社会文明情况调查报告
我们身边还有一些不文明的现象,比如说有些人爱乱丢垃圾,有些人爱吐痰……这些全都是一些不文明的现象,这些现象有的较多,有的较少。但都可以说是再破坏环境。今天我就把这些是写成报告让大家看看。
这几天经过我的认真观察和仔细查找资料发现,我发现在受调查的32人中:有(25)人经常看到随地吐痰的现象,占被调查人数的78.12%有(6)人偶尔看到随地吐痰的现象,占被调查人数的18.75%有(1)人没看到过随地吐痰的现象,占被调查人数的3.13%有(24)人经常看到乱穿马路的现象,占被调查人数的75%有(8)人偶尔看到乱穿马路的现象,占被调查人数的25%有(0)人没看到过乱穿马路的现象,占被调查人数的0%有(18)人经常看到乱停车的现象,占被调查人数的56.25%有(14)人偶尔看到乱停车的现象,占被调查人数的43.75%有(0)人没看到过乱停车的现象,占被调查人数的0%有(10)人经常看到污染河道的现象,占被调查人数的31.25%有(19)人偶尔看到污染河道的现象,占被调查人数的59.37%有(3)人没看到污染河道的现象,占被调查人数的9.38%有(20)人经常看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的62.5%有(11)人偶尔看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的34.37%有(1)人没看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的3.13%有(8)人经常看到损坏绿化的现象,占被调查人数的25%有(20)人偶尔看到损坏绿化的现象,占被调查人数的62.5%有(4)人没看到损坏绿化的现象,占被调查人数的12.5%有(28)人经常看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的87.5%有(4)人偶尔看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的12.5%有(0)人没看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的0%有(2)人经常看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的6.25%有(6)人偶尔看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的18.75%有(24)人没看到一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的75%被调查的人中还例举了一些其它的不文明现象,例如:说脏话、为了一点点小事,吵架甚至动手、违反交通规则的现象比比皆是……通过这次调查,我们发现了我们身边确实存在着一些不文明的现象,我们要保护环境,不要让我们的地球变成一个充满垃圾的地球。我们大家一起从保护地球开始。
从今天开始,我们要爱护地球,保护地球,不让它变成垃圾场,让他变成美丽的星球。
郫县实验学校五年级:1106134277
给老师的一封信
9月19日 星期六
晴
给老师的一封信
尊敬的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭。很快,初一年过去了,但是许多事情依旧停留在我记忆的长河里。初一的时候,我的成绩不是很理想,这主要是我没有很认真的去学习,老师说的重点没有做笔记,课堂上,没有认真听讲所导致的。
初一的时候,我有许多事情不知道,像量化分,原来在老家根本没听说过,也不知道量化分是什么。所以刚开始我的量化分被扣了很多,也被老师批评了,当时我很苦恼,因为我不知道是怎么回事。后来,我渐渐地知道了些量化分的条例也处处注意,所以我的量化分也有所提高。
我有许多优点,但是也有许多不足的地方,比如动作慢。有时写作业拖拖拉拉的,总是写一会儿就想出去玩,这或许是小时候贪玩时形成的坏习惯。但现在我懂事了,就不再这样了。
在新的一学期里,我下定决心,一定要把坏毛病彻底改掉,把学习成绩提高,积极参加课外运动,做一个好学生。
2009年9月19日
您的学生:陈永宇
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调查报告本学期我们开展了有关中学生学习方法的社会调查。要求至少要调查十人以上,并就调查结果写一份八百字以上的社会调查报告书。由于家里并没有还在上学的亲戚,我就调查了一下七位本班的同学、父母以及根据自身实际情况来作答。调查问卷总共二十一道题,主要是调查学生学习的自主能力。我从所有题中选择了一些具有代表性的问题进行分析。在问题“完成一份调查报告”时,本班的同学七人中有两人不放在心上,一人去网上下载一份应付了事,三人选择和几个要好同学一起完成并趁机游玩。除去选择和要好同学一起完成的我,算上父母,总共十个人里只有三个会选择形成学习小组,分工合作,对这份报告贡献自己的力,百分率相当于30%。对社会调查的完成态度仅仅只是一个方面。在关于复习与预习的习惯问题上,有百分之七十的人经常预习,百分之二十要老师布置才预习,还有百分之十的是从不预习。在要老师布置才预习的人里预习的方法都是仅仅把要学的内容看一遍,对待复习时也要老师强调要复习才会复习或平时不复习,测验考试前临时抱佛脚;而在百分之七十经常预习的人里超过百分之六十的人都是阅读要学的内容外,还归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。对待复习则多是看完学习内容尝试做一些题目进行巩固或对学过内容整理出提纲,针对还有疑问的地方及时弄懂。。。。。。。关于调查的十个人的种种不同之处我就不一一列举,因为调查的目的只是为了了解现代学生的学习方法而已,以预习和复习作为例子已经足够了。600字 初一 散文
