幽默的同桌
300字
五年级
记叙文
我的同桌是一个极其幽默的人。
记得有一次，老师让我们去照相，第一个就是我的同桌。他高兴地说：“太棒了，我居然考了全班第一！回到家，不知道妈妈会怎样表扬我呢！”我说：“别暗自高兴了。老师第一个点你的名字，是让你去照相的，不是你考了第一名！快去照相！”他又说：“哦，我还不知道我那英俊的面孔出现在校报上，会不会成为全校师生崇拜的偶像呢？”我说：“快去照相吧！老师都叫你了，快去呀！”他照完相回来之后还在那儿喃喃自语。我晕！
还有一次，我说：“我来讲一个笑话，谁先回答出来，谁可以第一个下课！请听：有三只母鸡，分别叫窝、我、沃。有一天，鸡窝里有一个鸡蛋，既不是窝下的，也不是沃下的，那么是谁下的呢？”我的同桌立马喊道：“是‘我’下的！”我们听了哈哈大笑。他这才发现上当了，但是说出去的话就好比泼出去的水一样，再也收不回来了！
这就是我那幽默的同桌——张晓东！
黄金鼠“丽丽”
550字
五年级
记叙文
每当我看到那个装黄金鼠“丽丽”的盒子时，总会想起“丽丽”那可爱的样子。它是我和妹妹一起去买的黄金鼠。不幸的是，“丽丽”由于寒冷，已经永远的离开了我们。但我永远不会忘记它，永远会怀念它！
“丽丽”长得小巧玲珑，像一个小绒球。白色和褐色相间的毛，摸起来软软的。一双乌黑的小眼睛，像两颗巧克力豆。粉红色的小耳朵非常敏锐，小爪子柔弱无力，可爱极了。
“丽丽”什么东西都要吃，什么瓜子、蔬菜叶、花生、面条……都是它的最爱。每次我们给“丽丽”食物，它总会接过来，两只小爪子不停地往嘴巴里送，嘴巴也不停地动着、嚼着。不一会儿，食物就吃完了。看着这可爱的吃相，我和妹妹都乐得前仰后合。每天我们都会去逗逗它，逗完后，我们一天的疲劳都不见了。但“丽丽”最怕寒冷，所以我们一直保护着它，不让它挨冻。
快乐的时光是短暂的，不幸的事很快就发生了。1月21日早上，我一觉醒来，准备穿鞋。突然，我发现鞋里有一个毛茸茸的东西，我以为是一双袜子，结果拿出来一看，竟然是黄金鼠“丽丽”！可“丽丽”全身冰凉，一动也不动，已经冻死了。这是怎么回事？原来，这几天我们没有给“丽丽”喂食了，它饿得不行，半夜出来找食吃。可它没有找到回窝的路，“丽丽”只好躲到我的鞋里，可夜晚寒冷，“丽丽”还是被冻死了。我和妹妹都很伤心，像亲人去世了一样，留着眼泪将“丽丽”埋在了花盆里。“‘丽丽’，你一路走好吧！我们为你送行！”我和妹妹在心里默默地对“丽丽”说。“丽丽”的音容笑貌永远留在我们的心中！
这只可爱的黄金鼠真叫人喜欢，真叫人怜爱。
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幽默的同桌谢思怡是我多年的同桌，更是我的好闺蜜。她有一头飘逸的长发，一双如泉水般清澈的大眼睛里，总透露出智慧的光芒。她的嘴角上总是挂着亲切的微笑，给人以温暖的感觉。有一次劳技课上，老师教我们编中国结。老师展示的中国结，编得又精致又小巧，我也好想要编得像老师一样。可谁知却弄巧成拙，编成一团“乱麻”。我又试一次，还是不行，急得我泪水在眼眶中徘徊……这时，谢思怡来“救驾”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地对我说：“谢老师我教学生，五分钟包会。现在只有一个名额，想报名就快快报来！”这时，我仿佛抓住了一根救命稻草，赶紧报名让谢思怡教我编中国结。还有一次科学课上，老师布置我们做橡皮泥小船。可我却忘记带橡皮泥了，急得四处借橡皮泥，可有的同学要么不愿意借，要么说今天借一包，明天还两包。我沮丧地想：“不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老师一顿骂吧。”这时，身为组长的谢思怡走过来对我说：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”说完就给了我一包橡皮泥。看，这就是我的组长谢思怡，她既幽默，又乐于助人。400字 五年级
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幽默的同桌我的同桌名叫马文博，他在我们班的人缘特别好。马文博的脸肉嘟嘟的，走路的时候，脸上的肉非常“淘气”，时不时就会往脖子下“溜”，两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝，可爱极了。马文博之所以胖乎乎的，我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假，我们几家人约好出去游玩，其中就有马文博一家人。午饭时，马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭，我们便去爬山，可是刚到山上，马文博就喊肚子饿了。唉！真拿他没办法。无奈之下，我们只好陪他下山又吃了一顿饭。粗心是我的同桌学习上的“拦路虎”。上学期期末考试前，他跟我们打赌：“我这次数学肯定会考100分，如果考不上……如果考不上，我就把我所有零食带来和大家分享。”我心里暗暗地想：“哼，你要是能改掉粗心这个毛病，那太阳就会从西边出来哩！”考试卷子发下来了，不出我所料，我的同桌因为粗心丢了2分。“下午就把零食带来吧！”我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说：“都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻，害得我眼睛这么小，总是看不清题目。”谢谢你，幽默的同桌！因为有了你，我的学习生活才增添了很多乐趣。450字 六年级
