜欢穿裙子，却酷爱休闲装．我喜欢和男孩子们打打闹闹，喜欢拉着ＱＱ糖一起去看风景，我们喜欢大声的叫，吵的全班不得安宁．然后我们很乖的接受同学们的＂洗礼＂．＂疯子＂＂噪音～～～～＂＂恐怖啊～～～＂｀｀｀｀｀｀以此之类的话．可我不会在乎的，反而更加洋洋得意，我喜欢拌酷然后对女生们说：＂Ｉ like you！＂然后～～～我会听到一连串的声音：呕吐声，呼吸困难声，晕倒声，繁所应有那是无所不有啊．哈哈！但我也会有多愁善感的时候，那就是在黑夜，我会静静的想自己的所作所为．不然就是趴在窗台上幼稚的饿一颗一颗的数天上的星星．我是不是有些过火呢？会吗？白天～～呵呵那又是一翻风景．＂小样，你还跑，你还跑．再跑！我打死你！欺负女生啊，吃了熊心豹子胆了你？！＂＂我～～我没有啊＂．＃＃男生一副委屈的表情．＂哼，没有？！看我不打死你！＂＂砰＿＿＂＂哈哈～～＂这个不分青红皂白打人的，就是在下了．小女子这厢有礼啦．哈哈．我喜欢无原由的大笑，笑的很夸张，还加点动作．那动作更是张狂．每次＂作案＂后，我都会第一时间逃离＂作案＂现场．看见后面人仰马翻的景象，我会自我陶醉一下下，＂唉，为什么我这么帅呢？！＂然后再装模作样的向人群表示深深的＂哀悼＂．＂安息吧！同志们！＂然后迅速撤离．哈哈．所以我在人群中很不受欢迎，只有ＱＱ糖，这个和我一样癫狂的女孩．把我当成最好的朋友．我也是．有时我想为了我们的友谊，我是否应该＂金盆洗脚，退隐江湖＂不再打打杀杀了呢？可每次下定决心后，第二天早上～～＂你去死啊！＂我的高分贝声音把睡梦中的人群吵醒，把正在埋头啃书的书虫惊醒，纷纷向我投来愤恨的目光．＂唉，死性不改，算了吧．我还是希望看见你，疯疯癫癫的样子！＂ＱＱ糖摇摇头，无奈的说．＂嘿嘿，好的！＂我一跃而起．我们依旧去看风景，我问ＱＱ糖：＂你后悔教我这个朋友吗？＂＂为什么后悔啊，我只要你记得，伤心的日子里，我会陪着你．一辈子一辈子～～＂我拉着ＱＱ糖的手，我们对着天空大声的叫．轻舞飞扬的日子里，我携手走过～～唱着属于我们的歌．800字 初一 抒情散文
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任思绪轻舞飞扬是那叶子的踪迹任自己的思绪流浪于踏过的足迹懵懂，是很好的借口沙可以问心无愧地说沙儿没有错是风的停留打乱沙儿的轨道没错，沙儿拒绝知道自己有着一颗怎样的心即使渴望而不可即沙儿拒绝一切外来的信息告诉那片叶子沙儿没有做错是风儿的失误叶子说，风过无痕自己却那么固执以为风必然为自己停留非一时，是永恒也许吧，风轻轻撩起的不再是沙儿是那跳乱的心~任思绪舞于世间风不会明白沙儿因为沙儿也不会懂风儿为何若即若离200字 初一 抒情散文
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一个人轻舞飞扬我轻轻的舞着，在那拥挤的人群之中，你投射过来一样的眼神。诧异也好，欣赏也罢，都不曾使我的舞步凌乱。因为另外飞扬的，不是你的目光，而是我年轻的心。在这场青春的舞会上，我是一个孤单的舞者，没有舞伴，仿佛也没有观众。一个人跳舞，似乎就像我每天穿越在拥挤的人潮拥挤的生活一样，一个人吃饭，一个人走路，一个人旅行，一个人欣赏身边路过的风景。我是一个孤单的舞者，也是一个孤独的舞者。