心灵的归宿
500字
初一
抒情散文
合上书本，指尖似乎还有它残留的温热，心随着它思绪飞扬……
嘴里有一颗糖在慢慢融化，甜蜜萦绕我心，我回想起了我的糖果时代。
小时的我，享受于书那如同花海般的梦幻，每次在图书管，都会随着那如日光般的主角，置身其中，仿佛自己就是他们之间的一员，随着这情节倾尽悲伤欢乐。
现在，书如我再生的羽翼，让我重拾拥抱蓝天的勇气。畅游其中，享受着这独特的芳香；沉醉其中，仿佛被拉到了时间之外，忘了时间，忘了自己；感受其中，让这豪情渲染我。书能让我明白生活是如此多姿多彩，让我觉得，水的涟漪是多么柔美，雨滴声原来是动听的。曾看过一篇名着，叫《老人与海》我赞叹于老人竟能和那条大马林鱼斗上三天三夜，那惊人的毅力，不得不让人折服。但是老人不只是有那在海上捕鱼的英姿，同时还有柔情的一面。他把大海当作自己的家，把万物当作自己的朋友，他渴望有人交谈，但是一次次的自言自语，却换来一次次的无人问禁，连一只唯一能陪他说话的小鸟，也飞走了。同样，他也具有征服一切的霸气，当那如虎一般的鲨鱼向他扑来时，老人并没有放弃因为心里总有一个声音在说：不能放弃，这是最基本的智慧。他胜利了，即使是一句残骸……这让我更加热爱生活，真想每天都站在生命的最高点，呐喊……
手指间书的温热不时的牵动我的神经。书是我心灵的寄托，失意的依附，喜悦的来源。
微风轻轻牵动我的发梢，它似乎也在书海中畅所欲言，因为我学习所以我快乐。
初一:指尖的冰凉
知识
200字
六年级
抒情散文
知识
浙江省宁波 奉化市岳林中心小学六年级四班 方颖娜
知识摸不着看不到，聪明的人将他珍藏，愚蠢的人将他遗忘。
知识是一种盔甲，将你牢牢包裹，让你在学习上，大胆发挥这力量。
知识是一种营养，天天不可缺少，每天需要补充，伴你健康快乐成长。
知识是一种武器，让你在困难的，战场上大胆飞扬，冲破一切阻力。
有了知识的世界，使你神采飞扬，在生活中脱颖而出。
指导教师：任宜雅
此文手法独特，题材好，充分写出了知识在生活中、学习中的作用。
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心灵的归宿我喜欢可爱的文字，喜欢曼妙的图画，更喜欢神秘的自然。自然，它是我幸福的源泉，是我快乐的天空，是我欢喜的森林。“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”这是苏轼的喜悦，这是我的快乐。天地之间，我们不该去索取任何东西。从我们来到地球上，直至我们又从这个虚幻却又实际的空间消失，没有任何东西是属于我们的，只有那耳边微微清风，山涧幽幽月光，草地绵绵花香，是我们可以享受的，这是自然馈赠给我们的礼物，在天堂、地狱都不复存在。与自然的默契，是人的天性。如果我们还没有学会语言，学会理解，当我们走向自然，它们会发挥各种各样的作用与我们共存。阳光会照亮我们身上原本阴暗的地方，教我笑；风会吹走我的尘埃，把花香和甜蜜抹在我们唇边；月光会抚摸我的内心，像在抚慰浪子的伤口。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”陶渊明不与腐败社会同流合污，终因不愿“为五斗米折腰”而辞官归田，然后便沉浸在“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳萌后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的无限超脱凡人的幸福中。此时，人好像达到了一种境界，看待问题不再是以前的目光，对待一切好像有了无限的宽容和感激，因为阳光让我们温暖幸福，烟雨让我们反省内心的过与错，花香让我们眯起眼感受自然的无限可能，所以我们爱，爱着世界，爱着一切，还有所有人的不论功与过。“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”白居易的欢喜是面对早春的草长莺飞、莺歌燕舞的生机盎然、绿茵之地的流连忘返，这是自然送给他的诗意画面。