珍惜资源
原本我们人类生活在这个地球上是一个非常幸福的生活,可是,后来人们为了过上好日子就开始了侵虐的“战争”。
人们就先开始对树木下手,将一大片一大片的森林就在半年之间全部伐完了,目的就是为了以后的生活,不顾以后的事情,只顾自己的现在,但是,就这样一年地又复一年,终于,引起了山洪,山洪一爆发就是无数的人民在受难了,多少人因砍伐树木而死,多少人因砍伐树木而害死了自己的后代子孙,又有多少人后悔了当年犯下的弥天大罪,最可怕的就是山洪爆发时已严重的污染了自然水源,这样人们喝水就成了个问题,有多少人因没水而被活生生地渴死?“很多啊”!
今天,我们依然可以喝到这些自然水源,但是还有不知多少的家伙在拼命的浪费水源,人们没水的地方就在想尽一切也要爱护自然水源,人家拼命的珍惜谁愿,“你们“就在拼命的浪费,当你在学校开水龙头时那些水哗啦啦地流放出大量的水,这些水可都是有限的啊!一旦干净的水流到了黑水到时就被污染了……
世界上的自然水源都是有限的,不是无限的,现在缺水的地方有很多很多,就像非洲一个特例,他们的那个国家就是世界上的缺水之一,他们过着的生活是非常的劳苦,生活在烈日的太阳下而且还没有水喝,连洗个藻都没有,别说洗澡,他们就连个洗头刷牙的机会也是难得的,在那里的生活他们是1个月多才洗一次头,甚至有的2个月和1年以上的都有。
世界的水是有限的,不是无限的,当你真正地遇上了这样的生活你将会是怎么地面对下去,你便会知道没有水喝的滋味是怎样,不要到时后悔,后悔就来不及了的,世上没有后悔药的。
我们大家就从现在开始就做起一名珍惜爱护水源的志愿者,同在一片蓝天下,让我们珍惜世上的水源,不要浪费水源。
教师节的礼物
教师节快到了,我想送给老师一份有意义的礼物。送什么好呢?啊,想到了!就亲手做一朵花送给老师吧!
可是我不会做,怎么办啊?我请妈妈帮忙,到网上去找纸花的做法。妈妈准备了五颜六色的包装纸,还有剪刀和胶水,我们开始对着电脑学做纸花。我们先把包装纸剪成一个个小小的正方形,然后,我按照网上的折法折成一片片花瓣和叶子,妈妈帮忙把我折的花瓣和叶子拼成一朵美丽的花朵,再贴在白纸上,哇!好漂亮!粉红的花瓣,绿色的叶子,我好像闻到了鲜花的香味。妈妈又拿来一条丝带,在花枝上绑了一个蝴蝶结,这朵花就活了!
花做好了,我又在纸上写上我对老师的节日祝福,我希望老师能喜欢我这份亲手做的礼物!
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珍惜资源各位同学:你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球的家园只有一个。500字 六年级
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珍惜资源在我们这个大家族里人很多,但资源很少,即使是无限的资源,也总有用完的一天,如果人类毫无节制的用水、电、纸……那么到了最后,吃亏的终究会是我们人类。比如:世界上如果没有了水,人类会怎样?让我来告诉你,人类会因为没有了水而渴死,不仅仅是人类,还有动物、植物都会死,没有了水资源,我们这个美丽的地球也会毁灭,可想而知,如果我们现在不珍惜水资源,那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人,家里非常热,所以大冬天的还开着窗子,运煤的人毫无节制的开产煤,现在有的地方地下都是空的,所以你们要有节制的开产煤,这样才会让我们的地球变得更美。在生活中,有很多这样的人,他们在浪费水资源,很快乐,并且觉得自己做的是对的,他们根本就没有想过这些问题,如果你说你想到了,那为什么还要浪费水资源?在冬天,天黑得早,有的同学一回家,家里黑黑的,爸爸妈妈不在家,自己害怕,所以把全家的灯都打开,这样就是在浪费电,所以,我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丢掉,这样也是不可以的,一次性筷子大多都是用木头做的,所以,为了要保护树木,我们就不可以用一次性筷子。同学们,通过我的介绍,你是不是对自己以前的浪费资源而感到羞愧呢?以前做过的事都不要紧,重要的是你们从现在开始要珍惜资源,改正以前的错误。550字 六年级
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珍惜资源亲爱的同学、敬爱的老师们:大家好!我今天为大家演讲的主题是《珍惜资源》。同学们你们知道什么叫做“自然资源”吗?没错,就是大气资源、水资源、森林资源、生物资源,他们可是再生资源哦!长期给万物做出贡献。但是,随着现代工业的发展,人们随意破坏它们,不但使它们不可能再生,还过度的索取,遭到大自然的无情报复:龙卷风、暴雨、干旱、虫灾、地震……或许你的心里会冒出这么一个想法:地球不是大的很吗?我一个人浪费那么一点点资源才占全部资源的几分之几啊?对此,我只能告诉你,地球大,人口也很多啊!如果都像你这样浪费,你我他浪费的点点资源,日积月累可就不是一个小数目了。不知道从何而起,人们乱砍乱伐,黄河占据了万块良田,洪水冲毁了多少美好的家园;不知道从何而起,人们乱捕乱杀。我们的好朋友都惨遭毒手,纷纷走向灭亡的道路;不知道从何而起,人们开启了战争,炮火对准了那些无辜的绿色植被,土地露出了不堪的面貌……真不敢想象,如果我们再这样下去,这世界终究会变成什么样呢?捍卫资源,从我做起,捍卫我们的美好家园吧!谢谢大家!我的演讲完毕了!400字 六年级 书信
