绿色
50字
六年级
诗歌
清新
希望
安全
平静
舒适
生命
和平
宁静
自然
环保
成长
生机
青春
生命
绿色与大自然植物
紧密相关
灵活的色彩
清爽的春天感觉
动物们开联欢会
250字
三年级
童话
今天，森林里热闹极了。动物们决定去大象家开联欢会，第一个来到大象家的是小白兔，跟着小白兔后面来的是小班马、小母猪、小老虎……大象家来满了客人。最后来的是小白鹅，小白鹅来得最晚，大家要罚它吹喇叭，小白鹅就的的哒哒地吹起喇叭来。
联欢会开始了，小白兔当主持人，他要求动物们尽情娱乐。先是小斑马上场，小斑马蹦蹦跳跳的跳起舞来，边跳舞边弹着小吉他。然后就到小老虎上场，小老虎不会跳舞也不会唱歌，小老虎就咚、咚、咚的敲大鼓。最后上场的是小狐狸，小狐狸什么都不会就会吹长笛，说着就的的哩哩地吹起长笛……
联欢会开到深夜一点钟，结束了。动物们高高兴兴地各自回家了。
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相似题目
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绿色绿色 我爱绿……绿色是自信的、清纯的、迷人的、可爱的。 绿色是森林野花，开得格外艳丽蝶儿，飞得格外快活绿色是大自然我们可以享受时尚城市所没有的，大自然的怀抱 绿色是健康上完课望着远处绿绿的山我们的眼睛受到了健康的保护 绿色是风景 一水、一山、一树、一花 多么美呀 这就是绿色，天然的绿，自然的绿。100字 五年级 叙事
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绿色绿色，总能给我们带来一种轻松感。而代表绿色的树木也能制造人们生存的“必需品”----氧气。盼望着，盼望着。我们迎来了4月1日的春游植树活动。我们下了高速公路后，随着一幅美景映入眼帘，一大片的青山环绕着绿水，但美中不足的是在山的一旁并没有多少植被，露出黄土，并且凹陷着，显得十分的扎眼。开始，我认为这是因为前几天一直下雨，所以发生了山体滑坡才没有的树木。但这个想法不一会儿就被否定了，因为有同学看见了几个采石场和几台挖掘机。大约30分钟后，我们到达了目的地----岳阳市新开乡上文村的一个农家小院中。一下车，新鲜的空气扑鼻而来。等着全年级的同学集合完毕后，我们就去植树了。我们看似简单的植树活动却有许多注意事项，比如肥料不可以放得太多，不然树会因为“营养过剩”而死亡，土必须填平，不然下雨时树就会被淹死等等。这些要求，我们都很用心的做到了。因为小树不仅是地球母亲的衣裳，更是需要我们用心去呵护的生命。植完树后我们开始的野炊，野炊时望着对面绿色的山，不禁想起了路上那令人揪心的黄土。我们去植树是为了给地球增加一片绿色，我们去植树是为了给地球穿一件绿色的衣裳，我们去植树是为了向地球母亲奉献自己的一份微薄之力。但采石场的人却让地球脱下“衣裳”，并且丝毫不怜惜的挥霍着地球母亲给予他们的财富。如果我们纵容他们这样损坏土地，那我们该何去何从呢？山林都没了，绿色也没了，让人们生活所需的氧气在哪呢？如果没有氧气的话，人类还可以生存下去吗？所以请不要认为，破坏树木只是一件简单的小事，但这件小事却关乎我们整个人类的未来！所以从现在起让我们一起携手保护树木，保护地球，也是保护我们自己美好的将来。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 初一 记叙文
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绿色从太空看，地球蓝绿相间，多么美丽！可是，当我们细细看，却发现：一只只飞鸟变成塑料袋，“迎风飘扬”。绿色绿色你在哪儿？那一条条小河，变成了乌黑的水，“静静流淌”。绿色绿色你在哪儿？绿色的草地上，多了几个黑色的脚印，“自由自在”绿色绿色你在哪儿？方圆八百里的煤矿，变成一个深深的大坑，“无人问津”绿色绿色你在哪儿？啊，绿色，绿色，回来吧，回来吧！让世界变回原样吧！啊，人类，人类，醒醒吧，醒醒吧！我们的家园，何时还原？绿色，绿色。200字 四年级 说明文
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绿色我喜欢绿色，从我的认识角度说，她代表着青春，美好和希望。她是一种单纯的颜色，并非灯红酒绿。我爱绿色，因为她象征着和平，她是和平的使者，把爱的种子播向大地。我赞绿色，我对绿色有一种特殊的情感，她能缓解疲劳，起到了明视的作用，象征着光明。绿色的路，象征着畅通，绿色的灯，象征着平安，绿色的水，代表着安静，祥和。绿色，我爱你我为你歌唱，让我们一起努力把爱的种子撒满大地吧。150字 二年级 诗歌
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绿色希望自己的国家永远是绿色的因为这才是和谐社会希望自己的家庭永远是绿色因为这才是小康生活希望自己的朋友永远是绿色的因为这才是纯洁的真正友谊……希望这个夏天是绿色的因为这样人们才不会太热……50字 初三 书信
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50字
