不同的教育_500字
500字
六年级
写人
母亲，总会用熟悉的笑容来安慰你，而我的母亲呢？却只有严厉的眼神和训斥，每每看到，我的心就不住的颤抖，害怕。
因为淘气，把牙磕掉了，当看见嘴里不断往外冒出的血时，我真的害怕极了，我真的希望，妈妈可以用温柔的目光看着我，用安抚的语气安慰我，也许，我的心里就不那么紧张害怕了，而妈妈真的没有像我想象中的那么做，她只是不住的用卫生纸擦洗我嘴里流出的血，嘴里在问我爸爸“怎么？还没打到医院……”“妈妈，我害怕”幼小的我说出了这么一句话，心里，真的是很害怕。
“忍着，一会儿到医院就没事了，也该！谁让你淘？！！”这是安慰？还是变相的训斥？我真的不明白，为什么别的孩子被刮破点皮母亲就心疼不已，而我的母亲，为什么就不能安慰我呢？
3年后的今天，回想起那时，觉得很傻，很傻……。
母亲想用她的行动和语气向我证明，我闯的祸，要由我自己承担，即使她愿意和我分担一切，也毕竟是要由我自己走过人生的旅程，而多年以后，再回想起来，我就是没有看出，妈妈眼里的训斥下，隐藏着，深深地，担忧与牵挂。
母亲是温柔细腻的代名词，而我的母亲，却用行动向我证明了，我只有独立才可能承担一切，她给了我终生的教育，永生难忘。
六年级:杜新伟
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我的老师_500字
350字
六年级
写人
老师，您如一支蜡烛，牺牲自己，照亮别人；老师，您是一位辛勤的园丁，照料我们这些花骨朵；老师，您如一位妈妈，照顾我们这些无知的孩子。
记得我第一天来到校园，我充满了对陌生人的恐惧，来到新班级，面读的都是陌生人。是您，站到我面前，和蔼可亲的对我说：”这位同学，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老师好了。“段老师亲切的话语，让我在陌生的环境中得到了安全感。
这六年里，不管我犯了什么错，您总是用亲切的话语对我说：”这次做错了事情，下次就不要再犯样的错误了。“您的这句话使我幼小的心灵里充满了安慰。
每次运动会，在您的领导下，每次比赛都去得了可喜可贺的成绩，团体总分每次都是第一名，可您总是说；”我们绝不要骄傲，没准下一次第一名就是别人的了。“所以，我们每一次比赛都从不骄傲。
段老师，我真心谢谢您教了我们六年，以后我们一定会用你教给我们的知识报答您！
六年级:柠檬的夏天
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六年级
写人
500字
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不同的教育母亲，总会用熟悉的笑容来安慰你，而我的母亲呢？却只有严厉的眼神和训斥，每每看到，我的心就不住的颤抖，害怕。因为淘气，把牙磕掉了，当看见嘴里不断往外冒出的血时，我真的害怕极了，我真的希望，妈妈可以用温柔的目光看着我，用安抚的语气安慰我，也许，我的心里就不那么紧张害怕了，而妈妈真的没有像我想象中的那么做，她只是不住的用卫生纸擦洗我嘴里流出的血，嘴里在问我爸爸“怎么？还没打到医院……”“妈妈，我害怕”幼小的我说出了这么一句话，心里，真的是很害怕。“忍着，一会儿到医院就没事了，也该！谁让你淘？！！”这是安慰？还是变相的训斥？我真的不明白，为什么别的孩子被刮破点皮母亲就心疼不已，而我的母亲，为什么就不能安慰我呢？3年后的今天，回想起那时，觉得很傻，很傻……。母亲想用她的行动和语气向我证明，我闯的祸，要由我自己承担，即使她愿意和我分担一切，也毕竟是要由我自己走过人生的旅程，而多年以后，再回想起来，我就是没有看出，妈妈眼里的训斥下，隐藏着，深深地，担忧与牵挂。母亲是温柔细腻的代名词，而我的母亲，却用行动向我证明了，我只有独立才可能承担一切，她给了我终生的教育，永生难忘。450字 六年级
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我得到了教育_500字从刚生下来到现在啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有老师对我的教育……但是，最令我难忘的，还是那个小女孩使我受到的教育。那是阳光明媚的一天，我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午了，此时的我是口干舌燥了，便让妈妈买了一根冰棍，不管三七二十一，我立马撕开包装纸，随手扔在了地上，尽情的享受起了冰棍的凉爽，这时，一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来，引起了我的注意：她左顾右盼，寻找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看，一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了，发出了一阵沉重的闷响。看着小女孩满意的离去，我的心里好像塞了块铅似的，沉重极了。我低头看了看那个包装纸，这时的它已经皱成一团，似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了，立即把它捡了起来，扔进了垃圾箱。顿时，我的心里轻松了许多，不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩，是她教育了我，是他告诉了我保护环境的道理！有些时候，一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育！六年级:白若希作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