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调查报告调查时间:2005年4月1日试验地点:电脑前考察方法:通过电脑查资料收集资料:中国有近13亿人口,城市垃圾年产量达1亿吨以上,而且每年大致以8%左右的增长率递增。今后5年,中国将强化城市大气、水、垃圾和噪声污染的综合治理,把城市垃圾处理作为一项重要目标纳入国家“十五”计划。也许我们都在心中为自己所要坚守的道德下过不同的定义,但相信有一种感受是共有而相通的。那就是:道德很“大”又很“小”。说道德很“大”,是因为它凝结着民族性格,展示着社会文明,构筑着一个国家一个民族持续发展的基础。说道德很“小”,是因为它时时体现在我们的一言一行中,真切地影响着我们的生活质量。一位名人曾经说过,世界上有两件事情深深震撼我们的心灵,一件是头顶灿烂的星空,一件是心中崇高的道德准则。诚哉斯言,愿我们在品味思考中共勉。有“路”有道,惟德有“得”从汉语的历史来看,“道”和“德”本来是分开讲的。道的本意就是人所走的路。有的路走得人多,熙熙攘攘,有的路走得人少,冷冷清清。所以,“道”有多种多样,或平坦笔直、或坑坑洼洼。为很多人提供出路,平坦笔直、没有拥塞的路,中国古代叫做“大道”,也叫“王道”。“王道乐士”就寄托着人们的社会思想。故而,可重复、可依靠、可遵从的规律,解决问题、达到目的的办法,都叫做“道”。道又引申出疏导、开导、引导、治理的意思,也就是找到出路的意思。“德”就是有所收获或者行有所得。所谓“德者,得也。”“外得于人,内得于己。”等等,又引申出有所得而感激别人或被别人感激。“物得以生谓之德”。每个人或物的“德”,就是张三之为张三、李四之为李四的属性。古代所说的“有德之人”,是指能依据自己的本性,使自己有所收获,进而使别人有所收获的人。大致相当于今天所说的“有素质的人”。天下熙熙攘攘,行走在同一条路上,难免冲突和摩擦,礼让于是就成了德。道和德之所以密不可分,就是因为一个“行”字。同样是在天地之间,人和动物,人和人走的路有重合,又有区别。所以,“走自己的路”,为自己负责,同时需要尊重别人的选择,保持宽容和理解,道德的含义便不难理解了。作为一种社会意识形态,道德是长期历史过程的产物,具有历史的承继性,但它归根结底是社会经济关系的反映,必然随着社会的发展而变化发展,“日新之谓盛德”,就是说,德的修养需要每天“刷新”,而不是一劳永逸。从这个意义上讲,道德建设不能松懈。道德是人的核心竞争力人的核心竞争力是什么?我们认为,道德、健康和知识,既是人的核心竞争力,也是人“可持续发展”的必备条件,而道德又位居人的核心竞争力之首。道德,是一个人的行为准则,它决定人生的方向,方向一错,全盘皆误。说起道德的重要,陈毅元帅曾经讲过这样一段话:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,假如飞机开得很好,却开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就更糟了。所以,无能固然不好,无德就更不好;才高而德缺,是一种灾难。道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。因此,修身先修德,做事先做人。没有道德的人,知识再丰富,也难成大器。什么是道德?不伤害他人为“道”,关爱他人为“德”。道德建设要务实不要务虚,要少说多做;少指责别人,多反思自己;要少教育他人,多教育自己;要少说空话,多做实事;要强调自觉而不要依赖别人约束。每一位具有道德的中国人,都应该加入到这场道德文化鼎兴的伟大实践中,为中华文明和中华民族的重新崛起而奋斗!不重视继承传统美德,凭空是不可能建设新道德的。道德建设表现在社会阶层各个方面,但是表率的示范作用影响力最大。从排队、不随地吐痰和遵守交通规则做起!尊老爱幼,乐于助人,这些都是做人的基本准则!社会主义市场经济尤其需要道德来维持和平衡社会秩序与人的心理状态。道德建设靠自己,靠社会,靠国家。道德就是家风国风。公众最反感的不文明行为从11月12日至11月19日,数据显示:公众的公共卫生意识明显增强;公众对直接影响到切身利益的问题比较关注;尊老爱幼观念和遵纪守法观念仍需加强。本次调查列举的六类不文明行为中,57%的公众最反感“乱扔垃圾,随地吐痰”。二、调查结果有很多人乱扔垃圾,很不注重街道卫生,有的人甚至乱吐痰在地上,使街道很脏。三、我的建议1、在街道上多装点垃圾桶,让行人能够在有垃圾的时候边上或不远出能有一个垃圾桶,这样可以使行人不会把垃圾都丢在街道上了,可以确保街道干净。2、大家尽量少生产垃圾,只要大家都来少生产垃圾,不用一次性东西,这样就可以使垃圾减少,从而使街道更加整洁美观。3、垃圾虽然是我们不可避免的东西,但是,随地乱扔垃圾的确是有些过分,有的人为了不走那么一点路到垃圾桶那里,而乱如果每扔在路上,虽然只是一小块,但是个人都这样扔块的话,那街道上将乱套了。最重要的还是这一点,只要大家遵守道德,做好道德的每一项,那不但是街道干净了,其他的也好了。四、小结垃圾的问题的确很烦恼,每天都会有很多的垃圾产生,但解决这个办法的人不是那些专家和顾问,是我们自己,只要我们做好来,比任何一个专家都好,所以我希望大家能够做得好一点。1200字以上 初一 抒情散文
