一只鸽子
清晨,从远处飞来一只鸽子,落在我家阳台的栏杆上,我悄悄走近它。 它浑身瓦灰色,脖子上的羽毛尤其漂亮,发出金属般的光泽,好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧,好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的爪子是红色的,在休息的时候总爱把一条腿缩进去,然后在栏杆上一蹦一跳,仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。 我好奇地再走近一步,那鸽子连忙扑打着翅膀向后退,侧着脑袋望着我,那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我,我怕。” 我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它的羽毛,它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦,还不住地用小嘴啄我的手;后来它见我没有恶意,便尽力向我身边凑来。不知为什么,它的一条腿总是缩着,我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋,找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时,阳台上不再有它的身影,只留下一滴血,一滴殷红的血…… 多么坚强的鸽子呀! 直到现在,我还担心着它,它的腿好了吗?它现在幸福吗?或许,它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际,向人们传递和平、友谊!
假如发明魔幻手机有多好
相信大家都看过科幻电视剧[[魔幻手机]]吧!里面的主人公''小千哥哥''和''手机傻妞''在一起那惊险又曲折的故事把我深深的吸引了。今天,当我看完[[魔幻手机]]的最后一集,我思绪万千。猜测傻妞会落到什么人手里,又会发生怎样的故事呢?猜测中,我不知不觉地进入了梦乡``````
在梦里,我正在和我爸爸妈妈妹妹登山,忽然看 见一个东西在闪光,定睛一看,咦?那不是我梦寐以求的傻妞,我高兴的跳呀跳。她告诉了我密码,我把它恢复到''真人模型''让它和我们一起登山,之后我们又在天空一起翱翔。后来回家后,我又让它教我做数学题;我们一起看电视,一起玩电脑,一起玩游戏;它教我跳舞,教我唱歌,教我写硬笔字;我让它带我去故宫,去鸟巢,去水立方,去天安门工场,去法国的凯旋门,去以前的圆明园,去埃及的金字塔,去看望小千哥哥;跟猪八戒,孙悟空一起做游戏;去找游所为,楚楚姐姐他们。。。。。。一个美好梦结束了。 我想;假如真的有傻妞就好了,有了她,就可以每天让她做家务,可以让她带小孩,打扫卫生,洗碗,洗衣服,做饭,给劳累一天的人按摩,端茶送水``````
唉!可惜这只是一个梦。不过我相信,只要我们好好学习,不久,这还是一个梦吗?
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一只鸽子的呼声我是一只热爱和平的鸽子,住在中国的上海。我没有别的嗜好,唯一喜欢的就是将我看到后能震撼我的景象记载下来,并画在叶子上。因此,我拥有一本厚厚的叶子书。现在,我已经老了,飞不动了。在无聊时经常把叶子书翻来看。其中,有一张被我视为最珍贵的、最能够震撼人的叶子图,是我每一次都会翻来看,看完后总是深深地沉思,心中有一种涩涩的酸楚。现在,让我与你一起分享这张图吧!翻开这张真实的陈年老照,我又开始陷入往事的回忆……“轰隆——轰隆!”“呜——呜!”耳边忽然传来一声又一声尖利的警报声,凄厉而刺耳。我本想出来为我的小宝贝们找点食物,可是飞在蓝天上的我发现了一架架的飞机。我只好飞低点儿。无意中,我把头向下望,看见了人们那一张张惊恐的脸。人们惊慌失措的奔跑着,可是谁也不知道该往哪里躲。飞机越飞越低,我隐隐约约看见了映在飞机上的日本国旗。原来,日本鬼子的飞机朝火车站飞来了!我还来不及回窝救我亲爱的小宝贝们,炸弹就从飞机上落了下来。炸弹落下的呼啸声伴随着惊天动地的爆炸声此起彼伏。惊慌的人们如惊弓之鸟一般四处乱逃。一枚又一枚的炮弹如雨点般倾泻而下,人们的惨叫声、叫喊声、呼喊声、呻吟声与炮弹的呼啸、爆炸混合在一起。