欧阳修的快乐也是自然给予的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”还有李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欣喜。自然对每个人都很公平，它会给予每个人同样的美丽和自由，到时要看每个人怎样理解它。我愿意把泪水留在下雨天，愿意把紫色的鸢尾花画在晴天的墙壁上，把乌云天的闪电改成天空中的音符，我愿意把航海的小船送向风平浪静的水面……我真是太喜欢、太热爱这神奇的自然了！我真想拥有一片土地，为自己造一座花园，花园中一座小屋，屋里摆满了沾着露水的鲜花，有薰衣草、紫罗兰、黄玫瑰，还有活泼的石榴花。我要在花园里养一棵樱花树，树下摆一把小椅子，春天坐在那里和燕子唱时光的歌，夏天弯腰捡粉红的花朵，秋天摘一片树叶做成小船在小溪上漂流，冬天捧起白雪回忆春天一树一树的花开。我还会在苹果树下，看阳光透过细细密密的叶片，然后拨开树下的蝉鸣，柔柔和和的洒在我心上。夏夜，我会点亮一盏灯，为小小的飞虫照亮那小小的路，让青蛙和它的疲惫踏着软绵绵的温柔，一蹦一跳地返回温馨的巢穴。那可爱的流萤会不会路过我的花园？应该不会，它们在夜晚也会有阳光的笑意。我愿意沉浸在自然界中，在这里，我喜欢春天的花、夏天的树、秋天的黄昏、冬天的阳光以及每天的自己。自然，它是我幸福的源泉，是我快乐的天空，是我欢喜的森林，是我心灵的归宿。1200字以上 五年级
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心灵的归宿家，是什么？家是有爱的地方，家是温暖的地方，家是充满幸福地方，家是有你和我的地方。家是一所房子，家是一种力量，家是身后的支柱，家是心的庇护，家是最坚强的后盾，家是我们心灵的归宿。家，有“大家”也有“小家”。我们住的房子，算是对“家”从片面上的刻板的解释。它使我们放松，使我们惬意；是一个人独自放空的狂欢。如果在房子里，存在着一个“家”，那么我们可以在房子里感受到来自这个小集体的温馨和幸福。这种精神上的愉悦，使我们温暖，使我们快乐。“小家”中的“大家”是更令人亲切的。这其中包含着自己所有的亲戚：三姑六婆、大伯、二伯、爷爷奶奶、外公外婆……这些人都互相关心着，互相帮助着。每逢佳节，这一大家子都要去酒店吃一些火锅、海鲜亦或是在自家灶上做饭，菜是琳琅满目，色香味俱。一起围成圈坐在一起，说说闲话，拉拉家常，聊表相互之间的关切，无不和谐，无不温暖。还有，我们的学校，工作岗位等，都可以是家，准确来说，会是我们精神上的一些支撑。大家一同努力，携手共进，互帮互助，团结友爱。可以感受到来自另一种“家”的温暖和爱。“小家”其实是有个人利益在内的，而“大家”则是另外一种意义。“大家”实则是一种社会上的家。可以是一个小县城，是一个城市，是一个省份，更是存在所有的国家。我们通过每一个“小家”组建成这个“大家”，我们之间的任何一个，都是紧密相联，密不可分的。生活在这个“大家”中，我们是无时无刻的关注自己的家。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，为家而忧，为家而乐，这个大家庭，牵扯着我们的“一颦一笑”，许多海归的人，千里迢迢，回到自己永远的归宿，我们像个孩子一样，依赖着，依靠在这个家，靠它来生存，靠它来生活。我们又通过这个“大家”组建成更大的家，那就是一个世界。我们共同生活在地球村，是多么幸运。我们一起保护这个球状的家，一起努力使这个家变得更好。心连着心，即使分开也藕断丝连。无数个不同的家，携手共进，相互合作，用美好的未来，弥补着往事的过错。我和你，心连心，同住地球村，所以，为了我们的家，要更努力！同住一片蓝天下，同住一块大地。天之大，五湖四海，都可为家，它是我们心灵，永远的归宿。800字 初一
