每天都是一首诗
我每天生活在这个美好的、其乐融融的世界里。看深圳的世界之窗,赏长隆的野生动物,是我的新年愿望。在春的召唤下,妈妈带我飞到了深圳,观赏了世界之窗,穿越了长隆动物园,度过精彩的7天。
每天都是一首诗。早晨的金色小精灵叫醒了我,吃过早点,我朝气蓬勃的行走在赏景的路上。椰子树穿上了它最喜欢的绿皮衣,欢迎我的到来,花儿跳着迷人的舞蹈,鸟儿亮起他们的歌喉,小草给大地铺上了绿地毯,它们为我这位客人上演了一场歌舞秀。绿树成荫,鸟语花香。那翠绿的树叶,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春天和阳光的力量真强大呀!它可以让世界万物都生长起来。这世界真是美好!
每天都是一首诗。野生动物园内 ,我静静的欣赏着我喜欢的动物。考拉园的“欢欢”和“乐乐”乖巧的趴在树上,开心的吃着桉树叶,左右扭头,可爱极了,它浑身毛茸茸的,一身灰色的皮毛,眼睛圆圆的、小小的,长着一张樱桃小嘴,当我们拍照的时候,它们会不由自主的将头转过来,真是听话啊!它们俩兄妹相亲相爱,依偎在一起,是那么和谐,让人看了真是感觉温暖,这世界真是美好啊!
每天都是一首诗。无论是在宾馆还是在路上,笑声是我和妈妈的主旋律。为了能栩栩如生的描写孔雀,妈妈给我表演孔雀抖动羽毛瞬间开屏的情节,我被妈妈活灵活现表演所吸引,笔都拿不住了,倒在床上大笑不已。为了能让我有更好的口才,妈妈和我随时比赛作诗,为了让我能够熟习三国演义,妈妈一路上都在给我讲解人物关系。为了让我行走不掉队,妈妈和我一起走”凌波微步”,为了让我近距离的观察大象,妈妈给我买了鲜嫩的树叶 ,亲自喂大象。妈妈的笑容是世界上最和煦的春风,有妈妈的陪伴,生活太美妙了。这世界真是美好!
每天都是一首诗。白天赏景,晚上回到酒店,已是精疲力尽,想到还要写日记,忍不住抱怨作业繁重,但是我每天任然都很努力,我要把我的点滴生活记载下来。想起了妈妈说的话,“毅力是我们必备的品质,我们一定要携毅力上路”,我仿佛觉得世界都在我手里,拿起笔写出了一篇篇文章,写作的每一天都是灿烂的心情。坐在椅子上依然唱着快乐的歌儿,我要大声地说:每天都是一首诗!每天绽放新精彩!这世界真是美好!
每天都是一首诗,一首热爱生命的诗,一首人和自然和谐的诗,一首不怕困难敢于前进的诗,我每天都生活在一个美好的、其乐融融的世界里。每天,我们都在重复诗一样的生活,都在乐此不疲地演绎着,每天都是一首诗的生活。
春天
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。
有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”
我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。
春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。
相似题目
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每天都是一首诗每天都是一首诗人生,犹如一部伟大的史诗,这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗,那一首首充斥着人生百态,精彩故事的诗。生活,就是一首诗,每天都是一首诗。春天的上学路上,处处回荡着同学们的欢笑,弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳,感受着春之阳光的温暖,欣赏着那些碧叶初生的行道树,在微风中轻摇身形,好似在向我们招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,细雨如丝,洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿,也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫,滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里,每天都是一首小诗,平和无华,韵味悠久。