读《雷锋日记》有感
翻开一本《雷锋日记》,我不禁陶醉在那一股股书香味中。但更让我着迷的是书中一个个英雄的故事。
雷锋,一位年轻而伟大的革命英雄。他不像黄继光、董存瑞那样在战场上冲锋陷阵,而是默默地地做着后勤工作,无私地为人们奉献出自己的力量。将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
其中有一则故事写到:一次雷锋外出在沈阳换车的时候,在一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东到吉林去看丈夫,车票和钱全丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,哪个单位的?”雷锋答道:“我叫解放军,就住在中国。”
多么温暖,多么朴实的回答。他那无私奉献、默默无闻的品质也就显而易见了。如今,有几个人能做到做好事不留名,我又何曾不是爱出风头呢?
小学时有一次我捡到一个钱包,把它放在讲台上。老师看到了问是谁捡的,我连忙举起了手,似乎在担心有人会和我抢功劳。后来做公交车,我也会给老人或小孩让座。但这也许都是为了让自己的虚荣心得到满足罢。当我看到雷锋叔叔的这则故事时,脸不禁涨得通红。我为自己的行为感到惭愧。与雷锋叔叔相比,我做的那点儿事简直不堪入耳的,可我却把它当做了炫耀的资本,想想这是多么的可笑!
还记得曾经听过一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。如今,我们在做一件好事之前还得掂量着是否会上当受骗。书上竟出现了老人跌倒到底该不该扶这种问题,而很多人答题时也也千方百计地让自己不被骗。当然,这种谨慎的想法有利于我们自卫,可我们阳光的心态去哪了!也许是因为现在很多媒体都处心积虑地传播负面新闻,以此来吸引我们的眼球吧。这让我们觉得生活中充满了陷阱,一不小心就会被骗。若是这样,我们又怎么能放心大胆的去帮助别人,去做好事呢?
其实生活中的好人好事永远要比黑暗的事多得多,让我们学雷锋做好事,创造正能量,传播正能量吧!都说做好事容易,可做一辈子的好事就难了。愿学雷锋能成为我们一辈子的好习惯,行动吧!
在古老与繁华中徘徊
中巴飞似地行驶在宽敞的公路上,我的思绪双飞回了留下我们探索足迹的老城区。
“嗒,嗒”同学们的脚步声打破了老城区一贯的宁静。就好似将一块石子投入了一直风平浪静的湖面上。我迈出一条腿,缓缓地落在青石板路上,不想发出任何声音使老城的美好气息破灭。远远地看去,一块块青石板有条不絮,淡绿色的青苔伏在上面,古老的味道弥漫在空中。不知走了多久,我突然回首,才发现巷口已不知在何时隐没于蜿蜒的小路之后,而尽头呢?我也不知道,也许在很远的地方,也许它根本就没有尽头……
一丝轻烟钻进了我的鼻子,一点也不呛人,反而充满了温馨与爱的气息,我仿佛看到了炊烟袅袅升起,一家人和睦地围在饭桌前的情景。一股暖流刹时涌上心头。
“碰”一声闷响,我不经意地撞到了一扇沉封已久的木门,一下子,木屑犹如飞舞的蝴蝶纷纷扬扬地飘落。是的岁月就像是一把无情的雕刻刀,在门上留下了道道痕迹,显得越发沧桑。
“嘀嘀”司机摁响了喇叭,回忆中断,我只好往向窗外。华丽的小高层尽显时尚之风;优雅的喷泉展现清新之态;绝美的雕塑亮出高贵之姿……
平坦的马路上,一辆辆轿车飞驰而过,眨眼间就不见了踪影;路边的绿化整洁美丽,和古城的植物相比少了份自由,但却多了份典雅。
新城与老城,时尚与沧桑,热闹与幽静,繁华与古朴……
相似题目
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读《雷锋日记》有感读《雷锋日记》有感200字“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果……”相信看过《雷锋》这本书的人都知道上面这段话是出自于雷锋的日记,雷锋他虽然是一位普通的汽车兵,但他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”这就是雷锋的崇高愿望。而雷锋也确实做到了这一点,所以在大家口中都流传着这样一句佳话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见人民对他有着极高的赞赏!雷锋在他的成长历程中,一直都是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事,也正是从这些小事中,体现出了他“毫不利己,专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。雷锋已经成为了我们每个中国人心中永不磨灭的光辉形象,同时雷锋精神也时刻影响着我们每个中国人。看到得最普遍的就是在公交车上给老人和小孩让座的现象,还有在路上经常看到帮助老人过马路的现象等等这些不都是发扬的雷锋精神吗?雷锋精神已经成为了我们宝贵的精神财富,激励着我们一代代人茁壮成长,成为了我们前进道路上的指路明灯。我们这些新世纪的花朵们,是不是也应该学习雷锋的“做好事”和“钉子”精神,在生活中与同学老师互帮互助,互敬互爱,在学习上刻苦钻研,虚心请教,做一个对社会有用的栋梁人才呢?读《雷锋日记》有感200字雷锋是全心全意为人民服务的楷模。《雷锋日记》是我最喜欢读的一本书。雷锋的一生是短暂的,但他那无私的奉献精神,深深地打动了我地心。这本雷锋日记介绍了雷锋地生平:他出生于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少吃地苦日子。七岁成孤儿,依靠乡亲们救济度日。1949年8月家乡解放后,在共产党和人民政府地关怀下上了学。读到这里,我颇有感触:啊,我们现在过的日子可真幸福,我们有着那么好的老师、家长无微不至的关心,和同学们热心的帮助,我的童年和雷锋的童年相比,真师天地之别啊!《雷锋日记》里面一篇日记,是写一个同志发现厕所被大粪给堵了,于是这位同志就掏大粪。这使我想到:现实生活中我怕脏、怕臭、不爱劳动,而这位同志却自动打扫厕所,我真佩服他。在梦中,我梦见雷锋叔叔正在我身边,对我耐心地说:“孩子,你的想法是正确的,希望你以后能够多做好事,作为我的接班人,你要学好本领,长大了建设我们的新中国。”雷锋的形象深深地印在我地脑海里,他无私奉献地精神,激荡着我幼小的心灵。雷锋啊,雷锋!