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心灵的归宿面对城镇那冷硬的颜色、呆板僵化的布局，总给人一种压抑浮躁之感。相比多元化的城市，我更喜欢宁静简单的乡村，更喜欢我那生活了十四年的亲切的家乡的每一棵草、每一寸土地。我是一个幸福的人，家门前就是一望无际的庄稼，从早到晚都没有噪声聒耳，时间的脚步在这里放缓了，放轻了。在这个温暖的季节里，最惬意的事莫过于席地而坐在家门前，倾听风的耳语，端详自然的容貌，把自己想象成一株青麦，一朵飞舞的杨絮。四月天是暖是希望。满田满田的小麦，满眼满眼的绿色，满心满心的希冀。蓝盈盈的天空那么透亮，三两朵云彩像海上的三两片白帆。这极纯的、单调的色彩有着丰富的变化，我敢肯定你找不出相同的两点绿或蓝。一绺绺黄褐的土地，一架架白色的风车，一座座泼墨技法的高山，将这静谧的画点染成一首诗，一首归隐田园的诗人才做得出的诗。潇洒的风撩动了柳絮的芳心，她们心甘情愿与风私奔。她们像雪一样自天而降，像芦花一样蓬松。她们不像雪那样娇羞得不等人看清她们的容颜就不翼而飞了；她们不像芦花那样惹人伤感，渲染凄清的气氛，而是尽兴地演绎“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞”的哲思。我想浮在麦浪上，漂游；我想小憩在暖树的高枝上，做梦；我想漂飞在空中，追寻……我终于理解了苏轼放弃仕途，归隐田园的选择，换作是我，恐怕也会如此。这里才是我心灵的归宿。500字 初一
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心灵的归宿前不久，我看了一本小说，叫《少女的祈祷》。这不由得是我联想到波兰钢琴家，芭达捷芙斯卡那首着名的《少女的祈祷》。也许少女的祈祷的确是圣洁的，但它给我的感触确实那么的刻骨铭心。一群高中生女孩，在保护着自己的路上，从不相信任何人，也不愿让任何人帮助，一意孤行，只是，她们离自己的初衷却越来越远了。她们固执的认为，杀戮并不是错误的，是那些不义的人应有的惩罚。她们开始变得麻木不仁，血腥残暴。一切的一切，都只因她们对社会错误的认识。她们迷失了自我，游走在网络与血腥之间。她们只是祈祷一个美好的世界，而不是去尽情kill。而钢琴曲《少女的祈祷》则是那么的温馨，一个寻找爱的少女，在车厢里默默地祈祷。一个坚强的身影，拼命挽回从前的爱的痕迹，但却是那么的悲哀。让上帝做几分钟的好人，只是那么卑微的请求。少女纯洁的心灵，那一刻，显得如此的浪漫。少女默默的祈祷，祈祷世界的美好、和平。她们像一个个善良的天使，但不幸的是天使也会善变，也许这只是神忽略了她们的爱，让她们找不到心灵的归属，于是只好用自己的方式来解决问题。她们只是想让自己不受到伤害，她们那么的脆弱、那么的无助、那么的可怜。就如结局一样，她们可以信任谁呢？又有谁能听到她们的祈祷？只有雨露，才能洗刷着罪恶的世界。于是我动了恻隐之心，开始对这些少女由憎恶转向同情了，但我很清楚，在美丽的错误也是一种错误。譬如为什么她们不可以等待别人的援助呢？我迷茫了？芭达捷芙斯卡给了我答案。一个英年早逝的音乐家，她知道艺术的美妙已带给她无尽的快乐，她不需要得到什么肮脏的渴望，只要一个美好的祈祷便是了。而那些无知的少女，迫切的去满足自己愚昧的愿望，早已将自己圣洁的灵魂卖给魔鬼了，她们所拥有的不过也只是短暂的春天罢了。她们终将会得到法律的制裁，而所要付出的却是那不可会挥霍的青春年华。她们的青春就这样走过，不曾留下美好的回忆，不曾带来甜蜜的时光，只是像一只漂亮的小鸟永远被禁锢在鸟笼里了。来来来，让我们一起祈祷，愿这世界和平、美好；愿这世界纯洁、善良；愿这世界洁净、温馨。让少女的世界更加安宁，让那些飘摇动荡的心灵找到最美好的归宿。800字 初三 读后感