仲夏里的课堂,空气中总是有一种活力的气息,让我们这些奋笔疾书的学生们,体会到了一种无穷尽的动力,一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠,还是那如洗碧空的鼓励?我们不得而知。知道的,只是在球场上飞奔的身影,在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴,以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听,如战鼓般洪亮的铃声已响起,我们回到教室,在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华,每天都是一首五彩动人的诗,青春热血,华丽非凡。秋日中放学的路上,枯黄的树叶随风飘零,在生命终点的华尔兹中旋转、翻折,最终落地,用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山,残阳如血,秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉,担又握紧拳头,在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中,每天都是一首沁入丝丝凉意的诗,静美凄凉,但这种生离死别,是为了来年更美好的重逢。寒冬已至,冽风呼啸,是一首壮美的诗篇,但想起同学们的话语祝福与父母的关心,冬日里的每一天,都是一首温暖感人的诗。这就是我心中的那一首首的诗,苦乐交加,点缀了我的人生,激励着我的奋斗,我的前行。700字 初二 记叙文
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每天都是一首诗除了一个现实的此生之外,人们应该还拥有一个诗意的世界,正是如此,如果生活中没有诗,便会单调乏味。波涛汹涌的江边,站着一个人,他一生多次出仕,也多次被贬,最终还因文笔太好搞出了“乌台诗案”。“故垒西边,人道是三国周郎赤壁。”写出了他对三国时周瑜的羡慕,而自己却一事无成。他用诗,写出了对社会的不满。“但愿人长久,千里共婵娟”,他用诗写出了对弟弟的思念。他热爱诗,他认为每天都是一首诗。生活应该是充满着诗意的。山中的一缕薄雾,江水上的涟漪,鸟儿婉转的鸣叫都是充满诗意的。那生活中的悲欢离合,也应该充满诗意。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”用诗句表达了对朋友的不舍。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”表达了回乡的欢乐。“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”表达了因为穷困而悲伤。诗能表达人的感情。我也喜欢诗。它在我悲伤时,能发泄心中的不高兴;开心时,能与它分享这份快乐。马上要毕业了,我写了一首诗给同学们:“与子同窗六年,不久欲将毕业,在此处之甚久,安能舍得离去?”它抒发了我对同学对校园的不舍。又是一次高考,不知道谁家欢乐谁家悲,我写了一首诗:“回首方悔空余恨,已从黑发至白头。”鼓励自己好好学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。每天都是一首诗,有时悲伤,有时欢乐。每天有诗,生活才不单调,它能让你发泄心中的不满;也能和你分享快乐;还能表达不舍和思念。有诗,生活才不寂寞。600字 五年级