一个人的时候，我是那么真切的感受到寂寞一步一步地侵略我的心灵，吞噬我的年轻。然而，我觉得，在孤独中，就像站在镜子面前看自己的灵魂一样，那么清晰，那么明了！我看到，自己的心，在岁月苍穹的背景下，慢慢地沉淀。我想，那一定是一场生命内容的过滤，过滤年轻的冲动，过滤年轻的虚荣与浮躁，留下生命的理性与淡然。青春的舞台，或许真的是太过于绚丽灿烂，我身上卑微的亮光根本不足闪耀，以吸引他人注意的目光。的确，我舞步的节奏没有他们的那么动感，我舞蹈的步伐也没有他们的那么流畅，我脸上的笑容也没有他们的那么灿烂。因为，我一直，一直是一个人跳舞，我的内心一直存在着一份年轻的孤独。但是，我要自卑吗？我应该自卑吗？不！绝不！我是一个孤独的舞者，我更是一个骄傲的舞者，一直都是！一个人，也要轻舞飞扬；一个人，也能勇敢地自我欣赏，自我鼓掌。每天清晨，当我睁开眼睛的那一刹那，我就将阳光注入我的心灵。天晴也好，狂风暴雨也罢，在我去往明天的路上，或许彷徨，或许哭泣，但却不会失去方向。因为我的天空，一直光亮，我踮起脚尖，就能很靠近阳光……我，轻轻地舞着，在拥挤的人群之中，你投射过来异样的眼神。诧异也好，欣赏也罢，并不曾使我的舞步凌乱。因为令我飞扬的不是你注视的目光，而是我年轻的心。我，一个人，轻舞飞扬！华北电力大学经济与管理学院会计张亭650字 高三 散文
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轻舞飞扬之超炫转校生楔子当清晨的第一缕阳光透过树叶照在林荫小路上,一条马尾在跃动着,在阳光的沐浴下,闪闪发光“HI,羽泉姐,早呀!”羽泉愣了愣,随即露出甜死人不偿命的阳光般灿烂的笑容,“是薇雪呀!吓我一大跳!”这时不知从哪里冒出一对“金童玉女”(晓溪和际无涯)“早呀!学姐!”,“呵呵,早呀!!没想到在这里遇见你们!”羽泉答道,“咣----”一记暴栗挨在了“金童”身上,“啊!”痛的“金童”大叫,不看也知道他俩又打起来了,声音之雄伟;那尖利的男高音,像一线钢死抛出天边,在那极高的地方尚能回旋转折,几转之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起,恍如傲来峰西面攀登泰山......(编者;在这里就不多说了,反正很雄伟)“落薇雪”,薇雪冷目一横,正待发作,金童马上见风转舵:“落大侠,饶小人一命吧!!”羽泉,晓溪,薇雪,林翔飞“扑嗤”一声笑出声来,五人同行,留在小路上的只是一串串银铃般的笑声.........这可是我好不容易码出来的哦,没有公劳也有苦劳,真心希望大家喜欢!!!!,静会很高兴的!!!!350字 初一 抒情散文
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繁花轻舞除龙（第八章）恶龙无法不应战，见蒲公英他们已经摆好阵式，心里虽有些紧张，但他还是不知悔改，依旧用轻蔑的眼光看他们，心中的轻视已经不可磨灭。他一手背后，指尖轻轻一弹，几根银针‘嗖’地一声发了出去，目标直取命门。但幸好紫罗兰的心思缜密，眼疾手快，立刻又转动指尖，几片花瓣与银针相抵，两样暗器一起灰飞烟灭。恶龙皱了一下眉头，想必这个结果令他吃惊。“他已经先动手了，我们是不是也该反击了？”紫罗兰说。“当然。”长啸看样子已经等不及了。