跳绳比赛
一天吃完晚饭,哥哥突然说:“我们来个跳绳比赛怎么样?”“好啊!”我爽快的答应了。 我把妈妈拉过来,让她当裁判,妈妈乘机说:“谁输了就要洗碗哦!”呵呵!妈妈真会见缝插针。
比赛开始了,先由我踢。因为这段在学校一直都练跳绳,心想:“这回该我大显身手了,何况我都很少看见哥哥跳过绳的。”所以我根本没当回事,一下子跳了十多个,我洋洋得意起来。等到哥哥跳了,只见哥哥把多余的绳挽在手腕上,并拢好双脚,开始跳起来。“一个、两个、三个......”,就要赶上我了,我大吃一惊,看来我是门缝里看人——把人看扁了。心浮气躁的我在接下来的比赛中总是跳不了几个,眼见哥哥超过了我,心里像打翻了五味瓶,真不是味儿。我再拿起绳子,觉得它似乎有千斤重,心里特别紧张,这已经是最后一局了,我暗暗给自己打气,在心里默默地鼓励自己:“我能行的。”便又跳了起来,跳着跳着,哥哥突然说:“行了,行了,我认输,我认输。”原来我在毫无顾虑的情况下已经跳了五十多下了,我高兴地喊起来:“我赢了,我赢了!”在我的笑声中哥哥只得硬着头皮去洗碗了。
从这次跳绳中,我不仅获得了乐趣,而且懂得了一个简单而深刻的道理——做什么事都要不骄不躁,这样才能做到最好。
论有与无
这个上午,我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。
爸爸先问我:“什么是最厉害的武器呢?”我口若悬河一般:“那可就枚不胜数了:比如召唤器,长虹剑,剑魂等都是上乘精品;还有哆啦a梦的口袋,里面的东西无所不能,甚至有一种中子导弹堪称终极武器,可以把地球摧毁……”
等我说了一大堆,爸爸哈哈大笑:“怎么说呢,你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了,有的东西远在天边,其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球,指挥人,看不见,摸不着。”
“这不是脑袋嘛,有什么厉害的。”我很不服气的说。
爸爸给我讲道理:“武器,不都是人类的发明创造,不都是大脑想象出来吗,而这些都有赖于大脑无形的智慧呀!”
我不甘落后:“反正我就不信虚胜实,少胜多,小胜大的邪门道理。”
爸爸又说,就拿大小来说,强大者不必自鸣得意,弱小者何须暗自气馁?狮子老虎虽然是兽中之王,但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小,单个个体渺小的像粒沙子,但是他们有独到的生存智慧,靠着这种智慧,他们在地球上生存了上亿年,期间,多少动物灭绝,成了匆匆过客,蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。
多少也是如此。象人百万,不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀?样的道理,一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来,那后果可就不堪设想了!
有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗?”
我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问:“那是不是可以不要‘有’了呢?”爸爸说:“那可不行,要是我们有形的生物消失了,那咱俩怎么办呢?作文也是,如果你不把它落实到纸上,,继续让它以一种无形的形式存在,你难道要让它随着饭消失吗?”我被爸爸生动的语言逗笑了:“哪有与无到底哪个重要?”
爸爸:“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗?你一会儿说杯壁,一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺,没有杯壁就无法盛水,没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利,无之以为用。’”
有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离,可真古怪呀!
天津市塘沽区朝阳小学 杜澜泽六年级:杜澜泽
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跳绳比赛现在天气真热啊!吃过晚饭我叫上几位好朋友一起出去玩,他们分别是小雨。小姚。小李和小刘。我们一起来到了外面的小广场玩,这边真凉快啊!我们几个先在一起玩了会捉迷藏,玩的很开心。然后我提议说:“要不我们几个玩跳绳比赛吧”。他们几个说:“好啊”!然后我们就分了四轮来进行比赛。还好我们都带了跳绳,第一轮是我对小雨,小雨这次用并脚跳的方式跳了32个,我跳了40个,这组是我赢。第二轮是小李对小姚,小李也用并脚跳的方式跳了35个,小姚跳了27个,第二轮是小李赢了。第三轮是小雨对小刘,小刘这次是用钟摆跳的方式跳了15个,小雨也用钟摆式跳了21个,第三轮是小雨赢了。还有最后一轮是我对小姚,这次我和小姚都用了钟摆式,小姚跳了28个,我跳了26个,这次是小姚赢了。我们越跳越熟练了,我们都非常开心。我突然想到暑假作业里有让练习其他的跳绳方法,我们就一起练习了一遍开合跳和弓步跳,有点不熟练,我们约好了有时间再来这练习。今天玩的真高兴啊。我们开开心心的一起回家了。400字 五年级 记叙文
