社会用字调查报告
社会用字调查报告
调查时间:2011.10.22-25
调查地点:学校及附近
调查目的:了解汉字不规范使用情况,增强大家正确使用汉字的意识,促进汉字健康发展。
生活中,我们时时处处都会用到汉字。可以说,汉字与我们的一切都息息相关。没有了汉字,不可想象我们的生活会变成什么样。但是随着社会的发展,许多不尊重汉字的现象也应运而生。这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象,更严重的是还会影响汉字的健康发展。为此,我们小组利用课余时间,开展了社会用字调查活动。通过调查,我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种:
一、由于读音相同而用错
比如把“进”写成了“近”,把“珍惜”写成了“珍稀”。出错率最高的是“的”、“地”、“得”这三个字。应用“的”写成“地”;该用“得”写成“的”。我们小组共十个人,有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。
二、由于字形相近而写错
比如把“席”写成了“度”,把“期望”写成了“欺望”。我们教室后面的黑板报上,就把“虚心使人进步”写成了“虑心使人进步”。
三、由于粗心而多笔少画
比如在“武”字的斜钩上多写一撇,在“具”字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字还有很多。在我们学校门口,有个卖蛋卷的,他就把八笔的“卷”写成了九笔,变成了一个不伦不类的字。
不调查不知道,一调查我们才发现,用错写错汉字的现象很严重。所以我提议,汉字是我们中华民族的瑰宝,是我们祖先留下来的宝贵遗产,我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。正确书写汉字,规范使用汉字,这是一件人人有责的事,希望我们每一个炎黄子孙都行动起来,为净化汉字做出最大的努力。
新的成员——小狗
现在我家又添加了位新的成员——小狗。它的名字叫小嘟嘟,长着一身乌黑的毛,嘟嘟一跑起来,就像黑炭在滚动。一双圆溜溜的眼睛藏在绒毛里,一对大大的耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。
我家的嘟嘟虽然调皮,但很有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐,谁知嘟嘟听到后,骨头也不啃了,马上向电脑走来,我猜测可能是嘟嘟发现那音乐是从电脑传出来的了!嘟嘟在电脑旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏叫了起来,真像个小小音乐家在指挥着乐队!
嘟嘟特别爱吃骨头,我借此机会,把嘟嘟当鱼钓,我先拿出一根棒子,接着用一根线系在棒子的另一头,在用一根骨头晃来晃去,弄得嘟嘟眼花缭乱,我突然停止摇晃,把骨头吊在嘟嘟面前,嘟嘟立即缓过神来,向骨头扑去,我又把骨头移到嘟嘟身后,让它扑了个空,就这样持续了好几分钟。后来嘟嘟居然假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知嘟嘟迅速转过身来咬骨头,幸亏我反应快,嘟嘟只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,嘟嘟拉得越紧。我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,嘟嘟以为我投降了,便美滋滋地准备享用骨头,我趁这个机会,用力一拉,骨头又回到了我手中。
我跟的嘟嘟关系可不一般呀!只要它见到我,就会在我脚边绕来绕去。每当我不开心的时候,它总用它的头轻轻地蹭我的脚,似乎能让我不再心事重重,还兴致勃勃地与它嬉戏。因为它总是可以让我把不开心的事抛到九霄云外,一下豁然开朗,所以嘟嘟是我最好的朋友。
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