我要高举你的旗帜,踏着你的足迹学好本领,建设好伟大的祖国。读《雷锋日记》有感200字今天,在佘老师家学作文,我们读了《雷锋日记》这本书。我深受感动。雷锋1940年出生,1962年去世,在这短短22年里,他是全心全意为人民服务的楷模,曾经被评为“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”“红旗手”。1960年1月参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他的名言有:毫不利己,专门利人、或者就是为了使别人过得更美好、把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……群众赞誉:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们一定要向雷锋学习,学习他的优秀品格和为人民服务精神,赞扬他的英雄事迹。乐于助人是雷锋的经典精神,我们一定要多多帮助别人。其实帮助别人就是帮助自己,我以后会帮助同学帮助爸爸妈妈!同学有困难,我一定不会坐视不管,爸爸妈妈要我做家务,我也绝不再讲价钱。我要虚心地接受大家的建议,以一颗热忱的心面对所有人。雷锋叔叔虽然已经去世了,但他的美好品德留在了我们大家的心中,鼓励着我们向真善美看齐。读《雷锋日记》有感200字今天,我们在作文课上读了《雷锋日记》,我十分羞愧。书上讲的是雷锋小时候父亲在抗日战争时期被日军毒打成疾致死,兄弟在苦难中夭折,母亲含恨自尽,然而七岁就成为孤儿的雷锋在百姓的帮组下上了学。他学习刻苦,为国家牺牲了,赢得了毛泽东的好评:向雷锋同志学习!听了这个事迹,我万分羞愧。比起我自己,我觉得自己太幸福了。在雷锋成孤儿的时候,我却在妈妈的怀抱里撒娇;在雷锋刻苦学习,汗流浃背的时候,我还在无忧无虑自由自在地在田野里奔跑、玩耍;在雷锋为人民服务的年纪,而我正在衣来伸手,饭来张口地享受着天伦之乐啊!记得有天早上,我起床伸了个懒腰,妈妈微笑地走过来,递给我一块芝麻面包,说是我的早餐。我生气极了,想:为什么别人天天能吃肯德基、麦当劳,而我只能吃面包呢!于是我怒气冲冲地走了。第二天晚上,妈妈拿了一篇雷锋的日记给我看,我真懊恼自己当初做错了!于是我连忙跑去给妈妈认错。我更加羞愧了。我十分敬佩雷锋,他很坚强!虽然他生活那么艰苦,但是仍然刻苦学习。读《雷锋日记》有感200字今天,我在佘老师家读了一本叫做《雷锋日记》的书。“党的声音,就是人民的声音”从这里我想对爸爸、妈妈说:以前我都太调皮惹您生气,以后我一定听从你们的话!记得一次,妈妈花2000元从西藏买回来的花瓶,被我玩玩具的时候打碎了,妈妈罚我做家务。我使劲和妈妈讨价还价,心不甘情不愿,但没有办法,只好听老妈的了。回想起来觉得还很不懂事,现在悟出了其中的道理:雷锋叔叔是听党的话,不讲价钱的。我也要学习这种不讲价钱的精神!“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”读起这句我不由自主就想到了“团结就是力量,只有团结起来才能把敌人打败”。就像蚂蚁,蚂蚁可以说是世界上最团结的动物。比如它们看见了一个可以吃的东西,如果搬不动就去搬救兵,大家一起搬。我们应该学习这种精神。雷锋叔叔在他工作的车间曾经被评为“工作模范”、“劳动模范”、“先进生产者”……我想到我曾经也被评为“三好学生”、“学习积极分子”……我不正是在向雷锋叔叔学习吗?我觉得雷锋叔叔虽然牺牲了,但是他的精神永远活在我们的心中。读《雷锋日记》有感200字今天我怀着崇敬的心情去阅读了《雷锋日记》,读完之后,我的眼眶不知不觉地湿了,豆点儿大的泪珠滴在了雷锋同志壮烈牺牲的那一页。俗语说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”在事实中,果真如此。这位毛泽东的同乡,年仅二十出头就为革命事业奉献出了生命,而他为人民所做的事情数也数不清,说也说不尽。上小学时,他已经是当地的第一任少先队大队长,同时也是班里的班长,他品学兼优,经常帮助学习或生活上有问题的同学。长大后,他如愿加入了中国共产党,他不畏困难,向着人类极限出发,每次党里下任务,他总是第一个完成,还是做得最好。数次获得先进个人称号,而他班里的人也受他的影响,处处为人着想,荣获先进集体称号!在当时,雷锋精神影响着全国上下,连毛主席也亲手为他题了词。可是到了现在呢?那种舍己为人的精神去哪了?是不是消失了?不是!我们还是能从一些人中看到了雷锋叔叔的“缩影”,例如:托举哥、救小悦悦的那位老奶奶、“最美司机”吴斌,他们都有雷锋的精神!而他们都值得我们去学习!1200字以上 二年级
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读《雷锋日记》有感作文网专稿 未经允许不得转载各位叔叔阿姨老师们:大家好!今天我演讲的题目叫《读雷锋日记有感》,在老师的指导下我读了《雷锋日记》,我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉,要表达的就是一种为人民服务的奉献精神,而这种精神就是我们今天所需要的,我们今天更多的应该是付出,不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多,我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学,我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么,我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。心怀感恩之心是雷锋日记的主题,虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事,但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心,一颗感恩之心,永远想到别人的好,永远想着尽自己的一份力,为别人尽一份心。其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受,我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。谢谢大家!云南楚雄楚雄市不三年级:123456789anna400字 三年级 读后感