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心灵的归宿我习惯一个呆着，静静的与音乐独处，那些生活中好多烦琐的心绪，都暂时打包。能够在匆匆中得以放松。让自己的心灵得以小憩，我感觉幸福就在此时此刻，也许这将是心灵最好的归宿。冬季的夜晚万籁俱静，寒冷已经将白天的喧哗覆盖，并且把夜拉得好长，好长。只有那时钟发出嘀嘀嗒嗒的声响，这声音在这样的夜里显得格外深刻，许是岁月流走的声音，是时光转动的声音，是年华飘逝的声音。每个人都有自己的生活方式，我喜欢把这样的夜晚留给自己，什么都可以想，什么都可以不想，也可以像今晚一样默默的数着时光走了多少步，只有你抛开白天的烦琐才能独享这幽静的长夜。这样的夜晚于我来说简直就像是放了一个长长的假期一样的轻松。在繁杂的生活中我总是会给自己安排独处的时间，给自己安排梳理心绪的时间。我常常喜欢一个人思考，甚至一个人坐在一旁做梦。每天早晨我都会搭乘着学校的校车从城市出发然后到山脚下的小镇开始我一天的生活，车上好多人都很健谈，谈国事，谈生活中的事，谈社会热点，有时争论还很激烈，而我却是最安静的听众，不，其实我此时正望着窗外，望着窗外像诗里描写一样的美丽景致，独享着我的另一个世界。在这个世界里，没有纷争，没有世俗，没有勾心斗角，就像陶潜笔下的桃源胜地，只有阡陌交通，只有曲径通幽，只有落英缤纷。此时我看似平静，而内心里却早已波澜壮阔，早已被窗外的自然之画所感动，所牵引，所陶醉呢！其实每天能够穿梭于这样的诗意空间，在一树一草中整理心情，在田地乡野中放飞思绪我感觉好惬意，好幸福。我们办公的地方挨着学校的花园，坐在办公桌前就能欣赏园中风景，并且每天有鸟语盈耳。每当天气好的时候，阳光就会在窗前那棵枝叶茂盛的大树间穿梭舞蹈。这些光点照在树叶上，映衬着这些叶子的颜色，或浓或淡，或深或浅，慢慢的光线加强了，叶片变得更淡了，淡如云，淡如雨。如果遇上下雨，那只好欣赏校园雨景了，雨有时来得很快，没有一丝风，只听得屋顶上淅淅沥沥的在歌唱，唱得越来越响，雨滴落到树叶上，一片片的叶子不停的在舞蹈，雨滴落在窗子上，画了一个个长长的感叹号！地面上不一会儿就湿漉漉的，操场顿时变得很寂静，只有雨声越发清脆。后来雨就在一串串的感叹号中被省略，被忽视！宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天上云卷云舒，不管是阳光灿烂的春天，还是细雨霏霏的冬天，只要我们有豁达的眼睛，就会有幸福的心灵。我的生活充满了理想，充满了诗意，但少了几分现实，少了几分计较得失，幸福不是因为得到得多，而是因为计较得少。人生旅程，漫漫时日，能够好好的欣赏沿途的风景，能够在追求与淡泊中寻求自己的理想、寻求属于自己的那一份飘逸，一份超脱，一份宁静，一份自然，一份心灵的归宿。也算得上一件美好的事。1000字 高三 写景
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归宿归宿深圳市福田区黄浦小学六年级四班裴宛仪日落西山，黄昏唱响了我生命的丧歌，火红的朝阳宣告着我的死亡，50年时光岁月，让我的一生潇洒又平淡，从战场上热血奋战的战象，到现在一瘸一拐寻找归宿的老象，一切一切，让我的眼睛早已辨不出暗和光。刚刚告别了村民，我的唇齿间还残留着井水的最后一丝甘甜，那也是寂寞。对我而言，村民和波农丁是我的家人，我对他们是感激的，他们一直以来都很照顾我，在村子度过的近30年光阴，我过得很轻松，也很沉重，他们对我的好，我都刻在心上。如果可以的话，我真像一辈子都在那里吃吃喝喝、跟孩子打打闹闹，一切都是和平的，但那也最终不是我的归宿。回想，多少个黎明，多少个独自流泪的黑夜，我都被哀伤和寂寞洗刷着，我的眼睛花了，腿瘸了，在我的脑海中，永远不变的只有血色的记忆，惨淡的梦境，一个个熟悉的气息缠绕在我身边，是同伴的灵魂让我不再那么孤单，它们在召唤我，对我微笑。如果村民是我最亲的家人，它们就是我最爱的兄弟。