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幽默的同桌他虽然成绩没有我好，但是很会讲笑话；他不是太帅，但长得可爱……总之，他在哪，笑声就在哪里，哈！他就是笑话大王：我的同桌——张路。有一天中午，他在洒水时不小心把水洒到了我的作业本上，我很生气，整个午休时间都没有理他。下课了，他眯着一条缝似的小眼睛，对着我笑，好像在说：“对不起，我是不小心洒上去的。”我生气地把头扭向另一旁，没有理他。但他没有放弃，便讲起来一个笑话：“一个蛋掉到了河里，所以它叫河蛋（核弹）；一个蛋非常倒霉，它叫捣蛋（导弹）；一个蛋在松花池里游泳，它的名字叫松花蛋。”他刚讲完，在旁边凑热闹的人都笑了。他见我没有笑，又说了一个笑话。一天，地理老师带了一个地球仪来上课，校长也来听课，老师问小明：“今天课堂上多了一个什么东西？”小明回答道：“多了一个校长”。老师连忙说：“校长不是个东西”。“哈哈哈！”教室里人仰马翻，连我都忍不住捧腹大笑起来。真拿他没有办法，我最终还是原谅了他。我的同桌确确实实是一个的笑话大王呀！400字 四年级
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幽默的同桌我有一个很特别的同桌，她有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛如同两颗黑色的宝石。我每次见到她，她的脸上总是挂着微笑，她是一个十分幽默的人。我的同桌特别喜欢看漫画书，怪不得她能讲出那么多搞笑的笑话。不过她的缺点是调皮捣蛋，她还喜欢唱歌，跳舞，弹钢琴，画画。记得有一次，在学校下课的时候，她站在椅子上，特意把大家召集起来，大声地喊：“大家快来听听我的笑话，保你听了一次还想听下一次。”大家听了这句话，纷纷聚集过来听笑话。她开始讲笑话了，只见她说：“你们知道为什么猪会飞吗？”大家一齐说道：“不知道！”她骄傲地说：“我就知道你们不知道，因为猪被狮子吃了，灵魂飞上了天空。”这个笑话让我们捧腹大笑，肚子都快笑破了。接着她又说：“赵云，曹操，关羽谁跑得快？”我们都不知道。她开始公布答案了，原来是曹操，因为“说曹操曹操到”，这个笑话让我们笑了好一会，直到上课，大家才停了下来。这就是我幽默的同桌，有时间的话，你们也可以去听听她的笑话，你们喜欢她吗？400字 三年级
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五年级
记叙文
300字
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幽默小子我同桌每个班级都有一片“江湖”，我们班也不例外，而我们的江湖是同桌之间的对抗。说起我那风风火火的“好”同桌，那我可要好好的“数落”一番他做的“好事”啦！“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快点管管他！哼！扰民啊喂~”同桌身旁的雨竹不满的发着牢骚。而我听了这话，二话不说，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！亲耐滴同桌大人，恶女不跟才男斗哦~”看着他油嘴滑舌的说着，我不禁笑了：“哼哼~你说谁是恶女呢？小贱男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，给你点颜料瞧瞧~~“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”现在已经是午休的时间了，小贱男的歌唱会还没结束，矮油~表唱了，我的神经系统变神经啦！哼哼，暴力女上身……“哗哗哗哗”K。O。！！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老师在窗外看着呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的声音惊天动地，气壮山河，吓得人魂飞魄散……“老师，我们开玩笑呢！没什么！”没想到小贱男居然“贱男救美”！我吐。。。“我的演唱会结束，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢！”只见他鞠着躬，好像还真有点演唱者的风味，我笑了，鼓起掌来，可是……我的耳朵被他那“绝伦”的声音给“诱惑”了，矮油油……五年级:亦咲瞳400字 五年级 写人