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读《雷锋日记》有感读《雷锋日记》有感今天我读了《雷锋日记》这本书,受到了很大的启发。我认为,现在的人们实在是太缺乏这种团结友爱、乐于助人的精神了,甚至是当母亲的都不愿意帮助自己的儿子,那他们还会帮助谁呢?我们应该多向雷锋学习,多向雷锋同志学习他那乐于助人,吃苦耐劳,追求上进等精神。记得在《雷锋日记》里有一段这样写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。读了这一段话之后,我不禁感慨万分。我们的生命是大自然给予我们的,是大自然给予了我们每天必备的物品。古语曰:“滴水之恩,当涌泉相报”,大自然为我们付出了那么多那么多,可我们还在不断的索取他,真是可耻啊!我们应该从现在起,为大自然作出贡献,为社会做出贡献。我还记得在他写的日记中写了这样一段:今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山割草拉回来盖菜窖。……到了12点,排副吹起了集合的哨了,大家拿着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点,排副说:你们吃中饭吧。我发现×××同志坐在一旁看着大家吃饭,我走到他跟前,问他为啥不吃饭,他回答说:我今天早上吃了两盒饭,没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃,我虽然饿一点,让他吃得饱饱的,这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”我看了这一段的最后几句话,思绪万千。我们现在这些人啊,对别人的疑心实在是太大了,而且还不敬业,也就成了“对待同志就像严冬一样冷酷无情,对待工作就像秋风扫落叶一般”,那世间还有什么友情存在?我们一定要学会信任别人,学会对工作一丝不苟。同学们,让我们学会乐于助人,学会信任别人,学会对别人友爱,那样,我们的世界会更加美好。实验小学五(5)班 高文天 辅导老师:张芳敏800字 三年级 读后感
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读《雷锋日记》有感“学习雷锋,好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记,看完之后使我感概万千,我觉得雷锋叔叔身上,有许多的地方值得我们学习。有一次,天像一口反盖过来的大黑锅,顿时天空乌云密布,黑压压的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人,会送他们回家,别人问他叫什么名字,雷锋叔叔只说:“中国人民解放军,”而我们下雨天只顾自己跑回家,不让自己淋到一滴雨,更别说是送别人回家了。雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来,而我们看见有人往地上扔垃圾,就装作没看见,大摇大摆的走了,即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来,他们不但不听,还把环卫工人臭骂了一顿。其实,在生活中也有许多像雷锋一样,只求付出,不求回报的人。2008年四川汶川发生8.2级的特大地震,人们还在不知不觉中,就被压在废虚里面,这个消息很快地传到了世界各地,无数的志愿者不约而同前仆后继地赶往灾区……。全国人民密切关注着灾区的进展,大家有钱捐钱,有物捐物,还有的人去献血,人们纷纷伸出援助之手,携手奋进,众志成城。这就是雷锋精神,是中华民族特有的民族精神,就是这种精神震撼全世界!雷锋叔叔做的好事数都数不清,雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位,我要向雷锋叔叔学习,学习他那种只求付出,不求回报的精神。500字 六年级 读后感
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读《雷锋日记》有感三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多“活雷锋”,看着这情景,我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊,他虽然离我们而去了,可他的精神永远留在我们心中。雷锋不仅仅是一位人,而是一种精神。在学雷锋活动月中,我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上?……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段,从这里,我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却牺牲在自己的岗位上,他的死是光荣的,有价值的,比泰山还重!我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗,在学习生活中尽职尽责做好自己的本职工作。雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对学习的热爱,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋的人格魅力是他进步的动力。他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人云,诗百遍不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。以后的日子生活中,我要继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。1200字以上 四年级 读后感