说着，长啸先一步出击，用剑与恶龙决斗起来。那刀光剑影闪过，长啸的剑势把恶龙打得一退再退，忽然，恶龙的手从背后伸出七只，尖利的牙齿从嘴唇两边伸出，那凶残恐怖之态令人发指。接着，它一手扣住长啸的左肩，一手扣住右肩，还有一只手掐住脖子。蒲公英见情势不妙，立刻翻转手腕，舞天绫此时威力正是时机发挥，它缠住了恶龙的脖子，紧紧地勒着，眼见恶龙已经呼吸困难，而长啸也危在旦夕。小紫罗兰在此时飞出了自己的紫晴绒扇，将恶龙的三只手远远弹开，长啸也来了一个鲤鱼打挺，同时向恶龙的心脏恨恨地刺了过去……随着一声撕心裂肺的大叫，恶龙随着剑气而灰飞烟灭……“对付他，已经废了我们太多精力和时间，不知，第二本秘籍何时才能觅到？而对付这一个护法，就已经这样，接下来的磨难，我们还能撑到多久？”“不知道，风雨过后总能见到彩虹。公英，你不必担心。”在长啸与蒲公英的对话中，恶龙的尸体慢慢的随风消逝，在龙骨的精华中，有一个闪闪发光的东西……“那是什么？光芒好刺眼啊！”紫罗兰说。蒲公英冒着强光，双脚轻轻一踮，向发光点飞去。那衣襟与飘带被风儿带起，蒲公英手捧着那发光的东西，那一幕，长啸发现，蒲公英竟是那么美……“是第二本秘籍！没想到，竟藏在恶龙的骨髓之中！”蒲公英飞下，手中的秘籍封皮上印着‘第二卷’三个金字，这意想不到的收获，令每个人震撼。“是彩虹。”蒲公英说。“彩虹？”“风雨之后的彩虹。”三人笑了，并飞出了河面。————————河边——————————————————————刚刚飞出河面，只见京城的百姓在河边跪在地上，不停地跪拜。“乡亲们快起来，这样的大礼我们承受不了……”紫罗兰说。“各位一定是天上来拯救凡间的神仙吧，现在，中了畲毒的人们已经纷纷清醒过来了，水也在淌了，感谢您对我们的恩惠啊……”“我们……不是神仙……”紫罗兰有些语无伦次。“怎么会呢？你们勇除恶龙，为人间除掉了祸患，怎么会不是神仙？”“神……仙……”蒲公英喃喃自语。“怎么了？公英？”长啸问。“假如……人间再次遇到劫难，第一个希望，就是神仙的帮助啊……”900字 五年级 叙事
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飞扬飞扬飞扬 飞扬六一的童谣唤起儿时的回忆，心中一股莫名动感——原来我生命中也曾有过一位天使。不知何时，天使悄然来到我身边，或许是上天有意安排，你我的相识不需要理由，注定了，你我将一起走过这无邪的童年。乡间的一切都是那么美好，你明澈的双眸仰望天空，燕过，你高兴地拍手，拉着我的手追逐春的脚步。在嫩草初出的田埂上奔跑，顶空的鸟鸣欢乐的音符随着绿野的阡陌肆意延展。你说你喜欢蝴蝶，因为你有和它一样的名字：蝶儿。于是我闹着爸爸，一定要做个小网。明媚的阳光下，我用小网将最美丽的彩蝶装进大玻璃瓶中，你怕它们饿到，不停采来缤纷的花朵。你跟着我穿梭在灿烂的野花丛中，你抱着玻璃瓶，呵呵笑，兴奋地蹦跳，两只马尾辫，飞扬，飞扬……夏日的阳光太热情，我们躲在柳树破碎的阴翳里，享受拂面的微风。你把米粒送给觅食的蚂蚁，你说蚂蚁是大力士呢！我看着黑色的精灵，奋力地拖动着晶莹的米粒。我俯下身子，手撑在地上，想看清这些小家伙。你忙阻止我，你说我会吓到它们。你掏出一样东西，说这是放大镜，老师说用它能看见很小的东西。我凑过去，真神奇，蚂蚁变大了！