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请珍惜“生命资源”“水,生命之源。没有了水,我们将不能再生存下去。所以,我们要珍惜水资源。”这些话,我们大家都明白,但是能做到珍惜、爱护水资源的又有几个人呢?我经常听老师、领导、父母,教育我们要用水节约,不能浪费。以前,听到这些话我总是嘴上答应,但心里却在想着:有那么多的水用都用不完,有什么可节约的!可是,真的是这样的么?在上学期的语文课本上,有这样一课《水》,他讲述了作者的家乡缺水的严重,那里水的珍贵,更有“请我喝酒不如请我喝水”的话语。看完这课,我依然不以为意。后来,老师通过图片,让我们更深刻的了解了中国的水缺乏。图片上的农民因为缺水,庄稼枯黄了,土地裂开了,他们蓬头垢面脸上黑黑的,狼狈地坐在地上大哭。图片上的孩子们拿着大盆,争先恐后地在已经见了底仅剩一点点水的小河里抢着水。我看着这些图片,心里涩涩的,很不是滋味。接着老师又告诉我们,我们住在江南水乡,这里是鱼米之乡,水,是我们最常见的。而在那些缺水的地方,想洗一次澡都是奢侈。听了老师的话,我想我错了,水是那么的重要,我们这些生活在江南水乡的孩子不可能想象的了那些缺水的日子,那些困苦。前几天我在电视上无意中看到了一条新闻。真是不看不知道,一看吓一跳啊。“我国最大的淡水湖鄱阳湖缺水严重 湖面变草原”看着电视上的视频:原来的湖水没有了,鱼虾更是被旱死了;原来的鄱阳湖早已干涸,露出了裂开的湖底,露出了滩涂。当大片的草州和裸露的湖滩取代了碧波万顷的湖水,这足以说明今年的干旱非常明显,中国真的十分的缺水!水,你是地球的血液。 没有你,地球上就没有生命。水,你是地球的命脉,没有你,地球上就没有人类。水,水,水, 有了你,地球上才会有生命。水,水,水,有了你,我们的世界才会有美丽的色彩。水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜生命资源——水!650字 六年级 记叙文
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珍惜资源,保卫地球我们赖以生存的美丽的地球,就是一位慈爱的母亲,广袤的大地是她宽广的胸脯,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的阳光是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的微笑。我可以这样来表示我们与地球妈妈之间的亲密关系;地球是一条河,我们就是小鱼小虾,在地球妈妈的怀抱中自由畅游,生活得无忧无虑;地球妈妈是一片蓝天,我们就是一只只雏鹰,在她纯净的眼神下展翅翱翔;地球妈妈是一位慈祥的母亲,用她宽广的胸脯为我们遮风挡雨,我们就在她甜甜的如花般芬芳的歌声中安然入睡。地球妈妈很爱我们,她对自己的孩子从不吝惜任何东西,她已经把自己身体的许多部分都给了我们:让自己的飘逸“长发”供人类砍伐,建造他们的家园;还把水、电送给了人类,让他们过得自在些,舒适些。正是因为地球妈妈太爱我们了,所以现在她变得面黄肌瘦,失去了往日的光彩,脸上的笑容也荡然无存,不仅如此,她那一头飘逸的长发也不见了踪影,头上光秃秃的,原来健康无恙的地球妈妈现在也体弱多病……可是,人类并不顾及地球妈妈的感受,仍然大肆砍伐森林,使许多小动物无家可归,沙尘暴也席卷而来。有些人认为一次性筷子很干净,所以滥砍滥伐,大量生产一次性筷子,把“天然空调”、“人类的保卫伞”、“绿化卫士”给砍倒了。看着这一棵棵树木轰然倒下,你又作何感想?森林又叫“地球之肺”,因为森林有重要的价值:1、森林能给陆地蓄积淡水。2、森林是多种动物的栖息地。3、森林中的植物的叶面能蒸发出水分,使空气湿润,有利于降雨和调节气候。4、那些植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,减少水土流失,防止土地沙漠化。5、森林能大量吸收二氧化碳,释放氧气,极大地净化了空气的质量。看,森林给人们带来这么多的好处,可见森林的重要性了!650字 三年级 日记
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珍惜资源.造福子孙作文“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!指导教师:王小聪650字 初中 叙事
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