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绿色幻想看着湛蓝的天不知不觉开始幻想村庄里有花儿，有草儿有湖泊，有森林一只只五彩斑斓的蝴蝶在这儿飞舞跳着那优美的舞蹈那我呢在这个迷人的地方流连享受着这独特的田园风格花园里花儿争芳斗艳绿叶尽量衬托花儿的雍容华贵游人嗅着沁人心脾的花香陶醉着那我呢仔细观察着花画一幅宝贵的留念那城市呢城市是富有的但它不是绿色的150字 六年级 诗歌
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绿色绿色是生命的颜色，要想有绿色必须要环保，环保有好几个方面，就比如保护植物，保护水资源，保护臭氧层，要使路面保持整洁………保护植物就是不乱砍乱伐；保护水资源就是不往水里面扔垃圾，不浪费水，不排放工业废水；保护臭氧层就是尽量少排放工业废气；保持路面整洁就是不乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。上面列举的这些里面有些的确是跟我们现在可能是扯不上什么关系，但是这些是否跟我们的父母跟我们的将来扯的上关系呢？我想是的，所以我们要从现在做起，督促自己不乱扔垃圾，督促父母，督促父母也许起不到什么作用，但是我们只要尽到了自己的一份责任，为保护大自然奉献了自己的一片爱心就是成功的。保护环境从一点一滴做起保护环境从一点一滴做起，我们不讲随地乱扔的垃圾，也不讲到处是伤的臭氧层，也不讲臭气熏天的河道，但是我必须要讲的就是：这些垃圾，这臭氧层和那河道不都是我们人类造成的吗？人类是所有动物中最聪明的，但也是所有动物中最罪恶的，因为是人类把这些美丽的森林夷为平地，是人类把一种又一种地生物灭绝，是人类把清澈见底的河和小溪变成了“死河”，是人类把地球妈妈的外衣变得破破烂烂。人既然是最聪明的，但为什么又没意识到地球的环境正在恶化，为什么没有意识到我们也许会重演恐龙灭绝。酸雨正在变得多，这会造成什么？绿化面积正在减少，这会造成什么？河水变得又脏又臭，这会造成什么？还有很多很多的问题，我想这些问题很值得我们人类深思。我们现在是小学生，不用去想这么多复杂的问题，我们只要从自己做起，从身边做起，从点点滴滴做起——不乱扔垃圾，不破坏绿化，不浪费水。只要这样做得话我想我们也许能改变我们以后的环境！！环保的重要性我曾经看过一个动画短片，看了这个短片我深受感触，这个短片是播放：在浩瀚的宇宙里有一个太阳系，在这太阳系里又有一个美丽的星球——地球，在人类还没出现时，地球是一个遵循自然界规律的星体，比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……。当动物的粪便和尸体回归土壤后,土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分,使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环，人刚刚诞生的时候还对大自然起不到多大的危害。随着人的慢慢进化，生物也随之减少，环境也慢慢的变得恶劣，渐渐的，地球变得破烂不堪，泥石流、沙尘暴、洪灾、水资源污染、空气污染、陆地污染和全球变暖等等。接着，人类还是继续肆虐的破坏，最后，地球……现在全球正在变暖，大家知道全球变暖的后果吗？全球变暖的后果十分严重，全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原；高纬度地区则会因变暖而增加降水，温带作物将可以在此安家。但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部某些地区。城市的气温比近郊要高得多，犹如一座温暖的岛屿。我国最大的城市“热岛”北京，比郊区温度高出9.6度，上海与郊区的最大温差也达6.8度。造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的人为热。还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场，代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。它们反射率小，热容量高，大量吸收太阳能。全球变暖的后果严重，大气污染的后果也是相当的，科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生危害，其中对人体健康危害较大的有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等。大气污染物严重危害的气管、肺等呼吸系统。造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃，工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质。这些污染物在大气中还会发生各种化学反应，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大气污染物中最普遍的一种，它在大气中通过反应可形成硫酸烟雾，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氢化合物也是大气中常见的污染物，它们在阳光下，发生光化学反应，可形成光化学烟雾。大气污染物在空气中积累，导致空气质量下降，直接危害人类健康，而且使全球气候变暖，臭氧层遭到破坏；污染物随风飘散，甚至影响农业、林业和畜牧业，美国每年因此损失数亿美元，我国的损失也相当严重。