往日喧闹的火车站,如今却成了人间地狱。日本强盗为什么这样惨无人道,这样凶狠无情!我的孩子全都葬身于火海之中,这对我来说更是一个晴天霹雳,真是令我悲痛欲绝!突然,“呜呜呜……妈妈,我要妈妈……爸爸,醒一醒啊……”以我的母性直觉,这绝对是一个可怜的孩子在哇哇大哭。本来我是想不管这个孩子,但我的母性完全被孩子的哭声所激发了。我好奇地飞过去,只见一个衣衫褴褛、遍体鳞伤的孩子躺在两个尸体上一把鼻涕一把泪地恸哭。这个孩子才两三岁啊。他底下是两个尸体,按他们的相貌来说,应该是一男一女,大概是这个孩子的父母吧。最让我难忘的是——这对父母到死还紧紧地抱着孩子,唉,这可真是令人感动啊!我多么想成为一个人,给予这个孩子温暖的怀抱。只可惜,我做不到……这就是1937年8月28日——日本侵略者轰炸上海火车南站——中国人历史上永远的耻辱!请制止战争吧!救救那些可怜的生活在战争里的孩子们,他们只是些无辜的孩子呀!也许他们没有死没有伤,但是战争给他们留下的一定是永远的创伤和阴影。你们人类应该行动起来,维护和平,保卫和平,制止战争!“轰隆!”又是一声炸弹声后,废墟上又多出了一个童尸……900字 四年级 记叙文
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可惜,那大半只鸽子有一次,妈妈的老师要到我们家来,妈妈就买了一只鸽子。后来,那位老师临时要开会,没有来。妈妈一直都没舍得吃那只鸽子,将它放在冰箱的速冻室里。现在爸爸出差回来了,她终于把鸽子拿出来煮给我们吃了。妈妈用鸽子炖汤吃。不一会儿,厨房里的香味儿直往我鼻子里钻,馋得我直流口水。我想了一个办法,跑过去跟妈妈说:“妈妈,我肚子饿得不得了。”妈妈就盛了小半只鸽子给我先吃。我一点一点地嚼着,越嚼越香,真好吃啊!我是连汤带肉吃个精光。还有大半只鸽子留下来给爸爸吃。晚上,爸爸只喝了一点汤。鸽肉,他一点也没舍得吃。谁知道,爸爸屁股刚一转,小猫闻到香味儿,不顾一切地冲上去,一口咬住碗中的鸽子,飞快地逃走了。唉,我的大半只鸽子呀!可惜!可惜!真可惜!250字 四年级 叙事
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鸽子啊鸽子昨日清晨,我打开窗户,意想不到的是,一只鸟飞落在我家阳台的窗台上。我好奇地去看看,原来,是一只红眼珠白鸽,腿腕上还套着标记环。呀,这是一只信鸽!听爷爷说:信鸽不是一般的鸽子,放飞以后,几千里路外都可以归巢。这期间,即使遇到狂风暴雨、大雾飞雪天气,也要辨别方向,寻找回家的路。它们在完全陌生的环境飞行,很难找到食物和水,于是,有一些鸽子迷路了,在途中渴死饿死病死了,再也回不了家。可总有一些非常坚强而又聪明的信鸽,历尽千难万险,虽已骨瘦如柴,但最终还是回到家中。信鸽坚强的品质使我十分钦佩,今天,能如此近距离的看到它,更觉得幸运。看着阳台上这只鸽子,心想:也许,它太累了,没有一点力气了,需要歇歇翅膀;也许,它饿极了渴极了,需要补充营养。我很想帮助它。我试着用手轻轻地抚摸它的羽毛,不知是因为疲惫还是把我当成了主人,它竟然没有飞开。它浑身哆嗦着,用小嘴啄啄我的手。从鸽子的眼神里,我感觉到它对水与食物的渴求。于是,我快步如飞冲进厨房,急匆匆从弄来一小碗水和一大把米粒,我要把它喂得饱饱的。可是,当我把水和食物拿到阳台时,信鸽却不见了。我在阳台上找呀找呀,一点踪迹也没有。我抬头仰望天空,啊,远处隐隐约约能看到一只小鸟的飞影,那兴许就是它吧?整个一天,我一直惦记着这只鸽子,不时地想:当我进屋子的时候,它为什么要飞走呢?我当时要对它说:“小鸽子,我绝对不会伤害你的,请稍等一下,我给你拿食物去。”它肯定不会飞走。可惜,我不懂鸟语。我又想,它拖着那么虚弱的身体,还要飞行不知多长时间才能飞回家中,会不会遇到什么不幸呢?想到这儿,我的眼泪都流出来了。鸽子啊鸽子,我为你祈祷,愿你平安归巢!600字 四年级 记叙文