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我的同桌真幽默幽默是一种使人快乐的东西，如果你能说很多幽默的话语，不仅可以让枯燥的学习充满生机和快乐，还可以让心态变得积极乐观。幽默的人通常都不会孤独。世间的一切都源于遇见，冷空气遇到暖流就产生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。鱼儿遇到水生命才能继续，而我有幸在小学阶段遇到这样一位幽默的大神坐同桌，他把无趣的实验课变成了生动的科学课。他的皮肤黝黑，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发，鼻子旁的一颗豆最能代表他的光辉形象，他还有一个特殊的身份——我们班的足球运动员，别看他成绩不是最优，踢球，讲幽默笑话可是有一套，他总能惹得大家捧腹大笑，因此我们都喊他幽默大神。若问小学啥无聊，首屈一指是实验课，实验在我眼里是最平淡无常的。每次实验课都犯困，干脆就趴桌子上睡觉，而这一幕却被同桌瞧见了，他打趣道“你把‘我的圆珠笔’倒着念一遍。”我说“这也太简单了，笔珠圆的我（比猪圆的我）。”听我念完他笑的前仰后合，我突然意识到他在拿我寻开心于是我就朝他翻个白眼。他解释道“这样做是为了让你提提神，专心听课。”我赶忙坐直身体打起精神听老师讲“光”的问题。这时他又拍拍我，示意我看看站起来的同学，这些都是上课开小车回答不上来老师的提问，就被罚站的，接着他还把笔记借给我看，并以幽默的语言给我讲解老师的提问，上实验课可以学到很多科学原理，从此我也喜欢上了实验课。俗话说“远亲不如近邻”“近朱者赤近墨者黑”我有这样一位幽默感爆棚的同桌还愁学习生活中没有乐趣可言吗？600字 五年级
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幽默幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件，对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的，往往能引人发笑，表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的，它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如：1.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（《我的伯父鲁迅先生》）这几段话是利用双关和误解造成的幽默。“碰壁”是双关语，表面上是说碰墙壁，实际上是讲同反动派作斗争，革命者遭到迫害。“四周围黑洞洞的”，也是双关语，表面上是说四周环境黑暗，实际指黑暗的旧社会。这几段话，鲁迅先生用幽默的语言，在谈笑中抨击黑暗的旧社会，表现出鲁迅乐观主义的精神。然而，因为“我”当时还小，所以误解了伯父的话，引起了笑话。2.三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴类蛋上下了霜。（赵树理《小二黑结婚》）“驴类蛋上下了霜”这个比喻就有幽默感。作者用轻松的态度批评三仙姑爱“老来俏”的可笑打扮。3.一位弹琵琶的，一天给一位年轻的妇女弹奏曲子。那妇女听着听着，不觉掉下了眼泪。弹琵琶的问：“我的琴声感动了你吧？”妇女抽泣着回答道：“你的琴声使我想起了刚死不久的丈夫。”弹琴的又问：“你丈夫也是搞音乐的？”妇女摇摇头说：“不，他是个弹棉花的，你的琴声使我回想起他弹棉花的声音。”这则笑话，用类比的方法讽刺了蹩脚的琴手，具有幽默感。运用幽默的手法，既能引人发笑，实质又是严肃的，这才是好的幽默。如果单纯追求使人发笑的效果，就容易走到庸俗无聊的地步。运用幽默，还要注意对象和分寸。对敌人的幽默往往是轻蔑的，对自己人，对同志的幽默是轻松的，使用时要加以区别1000字 五年级
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幽默幽默436000湖北省鄂州市明塘小学五（1）班李佳朋今天下午快要上课时，韩一鸣还在教室里捧着他的“大奶砖”啃。我担心他上课偷吃冰棍，很可能被刘老师发现，看来他很可能“先甘后苦”了。上课了，我看见他把书立起来，遮住冰棍，还偷偷地津津有味地吃着，我却在一旁流口水。突然，刘老师发现了韩一鸣，严厉地说：“韩一鸣，你在干什么？”顿时，韩一鸣一愣，就说：“没……干……什么。”他看见刘老师走过来，立即随手把冰棍放在椅子上一坐，心想：这么难找的地方刘老师肯定不知道在哪里，虽然好，但是太冰了，他冷得直哆嗦。刘老师看见他把一个东西往屁股下面塞，立即说：“韩一鸣，站起来。”韩一鸣听见后，就慢慢地才站起来。刘老师慢慢走过来，看见有冰棍的“残鳞断甲”，就胸有成竹的说：“韩一鸣怎么尿尿在椅子上了？”顿时，同学们哄堂大笑，都快笑破了“肚皮”了。刘老师在笑声过后对我们说：“把刚才这个事情写成片段作文。记住，一定要写得幽默一点。”这时，韩一鸣羞愧的脸红得像猴子的屁股一样。这一节课不仅幽默，而且还让我懂得了，哪里都不应该说谎。（辅导老师：刘冠岑）450字 五年级 记叙文