为了我们更好的防止沙尘暴，我们必须更好地了解沙尘暴的威胁：沙尘暴，又称黑风暴，是发生在沙漠地区的一种自然现象。沙漠地区的大量流沙，是沙尘暴的沙源，春季的大风是沙尘暴的凭借力量。近百年来，由于人类过度垦荒，过度放牧，乱砍滥伐，使地表植被遭到严重破坏，大片土地成为裸地，随着荒漠化的不断加快，沙尘暴的范围也逐渐扩大了，沙尘暴的程度也逐渐加重了。2000年春季，首都北京连续八次遭到沙尘暴的袭击。据科学家计算，在一块草原上，刮走18厘米厚的表土，大约需要2000多年的时间；如把草原开垦成农田，则只需49年；若是裸地，则只需18年。从沙尘暴的起因与发展来看，人为破坏环境，破坏地表植被是沙尘暴最重要的起因。只有保护好植被，防止土地沙漠化，才能真正减少沙尘暴危害。我国的沙尘暴灾害可以说是俞演愈烈。据专家统计，从1952年到1993年，我国西北地区发生沙尘暴的次数是：50年代5次，60年代8次，70年代13次，80的代14次；1993年发生了一次剧烈的黑风暴事件。之后，每年四五月份，甘肃河西走廊至少要发生一次，而在2000年，连续就是8次。据权威专家分析，在10—20年内，面对人口越来越多，生态环境越来越恶化的现状，如果不采取得力措施，我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。沙尘暴、大气污染、全球变暖都是我们人类造成的，所以我们要努力的改变我们的将来的环境。1200字以上 六年级 状物
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绿色绿色，一种清新而自然的颜色，看见它那苍翠油嫩的绿，不得不让人心生喜爱之情。我们身边就有无尽的绿色。走出门，空气中弥漫着草木的清香，让人心情舒畅。小路两边的小草展现出无穷的活力，抬起头看，树木成荫，那油亮翠绿的色彩，被风一吹，泛起一丝一丝绿浪，一切是那么和谐！小湖边，湖里的水波光粼粼，倒映着松树那苍翠欲滴的身影，水与树仿佛已经融为一体，绿中透着亮，水中带着绿。突然鱼儿跃起打破了这清幽的宁静，打破了松树的倒影，湖中的翠绿散开又合上。风轻轻地抚摸着我的脸颊，迎面送来一阵阵清香。我家不远处，耸立着连绵起伏的山川，山不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是连绵不断，或高或低。望着这座碧绿而苍翠的山峰，使我油然起敬，神清气爽。一阵大风刮过，山上的苍松翠柏手舞足蹈起来，卷起一股股绿色的波涛，让人心旷神怡。绿色，它给人一种活力四射的感觉，绿色，让人赞叹！让人喜爱！350字 六年级 记叙文
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绿色是种和睦又鲜亮的颜色，它不但对眼睛有好处，而且还象征着青春和朝气，我最喜欢绿色了。 树是绿色的。我爱树。每当下课时，我总会跑到走廊上去看看外面的树，好让自己的眼睛休息休息。当自己无聊时或不开心时，我也会到走廊上去看看树。不知道为什么自己一看见绿色的树时心情就会自然地好转，可能是因为自己喜欢绿色的原因吧！其实绿叶也是一种漂亮的植物。有人说绿叶没有了花的衬托，就不漂亮了。但我觉得不是。其实孤单的绿叶也是好看的。反而花没有了绿叶就不能活了。所以说绿叶是好看也是顽强的。不知你们是怎样评说绿叶的。我可是这样认为。我觉得世界上有许多东西都是绿色的。要是我要开一间商店，我一定会把店名改为“绿色世界”，商店里面的东西当然也要给人一种绿色的情调。我想这样一定能吸引许多客人来光顾。因为绿色让人感到舒服，感到亲切。你们爱绿色吗？我想你们也爱。因为绿，给人一种自然的感觉，也是大自然和人类生命的象征。为什么这样说呢？因为每当春天来临时，大树就会发芽，大树上的芽形成绿叶，绿叶是大树上的芽的生命，也是树的生命，它们之间都有着生命的关系，那绿叶是绿的，大树也是绿的。由此可以看出绿色也是人类生命的象征。从上面的例子可以说明绿色是有着象征人类的青春和生命的能力。我们应该爱护所有绿色的东西，让所有绿色的东西自由成长，也让我们中国变成一个绿色的小王国吧！500字 六年级 议论文
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绿 色绿色，在我们的眼中十分常见的莫过于植物了，叶子是最可体现绿色之情怀的了。海南的绿，是清澈动人的。叶片上面没有绒毛，没有剪影，也没有灰尘。紫外线投下的光圈在那平滑、柔嫩的叶片上无痕的绽开，欣赏它那活跃的波折光曲，幻化出一片片耀眼的金光，它让你在幻想中陶醉出与大海一样的激情！亦真亦幻，平亦无暇。海南的绿之鲜亮。成都的绿，是惆怅朦胧的。乌黑却不阴恶的积云下，那模糊落地而不见声的牛毛细雨，把思怨情愁幽幽地引入那点滴的绿。花不见色而谢，叶不婆娑伫立于苍茫之间。绿山如云雾，一飘而无，溪水如白练，挥洒于尽，一种忧伤悲凄之美，在那雨里绿荫处。锦城的绿，是沧桑浮沉的。拨开那一层层暗色的灰尘，触动那仅有的黯淡的绿，它如同那沧桑的历史封尘，将纯真浸没。如同长城足下的坎坷，默默地，用青春去迎来那暮时的枯零。奉献深沉之美，点缀灰色城市的一抹暗绿。绿色之改变，是风尘之影响，也是自然之轮回，绿色同人间。从小到大，细致感受绿色，从精神中升华吧！六年级:张晓章350字 六年级 写景