已是清晨，我凝望了好久平静的打洛江畔，江面如镜，清得透彻，几只白苓鸟站在江面绿树的倒影中，多么和谐。但我绝不会忘记，它的和平是那次血战和死去的兄弟们一起拼来的：威武健壮的战象们信心满满地大步跨在战场上，坚定的脚步踏破了万年扬尘，黄色的土灰抹掉了蓝天上最后一抹纯净，我身披战甲，锐利的眼角扫遍战场，长长地鼻子有力地弯曲着，呼出兴奋紧张的热气，身边是经验丰富的“战兄”，阳光下，那胜利的金色让我和兄弟们焕然一新，我们永远是胜利者。指挥员发出了命令：“走！”我们一起冲了出去，迅速到了各自的战斗点，矮小的日寇扛着冲锋枪在我们腿下乱窜，以为这样就行了吗？哼！我前腿支撑，半个身子向前倾斜，后腿在空中使足了劲儿，奋力向日寇砸去…“彭！”白烟弥漫，敌人都被我踩得骨头碎裂，一个个唉哟喂呀地躺在坑里，兄弟又一个鼻子横扫过来，枪支都成了灰，地上一片狼藉。我身体里的每一个细胞都在沸腾，在嘶吼，在爆发！啊，多么快乐！多么豪爽！踩着哗哗流淌的江水，我和兄弟接到指令去破坏敌方的武器，这是一个很危险的任务，但我们为了和平，为了不再战火纷飞的年代。兄弟让我在一块巨大的龟形礁石后面做掩护，谁知这块礁石却成为我和兄弟最后一次相处的地方。听到一阵枪响，到底出了什么事？我抬头看去，看到是却是兄弟被射杀的情景：伤痕累累的躯体上，子弹在结实的背上绽开了一朵又一朵血花，是那样红得刺眼，我的眼睛被刺得生疼，兄弟最后绝望地看了我一眼，那眼神里包含了什么？是担心，是悲伤，是痛，是爱，也是恨。欧————欧！我吼得撕心裂肺，欧———欧！一声声深情的呼唤，我迫切想得到回应，可是，却最后只看到殷红布满了那块龟形礁石。欧————欧————！欧————欧————欧欧！………………模糊中，我在一阵疼痛中没了意识……“太好了，它醒来了。”“嗯，快去叫村长。”我勉强睁开双眼，脑海里还在回荡刚才的一幕，兄弟被残忍地杀害，满眼的殷红色。村长走过来，我麻木地看了看他，村长悲痛地看着无助的我，我突然觉得我好孤单、好安静，血腥的寂寞让我措手不及，我颤抖地低下头，我的泪如火般滚烫，混杂着血直直流下。经历了这么多，习惯了风风雨雨地战斗，习惯了与兄弟并肩杀敌，习惯了血腥的气息，这才是一头战象的生活！和兄弟们一起死在敌人的枪口就是我最大的满足。为什么？一次闭眼，一次睁眼，却分割了截然不同的两个世界，闭眼前，我和兄弟们一起奋战，睁眼后，我却看到兄弟们血流成河的尸体、全村人民惋惜的沉默。那是一种什么样的心情？——唯一生存下来的战象。兄弟们，你们都死了，我又为何留下！？我只想和你们在一起，只想和你们在一起……欧欧欧—————！朝阳啊，你说我幸运，这是真的吗？那样，我宁愿和兄弟们一起安葬！漫漫人生长河，我都没有忘记你们，属于我们的战场，属于我们的豪迈！谁也不能夺走——！！何为归宿？天空中翱翔的雄鹰，整日穿梭云中，闯遍天涯海角，最终还得回归高峰。人有人的归宿，兽有兽的归宿，我的归宿在哪？对于一头属于战场的战象来说，我的归宿就是同伴和战场。1200字以上 六年级 抒情散文
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柳叶的归宿清澈透明一路欢歌笑语她是大山的信使流淌着寄语潺潺地送给湍流不息的河流小雨飘落的时候是溪水饱满的象征似乎雨滴轻柔的抚摸是个约定只在那一圈圈笑开的涟漪中才能体会亲吻的语言一片浸透绿色的柳叶顽皮地和几只蝌蚪嬉戏着却忘记了回家的路或许她会成为新娘的嫁衣随柔情的小溪终生靓丽在 雨后彩虹色彩斑斓的梦里150字 六年级 抒情散文