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读《雷锋》有感图书馆中,我徘徊在飘满书香的书架边,仔细的挑选着,翻看着。忽然雷锋二字落入我的眼中,脑中就闪出雷锋的形象广告:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”紧接而来的是一句顺口溜:“雷锋叔叔没户口,三月来,四月走。”我不禁哑言苦笑。也不知怎么回事,竟鬼使神差地把它领回了家。启开书细细阅览,我被雷锋苦难的童年给震撼了,他的出身没有欢乐和温暖,只有无尽的寒冷和饥饿,他的家人一个接着一个被生活的困境给逼死,当时他才七岁,可是并没有被打倒,仍然顽强地生活着。若我是雷锋早就自暴自弃,怨天尤人,愤世嫉俗,早就在寒冷的冬天给冻死了。现在的我们餐桌上大鱼大肉,可我们还讨厌这种生活,恨为何自己不生在条件比现在更好的人家,恨上帝偏心其他幸运儿,也不怜悯自己这倒霉蛋。再看看雷锋的生活,那种品质顿时把我身上的缺点思想暴露在空气,在无形中嘲笑着我,我惭愧极了。原来上帝永远的眷顾着我们,只是我们不知好歹,永远只看到比自己好的一面,却没有想到有成千上万的在在羡慕着我们。一个下午过去了,这个本书我轻轻地合上了,可我的心却像海浪澎湃起来。我被雷锋爱学习、无私帮助他人的品质给震撼了!他认为学习和帮助他人是生活中的习惯,不容置疑的。敢问现在谁能做到他这样?没有。我坚定地回答。张书记捡小小螺丝钉的事,由此他悟出了在平凡的工作岗位上尽一份应有的责任,他做到了。雷锋即使在生病在工作室也不忘帮助别人,可也没大声传播他的伟大,只是默默的守护,不求回报,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这真是雷锋人生道路上模范形象的代言。他人一个无意中的善举,雷锋却将它学会并加以善用。若是我可能没当回事,只当做我视野中的一个过客,可雷锋却一直毫无怨言的做着。现在的我们只看见处处的不好,还学着这身边的缺点,因为我们的心灵从没发现生活中的无私奉献,只认为别人不做为何自己受这份罪?才造成“雷锋叔叔没户口,三月来,四月走”的现象。难道雷锋叔叔真过时了吗?不,现实生活中处处有温情。我不由想起汶川大地中那些舍己救人的英雄老师们,和从四面八方赶来为灾区人民服务的无数志愿者,他们有的默默地用生命谱写一曲曲爱的赞歌,有的无私献出自己微薄的力量,他们正是新时代的“活雷锋”。我久久凝视这只本书的雷锋画像,不禁感到愧疚万分。愿雷锋的精神一直藏在每个人纯净的心灵。无论时代如何变迁,我都要从现在开始做一个21世纪的“小小雷锋”!900字 初二 议论文
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读《狂人日记》有感鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。在夜间读这篇文章,不禁有些害怕。题目挺狂的,内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。最后一句——“救救孩子!”让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。我们有狂人的态度,却没有他们的精神。初二:旧人旧事旧心酸_500字 初二 读后感
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读狂人日记有感《狂人日记》尽管是鲁迅先生写在八十多年前的,但今天再看仍然是震撼人心的。“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’”。这实在太令人毛骨悚然了!几千年来,引以自豪的“灿烂文明”,竟然被先生叱之为“吃人”。而且是“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾,……”。许多年来,人们对鲁迅先生的论述总是牢记在心,多少志士仁人对传统文化口诛笔伐大加攻击。但是时过境迁,每每想起,好象许多事情还是依然如故。张志新虽然没有被吃掉,但她的死却是叫人毛骨悚然的,某人的一句话就能将她的生命夺去,为防止她胡说什么,竟然活生生对她的喉咙做了“手术”。还有,几年前,在某省打工的一些“草民”在宿舍起火中竟然无法逃命,因为这些打工仔住的地方,就象我们在动物看到的某些兽类的住宅,是有笼罩的!……为什么对“吃人”的问题,我们声讨这么多年,还是没有对“吃人”的文化伤筋动骨。有人说,这是因为“五四”新文化运动不彻底,随着经济的发展、全民族文化水平的提高,一切就会……。言下之意是因为没文化,但对张志新下毒手的人不就是很有“文化”的人吗?而且是深受“五四”新文化熏陶下成长起来的社会精英分子。为打工仔制造笼子的人也绝非深受传统文化教训的古董。看来问题不是那么简单。“四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多数人在被人吃的同时,也在吃人。看来,我们古代的文化无论怎样的令人自豪,都抹不掉这些叫今天人看来极不人道的东西。所谓:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”。“饿死是小,失节是大……”人在中国的传统文化中,确实不象在西方文化中有崇高地位。人的价值、人的尊严都是从属于极其专制的社会秩序的需要。人是什么?在中国的传统文化中,人只不过是能说话、会穿衣、过群居生活的“高等动物”,“食色性也”。对人的定义必定是建立在对世界的认识之基础上的。由于世界各民族的世界观是不尽相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中国古代,人们对世界的理解是不明确的,是感性直观的,除了对世界起源童话般的解释外,仅有的一点理性所能述说就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之为物,惟恍惟惚。” 面对这样的世界人除了现实物质追求外,还有什么令人心驰神往?人不过是会说话的“高等动物”!所以就不难理解:“天地不仁,以万物无刍狗。圣人不仁,一百姓为刍狗。”牛羊之肉,人可以吃,因为人比动物聪明智慧;的确有的人确实比别一些人更聪明有能力,理所当然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“养臣如养狼”。你不吃他,他就要吃你。当然,人与动物是不同的,吃的方法是巧妙的。