云
50字
三年级
诗歌
天亮了，我看着凌晨的太阳。
幽幽慢慢的升起，
染红了蓝天上那些飘飘悠悠的云儿，
云儿好像羞红了脸，
低着头，弯着腰，却笑得好自在。
云儿，云儿，纯洁的云儿，
你好美，好美
梦
100字
初二
议论文
梦像雪花
在空中飘来飘去
想品尝它
它已经化了
梦像玻璃
静静的挂在墙上
想抚摸它
它已经碎了
梦像星星
在空中眨着眼睛
想去摘它
它已经不见了
梦像灯笼
在黑夜中闪着光
想去挑它
它已经灭了
梦很遥远
它只是心中美好的想象
是不可能实现的
只是烦恼的时候
一种美好的寄托
……
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云在一个星期天的下午，我做完作业，感到非常无聊，于是站在窗前欣赏云。瞧！那美丽的景色和云的变化多端，哇！真是好看极了。我忍不住赞叹起来。你瞧！一层层的云重叠在一起，在尉蓝的天空中飘荡，多么像一群群绵羊在奔跑，互相打斗，拼挣第一。不一会儿，那一群群绵羊马上变成了一只可爱的小猫咪，它用小巧的爪子抓痒，在云上乱跳，一会儿，一只老虎从小猫咪的背后跳了出来，小猫咪看见老虎慌张得手忙脚乱，眼看老虎离小猫咪越来誉为近了，这时候，小猫咪的眼前出现了一棵树，小猫咪使劲的往上跳，害的老虎眼巴巴的看着小猫咪。。一会儿小猫咪和老虎都消失了，天上出现了一只小松鼠，小松鼠正在忙着为冬天准备粮食。不一会儿这一切都消失了。这时天空就像芒芒一片大海，突然天空又出现了许多人，他们有的是一对情侣正在谈情水爱，有的是几对姐妹正在玩耍，有的是一家三口正在散步，有的则是遇到麻烦正在思考的人。看着看着，天气突然转变，云也变的黑起来了。你瞧！钢材那美丽的景色立刻消失了，无与乌云密布，整个天空都被乌云给包围了，天空就像一个魔鬼张着血盆大口向我扑来，真让我呆住了，这时候，天空开始下起雨来，相象一个娃娃正在哭泣。云呀！你是那么的美丽，那么的让人喜爱。500字 四年级 状物
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云仰望天空时，映入眼帘的是那湛蓝的天空，却忽视了朵朵雪白的云；执笔写作时，涌入脑海的是那山山水水，却遗忘了片片悠闲的云；谈天论地时闯入话题的是那奇花异草，却忽视了簇簇飞舞的云……生活中，人们总是容易忽视那些缥缈的东西。直到那天，和朋友无意间又谈到云的时候，蓦地涌出一种念想－－索性彻底谈一谈云。文说：“云是变幻之神。在文人骚客的笔下，几经润色，几经描绘，便有了生命的气息。那湛蓝的天空是她的披风，皎洁的月儿是她的花冠，闪亮的星儿是她的珠花，深沉的湖泊是她的镜子，风儿与她为伴，鸟儿和她共舞，时而纯真烂漫，时而羞红双颊，时而恼怒翻脸……无人能道出她的琦丽。但人们依旧喜爱她。”说着，沉醉地望着天空。“说得太好了，”颖说，“云出没无常，转眼易形，每一景都是刹那间的永恒。人世间世事多变，沧海桑田，恰似云的转眼易逝。而人世间的相遇、相识与相知，也似云的偶然和奇迹。待到白发苍苍之际，回首往事，一片唏嘘，唯有天空中的云，畅游如常。”飞抢着说：“我最敬佩的就是云了，一阵狂风吹来，吹散了那看似柔弱的身躯，霎时香消玉殒，可是不一会儿便又慢慢地聚拢融合。吹得散躯体，却打不倒魂灵，这不正是我们所需要的精神吗？云似人生，人生如云，纠结着梦想与现实的挣扎、矛盾，诉说着成长与苦痛。天空若是一本摊开的富丽诗卷，那朵朵白云便是诗行吧，即使只字片语、断章残句，神韵却依然令人神往、怀想……”三个人说得优美之极，如诗如画。我低头不语，心中却久久难以平静。云是那么美丽，那么乐观，那么坚强。有了云，海上仙山更加虚幻神秘－－“山在虚无缥缈间”；有了云，云中月儿更加醉人－－有烘托月之妙。云带来了我们对生命无尽的憧憬！他们继续神聊，而我无语，心中反复寻味着，又是一阵沉思……700字 高三 散文