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心灵今天早晨，我像往常一样骑车去学校。刚到校门口就听别人说：“今天校领导查学生证，快带上。”我仍大步向前进，因为我带了学生证。“这位同学，过来。”我循着声音望去，只见校领导朝我招招手。我忐忑不安地走了过去。“你是哪个班的，叫什么？”我一听就知道了怎么回事，急忙把塞在口袋里的学生证拿出来，说：“老师，我带了。”“谁叫你放在口袋里的？把它给我。”领导严厉的对我说，随手将我的学生证拽了去。结果可想而知，我被扣分了。对于一个从来都没被扣过分的女孩子来说，这个“打击”真是太大了！昨天，班主任才夸过我，还让同学们以我为榜样。现在，我。。。也不知是哪里来的勇气，驱使着我敲响了办公室的门。“请进。”突然听到老师的声音，我有点心慌，但是，内心的勇气让我迈开了沉重的步伐。老师喜悦地对我说：“我刚要去找你。告诉你一个好消息！上周让你写的那篇作文荣获县里一等奖。你来找我有什么事？”“早上，我于是，我把来龙去脉跟老师说了一遍。顿时，老师脸色大变，晴转多云，皱着眉头说：“下午，买个本子给我并付上2000字的检查！”我的心立刻跌到了谷底，本来想在老师这儿得到理解和宽容，没想到。我神情沮丧地走出办公室朝教室走去。脑子里净想着这件事，呼吸被莫名的感受压迫着。无意中，我望见了您——陈老师，当时的我头脑已经完全凝固，根本不知道该说什么。令我很惊讶，您见到我，对我说：“你以后遇到什么问题尽管对我说，我虽是你初一时的班主任，但你永远是我的学生。”顿时，一股暖流流遍全身，脑袋灵活了！我激动地说：“陈老师，谢谢您！不管时间过得多久，您都是我的恩师，我永远都不会忘记您对我的恩情。”“傻孩子。”陈老师摸着我的头说，“刚才看见你闷闷不乐的，似乎有心事。孩子，记住：在任何不顺心的事面前，你一定要保持乐观的心态，相信这些事都是对你的考验。只有这样，你才能在困难面前百折不挠，最终取得胜利！”“陈老师！”我激动得连话都说不出来了。这时，上课铃响了。我兴奋地向教室跑去，心中默默地念到：陈老师，我爱您！700字 初一 抒情散文
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心灵一年一度的心灵交流会又如期而至了。交流会的地点在美丽的月宫。这天，星星宝贝换上新装，灿烂夺目；嫦娥仙子穿上迷人的五彩衣，载歌载舞；佳肴美酒更是不在话下。“当——”，交流会的钟声清脆地响了，各色名样的心儿都入席了。只见礼仪之心一袭白色礼服，显得稳重而又文雅。她清了清嗓子说：“今天是个特别的日子，非常荣幸能与各位同仁开怀畅谈。咱们先谈一下在2008年的心灵体会吧！谁先说？”说完，台下掌声雷动，继而大家都互相推让着。这时，一向稳重从容的爱心沉不住气了，她用充满慈爱的目光温柔地注视着大家，带着有些哽咽、激动的声音叙述道：“朋友们，2008年，5？12事件让我被自己感动了。当我看到乞丐老人捐出自己的全部积蓄时，当我听到文艺演员用力唱着《爱的奉献》时，当我抚摸着疲惫虚脱的解放军的脸庞时，我发现自己已经不见了，原来我已经被分散到世界各地人们的心中去了。非常感动的是我……”话未说完，一向坚强的坚强之心大哥也握紧了拳头。只见他腰杆一挺，昂首挺胸，感慨万分地说：“想不到啊，今年我坚强之心也出人头地了。想当初，发生地震时，有多少人舍弃了自己安逸的家乡，进入到汶川去，进入到遇险的兄弟姐妹们的心中。我发现他们一起唱歌，一起讲述人类当中的感人故事。他们舞动了生命之舞。伴随他们的每一分、每一秒，我还可看到命运之神被打败了，伟大的人类终于取得了抗震救灾的伟大胜利，那些受到坚强之心感染的人们坚强地活了下来！”话音刚落，立刻响起了雷鸣般的掌声。“是啊，2008年的中国人创造了很多奇迹，书写了很多神话。下面谁来继续讲讲这些故事？”接下来，奉献之心、乐观之心……一一做了感言畅谈。正当大家兴致高昂、激情澎湃之时，勤奋之心大叔一拍桌子，站起来慌忙地说：“糟了，我忘记了一件天大的事，那就是今年是牛年，我得把我的心播撒到每一个人的心中去，我得先走了！”“等一下！”礼仪小姐忙叫住了他。礼仪小姐说：“各位，我想提个建议，2008年是个值得铭记的一年，2009年是忙碌的一年。不如我们一起唱支歌结束今天的聚会，再把各自的心儿播撒到人间去，好吗？”“OK！”月宫里响起了爽朗的笑声。800字 初一 抒情散文