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社会实践调查报告你知道父母的生日吗?你为你的父母生日送过祝福吗?我采访很多人这个问题,大多数人回答:“不知道。”可见我们对父母的关心还不足够。父母赐予了我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的我们,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人起码的道德。感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我们每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱是无私、伟大的。他们可以为子女付出一切,也甘愿付出一切。所以说,父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。 我们中华民族历来崇尚受恩不忘,知恩必报,这也是做人的基本道德,也即一个人的良心。东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。 殷殷孝子情,拳拳赤子心,他们做人的真情孝心,实在太令人感动了。那么,今天的我们应该怎样孝敬父母呢?在这里我想和交流三点: 首先是尊重父母的教导。父母所积累的人生经验是极其宝贵的,往往是我们在课堂上、书本里学不到的,他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的,所以我们应该认真听取,虚心接受.。其次懂得关爱父母.每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,请父母休息一下,帮父母捶捶背,揉揉肩,应主动帮助父母做力所能及的家务;当父母外出时,应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照顾、多说宽慰话。当有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。第三,要努力进取,不辜负父母的期望。父母对子女最大的期望,先是成人,再是成材,最终有所成就。哪个父母不望子成龙、望女成凤呢?作为有孝心的子女应学会学习,学会处事,学会做人,不负父母的愿望,实现父母的期望,这是最重要的孝行。以培养自己良好的行为习惯,学习为乐、刻苦为乐发展自己的特长,让自己的父母得到欣慰,让父母以你为骄傲,这就是我们孝敬父母的最大实际行动。 谁言寸草心,报得三春晖。同学们,让我们从现在做起,从小事做起,让我们感恩父母,孝敬父母吧!900字 六年级 应用文
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调查报告调查主题:关于“三八”妇女节孩子有无给母亲送礼物或祝福的调查报告。内容来源:街头问卷采访今天是2006年3月13日,三八妇女节刚刚过去五天,我来到了我家附近的光明楼物美超市门口做一次问卷采访。因为正是傍晚时候,街上来往的行人很多,有上下班的叔叔、阿姨,也有刚刚放学的中小学生。我想:“在这里进行采访,可能会顺利一些。”我站在人流里看着来往的陌生人,我有些胆怯,始终没敢开口。这时一个熟悉的面孔出现在我面前。 啊!是邻居家的姜雪琪和她的妈妈李红阿姨,我忽然觉得救星来了。马上拦住了他们,说:“李红阿姨,您能帮我做一个调查吗?”李红阿姨说:“没问题,你问吧!”我鼓起勇气问:“‘三八节您收到礼物了吗?是什么?收到后什么心情?”李红阿姨爽快地回答了我的问题,我心中一阵欢喜,原来采访这么简单。看了自己的担心很没道理。第一次尝到成功的滋味,我胆子一下子大了起来。很快,我又找到了第二个目标,那是一张陌生的面孔,我深深吸了一口气,平静一下心情勇敢地走上前去问:“阿姨……”“对不起,我们有急事。”阿姨边说边走了,看都没看我一眼。我好像被泼了一盆冷水,心凉了一大半,委屈的泪水在眼圈里打转。我对自己说:“没关系,再来一次。”于是我又找到了一个,还是一个生面孔,我努力克制住自己的胆怯问了三个问题,没想到那个阿姨笑眯眯地回答了,原来这个世界还是和气地人多。我真高兴,我的任务完成了,我终于战胜了自己的胆怯心理。结果分析:回到教室,我们对这次调查情况作了总结分析。今天我们全班一共调查采访了94人,其中有71位妈妈收到了礼物,所占比例是75.5%。看到这个结果,我感到高兴,因为有75.5%的孩子给妈妈送礼物,哪怕是一声问候,一张贺卡,一杯清茶都会让我们的妈妈眼中漾起激动的泪光,嘴上露出幸福的微笑。有人说母亲对孩子的爱像一根冰棍,每次孩子享用的时候,却忘了把其中最小的一口留给自己的母亲。还有人说爱是一个圆,当得到别人爱的人要用心去回报,这样才能使这个圆变成世界上最美丽的圆。不过,我也为那24.5%没有送礼物的孩子感到遗憾,因为他们没有抓住回报爱的机会。正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”我希望明年的“三八”妇女节所有的孩子都能记得给自己亲爱的妈妈送上一份节日的问候或礼物,让所有的妈妈都能感受爱的回报的幸福与欣慰。900字 六年级 叙事