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云变化多端的云早饭过后，蓝蓝的天空中出现了一朵朵白云，有厚厚的、有散散的，还有大大小小的。天上的云很多很多，白乎乎的，好像一只只小绵羊在跑来跑去，可爱极了。今天的云变化特别多，一会儿天空出现了一个小姑娘，她戴着一顶帽子，帽子上还有一个蝴蝶结，肩上背着书包，好像刚刚放学。忽然前面跳出一只黑白相间的小狗，小姑娘连忙跑去追它，她跑得很快，跑着跑着，小姑娘不见了，小狗也不知跑道哪儿去了。过了一会儿，天上的云变得好像豆腐脑似的。密密麻麻的，有时变勺子，有时变蝴蝶，可是很快就又变了，再也找不到那块巨大的“豆腐脑”了。但后面还有更多各种各样的云，最有趣的的就是鱼鳞般的云了，这种云一小片一小片的，又像鱼鳞，又像浪花，又像叶子，又像绵羊，真是一个“四不像”。云一会儿变这个，一会儿变那个，让我看得眼花缭乱，不得不停下来休息一下，好好地做一下眼保健操。可它却偏偏不等我，自己悄悄地变成了蓝天的一部分，等我回来时，早已不知去向了。云去年飞往云南的飞机上，透过窗户看外面的云，那天是个大晴天，云层的厚度不一，但是从飞机上看出去，就像刚下过雪的冬日。这些云的样子非常奇特，而且变化的速度也极快。在蔚蓝色天空的映衬下，云显得格外开心，不停地变换着模样。看那儿！猛然窗外来了一个雪人，和我以前堆得那个雪人一模一样，没有“手”，也没有“鼻子”，只有“眼睛”和“围巾”。霎时，“雪人”融化了。忽然，又有一只“兔子”飞快地往南跳去。这只兔子长着长长的耳朵和毛绒绒的短尾巴，好似天敌正在后面追它，一秒钟后，它便无影无踪了。一会儿又来了一支“棉花糖”，那棉花糖越来越大，越来越诱人，还没等我去“吃”它，它就被天空娃娃吃到肚子里了！……我的眼睛应接不暇，看清楚了这个，又错过了那个，刚欣赏了这朵，那朵又立即朝我扑来！我看云看得恍恍惚惚，眼皮沉沉的，最后什么也看不清了。只有调皮的云儿，带我的心在蓝天中狂奔！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。800字 四年级 写景
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云有时，我仰望天空，赞叹造物主的神奇。让天空中有了云，如果天只是通碧的蓝，就显得太过乏味，太过单调了，好像一张冰冷的面孔，在四下打量。于是，便有了云。一个在旅行孤独时的伴侣，一片阳光下的阴凉，一个空旷天地的点缀。那晴时的云，就好像水墨画中的随意的一笔，但却显得如此空灵，飘渺，似有凌波之态，又兼御风之姿，与人无限遐想。就是这淡淡的一笔，却是无数画家梦寐以求，为之拼搏一生的珍品。天边的云山，有黄山般的秀丽，泰山般的巍峨，好像被精心雕琢过似的。它那么洁白，那样高大，在阳光下闪耀着金色。它白的让人看到神圣与威严，此刻心灵会被这无限的神圣净化，似乎没有任何东西能将它玷污，没有任何人可以染指这灵魂的净土。它不经意地，缓缓地但又坚定地飘着，向着它的梦想。雨时候云更像是一个任性的孩子，任由暴雨倾泻而下，发泻心中的怨气，它不在乎别人的评价，宣泻着。这时，它的脸总是炭黑的，阴沉着。而细雨时，它似乎是小心翼翼地，将雨撒下，滋润田地，润物无声。我仰望天空，看到的不再是一片云，而是一个洁净的灵魂。它洁净，素雅，它远离世俗的喧闹嘈杂，它敢于坚定自己的梦想，它随心、随性，随缘，随喜。一颗诚诚志子之心永不改变！这也许就是云存在的意义吧！蓝天不再，白云几何？500字 小学 记叙文