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鸽子外公家有20多只十分可爱的鸽子。养鸽子的笼子有5平方米那么大。有一天,我去外公家,听到“咕咕——咕咕”的叫声,上前一看,原来是一群长得毛绒绒的,羽毛丰满的小鸽子。它们有着黄黄的嘴巴,娇健的身姿,羽毛有白、花、灰三种颜色。我喜欢可爱的白鸽子,因为我觉得它们有着纯洁的心灵。鸽子们时不时在大笼子中飞起来,可能它们在练习怎样飞行吧!只要外公在手中放些鸽子们爱吃的食物,它们马上开心地飞起来,用那黄黄的小嘴巴啄食爱吃的玉米粒。有时候,我听到它们那动听的声音“咕咕——咕咕”,好像在对我说:“我要到外面的世界去飞翔。”我猜想,它们吃完丰盛的晚餐后,有可能在对我说:‘“晚餐真美味,我还要吃。”有时候,我会学着外公的样子给它们喂食。时间长了,我和这些可爱的鸽子有了深厚的感情。我陪它们玩得有点依依不舍,这些小鸽子也爱落在我的手掌上、肩上,不肯离去。有一次,外公走进鸽棚拿出一枚鸽蛋给我。我握在手心,十分暖和,如同一个小小的热水袋。鸽蛋透明的外皮,细腻的蛋黄,一口咬下去,好香啊!鸽蛋美味又营养的,我们小朋友最爱吃了。我爱外公家的鸽子,它们是和平的使者,爱心的使者。450字 四年级
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鸽子一天,我在家里看电视,突然,我不禁的到窗子上去看,透过窗户,我看见一只鸽子,那时侯,我已经顾不上倾盆大雨了,已飞快地速度冲上前去,把在雨中淋成“落汤鸡”的小鸽子救了回来。就这样,我和小鸽子之间已经结下了不可预测的感情。看它的样子,好像是已经出生了三四个月的了,它小嘴尖尖,有着黑白相间的羽毛,它虫子时奇怪极了,它先要把虫子踩死,然后才把虫子吃了,我还给它取了一个好听的名字,叫“和平”,因为,他代表了和平的象征。有一次,它和邻居家小狗玩的时候,它把小狗惹火了,小狗正要咬它的时候,我什么也顾不上了,一把把小狗抱住,让“和平”有足够时间逃走,“和平”虽然逃走了,但我却被小狗的“血盆大口”给咬了一口,打了几针。一天,我和“和平”一起完的时候,王阿姨对我说“鸽子一只是养不活的,要几只一起养,我朋友在养鸽子,我帮你交给他。”在我的慎重考虑下,我把“和平〃交给了王阿姨,在王阿姨带“和平”走的时候,我眼里流出了泪花。400字 四年级
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三只鸽子今天,我们一起来到了大姨妈家做客。我和妹妹跑到第三层楼上去看鸽子。大姨妈家的第三层楼是露天的阳台,通往第三层楼的楼梯口放着一个大塑料袋,里面装满了玉米颗粒,好像是专门用来喂鸽子的。阳台上放着一个很大的铁房子,房子里有一些简单的设备。其中,有一个柜子,柜子上停着三只活泼可爱的鸽子。我们迈着轻轻的脚步,趁父母与姨妈不注意,悄悄地走到了阳台上。为了满足我们的好奇心,我们每人都从塑料袋中抓出一小把玉米,想看看那些鸽子是否真的能吃得动被晒得硬邦邦的玉米颗粒。接着,我们小心翼翼地走到铁屋子旁边,然后紧张地向四周环视了一番。呵呵!刚好没有人在上面,我们可以好好地玩一玩了!接下来我们便开始喂食鸽子,想要取得它们的信任。起先,它们都直往后退,不敢向我们走近。于是,我便取出一颗玉米放在手心里,向铁屋子的缝隙中,伸进去。这时,情况稍有改善,有一只紫色的鸽子探视着向我走来,从我手心里啄走了玉米。我兴奋极了,便拿出了第二颗玉米,第三颗玉米,它都照样吃了下去,吃饱了,它就高兴地用它那尖锐的长嘴去整理头上紫色的羽毛。我越看觉得它越可爱,它的脚是粉红色的,双脚各戴着一个环,它是三只鸽子中最胖的一只,走起路来大摇大摆,指甲“咯咯”响,像一个威武的大将军。它现在已经和我混得很熟了,不像起先那样怕我了,总喜欢在我手边转,也不怕我摸它了。它的羽毛摸起来粉粉的,手感很好。另外还有一只是黑鸽子,它也很可爱,敢在我们手中啄玉米。剩下最后一只是白色的鸽子,它擅长飞翔,三只中数它最瘦,也最胆小,始终不敢从我们手中啄去玉米。不久,父母说要回家了,我们才依依不舍地望了望可爱的鸽子,然后踏上回家的路。回家路上,妹妹告诉我说,我们以后也养几只这样的鸽子吧!我赞同地点了点头。650字 三年级 状物
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我买了一只小鸽子今天我买了一只小鸽子,它非常可爱,所以我就叫它小可爱,它的毛很白所以大名叫雪白。我的小可爱很顽皮,它在自己喝的水的里拉屎拦尿,看起来它好象把它的水盆当马桶了,不管它怎么调皮我还是喜欢它,刚才它用那雪白的翅膀扑拉扑拉地飞了起来,从阳台飞到窗户上,我去抓它,它就用爪子抓了我一下,可疼了,但我还是喜欢它,唉,养鸽子了可真是辛苦呀!150字 一年级 状物