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每天都是一首诗人生如诗,诗韵人生;以诗相伴,随我成长。学习,是一首诗提起学习,大多学生都会愁眉苦脸,他们认为学习意味着考试、作业、分数……虽然我也处在这样的情况中,但我却不然——学习是轻松、快乐的。学习语文,使我陶冶情操,丰富内涵;学习数学,使我充满理性,锻炼我的思维;学习外语,使我了解不同国家与民族文化,便于交际往来……孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们要思考学习的意义、目的,而不是为了某一考试而浑浑噩噩地虚度光阴。我学习,学习如何做人、如何处世、如何生活,这一切都是那么美好,所以我说学习是一首轻松、快乐的诗。生活,是一首诗子在川上曰:“逝者如斯夫。”来不及感叹时间流逝之快,我已度过17个春秋。虽然我很稚嫩,还处在人生的开始,但我体验了亲情、友情,品尝过成功与失败,经历过挫折与不顺……过去、现在与未来,我都相信——生活是一首丰富多彩的诗。成长,是一首诗诗歌充满内涵,丰富多彩,而成长亦饱含着酸甜苦辣咸,多姿多彩。成长的道路是坎坷曲折的,有太多太多的失败与挫折。作为学生,成绩便是一座难以跨越的大山。中考倒计时开始了,恰好我的成绩也如这正在缩短的日程,日日减少。烦躁、不安已无法用言语表达,加上学习的疲惫,是我变得麻木、懈怠,对于人生一片迷惘与失望。在那一年的除夕夜,我度过了一个永生难忘的除夕——与舅舅彻夜畅谈。那我舅舅一直重复着一个简单而易忘的道理:失败乃成功之母。一句看似人人都懂的道理,而我却花了17年才理解。如今想起,我也真好笑,一些小小挫折竟花如此长时间走出阴影。古有“鬓微霜,又何妨”,今有“小挫折,又怎奈”,忆往昔峥嵘岁月不堪回首,展未来勤奋努力亦可成功。挫折构筑了一首独特的成长诗歌。人生如诗,诗意人生。以诗为友,助我成功。江苏南通崇川区南通市第三中学初三:李筠辉650字 初三 抒情散文
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每天都是一首诗我生活在这终年遍布着阳光的南方。飞翔是孩子们天真的梦想,麦鸟低低地飞过稻田,蜻蜓在空中翻飞,蝴蝶在花丛里翩翩起舞。飞翔,是每个学子的梦想。 飞鸟在蓝蓝的天空飞过,孩子们在学校楼顶上大声地唱零零碎碎的歌谣,捉迷藏、跳房子,像张开翅膀的巨大鹏鸟一样飞越过这个小镇,华丽而张扬。每天都是一首诗。我们每天迎着风,唱着快乐的歌儿上学去。课堂上,我们认真听讲,奋笔疾书。安静的课堂,偶尔也会来一段快乐的插曲:同学们的可笑回答,几只蝴蝶蜜蜂光临……我们称之为美丽的插曲。每天都是一首诗。我和好朋友们在假日背上个背包,踩着脚踏车就向青草更青处漫溯。路途虽然遥远,虽然也曾疲倦,但我们都相信年轻就是活力。青春的季节,我们要过好这精彩的每一天。好朋友生日时,我曾用笨拙的画工花了一整天画了一幅画,送给朋友,朋友却拿着它笑疼了肚子,笑掉了不开心的日子。每天都是一首诗。运动会前夕,我也曾在下雨的操场洒下我的泪水和汗水。忘不了和队友们的辛苦训练。努力总算没有白费,在这灿烂的日子里总算留下了我灿烂的笑脸。每天都是一首诗。看着电视里那些被迫长大被迫学会坚强的小孩子,我就很心疼。我把零花钱衣服都捐给让我心疼的小朋友。我也很庆幸我身边还有这么多我爱的和爱我的人。我深信,即使我们悲伤,我们的梦里依然会有长着洁白翅膀的天使,她会在梦中对我们甜甜地微笑。每天都是一首诗。我们一直这么快乐的生活学习。虽然我们也会遇到悲伤,我们的情绪偶尔也会低落,但是只要看见阳光依然在空中露出笑脸,我们依然可以透过阳光的眼睛看世界,你会发现这个世界时七彩充满生机的。所以即使忧伤,即使伤心流泪,我们也会在泪流下来时学会坚强。每天都是一首诗。虽然我们也曾抱怨作业繁重,但是我们每天都很努力学习。每一个新的一天都是灿烂的心情。我们结伴走在路上,依然唱着快乐的歌儿,青春就是要张扬,我们要大声地说:每天都是一首诗!每天绽放新精彩!700字 初二 散文