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云云像一位魔术师，一会儿把自己变成这个，一会儿把自己变成了那个，它真厉害，有数不清的“魔法”，把自己变成各种形状。云是由江、河、湖、海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中变成水蒸气。水蒸气进入大气层后，成为云。有一次，我走在马路上，抬头一看。哇！好多片密密麻麻的聚在天空中，像鱼鳞的样子。多得像茂盛的树上的叶子，不可计数。我想：也许是天上的神仙要做鱼吃，所以，将鱼的鳞刮了下来，撒满了天空。也许是神仙在写作业，写的不好，扯下来，撕得粉碎。也许是……还有一次，我在青岛的海边，吹着习习的海风，我抬起头，仰望着天空，天空中有几片羽毛形状的云，我想：是哪只鸟儿这么厉害，把自己的羽毛留在了天空中。过了一会儿，羽毛消失了。出来了一只小狗，趴在天上，观望着人们。此时，恍恍惚惚的，天空中，又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会在看。可是天空偏偏不给面子，不等那些爱好它的人们。一会儿的工夫，云都消失不见了。400字 四年级
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50字
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云飘逸在天际的云彩，感悟着世间风雨万态。云，是洁白的天国使者。也许，是隐隐的温柔魔力，使得它，更赋有飘渺的感情色彩。云，在空气的间隙中穿梭，来回游荡，展示着雪白的华羽，神情兼备地倾诉着百年的喜怒哀乐。正如此，天空，才更有光彩。可是，天总有不测风云，云，在彩霞的辉映下，失去往日的光彩，显得苍白而无力，洁白渐渐被尘埃末染，仿佛在凄诉着由久的苦衷。纯洁，被艳丽渲染得暗淡，想必是上天的捉弄、命运的玩笑。是悲?是乐?无人辩之分晓，云，还是昔日的天使，可洁白的羽翼，却泛着尘土的腐臭，令人淡忘了它昨日的魅力，记忆中潜伏的云，是纯洁、善良、美丽的。只想问，这云，还是洁白无瑕的吗?这天，还是蔚蓝如洗的吗?这世间万物，还是公平的吗?云的天地，渐渐拉下了落寞的帷幕。是彩霞，独占了属于云的空间，吞噬了那一抹洁白。今日的云，淡了、散了……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 写景
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云那天放学，晴空万里，我抬头望天空，一朵朵云密布在天空中，非常丰满充实，绵绵的让人爱不释手。再仔细看看天上，天是蔚蓝的，云是雪白的，这一朵朵的云像是在天空蔚蓝的画纸上画了一些密密麻麻的花一样。那白云形状很怪，是由曲线构成的，云是一块块单独的，蓝色的天被白云遮挡后，形成纵横交错的蓝线，边缘还很自然。白里透着蓝，蓝里挟裹着白，相互交错，形成一种奇特的景观。我被这奇观陶醉了，久久的仰望天空，舍不得离开。到了晚上，夕阳斜照，太阳中心亮的赤眼，并把光向外扩散，那些靠近中心的云被夕阳染的金黄，像一块金子，而那些靠近光边缘的云则颜色不是那么深，像镀了些金似的，这时的天空大部分是阴的，只有朝西的方向有光，整个天空就只有几朵小云，还有一部分云在头顶上，已经没有了光彩，太阳又下降了，几乎看不到了，突然天边那光的边缘变暗了，逐渐变成了粉红色，把云也染成了那样，粉红色与金黄色交织在一起，好美!点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。450字 三年级 说明文