你得意地笑，就这时，一只调皮的绿虫从树上落到你肩上，你害怕地甩手，我勇敢地捡起小虫笑你胆小。我把小虫递给地上的蚂蚁，小虫挣扎着，最后被蚂蚁拖回洞里。你为大力士鼓掌，边跳边拍手，两只马尾辫，飞扬 飞扬……那是我念一年级时，一次考试没及格，爸爸生气地打我。我伤心地冲出家门，就在门口，你捧着两个玉米棒，害怕地望着我和我爸。我推开你，跑进门前的高粱地里。成熟的高梁耷拉着脑袋，沉甸的果实闪着火烈的色泽，枯黄的叶摖出沙沙的音调。我就坐在深处的一株下，把头埋在膝盖里，低声呜咽。一会后，你也跑进来了，没有说话，只是静静地坐在我身边。等我稍安静下来，你把怀里的玉米棒递给我一个，歪着圆圆的脑袋，甜美的微笑。你说男孩子不许哭鼻子。你站起了来，要跳你刚学的舞蹈。我看着你灵动的舞蹈，身边的高梁也一起摇摆。我破涕为笑。你蹦跳，两只马尾辫，飞扬，飞扬……记得那是的雪很多，一入冬就飘起鹅毛般的大雪。洁白的雪地里两串脚印四处铺展，两只冻得通红的小手牵在一起，脸上总有不尽的笑意。你让我堆个大雪人，我却只会用两个雪球连在一起，做个微型的雪人给你。你不高兴，撅起小嘴。我突然大喊一声：“雪怪来啦！”你惊叫着后退。我在一旁得意的坏笑，你上当了。你抓起一把雪砸我，我机灵地躲开了，冲你做鬼脸，你怪叫着追我。在银装素裹的世界里追逐，两只马尾辫，飞扬，飞扬……又是一个春，我抱着装满彩蝶的大玻璃瓶来到你家，我傻傻地笑，而你的一句话却让我呆了——你家要搬走了！你说你舍不得我，你保证你会来找我。这是我最后一次为你捉蝴蝶了。你把头探出车窗，你没有哭，因为你答应了我，要快了地生活，即使没有我。你抱着玻璃瓶，车启动了，你挥手，我也呆呆地挥手。风吹起，两只马尾辫，飞扬，飞扬……我独自坐在野花丛中，任凭身边蝴蝶扑闪，野花依旧灿烂，捕蝶的小网躺在一旁。眼中的潮湿是孤单的留恋。天使还会回来吗？蝶儿，马尾辫，飞扬，飞扬……900字 高二 记叙文
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轻轻，是我梦寐以求想着寻找的。记忆里的轻，只是在思想走失了的一刻、才好象瞥见过一眼；且也是来去匆匆的。也曾冥思苦想着如何去搜寻一番的呢，结果也只是搅扰和迷离、只是白白地又增加了一些的沉重！见不到轻，整个人也就变得沉重起来。于是，那长大着的身体、愈发变得沉重；那堆积着的心里、愈发变得沉重；那日益复杂了的思想、亦愈发变得沉重。走在街上，眼见是喧嚣释放的沉重；躲在家里，角角落落里是满满当当的沉重。轻风吹起无精打采的衣角，于是风儿变得沉重起来；空气穿过嘶哑的喉咙，于是呼出的气息变得沉重起来；凝目盯看镜子里的人影儿，于是那可怜的眼光也变得沉重起来！万般无奈间期冀能拿起笔、在那纸上去分散一二的，可是那拿笔的手、那最简单的笔划，竟也变得沉重起来。不停挤压，不停欺凌！人也就到了失魂落魄的癫狂，于是又多了疯疯癫癫的沉重；只好去卑躬屈膝的祈求，于是又换来遍体鳞伤的沉重。千方百计从那沉重主宰的思想里，挣扎出一些的自由来：那就是逃离！逃离？嘿嘿！能走得出去吗？蜷缩在飞驰的汽车里，那带着沉重的光、会如影附形般贴上来；奔跑在宽阔的公路上，那潜藏着沉重的川流不息、会杀气腾腾突如其来地扑过来；“吱——哐当”也许这沉重后，就真的是轻了；是一片的轻烟！