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角度不同世界不同角度不同 世界不同 面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻......从这个意义上讲，从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。十九世纪末，美国密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，他九岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩，他偷偷向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里，放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天，他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子，他让我头痛死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者妯别的什么坏事，让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子，有了了解后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了以挥的地立，后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家，这个人就是戴尔·卡内基。是母以另一种欣赏的角度来看待孩子，引导他，才使他有如此大的成就，换个角度看待事物，很可能就必变了某个人的一生，当你灰心丧气时，它使你重拾信心，在你落魄无依时，它也能让你精神饱满。可从现实出发，似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己，缎想象的翅膀套上了锁链，不留一丝余地。星子是一名三年级学生，他的老师是姓王，很漂亮，星子很喜欢她，那天老师在黑板上画了一个月亮，问同学们“弯弯的月亮像什么？”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船！”星子没说话，因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀，于是她站起来说了她想法，被王老师否定了，后来，星子也当了一名教师，那天她问同学们“弯弯的月亮像什么？”答案依旧如此，“像小船”星子问道：“有没有同学还有什么别的看法？”一位女同学小心翼翼地举起了手，“老师，我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好，同学就该有不同的想法”后来星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封当代著名女作家的来信，其中有这么一段：老师，谢谢你，是您给我机会，替我插上了想象的翅膀，让我肯定自己的价值，才会有今天的辉煌，谢谢您！事物的正确答案不止一个，想象的天空没有棱角，正如思维的空间没有天涯。关键是：角度不同，世界不同。900字 六年级 议论文
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不同季节，不同风采我是一个快乐的女孩，拥有着纯真的心灵和梦幻般的幻想。喜欢大自然的美，更喜欢每一个季节，和那不同的风采。每一个季节，都有它的不同风采。重要的是，别人能不能发现它。也许会有人唾弃某一个季节，这也是可以理解的。但在我来说，我喜欢每一个季节，就像喜欢美丽的花儿一样。春天，是万物复苏的季节；夏天，是种子成长的季节；秋天，是粮食收获的季节；冬天，是银装素裹的季节。春天，给予种子一个温暖的怀抱；夏天，给予小苗充足的水源；秋天，给予农民收获粮食的欢乐；冬天，给予种子一个厚实的棉被。曾经有人对我说过：“你真如同一个小孩子一样，无论春夏，你都热爱；无论秋冬，你都喜欢。”是的，我就是这样，一个哪个季节都喜欢的女孩。下一个春秋，下一个风采。就像童年不同样，每一年的季节，都展现出不同的风采，让我们大开眼界。温暖的春；火热的夏；凉爽的秋；寒冷的冬。让我们的感受各不相同。因此，我热爱每一个季节，希望你也如此。350字 六年级 散文