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每天都是一首诗最近学习亚历山大,每天除了试卷还是试卷,而接连的考试失利,更让我的心情跌倒谷底。唉,这样的生活阴郁单调,毫无诗意可言。好不容易捞到一个周日,小睡了个懒觉,八点多才起身,不急着写作业,出去晃悠几圈吧。走出大门,肆意地伸了个懒腰,深吸一口气,这阳光怎么突然间有了股栀子花般淡淡的清香?怪!本欲为临近的体育考试抱个佛脚,出去练练跑步,却在路上被一片青菜地迷住了。青菜是最寻常的蔬菜,我想我对它也算是熟识了,竟不知它还有这样的一面。我忍不住用“女大十八变”来形容青菜的成长。这片青菜地被分成两部分。两边显然不是同时种下的,一边高些、大些,另一边矮些、小些。印象中,青菜刚长出来时,只有三两片叶子在风中摇曳,找不出有什么与众不同之处。没想到长着长着,它的叶片边缘开始翻卷起来,枝茎开始聚拢起来,便长成了一朵朵绿色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那样拥有浓烈热情的红色,却也不失风韵,拥有清新的气质。这片青菜地里矮些小些的一块就是这样的。脑子里闪过一句话:“哈,这户人家中了一片绿色的玫瑰花耶……”又马上“扑哧”笑出来,我被自己奇怪的想法逗到了。那这块高些的青菜地呢?又是一种花——莲花!它的叶片比先前那块大了许多,卷起的叶片也舒展开来,向远方伸展,并不是胡乱地伸展,很是注意美感呢!这若是个女子,绝对是个爱美的女子,它伸展得极富层次感:底部的叶片最大最宽最厚,颜色也最深,仿佛用指甲一掐就能淌出水来。上面一层的叶片则长在底部叶片的缝隙间,半掩半露,藏着一丝娇羞之态。顶部的叶片则大多只有两片,像是有人伸开双手拥抱着我。我陶醉地看着。倏然怀疑起自己,青菜真的出落成花的模样么?会不会是我联想太荒唐了呢?再定睛看看,并没有错,跟先前看见的一样。有思虑起之前我为何没有发现,原来我之前一直在压力的迷宫里辗缠绵,情绪低迷,戴着灰色的眼镜看世界,怎能发现青菜不属于花类却活出花样的精彩呢!怎能发现生活美好如诗呢!诗意,往往就在身边,在不经意之间,只要把阳光揣进心房,让积极伴随心跳,你就会发现每天都是一首诗。初二800字 初二 记叙文
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每天都是教师节有人把清晨做为开始,有人把清晨做为下一个目标。总之,清晨的来临唤醒了我们沉睡的身躯。旭日放射着多彩的生活。首先它带你来看露珠,教给你,在这个美丽的早晨,诚实、真实的人生从透明开始。就这样,露珠卧在草叶儿上,闪闪发光,细微的光芒折射着远方。那里是一片树林,虽然略带着雾气,却已被这个清朗的早晨叫醒,开始新的生活。一分分,一秒秒,阳光开始对整个大地普照,再也没有人说那轮朝阳只属于海洋了。忽然间,整个世界都醒了,上学的上学,工作的工作,各种声音顷刻间在宇宙响成了一片――向左,看看温馨的农庄,牛铃声串着农民的心情快乐地在乡间上路上悠长,麦穗在田里随风歌唱着成长的幸福。向右,看看军训的营地,特有的绿色写满了每个人的衣裳,每一声呐喊都唤出雨后彩虹的美丽。向前,看看城市城拥挤却流动的人龙。站在这里可以清晰地听到他们内心的喜悦和焦急。人龙流动着,人们的心情也在变着,那分明是告诉我们生活的路是我们用不凡的经历走出来的。多么不可思议的世界哟!累了吧!那就就地歇息一下,就坐在那片不再嫩绿却成熟的麦田里。向后看,就顺着风的风向。我们可以看见山,看见水,看见不可名状的“遥远”和“永恒”。不知何时起,霜降了,雪来了,一切喧闹都开始冬眠了。有的国家像樽完美的雕塑;也有的国家用战火来点燃别国的火炉,用“子弹”向某户发了条“短信”说——一会儿来帮你们解寒冻。一辆战车开过,这个冬天总算有了温暖,留下浓涸滚滚,向世界弘扬着“助人为乐,人人有责”的“美德”。啊!“谢谢”你们的“关心”!您们累了吧?那就去欣赏一下被遗忘了很久的美景吧!冬天也很美呀!有不愿离去的小虫在觅食;有不褪色的冬青在生长;也有月夜的晶莹;还有那个卖火柴的小女孩坐在餐桌旁吃着喷香的烤鹅微笑……愿这样的冬天也能向夏天一样漫长!转眼间,天空上多了鸟儿的身影,一声清脆的惊鸣冲破了河水的梦,又一“天”开始啦!一天天,一年年,世界的每一个动作都充斥着我们的生活。每走过一天都会有新的收获。谁能说牛铃声里唱不出成长的经历?谁能说雨后不会有彩虹?谁能说匆忙的变化中没有成功的方向?谁能说……世界每天都向我们讲述着钩沉。活着就要学会感恩。感谢生命,感谢这个美妙、珍贵的世界!今天又是伟大的教师节了,虽然书中并没有记载今天是第多少“周年”,但在白鸽掠过天边的时刻,那已不重要了……900字 高三 议论文