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绿色我喜欢绿色,因为绿色让树木焕发勃勃生机。我喜欢绿色,因为绿色让花朵增添绚丽，我喜欢绿色,因为绿色给大地穿上了新衣，我喜欢绿色,因为绿色象征着和平安谧.愿我们大家都喜欢绿色,因为要我们一起创造绿色天地！100字 初二 诗歌
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绿色树木是绿的，草地是绿的，大山是绿的，咱们的长江也是绿色的。绿色是生命的颜色，大山有了绿色，仿佛更加美丽。小草有了绿色，仿佛更有生命力。万物有了绿色，显示出勃勃生机。绿色是环保的颜色，人类也慢慢学会在绿色中生活，少开汽车坐公交，随手关灯少用电，垃圾投放要分类，节约粮食不浪费，少排废气多植树。我们一起学会绿色生活！我们不能没有绿色绿色是美丽的颜色，绿色是健康的颜色，绿色是生命的颜色，而我们要用自己的双手，让绿色在世界的每一处绽放！200字 初一 诗歌
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绿色生活每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑……初春，正所谓“乍暖还寒”时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着“一、二、三，跳”，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，“不冷，不冷！”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯；拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚……是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢？只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体……绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找？六年级:贾子牧800字 六年级 诗歌
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绿色童话上半夜里冬爷爷走了脚步很轻很轻下半夜里春姑娘来了声音很小很小清晨大地成了绿的天堂绿色的小生命悄悄的探出了小脑袋它们是谁的宝宝哦原来是小树的孩子突然刮来一阵风好像是春天的游戏所有的新芽宝宝们都整齐的按着节拍唱起了新生的歌谣100字 六年级 诗歌
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创造绿色热带雨林，茂密的绿植，是地球的绿色之肺。鸟语花香的森林，生机勃勃的平原。绿色家园，使我们生命的起源。天空不再云雾弥漫，显得那么湛蓝透亮；河水不再污浊不堪，鱼儿在欢畅游动；沙尘不在肆意侵袭，茂密的森林层层叠叠；哪里有绿色，哪里就有生命。保护蓝天碧水，保护环境从我们身边做起，保护水资源，保护生态环境，走向绿色文明，走向绿色畅想。天空纯净不是渴望，人与自然和谐美妙，绿色覆盖每寸土地，伸出双手，使地球越来越美。垃圾不可随手丢，绿化不可乱破坏；花草树木多种植，携手共建美好的家园。绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，树木有了绿色会更美丽，如果绿色不存在，山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩，绿色是环保的标志，让我们动手创造更多的绿色。关注地球，保护环境，明天将会更加美好300字 五年级 诗歌
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绿色家园鸟语啁啾婉转清，炊烟绕树漫空盈。红花炫彩枝香醉，绿草芬芳叶露晶。清澈河流成浴境，浊浑废水变泉清。春秋冬夏无污染，郁满池塘落玉英。50字 初一 诗歌
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绿色的梦我的小枕巾是绿色的每晚我都会舒舒服服地枕上它昨晚，我做了个绿色的梦——我在柳树旁快乐的歌唱小草，小花伴随着我舞蹈……四年级:王温可作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
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绿色的三月桂林山水烟波里傍汀频尽挹漓江水碧云间著扁舟悠赏桂林山扣舷独啸不知天上人间50字 六年级 抒情散文
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绿色的梦少女满怀希望，拨响这一碧溪水，闭上眼睛，绿色的梦脱颖而出，流动的色彩缤纷，而青春的情愫，从绿色的希冀中走出，一路欢行！六年级:罂粟夏沫羽薇50字 六年级 散文
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如梦令·绿色世界山翠浮云亲岭，蝶舞又息芳项。碧水照扁舟，日暮意浓犹兴。留影、留影，摄取一框春景。50字 高三 诗歌