想来想去,还是有序的吃为好,什么“纲常”,什么“礼仪”,不就是一部分“劳心”的聪明人对付另一部分“劳力”的蠢人的好手段吗?“克己复礼”不难,但“为仁”却很难,因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。 “存天理,灭人欲”更是“吃人”的武器,因为“天理” 本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足,另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。但是,在此我们不仅应看到“礼仪”本身在中国历史上所起的坏作用,同时也应注意到“礼仪”作为社会文化的一部分本身并没有什么罪过。问题在于“人性”,就是为深厚历史文化传统所塑造的人最本质的追求——“食色性也”!古代中国社会,个体欲求只能被限制,否则任其发展,整个社会就会陷入到无政府主义的灾难之中。除非重新回到丛林之中,过原始人的生活,是没有别选择的。尽管有一次次的改朝换代。但两千年来没什么改变,每一次“革命”在世界观、人生观、价值观上都没有真正的改变,所以就无法改变中国人的“人欲”,就更无法改变“吃人”的社会现实。悲剧真正震撼人心的地方在于:就是“吃人”也是吃的有理,不“吃人”还不行!回顾历史,我们不能不说:“吃人”专制的制度及其文化正是中华民族曾值得骄傲的东西。如果不是西风东渐,我们今天还会沉醉在古有的骄傲之中,欣然地承受着“吃人”的好处,忍受着“被人吃”惨痛,是西洋人给我们带来了新的视觉。我们首先自惭形秽于西洋人的坚船利炮,而后是西洋人的国富民强,最后是西洋人的科学民主,但是学来学去只学了点皮毛,西方文化的根到底建立在什么样的世界观上,我们是不清楚的。浅尝辄止,感性直观的学风叫我们一下子似乎就觉醒了……。我们在高呼打倒孔家店时候,忘记了还要倒老子的李家店……。不破不立,没有彻底的破,就没有真正的立。我们的前辈根本不知道要立什么,尽管有很好的理想,但种下的龙种却长出了跳蚤。对西洋人的文化之根——基督教我们只看到一个“教”字,而没看到“那文字是叫人死的,那精意是叫人活的”。鲁迅先生在小说的结尾写到:“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子……”如何救呢?他不知道,他只能发出呐喊,他希望有人能够。中国人是聪明的,对自己的所作所为不是不清楚明白的。除非有一个真诚的心灵,否则还是会对丑恶视而不见的、还是会拒绝对真理的信仰的。吃是为了活着,而活着不是为了吃,人和动物不同,人活着是为了灵魂,人的价值在于精神的而非物质的。改变我们的世界观吧!人的世界只有“精神第一性,物质第二性”,人才能成为万物之灵,人才能彼此相爱!人间才是真正的乐土!1200字以上 初二 议论文
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读《狂人日记》有感鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。在夜间读这篇文章,不禁有些害怕。题目挺狂的,内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。最后一句——“救救孩子!”让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。我们有狂人的态度,却没有他们的精神。500字 初二 读后感
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读《雷锋日记》有感各位叔叔阿姨老师们:大家好!今天我演讲的题目叫《读雷锋日记有感》,在老师的指导下我读了《雷锋日记》,我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉,要表达的就是一种为人民服务的奉献精神,而这种精神就是我们今天所需要的,我们今天更多的应该是付出,不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多,我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学,我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么,我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。心怀感恩之心是雷锋日记的主题,虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事,但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心,一颗感恩之心,永远想到别人的好,永远想着尽自己的一份力,为别人尽一份心。其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受,我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。谢谢大家!云南楚雄楚雄市不三年级:123456789anna400字 三年级 读后感
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读《雷锋日记》有感雷锋————一个多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水换来了人民群众的幸福,这是多么的可贵!雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。他的心,宛如一团火,温暖了人们,为需要帮助的人雪中送炭……《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。他16岁参加工作,多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军,多次立功受奖,22岁因公殉职。雷锋年轻时做事。干一行爱一行,不管是当拖拉机手,当工人,还是当解放军战士,他都是恪尽职守,尽职尽责。雷锋的精神是永远值得我们学习的。虽然他已离我们而去,但是,他的精神是永存的,永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。每到学雷锋日的时候,我都随处可见“雷锋”的身影……在公共汽车上,我看到这样一幕:一位老人正趔趔趄趄上了车,手里还提着个大包。老人的手颤抖了,看样子很容易摔倒。正当他坚持不住的时候,感人的一幕出现了:只见两个小伙子开始行动了,一个赶快站起来让座,另外一个扶着老人的手,提着老人的大包,把他搀到座位上。汽车到站了,两位小伙子下了车,消失在人海中……他们不为名,不为利,这不就是雷锋精神的体现吗?像这样的事例还很多。雷锋曾经说过:自己活着就是让别人活得更美好。他是这么说的,也是这么做的。这句话一直回响在我的耳边,激励着我向前进!我们要学习雷锋的钉子精神,虽然平凡普通,但一直默默的为人民服务。努力进取,舍己为人!!550字 五年级 读后感
