打开了心中的那把锁
是夜。
妈妈捧着一杯热牛奶,走进书房,望着正在背书的我,一脸慈爱地说:“这杯牛奶你快喝吧,今天有没有考试?”
正因背不出而苦恼的我一下子被打断,一脸不耐烦地说:“没有,你快走吧,快睡觉去,不要打扰我背书了。”说着,还向她挥挥手。妈妈一脸委屈,动了动嘴,放下牛奶,终究还是转身离去,顺便关上了那扇门。
那扇门,那把锁,阻断了我们的交流,两颗心,门两侧。
其实,看着妈妈悲伤、瘦弱的背影,我想喊住她,但强大的自尊告诉我:做不到。
又是一个夜,几颗星挂在空中,为漆黑的夜空增加了一份美丽,一份神秘。
依旧是一个人在书房,一杯牛奶在手心。“快点喝吧,冷了不好喝。”妈妈说完便转身离开,我看着她,低低地唤了声:“妈妈,那个……对不起,我不是故意的,那天。”说完,便低下了头,用余光看着她,妈妈一脸惊喜,没想到我会给她道歉。
“没关系,我没有放在心上,快背吧,背完早点睡觉。”说完,拍了拍我的肩膀,转身离开。
一阵微风透过门吹过来,喔,门开了,两颗心对视一笑,便紧紧地拥抱在一起。
她给我的,是她满满当当的爱,不管是柴米油盐,还是杯杯牛奶。
她是温柔乡,是避风港,亦是我们永远追寻的真诚。
清风如许,她依旧。
门关了,锁住了,她就在门外静静地等我。
门开了,锁落了,她就扬起笑脸给我拥抱。
转身,她在;回头,她亦在。
惊叹
——读《科学探索》有感
青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”
这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。
翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化历程》、《克隆技术》……似乎一看到题目就有无数个问题想问。
我看到如此有趣的题目,对着页码一个一个地找。让我最惊叹的还是《中生代的霸主——恐龙》。食草类恐龙的体型如此庞大,而有些食肉类恐龙却没有食草类恐龙一半的大小。我有些疑惑,那这些那么渺小的食肉类恐龙如何捕捉猎物的呢?就算是偷蛋,也打不过那些看守蛋的恐龙吧?除非运气好,看守蛋的恐龙走得很远,但这样的几率很小吧?
霸王龙,一听这个名字,就知道肯定是种很凶猛的龙。它是兽脚类恐龙的一种,是三叠纪晚期至白垩纪期间肉食性兽脚类最典型的代表。它拥有60颗匕首一样锐利的牙,还有一张比任何陆地动物都大的嘴。然而,更令我大跌眼镜的是,霸王龙与现在的鸡有亲缘关系。
恐龙是怎样灭绝的,这至今是个迷。大多数人觉得,是一颗陨石撞击地球,是地球上空漂浮着尘埃,遮住了阳光,地球的植物无法进行光合作用,慢慢枯萎,食草类恐龙没有食物,只能被饿死,食肉类恐龙也没有食物,自相残杀,最终灭绝。
这个说法有道理,可又没有人能确定它是完全正确的。这个问题困扰了科学家们数年之久,希望有一天能够解开这个谜。
让人惊叹的事实还有很多,至今未解开的谜团也还有很多。需要我们多梦、好奇的青少年去相信、去探索。
2015。3。22
五年级:蔡蕙羽
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点评:这是一篇典型的读后感。从题目的选取上就可以看出小作者的读后感——惊叹,一目了然,再加上副标题的设置,给人印象深刻。全文紧扣主题,开头简介了读书的内容,接着就用三个连续的问句,气势磅礴,充分表现出了自己的惊叹。后面又提出霸王龙的例子,进一步表现自己的惊叹。
结尾处呼应开头,也是发出了自己的感叹,推动全文中心思想的流露。
点评老师:杨秋红
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打开了心中的那把锁寒冷的一场雨,使这条巷子更加清冷了,风呼呼地吹着,树丫也“吱吱”地响着。我明白回家后会面对什么,渐渐拧开大门,门发出一声刺耳的“嘎吱”声。抬起头,随着昏暗的灯光,望到一双愤怒的眼睛正直勾勾地盯着我,他快步向我走来,关上门,立刻质问我:“你在学校不正经学习,惹什么麻烦,与其他同学闹个矛盾就打了起来,你成何体统!”“他们一直要找我麻烦,这样下去,也不是办法。”我回应答道。父亲脸色一变,“那你可以去找老师谈,在学校最重要的是学习!”