沉重就像不慎一角沾了水的海绵，只一霎时就会从那仅有空隙里窜了出来、弥漫开来。单靠自己的一点光热、一点力量、一点胆子，想在这山重水复的沉重中逃脱；能够逃的出去吗？满世界都被沉重占据着，又能逃到哪儿呢？绝望了的人儿哭吧，胆怯了的人儿哭吧，憔悴了的人儿哭吧；假如可以有什么作用！尽管已经是万念俱灰了，尽管已经是瑟瑟发抖了，还尽管，已经是摇摇欲坠；可是谁又会在意什么呢？与虎谋皮、掩耳盗铃、自欺欺人，这、除了在业已潸然的脸上、再增加一分的潸然；除了在业已绝望的心上、再抖落上一层的绝望；除了在那掉落了重生、重生后再掉落的反复中，再给心上增添一份复加的沉重外，所为何益？鸡毛上天，是一种挥散的沉重；“自在飞花”，是一种飘落的沉重；那灵机一闪的美好念头，是一种骗你不用商量的沉重！只因为这原本就该是一个累累沉重的世界！轻，只是那传说中的神话罢？只是在那精神恍惚时，幻生出的一个飘渺的梦境罢？……900字 六年级
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文采飞扬语言有文采，字字珠玑，句句温玉，读来满口生香，大呼痛快。这就是语言的魅力。中考作文中，大多数考生的语言很平淡，因此一旦有语言出众的作文出现，必定会引起阅卷老师的注意，这就是文采飞扬法的妙处。文采飞扬有三招：词语生动，句式灵活;善于运用修辞手法;文句有意蕴。1.词语生动，句式灵活。(1)精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂，动词运用得妙，就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性，使文章富有文采，令人耳目一新;动词运用得有灵气，还能增强文章的神韵，使文章活起来，给人以美的享受。(2)精心锤炼叠音词。运用叠音词，可增强语言的音乐美，同时使词语描述更形象，表情更细腻浓烈，增强语言的意境美。(3)精心锤炼色彩词。色彩词能增强语言的意境美、绘画美。(4)长、短、整、散句交错运用，使文章有文采。(5)灵活运用常式句与变式句。2.善于运用修辞手法。(1)修辞手法能使表达富有文采。运用多种修辞手法，可使语言骈散结合，形象鲜明，气韵流畅。音调铿锵有力，这就是有文采。有文采往往可以使文章产生一种思辨的魅力。(2)力求铺排取势。表达能力强的考生在写作中，最好能使用排比句，兼容对偶、比喻、拟人、引用等其他修辞，从而获得充沛畅达的气势。(3)注意修辞新颖。作文中恰当地运用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。(4)注重情理美感。修辞，要合乎事物的情理、民族的习惯，要有审美情趣。汉族说"姑娘像花"，藏族说"姑娘像初升的太阳"，蒙古族说"姑娘像小羊羔"，都蕴含着各民族的愿望，都富有美感。如果我们说"美丽的姑娘像狗尾巴草"，就不太会产生美的感觉。3.文句有意蕴。(1)形象表达。比如，不说"我很悲伤"，而说"我心灵的天空一直下着雨";不说"女人和男人应有平等的社会地位"，而说"女人应是一株木棉，和橡树并立在一起";不说"没有钱"，而说"囊中羞涩"，说"与孔方兄无缘"……都颇有意蕴。(2)注重引用。恰当地引用一些精辟的名言警句，能达到言简意丰、增添文采的效果。如："面对玫瑰的艳丽，身为离离原上草的我不会叹息;面对高山的峻拔，身为低矮黄沙土丘堆的我不会自卑;面对别人的荣耀，俯首甘为孺子牛的我不会忧伤……"(3)留有余地。含蓄的语言能使读者体会朦胧美，使文句之中有言外之意。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 应用文