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灵魂归宿曾记得，人的灵魂是世间的无价之宝。《复活》中复活与的不仅仅是人而是灵魂的归宿。世界的生灵皆因爱而生存，爱，世间的明珠，因为我们有爱，所以我们快乐，因为我们有爱，所以我们生存……爱，就是上帝播撒在人间的种子。《复活》中的女主人公与男主人公都达到了道德上和精神上的复活。如今的我们，现今21世纪的我们，不再像俄国史那样有沙皇的统治，我们有的是中华人民共和国的新天地，我们拥有自由，我们可以展开自己的历史，我们同时也可以谱写我们自愿的“长征史”。《复活》里的人物两相离合，《复活》里的世人是统治阶级的受害者，他们受限制，因而他们没有自由，他们手、脚背束缚，他们也从而不能自由奔放。谁都知道被束缚了手脚是不自在的，美有自我的个性。而今，却完全相反，何不乘机奔放自己，展现新的自我？难道就真的要等到“捆住”了之后才懂得自由的天堂吗？不，人是万物之首，他具有超强的灵性，人具有人性，具有悟性，而不是奴性！自主意识在促使人不断进步、更新、前进，我们飞向了地球以外的天空，我们拓宽了眼界，我们抗拒了一切艰难。为什麽？因为我们是自由人，因为我们可以自由施展。复活，人类达到的不仅仅是多次升华，复活在精神上是极大的震撼。灵魂的归宿——复活，再以次的升华，再以次的提高，也就得出——爱就是不爱。在爱里又有爱的再一次提高，它的最高级是在复活之后提升的！因生存而生存，因爱而存活，因复活而升华！500字 高二 散文
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死后的归宿死后的静寂，是否有人能理解？带着生前的记忆，坐在云端，独自回忆。花瓣的飘落，诉说着离人的思念。——题记人常说：人死不能复生。那死去的人到哪里去了？有人说去了天堂…有人说下了地狱…小时侯的我认为——人死后变成白云，在天空漂浮。现在看来似乎不是，因为这里的天空不是蓝色的，而是一片白色，并没有他们说的蓝天白云，一片白色，看不到那朵朵白云。哪人死后到那里了？长大了的我认为——人死后游荡人间，躲在一个不为人知的角落，偷偷的看着我们长大、变老、死去……可是…可是为什么她死后，我找遍了任何一个角落，都没她影子，就连她身上那淡淡的青草味道也不曾留下。那人死后到底去了哪里？一个陌生而又熟悉的声音告诉我：人死后到了另一个国度，这个国度就是在历史上消失以久的…滴滴滴滴…一阵血滴落下的声音。也许这就是人不知道死后灵魂的归宿在哪里的原因。——————————————————————————————传说幽冥之境，散落无数尘埃，每一粒尘埃，皆是前生欲念，生而不得实现，死后化作尘埃。埋葬灵魂，魂魄不消，从尘埃中钻出，此一欲又生，一欲生而万念生，转瞬间有化作尘埃。复葬其身，反反复复，魂魄困于其间，永不得脱，这是人性的悲哀吗？不论生前死后，我们总是能抵制诱惑，去永远不能截止欲望。——《胆小鬼》500字 初一
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黑暗的归宿_550字沐浴在光明下的孩子是快乐的，向往光明的孩子是可爱的，我想天使是喜欢光明的，而我却是魔鬼，折翼的翅膀飘洒何处……黑暗却是我最终的归宿。喜欢黑夜的寂静，喜欢黑夜的无奈，喜欢在黑夜里大笑，喜欢在黑夜里奔跑，喜欢穿缩在黑夜的街头，黑夜里我们静静的沉睡，在黑夜里明目张胆的我，在黑夜里我们默默舔吸自己的伤口的我，在黑夜里我们默默的哭泣，黑夜陪我走过一天又一天，何时到尽头？黑夜里装满我的思念和爱，在黑夜里看见了虚伪的自己，在黑夜里我得到了一切，尽管很快便会消失，光明始终把我遗忘在角落，无情的抛弃了我，在黑暗的角落里我颤抖着回忆。黑夜你伤害了我，坠落，颓废这是黑夜带给我的痛苦，真的好想和你一起走到生命的尽头。白天是一柱耀眼明媚的阳光，普照万地。黑夜则是一朵妖艳而危险的血花，美丽而又充满诱惑。在黑夜里我像一只刺猬一样，深深的扎入人心，我吸食着黑夜的美丽，它深深的诱惑了我，独自在黑夜里欣喜，快乐。黑夜就像看不见的深谷，一不小心，变掉了下去，永生不复。我不小心跌入了深谷，黑夜给了我自由，站在黑夜里，眼睁睁的看着手上面目狰狞的口子，列出诡异的笑，它在笑我失去了光明，永远跌进了深谷。我无言，逝去了就逝去了，那早已无所谓了黑夜，我永生的朋友，让我们一起笑着走玩生命的尽头，一起挥霍我们仅有的青春吧！500字 初三