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跳绳比赛下午,我们学校举行了一场跳绳比赛,是20xx年东风西路小学跳绳比赛。我们来到操场,比赛开始了。首先是五年级登场,看着他们,我不禁为他们捏一把汗。接下来到四年级了,我们班派出十名男生去“应战”。比赛刚开始,我们参加个人赛的十名女生就在旁边准备。有的人非常紧张,好像一不小心就会输似得;有的人握紧双拳,好像在听候命令;有的人目光炯炯,好像在下定决心:誓为班集体荣誉而赢得比赛……轮到我了,我使劲地跳了起来。可我今天不知道怎么了,总是被绳子绊到跳跳停停停停跳跳,搞得我心里就像兔子一样“砰砰砰”跳个不停。忽然,我隐隐约约地听见同学们在为我加油。我心想:同学们这么拼命地为我加油。我不能辜负他们对我的期望。于是,我用尽全力地跳,尽管绳子一次又一次打到我的身上,但我只是咬着牙,并没有停下。最后,时间到了,老师说我跳了124个,我心里的石头终于放下了。今天下午的比赛,真是一场精彩的比赛。350字 五年级 记叙文
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跳绳比赛四月中旬,学校里举行了一场跳绳比赛。其中有四个项目,分别是:八字跳、团体跳、单人跳和双人跳。其中四个项目先分男女生比赛,再让男生和女生比。第一场是男八字,我们五年级有六个班级,两个班级一比,获胜的三个班由评委评出胜负。只听口哨一声,我们(一)班和(二)班开始跳了起来,只看我们班由董家臣领头,一个个毫无压力地跳了个来回。而啦啦队们一起大喊:“加油,加油,一班必胜!”场面热闹至极。渐渐的八字比赛进入了倒计时,“十,九,八,七,六......”两个班的啦啦队紧张地读着倒计时。终于时间归零,我们男八字以398个的成绩远远高于了(二)班165的成绩。第二场又紧接着开始了。这轮是我们班与(二)班团体跳。摇绳的两名队员各握紧绳把,随时准备着摇绳。口哨声再次响起,评委们按着手中的计时器。我们班也就位,开始一个个跳起来,他们步伐一致,丝毫没有高低不等。啦啦队们又大声呐喊加油!他们的气势鼓舞着团体跳的同学们,再一次拿下了另一个冠军。就这样,我们班男生一步步拿下了五年级男生四项中的其中三项冠军。来到女生八字跳,比赛开始。女生们势如长虹,在有限的时间内步伐一致,不慌不忙地一个接着一个,毫无失误地跳着,就像钢琴家在演奏一首曼悦的钢琴曲似的。我们稳稳地赢得了五年级女八字的冠军。接下来就是团体跳,两边各有一个紧握把手的女生,但与男生不同的是,中间的十个人并列成五排,每排有俩人,不会占用前后多大的空间,避免了前后绳短而绊倒的情况。而正因如此,她们机智地完成了3分钟集体跳,并赢得了女生团体的冠军。虽然到比赛结束,我们班没有超过六(三)班,成为全校第一,但我们以五个冠军赢得了五年级第一。我们班也为此欢跃了起来!在这场跳绳比赛中,我们也领悟到了“人心齐,泰山移”的道理。虽然这场活动已快过半年了,但胜利的喜悦让我久久难忘。700字 五年级 记叙文
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跳绳比赛跳绳在中国具有悠久的历史,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛,称为“跳白索”,原属于庭院游戏类,后发展成民间竞技运动。跳绳是一种在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育游戏……广播响起:请跳绳的运动员准备,请跳绳的运动员准备。我们班跳绳的运动员随着班里同学人声鼎沸的加油声信心满满的走到比赛场地。随着裁判员的哨声,大家都奋力的跳起来。那里,瘦瘦高高的蒋天怡脸上冒着紧密的汗珠,嘴里还默默地呐喊着:加油,不要放弃;再看那里,矮小的洪欣岚在努力的奋斗,她平时文文静静,可看不出来她有这般本事,一个接一个有条不紊的,估计在家里刻苦练习过;平时懒懒散散的孙思乐不知是吃了什么“兴奋剂”,跳绳的速度堪比班里的跳绳健将王雯梦;再看男生那边:陈一佳的双手快速的摇动着,脚步也紧密的跳动着,四肢配合的很完美;一半的时间过去了,裴晨旭原本同飞一样的速度慢了下来,可洪欣岚还是如同开始一般跳动着。裁判员说:还剩10秒钟,同学们都在做最后冲刺,孙思乐和蒋天怡在最后较量,而男生都。随着停止的哨声,刚刚还清脆的绳子的声音顿时停了下来。同学们都小声的议论着自己一分钟跳绳的个数,有些人嫌自己跳的不够多而垂头丧气,有些人跟别人做比较后,自己跳的比较多,心里很是高兴,可表面上还很谦虚的。比赛随着夕阳结束了,我们班都取得了不错的成绩!550字 六年级
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跳绳比赛我在跳绳的时候,杨子恒跑我家来了。于是,我们来了个跳绳比赛。判员是妈妈。我们先做准备,妈妈说“计时开始。”我们就马上跳了起。有人笑话我跳得到慢,他说这种速度跳到天黑也。跳不完。妈妈说我年纪小,慢慢来,这样已经很不错了。妈妈帮助了我,我跳得更好了。时间快到了,我赶紧跳快。时间到了,我跳了75个,杨子恒跳了109个, 我觉得也不错啊,我很开心。150字 三年级
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