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压岁钱调查情况秋吃螃蟹有讲究秋季,菊香蟹肥,正是人们品尝螃蟹的最好时光。螃蟹,肉质细嫩,味道鲜美,为上等水产。螃蟹的营养也十分丰富,蛋白质的含量比猪肉、鱼肉都要高出几倍,钙、磷、铁和维生素A的含量也较高。秋蟹味美营养高,但如果吃得不当,可能会带来健康的损害。吃死蟹会中毒。当螃蟹垂死或已死时,蟹体内的组氨酸会分解产生组胺。组胺为一种有毒的物质,随着死亡时间的延长,蟹体积累的组胺越来越多,毒素越来越多,即使蟹煮熟了,这种毒素也不易被破坏。因此,千万不要吃死蟹。要买到新鲜的蟹,选蟹时要做到“五看”:一看颜色;二看个体;三看肚脐;四看蟹毛;五看动作。蟹的颜色要青背白肚、金爪黄毛;个体要大而老健;肚脐要向外凸出;蟹脚上要蟹毛丛生;动作要敏捷活跃。符合这五条的才好买。吃煮螃蟹最好。螃蟹生长在江海湖泊里,又喜食小生物、水草及腐烂动物,蟹的体表、鳃部和胃肠道均沾满了细菌、病毒等致病微生物。如果是生吃、腌吃或醉吃螃蟹,可能会感染一种名为肺吸虫病的慢性寄生虫病。研究发现,活蟹体内的肺吸虫幼虫囊蚴感染率和感染度是很高的,肺吸虫寄生在肺里,刺激或破坏肺组织,能引起咳嗽,甚至咯血,如果侵入脑部,则会引起瘫痪。据专家考证,把螃蟹稍加热后就吃,肺吸虫感染率为20%,吃腌蟹和醉蟹,肺吸虫感染率高达55%,而生吃蟹,肺吸虫感染率高达71%.肺吸虫囊蚴的抵抗力很强,一般要在55℃的水中泡30分钟或20%盐水中腌48小时才能杀死。生吃螃蟹,还可能会被副溶血性弧菌感染,副溶血性弧菌大量侵入人体会发生感染性中毒,表现出肠道发炎、水肿及充血等症状。所以,吃蒸煮熟的螃蟹是最卫生安全的。蒸煮螃蟹时要注意,在水开后至少还要再煮20分钟,煮熟煮透才可能把螃蟹体内的病菌杀死。有一点也是很重要的,吃时必须除尽蟹鳃、蟹心、蟹胃、蟹肠四样物质,因为这四样东西含有细菌、病毒、污泥等特别多。吃蟹不是人人皆宜,螃蟹性寒,脾胃虚寒者也应尽量少吃,以免引起腹痛、腹泻,吃时可蘸姜末醋汁,以去其寒气。另外,患有伤风、发热、胃病、腹泻者不宜吃螃蟹,否则会加剧病情,患者有高血压、冠心病、动脉硬化者,尽量少吃蟹黄,以免胆固醇增高。另外,螃蟹不宜与茶水和柿子同食,因为茶水和柿子里的鞣酸跟螃蟹的蛋白质相遇后,会凝固成不易消化的块状物,使人出现腹痛、呕吐等症状,也就是常说的“胃柿团症”。同学们,你知道了吧,以后可要注意哦!900字 五年级 叙事
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关于班级课外阅读情况调查报告书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物。900字 六年级 记叙文
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情况报告范文一、课题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的.3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了.4.通过班级博客发表问卷.三、调查情况和资料整理:我班共有11个人近视.我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%.近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素.导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质.现在小学生近视率很高.虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响.目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施.中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生.近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯.四、结论通过对调查问卷的分析,我发现:1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重.2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势.3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视.4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例.这表明同学们对近视的问题还不够重视!5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……我提出了以下几点建议:1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动.2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来.不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字.3、不要睡在床上或边走路边看书.更不要歪头偏身趴在桌上读书写字.4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟.5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内.距离不要太近.至少隔两米远.要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要.900字 高一
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