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不同的时代不同的路又是一年秋天，秋风送爽，雁过留声，我随爸爸妈妈回老家帮忙收稻。傍晚时分，我们一家人来到离家不远的小河边散步。当我们走到离河边不远的小树林时，我说：“还记得小时候，我和村里的小伙伴们一起在路上玩‘跳格子’的游戏，真快活呢！”爸爸接着说：“我小时候，这路还不是水泥路，是柏油路。夏天到了，柏油路被太阳晒得软绵绵的，我们一帮小孩一蹦一跳地在路上走着，有的吹口哨，有的唱着歌，最羡慕的是手中握着一根冰棍的。我们就这样蹦啊，跳啊，可以玩一个下午呢！”爸爸说后对我笑了笑，问道：“阳阳，爸爸的童年怎么样啊？”我连忙说道：“爸爸的童年真快乐。爷爷，您也说说您的童年吧！”爷爷受不住我的软磨硬泡，叹了口气，讲起了他的童年：“我家原来有六个孩子，我，两个哥哥，一个姐姐，一个妹妹和一个弟弟，他们全都去世了，生病没钱医治而死去的。我的兄弟姐妹都走了之后，爸爸、妈妈对我像守着宝贝似的，不让我做任何危险的事。见他们每天起早贪黑辛苦地干活，我暗暗想：我也要学会挣钱。于是，我瞒着爸爸、妈妈每天去路边的小树林里采浆果，到前面的河边抓鱼，有时运气好，不仅抓到鱼，还能抓到一只野鸡；有时运气不好，抓不到任何东西，就要挨饿。我把我收获的东西拿到街上去卖，有时能赚十块钱，有时一分钱也没有。为了赚钱，我放弃了读书，因为这对我来说，是一条财富之路。”听完爷爷的故事，我的眼眶湿润了……不同时代，不同的路，也给了我们不同的人生。550字 六年级
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不同的天，不同的我蓝蓝的天，静静的我，那时的我，充满无限的幻想。白白的天，呆呆的我，那时的我，脑子里一片空白。红红的天，热情的我，那时的我，全身燃烧着火焰。总之，不同的天，不同的我。50字 一年级 写人
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不同的“她”她是一个活泼、开朗的女孩子，她有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠，像颗黑葡萄，总是不停地转着。为什么我要说不同的她？因为她有两种表现，有时她很外向、活泼，有时她却很安静。因为她很活泼，所以经常会有一些奇思妙想，比如一年级的时候，有一次圣诞节，要做眼保健操的时候，她突发奇想，让大家保护圣诞树，一个跑得快的同学去叫高老师来拍照。大家摆了好几个造型，有的在做各种各样的表情，有的在一旁大声嚷嚷着，还有的是突然插进拍照的“队伍”，顿时，整个教室充满了欢笑。那天在我们的记忆里永远不会消失。她安静的时候是看书的时候。她最喜欢看《笑猫日记》、《马小跳》、《老鼠记者》、《非常班级》和阳光姐姐、杨红樱阿姨写的书。每当她拿起书来看时，她就沉浸在故事中，仿佛自己也是其中的一个旁观者，她看主人公发生一些稀奇古怪的事情，陪着他们欢笑、伤心，和他们一起成长。每当这个时候，妈妈来叫她，她都听不见了。你觉得这样的她可爱吗？你知道这个她是谁吗？原来，就是我。400字 小学 写人
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不同的我我是一个双面人，校内校外迥然不同的两个人，判若两人的个性，有时连我自己都觉得很不可思议。在学校，我是个粗心、爱惹是生非的问题学生，是老师办公室的常客，只要有关惹是生非的事件，都有我这号人物的份。所以，我是老师们心目中的“眼中钉”。加上我不怕老师的，讲话很直，说话也不经大脑考虑，得罪老师简直就是家常便饭，不仅妈妈伤脑筋，我自己也很苦恼。但说也奇怪，只要离开校门，我就变成大家最夸赞的“好好先生”，人见人爱，人缘好得不得了，隔着一道校门，就会有这么大的差别，实在很夸张，但却是不争的事实。当个双面人，我当然也不好受，我多希望在学校也能让老师对我满意，也不知道是什么原因，真希望早日摆脱这个双面人的梦魇，那该有多好？250字 初三 写人
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不同的结局有一只喜鹊经常到丽丽家偷小米,丽丽妈妈很讨厌这只喜鹊,所以,把它关到了笼子里。一天，妈妈打工去了，丽丽趁机把笼子打开，告诉喜鹊，你自由了，可以吃小米了，丽丽知道，妈妈这么做，是因为家里只有五粒小米，他们吃饭时是用树叶混合着吃，现在喜鹊已经吃掉四粒了，妈妈能不发脾气吗？喜鹊回家之前，对丽丽说：“丽丽，晚上6点钟你到小河边的大树上，我给你一个惊喜。”丽丽很高兴。晚上6点到了，丽丽爬上云梯，到了喜鹊家，喜鹊拿出了丰盛的食物招待给丽丽。吃完晚饭，喜鹊像变魔术一样拿出了3个盒子，分别是：大盒子、中盒子和小盒子，喜鹊问丽丽拿哪一个，丽丽说：“我是一个穷人，不能拿大盒子和中盒子，只能拿小盒子。”喜鹊说：“好吧，你回家再打开吧。”丽丽回家了，妈妈说：“丽丽，你今天自己在家，我让你看好喜鹊没有？说，喜鹊是不是被你放了？”丽丽低下头，对妈妈说明了这件事，和妈妈一块把小盒子打开，两人非常吃惊，盒子里面有一股耀眼的亮光，紧接着，他们看到了10粒闪亮的宝石和珍珠。他们母女俩可高兴了，她们卖掉一粒珍珠换来好多小米，并盖上了三间草房。富人的妻子知道后很妒忌，她故意让喜鹊吃她的小米，眼看着，喜鹊就快要飞走了，富人的妻子问喜鹊：“你能带我去你家吗？”喜鹊想了想说：“好吧，你还是6点到河边的大树上。”晚上富人妻子到了喜鹊的家，喜鹊也像对待丽丽一样给她准备了丰盛的食物，并拿出了三个盒子。但是，富人的妻子挑了一个大盒子，喜鹊说：“一定回家后打开看。”富人的妻子由于很贪心，在半路上就打开了盒子，一条大蟒蛇从盒子里冒了出来，张嘴把富人的妻子咬死了。富人的妻子临死之前想，我以后再也不贪心了。这个故事告诉我们，做人不能太贪财，要像丽丽一样，帮助别人不求回报！只有好人才能一生平安。650字 二年级 写人
