打开了心中的那把锁500字

打开了心中的那把锁

500字 初二

是夜。

妈妈捧着一杯热牛奶,走进书房,望着正在背书的我,一脸慈爱地说:“这杯牛奶你快喝吧,今天有没有考试?”

正因背不出而苦恼的我一下子被打断,一脸不耐烦地说:“没有,你快走吧,快睡觉去,不要打扰我背书了。”说着,还向她挥挥手。妈妈一脸委屈,动了动嘴,放下牛奶,终究还是转身离去,顺便关上了那扇门。

那扇门,那把锁,阻断了我们的交流,两颗心,门两侧。

其实,看着妈妈悲伤、瘦弱的背影,我想喊住她,但强大的自尊告诉我:做不到。

又是一个夜,几颗星挂在空中,为漆黑的夜空增加了一份美丽,一份神秘。

依旧是一个人在书房,一杯牛奶在手心。“快点喝吧,冷了不好喝。”妈妈说完便转身离开,我看着她,低低地唤了声:“妈妈,那个……对不起,我不是故意的,那天。”说完,便低下了头,用余光看着她,妈妈一脸惊喜,没想到我会给她道歉。

“没关系,我没有放在心上,快背吧,背完早点睡觉。”说完,拍了拍我的肩膀,转身离开。

一阵微风透过门吹过来,喔,门开了,两颗心对视一笑,便紧紧地拥抱在一起。

她给我的,是她满满当当的爱,不管是柴米油盐,还是杯杯牛奶。

她是温柔乡,是避风港,亦是我们永远追寻的真诚。

清风如许,她依旧。

门关了,锁住了,她就在门外静静地等我。

门开了,锁落了,她就扬起笑脸给我拥抱。

转身,她在;回头,她亦在。

惊叹

800字 五年级 读后感

——读《科学探索》有感

青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”

这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。

翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化历程》、《克隆技术》……似乎一看到题目就有无数个问题想问。

我看到如此有趣的题目,对着页码一个一个地找。让我最惊叹的还是《中生代的霸主——恐龙》。食草类恐龙的体型如此庞大,而有些食肉类恐龙却没有食草类恐龙一半的大小。我有些疑惑,那这些那么渺小的食肉类恐龙如何捕捉猎物的呢?就算是偷蛋,也打不过那些看守蛋的恐龙吧?除非运气好,看守蛋的恐龙走得很远,但这样的几率很小吧?

霸王龙,一听这个名字,就知道肯定是种很凶猛的龙。它是兽脚类恐龙的一种,是三叠纪晚期至白垩纪期间肉食性兽脚类最典型的代表。它拥有60颗匕首一样锐利的牙,还有一张比任何陆地动物都大的嘴。然而,更令我大跌眼镜的是,霸王龙与现在的鸡有亲缘关系。

恐龙是怎样灭绝的,这至今是个迷。大多数人觉得,是一颗陨石撞击地球,是地球上空漂浮着尘埃,遮住了阳光,地球的植物无法进行光合作用,慢慢枯萎,食草类恐龙没有食物,只能被饿死,食肉类恐龙也没有食物,自相残杀,最终灭绝。

这个说法有道理,可又没有人能确定它是完全正确的。这个问题困扰了科学家们数年之久,希望有一天能够解开这个谜。

让人惊叹的事实还有很多,至今未解开的谜团也还有很多。需要我们多梦、好奇的青少年去相信、去探索。

2015。3。22

五年级:蔡蕙羽

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点评:这是一篇典型的读后感。从题目的选取上就可以看出小作者的读后感——惊叹,一目了然,再加上副标题的设置,给人印象深刻。全文紧扣主题,开头简介了读书的内容,接着就用三个连续的问句,气势磅礴,充分表现出了自己的惊叹。后面又提出霸王龙的例子,进一步表现自己的惊叹。

结尾处呼应开头,也是发出了自己的感叹,推动全文中心思想的流露。

点评老师:杨秋红

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