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读《雷锋》有感今年,我读了《雷锋》这本书,雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。主要写了王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子,那双袜子已经破难不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。树立还提到辽阳的区洪水,雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。记得有一次,使我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天,我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说:“你怎么不厂商我送给你的血呢?”表妹解释说:“不,这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗?”我说。表妹说:“谢师给人穿的,又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。还有一次,我和表妹去乘公共汽车到沙湾。不久,上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时,车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表妹毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说:“为什么你不坐啊?”表妹说:“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗?”我听了,心感到不好意思。从这刻开始,我要向雷锋、表妹一样乐于助人、勤俭节约。450字 六年级 读后感
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读《雷锋》有感这是妈妈给我取的题目,虽然开始时我还不明白她的含义,可读完了《雷锋》这本书后,我便有些明白了,我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。雷锋叔叔为什么会这么伟大,他仅仅只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。书中好些片段,经常象电视画面一样在我眼前闪动:战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他会偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这段话妈妈要我背诵下来,并说这句话对我一生都是有用的。每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学发生了危险,我一定会不顾一切地帮助他;假如……可是这些“惊天动地”的大事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。回想一下,其实雷锋精神是体现在生活与学习中的小事上的,其实在我们身边也有许多“小雷锋”,二年级时,我负责出了整整五期《二(六)班好人好事录》呢!虽然没有“惊天动地”,但也展示了雷锋叔叔的精神早就存在于我们班,这里面有:王靖嵩捡到一张电话卡,还给了失主;我主动将行人乱扔的垃圾拾入垃圾筒;杨晓悦彦说服二(5)班同学不要践踏草地;有一天傍晚下雨了我和蒋文心打完乒乓球后回教室关窗;周文馨在公交车上给老奶奶让座;我还曾在工行“扶贫帮困箱”中奉献爱心;我和陈彦博、杨晓悦彦、王之悦帮助呕吐的沈宇昊;在“关爱新昆山人子女”活动中,我和陈彦博、王之悦、蔡遇乐、翁民韬、费叶晟、石钱洵、王靖嵩积极参加,捐献学习用品等等等等。原来这就是雷锋精神的体现!我时时刻刻提醒着自己,要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!想想失主的笑容、想想老师看到风雨后完好无损的窗户、想想老奶奶的感谢、想想所有受到帮助的人的感激心情,我终于明白了妈妈的题目、明白了什么叫“送人玫瑰、手有余香”!900字 六年级 读后感
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读《雷锋》有感雷锋,一个家喻户晓的人物,他是全人民服务的楷模,共产主义的战士,他作为一名普普通通的战士,但救人无数。他,是一颗不起眼的螺丝钉,但他尽职尽责,做到了他该做的,陈为了一颗不生锈的螺丝钉。他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的。“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这是雷锋的经典名言。是啊,劳动最光荣,他爸又显得生投入到了无限的为人民服务中去。我要学习雷锋精神,把有限的生命利用起来,投入到为学习奋斗的无止尽去!天台平桥镇中学四年级:坏壊孩孓气200字 四年级 读后感