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鸽子鸽子是常见的动物。在马鞍池公园就可以常常见到它们。今天,我在这个公园看到了这些可爱的鸽子。我买了一包鸽子的饲料准备喂鸽子。我先把一粒玉米放在鸽子活动场所的附近地上,很快,几只鸽子看见了玉米,都赶过来抢吃。只见一只跑得快的鸽子抢先把玉米叼起来,再把嘴巴张开,然后一张一合便吞了下去。就这样,我又继续给这些鸽子喂食。一颗、两颗、三颗……这时,我可以看清鸽子的长相了。鸽子分为头、胸腹、脚,头上长着一对眼睛,前面长着一张尖尖的嘴巴,胸部长有一对白白的翅膀,身上长满了白色的羽毛,还有两只黄色的细爪子,就是它的两只脚了。一些鸽子吃饱了,拍拍翅膀离开了。我又把一些玉米放在地上,又有两只鸽子被引过来了。可它们却不敢吃我面前的几颗玉米,我猜它们怕我会捉弄它们。鸽子真有趣,于是,我继续跟鸽子玩……300字 小学 状物
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鸽子鸽子鸽子是一种象征着美好的动物。它在奥运会上,代表着和平、自由、希望。鸽子一般都羽毛雪白的,那上面几乎没有一点儿杂色,而其它的则有灰的、黑的、花的,品种繁多;鸽子嘴有的是红嘴壳,有一些则是灰嘴壳;鸽子的眼睛总是水汪汪的,近处观察一下,会看见它的眼膜上还透着点光;当许多鸽子一起飞起时,那扑翅的声音,可以说是惊人耳目,飞起时投下的身影,可以说是铺天盖地;而当鸽子在你手中啄食时,会感觉鸽子嘴把你的手啄得老有一种痒痒的麻麻的感觉;鸽子有时还会停在你的臂上、肩上啄食,把你的臂、肩抓得麻麻的,感觉还真不错。总之,鸽子就是一种眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。鸽子筑窝很讲究,它先在树杈之间放几根小木棍搭成底座,之后再在这个底座上加以施工——它先在底座上用一些苔藓铺平,然后衔来一根根枝条,一条斜立在上面,另一根又压接上去,再来一条叉在空隙中又把这一条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好这些树枝至少需要干上几天,才会有一个坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。而鸽子做完窝之后不会休息,它会在确保窝不会坏掉后再去寻找另一半一起居住,母鸽子会在这里面产下它的蛋,并敷出一群小鸽子把它们抚养大;比起做窝的野鸽子,城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了,有人给它们造了鸽舍,会按时给它们送食送水,可它们若知道野鸽子有多自由,它们一定会羡慕不已,说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方就是其它鸟都是靠吃虫子长大的,而且还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在一个让人意想不到的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁通过肌肉扣压把奶汁挤出来,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只要把嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,就能吃到奶了,小鸽子就是这样长大的。我多么希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的人们都幸福地生活在和平的环境里。我最喜欢的动物——蜜蜂大家一定觉得奇怪,我怎么会喜欢螫人的蜜蜂呢?因为蜜蜂非常勤劳、聪明,是非常值得欠人类学习的好榜样。蜜蜂是非常勤劳的。每只工蜂每天都要“访问”上千朵花,传授花粉,提高作物的产量和质量,还帮人类“生产”了食物哩。蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢,是不是“小小建筑师”?