友情
我是一个中学生,今年十三岁了。我性格多变,像天气一样。我有很多爱好。比如爬山。我认为爬山是非常有益的。可以让我们学到很多的道理。
我有一个朋友叫蓉蓉,我们关系很好。蓉蓉是一个很有爱心、很聪明、大方的女生。可有一次,我们吵架了。
有一次我和蓉蓉去爬山,看见了一朵很美丽的花,刚伸手去摘,就被蓉蓉给阻止了。我可不高兴了,破口大骂:“干嘛,一朵花而以嘛!摘摘怕啥?”蓉蓉可火了,说:“花虽然是植物,但也会疼啊!”“哼!花是花,人是人!你装什么慈悲!”说完我就气冲冲的下山了。
回家后,我一五一十的像妈妈道明,妈妈反而说了我一次,还让我像蓉蓉道歉。我想了想,认为还是我的错,于是我准备像蓉蓉道歉。
第二天,我买了蓉蓉最爱的百合,看见了蓉蓉我倒紧张了起来,而蓉蓉却抱住了我,我一时不知所措,蓉蓉小声的说了声:“对不起!”我才该说对不起啊!”我们又和好了。
这件事让我明白:友情很重要!!!
六年的朝朝暮暮
走完了小学的六年,是时候说再见了。六年的笑与泪顿时发现在眼前。六年里发生了太多太多的事,但许多我也已淡忘。今日打开尘封已久的记忆,回味并坦然面对离别。
六年的匆匆,化为水面的倒影,一触就消散了。六年来,永远忘不了的是老师,是老师那诲人不倦的心声。忘不了严格的冯老师,忘不了和蔼的郑老师,忘不了阳光的吴老师,忘不了幽默的许老师,永远忘不了我丰富多彩的小学生话。回忆起来,冯老师是陪我们走过六年一夕一夏的老师,看着我们长大又成熟,我们看着冯老师一天天变老。时间留不住冯老师那严格的课堂,也留不住许老师的一个个笑话,留住的只是一张泛黄的老照片。
今天的我们已经毕业了,要永远的离开老师、同学了。万千的思绪话为简简单单的三个字对老师说:“感谢你!”这三个字足以表达我的千言万语。老师,感谢你一心一意地教我们中国汉字;感谢你一字一句地教我们做人的道理;感谢你一板一眼地教我们文学的经典。老师,深深地感谢你。
小学六年,忘不了我们的老师和他们各不相同的课堂风格,同时也忘不了我的同学,忘不了与同学之间的珍贵友情。
和同学的交往,最多的只留下微笑和关心。最感兴趣的不是一次次秋游烧烤,不是一届届的运动会,更不是那一次的赛场上篮球进框的声响。最感兴趣的就是和同学友好的交谈,因为我总能从同学的话语里找到一丝丝关心和一丝丝道理。小红告诉我人要勇敢地道理;小明告诉我做人要勇敢地道理;小倩告诉我做人要脚踏实地的道理。把同学的话玩味一下,总能从中有所发现。
小学六年,侃侃而谈的是校园里的一草一木。在那一棵桃树下的往事一桩桩、一件件,至今仍然记忆犹新。冥想的时候,总能记起儿时的约定。我们不要忘记同学、老师和天桃。在中学的旅途中,我们继续盼十年后的再见面。那时候,我们在校园里印下的最后一个脚印,被微风吹散了,被遗忘了,十年后我们一定在踏上天桃,在心中寻找到那令人难忘的回忆。
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友情友情,是一缕阳光,温暖着人心;友情,是茫茫沙漠中的一处很小的泉眼;友情,还是一座避风的港湾。那是四年级的一天,我刚起床就难受,但我坚持着去上学了。来到学校,我趴在桌子上,一动不动。同位见我这样便问我是不是难受,我点了点头,默不作声。她跑了,我哭了,忽然她过来了,她手里那了一杯子热水,我哭了,她把水放在桌子上。突然见,我呕吐了,吐在了她身上了,我不敢直视她,她是我最好的朋友。忽然,一双小而温暖的手搭在了我背上,我抬起头,碰到了她微笑的脸庞,她说:“好点没?”我点了点头。友情,它普普通通却是爱的象征。五年级:赵宝苏250字 五年级 记叙文
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友情我曾经天真的以为,此刻的拥有,就是一辈子…——题记也许是这个世界,或者说是生活,让我们感到了疲惫。长久以来的感情积压得不到发泄。我们开始隐藏自己,小心翼翼的掩饰。每个人心里都个领地,其他人不可以随意来去直到被窥视的那一天,窥视的那个,就是被一种感情所牵引而到达我们心里。我们把那种感情称之为友情。那个人,也被叫做朋友。跟朋友在一起,我们可以放声大笑。诉说痛处欢乐。我们仅仅是好朋友,不会被一种叫******情的感情所牵绊。我们不会想到永远都多远。我们表现很出仅仅满足于现状而已。心里总是牵挂对方,不会因为任何事而忘记。当开始发生分歧,晴朗的天空有了一丝丝灰色。白天开始被黑夜吞噬,直至消逝。直到一句话都不说,即将消失的白天,预示彼此之间end..“一次,就认真一次”我不笨,我知道代表着什么。友情对你来说很重要对我来说,同样是的我承认,是我冷落了你,我不对。我不想就这样失去你了。是不是友情说有,就有。说不想要,就变的什么也不是。友情可不可以分开来我不知道。但对你来说,是不可以的八。友情的分割,不会再专属。彼此不再那么熟悉了。话语间也开始有了陌生的气息。友情开始走向悬崖边。接着,掉落,不再复有。不想失去,不仅仅是不想失去而已。明媚的黑夜。让我们静静思考。让我们来确定我们友情的方向。既然我们生中的选择了。就不要轻易的失去了。另一个天亮,会给我们彼此想要的答案550字 初三 散文
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