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幽默我，有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，我的头发，细细的，有点黄，像是被染黄了似的，人们都说我有点像外国姑娘呢!我在哪里，哪里就有欢笑声，同学们都叫我“开心果”。记得有一次，我去老师家补习，老师告诉我们一句俗语：“好马不吃回头草”。我故意写成了：“妈马”不吃回头草，我还小声地告诉了大家，弄得大家个个都开怀大笑，刘轶可对我说：“你又幽默又可爱，就像一台有讲不完笑话的机嚣人”。还有一次，我和妹妹去外贸商店买饼干，她问我：“姐姐，你带了几元啊?”我本来带了20元却说成10元，我和妹妹来到商店，那位阿姨问我妹妹：“小朋友，你要买什么?”我妹妹很流利地说：“10元的饼干”。“对不起，这儿没有十10元的饼干。”阿姨回答道。阿姨说完，她—贪吃妹就拿起一包饼干问：“这饼干几元?”阿姨回答说：“16元”我拿出20元递给阿姨，妹妹问我：“你不是只带10元吗?”“是我给变出来的”。我刚说完大家都笑了起来。大家看，我这个人非常幽默吧!400字 五年级 叙事
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幽默同桌“周宸，对线了没有！”我吼道。“猪婆，过去一点，你太肥了。”周宸说道。我被气个半死，他还对我补充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥吗？我才53斤，周宸都比我重，还好意思说我。“周宸，桌椅又歪了。”待我摆好后，周宸回头一看，说：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我两只眼睛都看到了。”我反驳道。“那就说明你两只眼睛都有问题。”周宸说。我差点喷血，我一看周宸，他还是一副不关我的事的样子。“噢！我的天哪！谁来救救我！”关键时刻，柳昕辰出现了，一手指着周宸，一手叉腰，一张嘴巴说着：“周宸你是不是又欺负黄婧了，我刚才又听见了黄婧对我的专属“求救”信号，你肯定又欺负了黄静，对不对？”“你哪只耳朵听到了猪婆向你的“求救”了？”“我两只耳朵都听到了，我两只眼睛也都看到了你怎么欺负黄婧。柳昕辰说完，心里便想：哼，看你怎么狡辩。这时，周宸的声音传进了柳昕辰的耳朵里：“那就说明你的两只耳朵和你的两只眼睛都有问题。”边说还边指着柳昕辰的两只耳朵和两只眼睛。“你，你你，你你……”柳昕辰无言以对。双手环抱在胸前，翻了个白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我终于憋不住了，哈哈大笑起来，我实在是憋的太久了，我怕再憋下去的话就会憋出不笑病来的。这就是我的同桌，一个幽默的同桌。你们的同桌是什么样的，快来给我介绍介绍吧！450字 四年级 写人
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我的幽默同桌我有一个幽默的同桌，她的名子叫王传瑞。她长得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，还有那一张能说会道的嘴。最有意思的的是她那爱打抱不平的精神。有一次，我刚上完体育课，满头大汗的跑回来，只见她坐在我的座位上，还粗声粗气的说：“哟，去哪疯玩啦？老头子候着呢，还不快去请安？”我顺着她指的地方看去，呵，刘家伊居然头顶着抹布，王传瑞递给我一块红色的“抹布”，我一看，嘿，这哪是抹布呀！这明明是红领巾！我只好按照电视里的宫女请安的姿势摆。“太僵硬了！”刘家伊一旁眯缝着眼睛一边啧啧评论道，我还没说话王传瑞倒开始站起来，喋喋的说：’“老妖不能太过分了呀~”她过于激动竟把老爷说成了老妖。我哈哈大笑，“老爷”便气愤的跑下来与王传瑞打闹。还有一次，我被高年级的欺负了，她拉着我i，一副一定要打胜仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指着一个个子高高的男生对她说：“就是他！”王传瑞上去一脚就跑回来，一边拉着我大踏步跑一边小声对我说：“快跑！别让抓住了！”这就是我那幽默又爱打抱不平的小妞——王传瑞。400字 四年级 写人