我一听,顿时气不打一处来:“学习,学习,你总是满嘴学习,那些奖状,荣誉证书,第一名的奖章,不都是我得来的吗?你只关心学习,从来都不关心我!父亲铁青了脸:“没错,学习就是一切。”顿时心中一阵绞痛,心中的那把锁似乎又更紧了。我冲进了房间,立刻将门反锁。深夜,我从房间中出来,发现父亲也回了他的房间,但门上留了一条缝隙,透过那条缝,我望见父亲躺在床上,用手背捂在眼睛上,深叹了一口气。此时,静下心来,我突然惊异地发现,父亲原先黑亮的短发,已经不复存在了,取而代之,那颗脑袋上一处处有的已经没有了头发,而另外一片片只是短小而脆弱的白发,活像一片小草零星的乱石之地,原先健壮的身体也渐渐消瘦,慢慢从“真老虎”褪变为“纸老虎”,原本光滑的额角也布满了一道道岁月的伤痕。回想昔时,他不正是那个为我操劳一生的人吗?眼前的景象使我震撼,恍然间,他的手背下,似乎出现了一颗晶莹剔透的泪珠。我再也忍不住了,冲进了父亲的房间,抱着他高大而瘦小的身子,哭泣:“父亲,对不起,你辛苦了!”在那一刻,我心中的那把锁被打开了,连那颗腐朽的心因他而跳动。此刻,那亲情的依恋使我迷醉,使我幸福。650字 初一
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把心窗打开打开心灵的窗户,捧起历史的沙粒,去感悟,去体会,文人墨客们的那一颗颗真诚跳动的心------题记。一日,风雨大作,朦胧中传来------“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”。一听便知诗仙李白的佳句。循声而去,却见诗仙“举杯邀明月,对影成三人”,正月下独酌,黯然伤神。我不由感慨,为何潇洒诗仙也如此忧愁。原来,他看不惯当朝者花前月下的整日嬉戏,不肯“摧眉折腰事权贵”。我看见了诗仙悄然离去的背影。古往今来,有多少人能把钱权名利抛于脑后?有多少人能把财富美色视为过眼烟云?诗仙自有他的道德标准和人格尊严,不想,在百年之后却留下辉煌的盛名。我打开了一扇“洒脱”的心门。二日,风雨大作,恍惚中传来-----“莫道不消魂,帘卷西风,人此黄花瘦”,“知否知否,应是绿肥红瘦”。咦,此人早已失去当年的意气风发,早已没了当年的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪放与洒脱。瞧那花木兰替父从军,穆桂英挂帅出征,不都是女儿身吗?为何易安居士却仍独立于舟头?是啊,当朝者的无能,夫君的失踪,战火的四起,一天天地抹杀了她的锐气。如今她只能把相思化作眼泪,化作黄花,凄凄惨惨切切……我打开了一扇“壮志”的心门。历史用时间铺就了一条悠长的道路,在这条路上裸露着无数行路者的步履,向我们展示着五光十色的辉煌与兴衰,或悲壮或衰,敲打着我们封闭的智慧之门……500字 五年级 叙事
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把心儿打开阴暗的心房,湿润的眼角,嘴边的泪痕!还记得那句:默漠,你怎么可以这样?你太让我失望了!!我们是翻飞的柳絮,是风把我们吹到了一起,和着风的声音,自由不羁地飞翔!习惯了一个人静静的哭,习惯了一个人傻傻的笑,习惯了一个人默默的把忧伤稀释!可是现在,却好想得到一个拥抱,透过心灵的缝隙,让你知道,我在等你!!!等你理解,知道我的心!风依旧沿着墙角奔跑,而你在我的视线中抹也抹不掉!即使不像梦境般美好,但你永远是我友谊的依靠!我在等你,等你知道窝藏在我心中的想法!终于,神话实现了,不知是你愧疚,还是怎么的,你来找我了!“对不起,那天是我不对,搞不清状况就下了定论,原谅我好吗??”终于,压抑在心中很久的泪水决堤般的涌出!我哭了,哭的那么伤心,你傻了,看着我第一次在你面前的情感流露,你不知所措,手忙脚乱,最后,把我搂在了怀里轻声的说:“默漠不哭,不哭啊,乖啊!!”那天,我在你怀里轻轻的啜泣着!第二天,你笑我傻,说我为什么不把心中的想法说出来呢??我喃喃的说,说出来你会相信吗??你一句当然了,打消了我所有的顾虑!把心儿打开,让太阳飞进来,心是那么的宽,那么的温暖,笑的那么灿烂!心里充满了阳光好暖,好暖!!500字 初三 叙事
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