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读《雷锋日记》有感今天,我读完了《雷锋日记》,这本书使我受益匪浅。这本书记载了一个无产阶级的革命战士的成长经历和日常生活的点点滴滴。雷锋,是我们湖南人的骄傲,是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服,准备拿去洗时却已经全部洗好了;家里有困难急需用钱时,自己还没来得急寄过去,家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢?原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时,他却淡淡地说:“战友们,我们都是兄弟,这些事何足挂齿,都是我应该做的。”是啊!雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少,为别人想得多。读了《雷锋日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨:父亲被日本人杀害了;哥哥在资本家的工厂里打工,在工作时把手折断啦,工厂不但不赔偿,还将他哥哥赶出了工厂,由于家里不能支付昂贵的医药费,只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死;弟弟又被饥饿折磨而死;母亲接受不了这接二连三的打击自杀了;这本来的五口之家,只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒,勇敢地活了下来。在党的关怀下,雷锋穿暖了衣服,吃上了饱饭,走进了学堂,拿起了书本,过上了温饱的生活,还送他走进了学堂。他读书十分用功,就像一颗钉子一样不断的钻研,不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地,哪怕是下地干活,喂猪种菜时口袋里都放着一本书,只要有空就打开书本认真的读起来,所以雷锋的成绩总是名列前茅。长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士,他爱党,爱人民,爱祖国。他时时刻刻严格要求自己,做一个全心全意为人民服务的人,时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁,他的死也是为了帮助别人而死,真是比泰山还要重。在他短暂的生命中,他为人民做的无数的好事,人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。读完这本书,我告诉自己:虽然我们现在的生活条件优越了,但是也要以雷锋叔叔为榜样,发扬艰苦奋斗的作风,继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优800字 五年级 写人
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读《雷锋故事》有感“人的生命是有限的”可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这句话是雷锋生活的目标,为了这个目标他献出了年仅22岁的年轻生命。这本书展示了雷锋的成长历程,给我们青少年带来了实际而深刻的启迪,促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时,尽可能地体现自身的价值,完善意义的人生。我印象最深刻的是雷锋不浪费钉子的部分,有一天,雷锋和团长一起去散步,在路上团长踢走了一颗歪七扭八的钉子。雷锋看见了,就去把钉子捡了起来,放进口袋,团长问他为什莫这莫做。雷锋回答说:“我不会浪费国家的一分一豪,回去我要把这个钉子修理好,重新用。”还有一部分是钉子精神,雷锋在日记中写道:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。在改革开放和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋同志学习”的活动一直没有停歇,“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正继承和发扬“雷锋精神的人和事却似乎越来越少。”有一次,我叔叔请我们去饭店吃饭,我看到旁边有一桌人点了一大桌子菜、有虾、螃蟹、鱼、……不管是天上飞的,地下走的、水里游的全部都有,几个人正在那举杯庆祝。我吃到一半,要上洗手间的时候,看到那几个人正在结帐。服务员说;“先生,总共是2358元”。天啊,真多呀!我心里想。当我回去的时候,看见服务员阿姨正在收拾桌子,服务员一边收拾一边说:“唉”,现在的人们整天就…………我看见桌子上的好多东西都没怎莫吃。这莫好的菜,就得白白扔掉啊!真是不知道节约,我想:“这些人真是的,吃不了就别点那莫多,难道他们不知道浪费可耻吗?现在继承和发扬精神的人真是越来越少了。”雷锋——这位得到永生的战士,用他那有限的生命,为无限的革命事业注入了强大的力量。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕,他那爱憎分明,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐的模范事迹,已经成为亿万群众宝贵的精神财富,他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。800字 六年级 读后感