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那是一首诗蒹葭杨柳,鸟下绿芜是一首诗;云横秦岭,雪拥蓝关是一首诗,而小桥流水,廊坊水乡,则更是一首五彩斑斓的诗。提起江南,我脑海里便浮现出白居易的《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我的思绪也随之被牵引到了风景如画的烟雨江南。江南的美,是朦胧而古朴的,是树下悠然落棋,是花间醉然品酒,是庭中怡然品茗,绿水萦绕着白墙,红花洒落于青瓦,蜿蜒曲折的小河仿佛一条条玉带,在清晨和夕阳中低吟浅唱,乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,两岸是历经风浪的斑驳和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹与沧桑。江南水乡是一幅画、一首诗、一支曲,只有当人们行走在那青石铺成的小路上,才能感受到那参悟不透的神韵,漫步田园村舍,那熏染的景色如诗如画,那曲折的小路九曲回肠,那绵绵的丝竹随风飘荡,置身此地,你仿佛走进了蓬莱仙境。一天下午,我独自去探寻那水乡中的美丽,走过重重楼台水榭,一间毫不起眼的小作坊吸引了我的注意力,走进去一看,原来是卖油纸伞的小铺子。一把把油纸伞挂在墙上,伞面都是土黄色的,看上去古朴而陈旧,但打开一看,内部结构却是十分精致。只见一位老人正在伞骨上编织着什么,经过询问才得知这些棉线,都是用来固定伞骨的,他虽然已经年老,但手却显得那么苍劲有力,两根棉线在他的手中快速飞舞,左一扭,右一扭,两根伞骨便被紧紧地固定在了一起,我静静的看着,不禁入了迷,他也不紧不慢地编织,岁月静好,等我回过神来,已是半个小时以后,但那伞骨却才编织了不到一半。我十分不解,问道:“爷爷,现在的年轻人都喜欢漂亮玩意儿,你为什么不弄个流水线工程,再雇几个人,在伞面画上漂亮的图案,岂不是更挣钱?”老人看了口气,慢慢说道:“现在的人就是太看重物品的外表了,一件东西,最重要的是它的内在,也就是它的材质、做工,如果一件东西失去了这些东西,那么他即使有再好看的外表,内部也是一团糟粕,我开店三十多年了,唯一未变的便是这一颗坚持做好每一把伞的心。听完老人只一番话,我被深深地打动了,这才是一位真正的手工将人,他淡泊名利,唯求自己问心无愧,这才是手工界应有的目标!我走出他的小店,已是夕阳西下,晚霞轻吻着炊烟,江南水乡,真是景美,人更美,仿佛从诗中走出,不对,那就是一首诗。900字 初三
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宽容是一首诗宽容是一股沁人心脾的清泉,宽容是一道靓丽怡人的风景;宽容是一首歌,宽容是一首诗……阿拉伯作家纪伯伦说过:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血;另一颗心宽容。”是的,懂得宽容的人是真诚、勇敢而善良的,当你在给予别人宽容的同时,也将体会到宽容带来的理解和快乐!“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。宽容是夜晚的一缕轻风,伴着夜来香的优雅气息,温柔地抚向你的脸颊。宽容是冬日一杯滚热的咖啡,带着浓郁的香味,暖暖地驱走寒冷的空气。宽容是一种神奇的力量,它能增进理解,化解矛盾,加深友谊,共同向上。它时刻闪烁着智慧与仁爱的光芒!宽容有时候只是一个淡淡的微笑,一个友好的眼神,一句轻柔的话语。宽容有时候很简单,就像一首无名的不为人知的小诗。宽容是一种修养,一种品质,一种珍贵的美德,更是一种高尚的情操。在漫长的历史长河中,“将相和”的传奇故事广为流传。公元279年,赵国的蔺相如“完璧归赵”,为国家立下大功,被拜为上卿,职位在大将军廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如知道后,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。