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不同的世界我们每个人，都生活在同样的世界。但是，在不同人的眼中，有不同的世界。小孩子的世界，是虚幻的。在他们心中，幻想占了一大半，现实则是那可怜的一小点儿。男孩子的世界，是调皮的。他们用各种各样的语音语调，去挑逗别人，取得开心。女孩子的世界，是多情的。即使是一个简单的扮家家，也被她们增添了，各式各样的感情。大人的世界，是眼花缭乱的。人生、金钱、婚姻......就像一副完好的拼图，被拆散了一样。我们每个人，都生活在同样的世界。但是，你会发现，其实每个人的世界都不一样200字 二年级 写人
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今时不同往日_500字回首过去的岁月，祖国母亲蒙受耻辱，中国人民受尽欺凌；再看现在，祖国母亲傲然地屹立在世界民族之林，中国人民站起来了。 国庆节——举国欢庆的日子，中国进行了阅兵式，看看我们国家英姿飒爽的军人，精良的武器装备，真是羡煞旁人！ 再看看朝气蓬勃的我们——祖国的花朵，不再像爷爷奶奶那一代，大部分是文盲，“知识改变命运”，我们储备的知识，或许会改变祖国的命运，正所谓“少年强，则国强。” 以前区区一座山就能轻而易举地阻挡我们将前行的步伐，而今的我们无论想去哪里，各种各样的交通工具都可供我们选择。别说是一座山，就连无边无际的海洋也无法阻挡我们的脚步。而那泥泞，坑坑洼洼的小土路也已不复存在，它们都已经变成宽阔平坦的柏油路了。河流两岸也不再是光秃秃的了，而是整齐的树木。它们使我们不再受风沙侵袭了。那些曾载我们远行的三轮车，蒸汽火车，拖拉机也都改头换面成了高铁，磁悬浮列车。我们去远方也比以前更加便利。 不仅如此，我们中华上下五千年的文化，也跨出了国门，走向了世界。现在，有些外国人也拿起了筷子，端起了碗，说起了中国话。而且，有些国家还开设了孔子学堂，传授中国文化。 是啊！真是今时不同往日，一切都变了，中国越变越好，我为祖国而骄傲。在以后的日子里，让我们和祖国携手共进。 祝祖国永远繁荣富强。500字 初二
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《交通安全教育片》观后感_500字作文网专稿 未经允许不得转载为了提高同学们的交通安全意识，4月29日下午，老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视，影片中，一个青年男子在过马路是没有走人行横道线，而且也不看左右车辆，竟管自己一的劲儿的往前冲，最后被辆出租车给撞飞了，当场死亡。多么触目心惊的一幕啊！它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中，同样的悲剧总是在不断上演。今天，仍有很多人，过马路的时候与车辆抢行，不看红绿灯，攀爬道路栏杆等现象。影片中，“安全第一先生”告诉我们，这些惨剧发生的前因，就是有那么多不遵守交通规则，从小培养良好的习惯。“红灯停，绿灯行”不能只成为一句口号。江泽民爷爷说过，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平时，爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风，左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后，我一定会遵守交通法规，过马路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知，驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命，不再让录像里的悲剧重演。五年级:1758263764500字 五年级 观后感
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《儿童安全教育视频》观后感_500字前几天，我们班上了一节关于儿童安全的班会课，林老师给我们放了一套时长30分钟左右的动画片。这套动画片为我们讲了许多安全知识，比如过马路、坐公交等等。无论在家里还是在外面，无论一个人还是许多人，把能发生的意外事故都讲了一遍，并告诉我们怎样做是对的，要注意哪些事项，让我们懂了不少道理。 令我印象深的就是在阳台上的那一节，因为中山也发生过类似的事件。有一天，蓝波湾小区有一个小孩子从阳台上摔下来。而我和小姨就是目击者，亲眼看见了那惊心动魄的一幕。动画片里，是几个小孩在阳台上打闹、嬉戏，还有一个伸手去摘阳台外的花朵。结果一个小孩撞到了摘花的小孩，摘花的小孩摔了下来，撞到了楼下的行人。后来，出现了一个小精灵。它告诉我们，不能在阳台上打闹、嬉戏，不能往阳台下扔东西，更不能将手、头或身体其他部位伸出阳台外，否则后果就会像动画片里一样。我不禁想：如果那个蓝波湾的小孩懂得这样的道理，悲剧就不会发生了。 所以，安全是很重要的，或许一个小小的危险举动就会危及到你的生命！如果不想让这样的悲剧发生，就要把这些知识记住，宣传给更多的人们。而且，大家必须遵守公共场所的规矩，有时候你或许觉得看着烦，其实它对你是很有好处的。 希望这种宣传片的制片人能多做一些这样的片子给孩子们看！500字 五年级 观后感
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