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我的同桌是幽默大王我们班有位男生，他有一肚子的开心调味剂。他就是我的幽默同桌——汤玉峰。在一次课间休息的时候。我和他开始了一场幽默大战。游戏的规则是：谁把对方逗笑谁就赢了。游戏开始了：我说了一个“猴子掰玉米”的笑话。他一点反应都没有，他的忍耐力真是惊人我自己都把自己说笑了，他还说我的笑话太无趣了。轮到他了，他说：“我给你讲个有学问的笑话，还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来：“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说：”一大早你就用烟熏人，一点礼貌都没有。”甲房客笑呵呵的说道：“我要你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道：“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”呵呵呵呵。。。。。。我拍手叫好：“这个故事真有趣”。我早把幽默大战的事给忘到九霄云外了哦。汤玉峰可乐了：“陈倩你输了哦哈哈。。。。。。”我这才缓过神来我们比赛的约定。没办法只能认输投降了哦。谁叫我不争气融入到他的笑话之中，把自己的事给忘了。我还在想着那盆水从楼上泼下来的情景呢。汤玉峰不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果。有了他我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来了更多的快乐。500字 二年级 写人
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幽默张帅和张昊是一对欢喜冤家，二人常耍些文采来愚弄对方。一日，张帅神秘兮兮的递给张昊一张小纸条，上书：张密呕先生（绰号张昊），在去墓地看望丽叶小姐途中，遇到了一江湖郎中，郎中口出狂言：“此药毒力霸天，乃居家旅行，杀人灭口之必备良药。”张密呕甚为惊奇：“竟有如此好药？我试试！”说着一饮而下，大吼一声：“好药！多少钱，我买了！”张密呕买了一大包，进入墓穴，发现丽叶已停止了呼吸，痛苦的大喊了一声：“俺爱……”不料药性发作，密呕心想：就差一个字了，咋不让我说完呢！旋即死去。随之丽叶假死复活，发现了他身上带的一包毒药，便服下了，亦大喊：“俺也爱……”药性也发作了，丽叶想：“早知此药如此之快，就不说那个‘也’字了！”遂死。250字 六年级 叙事
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幽默与人初遇时，幽默是最好的名片；与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂；与人作别时，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。我们的人生需要幽默。100字 初一 记叙文
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幽默同桌--王晗光我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂，幽默诙谐，因为他十分爱好读书，我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面，他是很优秀的，当然不免也会犯粗心的毛病，但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱，有许多药品都是他捐献的。我问他，舍得捐这么多东西吗？他总会告诉我：“我家穷得只剩下**东西了。”他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候，他就装出一副大师的样子，清清嗓子，把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人，所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候，他就会装出番茄小丑的样子，来个即兴笑话，引得我捧腹大笑。有时，我们也会挑一个主人公，编一个惊险迷离的故事，这着实锻炼了我的口才！有了这么好的同桌，我十分开心！300字 四年级 写人
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幽默的老师我最喜欢我们的品生老师周老师。她也是三（1）班的数学老师和班主任。她有一头乌黑乌黑的头发，鼻梁上架一副眼镜，看上去是很有学问的样子。她十分幽默，每次上课都会给我们讲一个笑话，逗得我们哄堂大笑。有一次，她发给我们每人一个信封，还告诉我们不要打开，我们都不知道老师葫芦里卖的什么药。后来，老师教我们分数的分母和分子。我就猜到了一点点，可是还不敢确定，直到老师让我们打开信封，原来是三片三角形的纸片。老师叫我们先把小纸片折成四份，再用红笔画出它的四分之一。我绞尽脑汁刚刚画出第二片，下课铃声响了，班上没有人挑战成功。我们都很失望，周老师说：“这道题大家回家想想，预知后事如何，请看下回分解。”顿时，原本鸦雀无声的教室笑声一片。周老师真逗呀！300字 三年级
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