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那儿，是你的归宿有一个地方，或许你之前从未注意过，但当你偶然一瞥，就会被深深地吸引，再也不愿迈开脚步，期望人生的终点在这里完结。这个地方，我称之为“归宿”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的王维，被孤独折磨着、摧残着，他已伤痕累累，体无完肤，他的心灵被无尽的孤独所左右。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，不知是劝友人，还是在劝自己。孤独，是真正的魔鬼，有时我们无法避免它的入侵。这种时候，我们能做的，也许只有逃避，逃到那个叫做“归宿”的地方。思念存在的地方，就是你的归宿，孤独永远无法抵达这里。这里有人想念着你，需要着你，给你安慰，给你力量，给你信心，给你勇气。抵达自己归宿的人，是世界上最无畏的人。人的一生会经历三次死亡。第一次死亡是咽气、心脏停止跳动时，你在生物学意义上已经死了。第二次是葬礼，当葬礼举行完毕，你在社会学意义上已经死了。最后一次，当这个世界上最后一个记住你的人把你忘掉时，恭喜，你真的死了，彻底死了，即使你留下了什么东西在这世上，那也和你没了关系。如此说来，归宿，就在这个世界上最后一个记着你的人的心中。有这样的人在，你就有了归宿。找到归宿的人，可谓不死。臧克家说“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，算是悟到了生命的真意。流连在生命的旅途，用心去寻找哪些思念着你的人，记住他，善待他，感念他，你就有了归宿。有归宿的人，是幸福的。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:王耕耘500字 初三 写人
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心灵爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱．．．．．．但对一个学生来说，老师对他的关心爱护可以说是非常珍贵的．如果老师对一个学生不管白问，那么这无疑会给这个同学带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这对学生将来会有害而无一利．对任何一个毕业班的同学来说，老师的关心爱护尤为重要，这时候，每一个同学都很需要老师的支持帮助，关心爱护，但实际情况并非如此．下面请请听一位差生心灵的呼喊－老师啊，您可听见，我们差生发自内心的呼喊．老师拉一下我们吧，莫将我们抛在一边．作为一个差生，本身压力就够大了；家里，父母大人看到门门都不景气的成绩，自然笑容难于显在脸上；同学之间，免不了要受到冷落，嘲笑，如果老师再不管不问，那么我们差生的处境可就更悲惨了．有人说分，分，分，学生的命根，这话一点也不假．考试成绩一公布出来，看吧，那长长的成绩榜上，好。中，差层次分明，也不知哪位好心肠的老师，独出心裁地把成绩分成三等；好，中，差，分别以红，黄，黑三种颜色加以区别，并把中，差交接处还空上格，如同楚汉鸿沟，以示等级的差别．如次表示，那是再清楚不过的了，如果优等生看了，自然会点头微笑，可是我们心中惟有耻辱和悲伤．500字 五年级 叙事