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做个好班长----读《雷锋日记》有感“对待同志像春天般温暖,对待工作像夏天般炎热”。这是我在《雷锋日记》中读到的雷锋叔叔写的一段话,这段话一直深深的感动着我。雷锋叔叔对人非常热情。在部队里,他帮助同班战友乔安山认字.学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢佳节,雷锋叔叔想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的票儿顿车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。雷锋对待工作也非常认真,他曾经说过这样一段话:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,发挥他巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的,我愿永远做一个螺丝钉,为人民全心全意服务。”而他也确实是这样做的,工作中,他尽心尽责,任劳任怨,不叫苦也不叫累,哪里需要他,哪里就有他的影子。他的螺丝钉精神一直鼓舞着我。我作为六(6)班班长,平时也能以身作则,助人为乐,协助老师抓好班上班纪班风,帮方老师收交好作业,辅导成绩差的同学。一次,老师开会去了,让我管好纪律,老师刚一走,教室就吵开了锅,我想:“这教室这么吵,我该怎么管呢?”于是,我想出了一个两全其美的办法,就是三大组比赛,看哪一大组安静就可以得到一面红旗。同学听了,马上安静下来。快到下课的时候,老师走进教室看到同学们表现的很好,满意的笑了。收作业本,可不是一件很轻松的事,不但要把作业收齐,还要检查同学们的作业是否认真做。每次我都要求组长收作业时认真检查,碰到同学做错了,就辅导他认真改正。这学期转来一名叫蒋世钊的同学,老师见他的语文成绩比较差,拼音几乎不懂,为了能提高他的学习成绩,老师特意安排我和他坐,我每天坚持辅导他,他不懂的地方,我总是耐心的和他一起讨论,告诉他到底该怎么做,在我的帮助下,蒋世钊的学习成绩慢慢的提高了。老师摸着我的头说:“周广艳你真是一个得力的小助手。”可我觉得我比雷锋叔叔来,还差得远呢!在以后的学习和工作中,我一定会尽心尽力做更好!六年级:周广艳800字 六年级 读后感
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读《雷锋的故事》有感在以前,我认为雷锋只是乐于助人、全心全意为人民服务。可自从看了这本书,雷锋给我的印象和影响更加深刻,让我对雷锋更加崇拜,更加敬佩。雷锋出生于1940年12月18日,新年时爷爷去世了,在雷锋5岁那年,他的爸爸因重病而死亡,在6岁时,哥哥也因得了肺病而去世,刚刚掩埋了哥哥,雷锋的小弟弟也得了伤寒病,死在了妈妈的怀里。一个接一个的打击,妈妈已是欲哭无泪,妈妈把雷锋送到六奶奶家,自己却悬梁自尽了。面对重重困难,雷锋没有倒下,相反他更加的顽强,在逆境中不断磨练自己。他立志这辈子要听毛主席的话,跟定共产党,要参军上前线,去解放更多的穷苦孩子,要帮助需要帮助的人。1948年雷锋的家乡被解放了,雷锋参军做了一名人民解放军。有一次,雷锋跟随张书记下乡,看见路上有一颗小小的螺丝钉,他不经意地一脚踢开了。张书记却上前去,弯腰拾起了这颗螺丝钉,还用手抹干净放到衣袋里。雷锋很好奇,张书记要螺丝钉干什么?过了几天,雷锋要到一个工厂去送信,张书记掏出那颗螺丝钉,对雷锋说:“把它一块儿送去,咱们国家底子还很薄,要搞社会主义建设,还得艰苦奋斗才行。螺丝钉虽小,缺了它机器就转不了。”雷锋此时才恍然大悟,原来张书记拾螺丝钉的用意在这儿啊!这件事对雷锋的教育太大了,他由此悟出了很多道理。以后的多少年,他都时时刻刻告诫自己,要像这颗小小螺丝钉一样,在平凡的工作岗位上尽一份应尽的职责。雷锋是这样想的,也是这样做的。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹——送迷路的老人回家、给丢了车票的大嫂补买车票、把节约下来的津贴寄给灾区、过年过节到车站为旅客服务……这些琐碎的小事,却几乎浓缩了一个民族的全部美德。然而一次意外事故中,雷锋不幸因公殉职,他二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。雷锋刻苦、勤奋、认真、乐于助人、不怕吃苦、尊老爱幼、全心全意为人民服务……这些精神品质值得我们每一位青少年学习,我们要将他的全心全意为人民服务的精神代代相传。800字 六年级
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读《雷锋的故事》有感最近,我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候,他的父母就去世了,他成了孤儿。长大后,他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事,我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。首先是他为人民服务,无私奉献的精神。雷锋“出差一千里,好事做了一火车”。书中讲到,他一次去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车,他就帮着列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车的时候,有一位妇女车票丢了,十分焦急,雷锋就把自己的车票塞给了她。那位妇女十分感动,要雷锋留下姓名和地址,好把钱寄给他。雷锋笑道:“我叫解放军,就住在中国。”就转身走了。雷锋就是这样,做好事从不留名,他关心的只是能不能给老百姓带来方便,而不是个人的名利。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。其次是雷锋的“钉子”精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”是啊,对待学习,就应该有这种“钉子”精神。我自认为自己不算太笨,但学习成绩却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话,我终于明白了我的根源在哪儿了,原来我在学习中,就缺少了雷锋的这股“挤”劲和“钻”劲。我一定要学习雷锋叔叔的这种“钉子”精神,把学习成绩提高上去。雷锋,这个伟大的革命战士,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺牲了。但是,他的精神永远活在我的心中。我要以雷锋为榜样,刻苦学习,在今后的学习生活中勇往直前!800字 初一 应用文
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