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舞[舞]雪，依旧肆虐地飞舞。嘴角上扬，一抹浅浅的笑意完美地勾勒于脸上。立起脚尖，在这个黑雾缭绕的舞台中央，一束柔和的光圈里，我飞快地旋转，旋转。发髻似乎有些凌乱了，当我停下时，已经分不清左右，嘴里细细地喘着气。单薄的百褶裙丝毫没有带给我些许温暖，一下子，跌坐在舞台中心。台下并没有埋怨的声音。我埋藏已久的泪水从眼眶中奔涌而出，真的，我不想再这么漫无目的地跳下去了，我知道，舞蹈是我一生的梦想，但是我真的好累……“你过来。”爸爸拉过我的手，紧缩眉头，把我从舞台上拉了下去，很狼狈吧。走出剧院在漫无边际的雪地上，爸爸一直牵着我的手，他没有再说一句话，只是指了指远方那一片白茫茫的雪。我深吸一口气，真的好冷啊。“你知道今天你就这样停止舞蹈，对于爸爸来说是什么意义吗？”爸爸推了推他的眼睛，雾蒙蒙的眼睛下面，爸爸依旧用他那严厉的目光注视着我。我摇摇头，我不想去说。裹了裹身上的外头，轻轻地哈出一口白气。“你这样，爸爸很心碎啊！”爸爸深邃的目光里，透出点点不舍，“要知道，你这样痛苦，爸爸真不该叫你去学舞蹈。”“我不用你现在说这些。”我松开爸爸的手，说：“我真的喜欢舞蹈，但是，我并不是机器，我每日每夜没命地练习，每天都要赶场，为什么？我真的好累，我要休息！”我几乎是嘶声裂肺地说出这些话。爸爸将手插进口袋里，用他那种慈爱的目光注视着我，他说：“对啊，爸爸知道你很辛苦啊！但是，舞蹈是你妈妈的梦想……你若舞不出什么名堂来，真的很对不起……”“你别说了。”我顿了顿口气，说：“妈妈去世了，我难道不难过吗？她是捧着舞鞋去世的，我难道不震撼吗？为什么？要我这样？难道妈妈对于舞蹈的热爱就只是为了出名吗？”爸爸似乎有些震惊，他颤颤巍巍地说：“你妈妈对于舞蹈只是单纯的……热爱？”“没错！”我一字一句地说：“如果她想出名，这还不简单，你是作家诶，她可以跟你学习写作，需要为舞蹈而牺牲吗！其实，我没有资格说我喜爱舞蹈的。”“是啊，没错。这几年，委屈你了。”爸爸拍了拍我的肩膀，转身向前走去。“爸，去哪儿？”我拉住爸爸，问道。“去看看你妈妈。”爸爸微笑着，他的眼眶里满了泪水。我浅浅地笑着，依旧是那舞蹈者职业的笑容。在舞台的中央，曾今有一个女人，她的脸上绽放的不单单是职业笑容，还有是来自内心的真是笑容，她就像舞动在舞台上的一朵雪绒花一样。妈妈，我明白了，我没有资格说自己喜爱舞蹈啊。又回到了那个舞台，我定了定神，台下的观众早已离去。没有灯光，没有音乐，就这样缓缓地舞蹈着。我知道台下一定会有一双目光静静地望着我，一直舞下去。===》PS：短文一则。莫改格式。Thankyou ！亦濯留900字 初一 抒情散文
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