它们还是“舞蹈家”,它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”,这两种舞蹈会给其它的蜂“引路”,8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源,跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花——食物源。一个蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。一个蜂巢里约有6000只蜂,:一只蜂王产卵,每天约产1500个;剩下的蜂少数是雄蜂,雄蜂负责跟蜂王交配,交配后立即死亡;其余就都是工蜂了,她们负责蜂巢里的所有工作,站岗、放哨、打扫卫生、筑巢、采花粉、酿蜜、用自己分泌的“王浆”饲喂蜂王、用蜂蜜喂养蜂仔。它们分工明确、各司其职,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。我喜欢的蜜蜂真棒!如果我们班像蜜蜂一样,我们班一定会是最出色的“蜜蜂班”!圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花——食物源。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 初二 状物
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鸽子今天早上,我起床后发现爷爷不在家,鸽子作文。我心想:他可能是去菜场买菜了吧?过了一会儿,爷爷带着一只又肥又大的鸽子回来了。鸽子身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,胸肌发达;直肠短,食量大消化快,即消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心脏有两心房和两心室,心搏次数快,飞翔生活。只见这只鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小尖嘴上有两个小孔——鸽子的鼻子。机灵的眼睛透露出害怕的神情,细长的双腿一直在那里发抖,有点可怜的样子。我对爷爷说:“它好像很害怕,我们把它先养几天吧!”“好”。我先找了一块大木板,又找了一个上面有许多孔的长方形筐子。我把木板放在地上,把鸽子放在上面用筐子盖住。鸽子用翅膀使劲挣扎着,可是一点效果也没有。半个小时后我的表妹张歆琰来了,她看见了这只鸽子,便跑过来玩。她说:“鸽子要吃东西吧!它没有食物会不会饿死?”“有可能,我们拿点食物喂它吧。”我拿来一些小米放进筐子里,可是它却躲得远远的,真胆小。它不停地发出“咕咕”的声音,好像在说:“快放了我,快放了我!”它的眼睛一闪一闪的,有一点湿润,非常忧伤。我也有点心软了,对身旁的表妹说:“它那么可怜,我们就放了它吧,它应该是属于大自然的。”表妹点了点头。我们带着鸽子,来到一片草地上,对鸽子说:“飞吧!飞吧!去找你的妈妈吧!”我把鸽子放在手上,用手轻轻一托,鸽子就飞了起来。它扇了扇翅膀,飞上了蓝天。渐渐地越飞越远,越飞越高……600字 五年级 状物
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一只受伤的小鸽子体育课上,我们正在你追我跑的做游戏,正玩的热火朝天的时候,只听见“啪”得一声,一只从天而降的小鸽子掉在了班牌的旁边。“啊呀,鸽子”,所有的同学跑过来,包围了那只鸽子,大家七嘴八舌议论起来,有的说:“它的翅膀是不是折断了?”有的说:“它是不是很饿啊?”还有的说:“鸽子是不是孤单失群了?”此时,我看到小鸽子哀求的眼神似乎在说:“我很饿。”之后刘子航用双手捧起了小鸽子,轻轻地把它装在袋子里。中午放学后,我把受伤的鸽子带回了家。回家后我和妈妈要了一个大纸箱,小心翼翼地把鸽子放进了纸箱,爸爸准备了玉米粒和水。这时小鸽子安静地站在那里,像在休息一样。下午放学后,我迫不及待地打开箱子,看见小鸽子已经吃完了玉米粒和水,它双眼望着我,好像在说:“我有力气了,我要飞翔。”我带着鸽子来到了楼下,小心翼翼地把鸽子从箱子里拿出来,小鸽子走了几步,回头望了望我,朝天空中飞去。我抬头望去,小鸽子在空中盘旋了几圈,好像在说:“谢谢你,善良的小姑娘。”400字 二年级
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