途中遇到廉颇就赶紧避开,大家都以为他胆小怕事,可蔺相如说,秦王他都不怕,难道会怕廉颇吗?他是为了国家着想,两虎相争,必有一伤,如果将相不和,势必会削弱抵抗外敌的力量。廉颇听后十分惭愧,于是他负荆请罪,恳求蔺相如宽恕他,正是在蔺相如的宽容大度下,他们冰释前嫌,团结一致,成为保卫国家的坚实栋梁。蔺相如的这种宽容是崇高而伟大的,是很多人都难以做到的。这种宽容是一首气势磅礴、心潮澎湃的史诗!宽容是无边无际沙漠中一块绿洲,给人以美好和希望;宽容是茫茫大海中一盏导航明灯,为迷途的人指引方向。当今社会,有些人有道德和伦理中失去了方向,网上有这样一则新闻,两个乘客为了争抢一个座位不惜大打出手,双方头破血流,听上去真让人难以置信,无法理解。本来一件平淡无奇的小事,如果任何一方多一分宽容,完全可以将这样的纠纷化解于无形。这种摩擦与矛盾本可以很容易避免,只因为少了一份宽容,一份理解,一份谦让……孔子的儒家学说里流传着一个“恕”字,意思是待人要宽容,别人做错事要学会宽恕对方。宽容是清晨树林里,透过树叶洒下的柔柔阳光,它照亮了每个人的心房;宽容是一种生存的智慧,生活的艺术,是人生路上的一片从容、自信……宽容是一首诗,一首令人终身难忘的动人诗篇。900字 初二 散文
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宽容是一首诗安德鲁·马修斯曾经说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了那只脚上,这就是宽容。”“狭隘”一词自古就是小人身上常有的标签,它有时可以让人得一时之利,往往也会害人悔恨终身。庞涓因为嫉妒孙膑的才华胜于他,对孙膑加以迫害,最终落得个兵败人亡的下场;慈禧下棋,对方吃她一马,却因心中不服杀死了对方全家,即使死后也无法摆脱臭名;周瑜虽才华横溢,号令吴军,却因心胸狭隘、嫉贤妒能而被孔明气死……纵观中国历史,不乏心胸狭隘之人,他们即使凭狭隘得一时之利,最终也因其所害,落得惨淡的下场。所以,为何不告别“狭隘”?走上光明大道,推开宽容大门。宽容当如爱迪生,他把宽容视作人生的机会。当他制造出的第一个灯泡被弟子打碎,苦心和功劳付之一炬时,他原谅了内疚羞愧的弟子。还不听别人劝阻的把制造出的第二个灯泡再次拿给弟子去实验。对于旁人的不解,爱迪生说:“最大的宽容就是再给他一次机会。”宽容当如蔺相如,他把宽容视作爱国情怀。当廉颇扬言要当面羞辱他时,他却选择退让而非硬拼。面对手下的质疑和不解,他大度的回答道:“秦国不敢侵略我国是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍退让,是把国家的危难置于个人恩仇之后。”相传古代有一位老禅师,一日在院内散步时发现墙角有一张椅子,他一看便知道有位僧人又违犯寺规越墙出去。老禅师并不声张,他默默地走到墙边,移开椅子,就地而蹲。过了一会,果然有一个小和尚翻墙进来,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。当他双脚着地才发现,刚才踩的原来不是椅子,而是自己的师傅。惊慌失措的小和尚一时间瞠目结舌、语无伦次,十分担心受到重罚。但出乎意料的是,师傅却没有厉声责怪,而是代之以平静的口吻说道:“夜冷天凉,快去多穿一件衣服!”这种无声的教育和温馨的提醒难道不正是宽容的体现吗?就如点数狭隘之人一样,历史上关于宽容的故事同样多的数不胜数,每一个故事背后蕴含的哲理令我们难忘,每一个故事中体现的人性温暖更让我们感动。如果不是天空宽容那电闪雷鸣,就不会有“幽幽白云”漫卷天边;如果不是大海宽容那碧涛骇浪,就不会有平静海面的浩淼如烟;如果不是地球宽容那摩天巨楼,就不会有如今社会的繁华灯火……从今天开始,让我们学习宽容,让社会充满宽容,让你的、我的、他的宽容在这世间交融成一首优美的诗篇,朗声回荡在每个人的心间,默默呈现在每一个举手投足之中。让我们用宽容之心包容错误、包容他人、包容自然、包容一切,赠人鲜花手留余香,让我们做那朵留人清香的紫罗兰,抒写一首宽容之诗,永远萦绕于你我心头。900字 初二 议论文