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云天上的云真是变化多端。一会儿像只小山羊，一会儿像只小花狗，一会儿像只大狮子，一会儿像只小猪……真是变化多端。夕照落下，火烧云就下往了，只见西边天上一片红，像火把一样熄灭，不断从东边烧到西边，就像天空着了火似的。火烧云转变真快，它一会儿黄澄澄，一会儿金黄一片，一会儿白茫茫，一会儿半紫半红，一会儿半灰半白，一会儿半黄半红……另有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。火烧云像一位把戏大师在耍弄着多棱镜、万花筒，将金灿灿的光辉洒向大地。云彩偶然像一只黄茸茸的小兔，在飞快地腾跃；偶然像一匹振鬃长啸的骏马在奔驰；偶然像一条耀武扬威的蛟龙，正在威风凛冽地起飞；偶然像一只五彩缤纷的孔雀，闪灼着它那美丽的羽毛……真是令人美不胜收，目炫瞭乱。云，变幻无量的云，秘密莫测的云，美不胜收的云……本人喜好它。本人常常久久地看着云，猜测它变出的各种故事。看，天涯又飘来了几大札。350字 三年级
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云朋友们你们喜欢云吗？云变化多端，让人眼花缭乱，一起来看看吧！让我们走进美丽辽阔的大地，仰望着天空，仿佛来到了一片一望无际的大森林，一群群肥肥的“山羊”在悠闲的吃草，“蝴蝶”在草丛中翩翩起舞。忽然，一只猛虎打破了这里的宁静。一只“老三羊”指挥官在咩咩的指挥着。羊群的步子突然加速，直到老虎体力耗尽，老虎在使劲的跺脚，好像在气呼呼的说：“这次算你们走运！”说完，不甘心的走了。羊群在徐徐消失。天空也没有那么蓝了。瞧！云妹妹好像生气了，天空上漂来了乌云，像黑色的棉布。遮盖住了洁白而湛蓝的天空，慢慢地下起了小雨，云妹妹的“泪水”从天空飘落下来。善良的太阳弟弟来了，安慰着哭泣的云妹妹，云妹妹开心的笑了，乌云慢慢地消退了，露出了美丽的彩虹。云的性格变化多端，有时是真生气，有时是闹着玩。给人们带来了不少麻烦。比如：家长看天气好，要带小朋友们去玩，走到半路，天空上出现了乌云。家长一看，哎呀！要下雨了。就劝说孩子下次再玩。之后就急匆匆的跑回了家。不一会，天气又晴朗了。哎，真麻烦。让我们把眼睛回到美丽的大地，看那些鲜花嫩草，这都是云的成果，她用“泪水”慢慢地，轻轻的抚摸着大地。令大地生机勃勃。我爱云。爱大自然。看天空又漂来几朵洁白的云。500字 三年级
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云云好漂亮啊！“你看，这有一个棉花糖哩。”“那有什么稀奇，我这还有一条龙呢！”天上的云真是无奇不有、妙不可言呀！“啊，”又是一声惊呼，“看，这云好像懒羊羊啊。”大家争先恐后地跑过去，“咦，懒羊羊怎么少了一条腿呀。”云又变了，变成了一匹奔驰在天空中的马，我们一阵呐喊，一匹小马出现在了天空，小马好像在寻找着什么，仿佛和妈妈走散了，小马在大马的身边停了下来，我们叫到：“小马找到妈妈啦！”大家都在替小马高兴，云慢慢儿由蓝变紫，由由紫变成了深蓝，云好美啊！大家都在感叹，我喜欢云，我喜欢它多变的迷彩服；喜欢它纯洁的颜色；但我更喜欢它带给大家的快乐，不管怎样，我喜欢云。250字 三年级
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