围棋智慧
550字
初二
围棋是一项锻炼智商和修身养性的棋类运动，与中国象棋都是我国流传下来的益智游戏，已经成为中国的智慧文化符号。
还在幼儿园时，我有幸遇到了我的围棋传授老师。第一次与围棋接触，感觉黑棋、白棋都如同一个个保家卫国的士兵，下棋的人自己就是至高无上的皇帝，指挥战士作战，思考与探索对方的心理，一场比赛又接着一场比赛……
比赛中，全身早已是被汗水浸湿，可思绪仍不停地飞转着，考验耐性和心态的博弈，这都是围棋独有的魅力！
我最早学围棋是为了修身养性的。小时候，我上课总是坐不住，坐一会儿，便要毛躁起来。一般孩子们博弈一局围棋，大概用半个小时到一个小时，途中要不停思考下一步该怎么走，怎么下，优势才能被扩大？怎样才能让对手落入自己设下的隐藏的陷阱，如何为了胜利而不择手段？这样一思考，就坐得住了，反而还坐得更安稳些了，久而久之，“多动症”的毛病就消失了。
下围棋还能锻炼的智商。下棋过程中，人的思维会很活跃，让大脑的到“运作”，就像齿轮一样，长时间不用，会导致生锈，而常常使用则不会，而能越用越灵光。
大脑也是这样，如果我们一直不让大脑处于活跃状态，它就会“运作”慢，甚至不“运作”，而下围棋就很巧妙地带动人的逻辑思维，大大提高人的推理、计算能力。
围棋，一项古老而又充满智慧的棋类游戏，带领我走向活跃思维的世界，平静我内心不安的躁动，令我受益匪浅！
无形的美
600字
六年级
当今社会是一个大数据的时代，大数据字码很抽象，但它带给我们的生活却透出一种“美”！
大数据可以是一个网购的软件，你可以在上面买一些生活用品、食物等商品，而且不用出半步家门，用电子钱包付款。买好东西后，商家通过物流的方式把商品快递给你，不用你花费丝毫的力气，而且也给那些卧床的病人提供了便利。
我妈妈就是一个“网购狂”。自从网上推出“淘宝”这个软件后，妈妈连商店都不去了，每天用手机购物。
几年前，妈妈装修我们的新家，还缺一个电磁炉，便拿起手机，点开“淘宝”，在上面搜索“电磁炉”，顿时琳琅满目的各式电磁炉呈现在眼前……妈妈高兴极了：“真方便，不用去商场一家一家地去找合心的电磁炉了！”
可见，有了可以网购的“淘宝”，给大家带来了很大方便。如今，只要你有一个有钱的“淘宝”的账户，就“饿不死”。
“淘宝”的“美”还不止于此，它还给一些找不到工作的人一条就业“捷径”。一些无业网民，可以在上面开个“网店”，在网上卖东西挣钱，又不用出家门，还能得到工资，多好！还有，很多快递公司诞生了，送货小哥把商品送到你手中，也是一种“美”。
上次，妈妈在网上订购了一台电视机，得到商品后，要把一大个电视机搬上五层楼很是困难。年轻帅气的快递小哥主动地帮妈妈把电视机搬上了五楼的家中，也没收一分钱。这就是一种职业道德的美，一种品格的美！
“淘宝”真是一个“美”的事物，它没有占用空间，看不见摸不着，但却给人们带来了方便，它的这种无形的美，已经让当代的人们欣然愉悦，如痴如醉……
展开阅读全文
相关推荐
初二
550字
-
围棋围棋又名目野狐，虽不像媚狐，蛊惑人心至沉沦，古人喜欢对弈，沉浸其中，却仿佛是与生俱来的爱好。心烦意乱的人，坐在棋盘前心就平和了。高山流水，清容峻茂，知己在旁，与之对弈，是隐居之人中少有例外的事。尽管有人评价他们是躲避现实，要说“故作清高”的讽刺的话，但他们心无旁骛，望棋息心，早已与棋融为一体。连小时因三分热度而报的兴趣班算着，一切爱好中，我爱博大精深的围棋，如沸的繁星，同宇宙一般奥妙。手持棋子，就会想起《弈秋》那则文言文；就会想起幼儿园我因回答对一个围棋问题而得到的奖励；就会想起我与“开”下棋，“开”评价我棋艺时的模样。真的，围棋的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。记得，小学初学文言文时的我，第一篇学的便是《弈秋》。弈秋，通国之善奕者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听……。老师为真确地断字断句，让同学们翻译正确，又是同学们第一次接触古文，耳中，老师“古怪”的音调甚是可笑。在大家窃窃私语，捂嘴偷笑的时候，我却在想“弈”是什么，怎么如此之熟悉？待老师讲了后，“弈”原来就是指围棋啊。那时，我只记得围棋是我学过的，学过什么却早已忘得一干二净。回到家里翻出一副棋盘，赫然用鎏金字体印着“围棋”二字，煞是让人为之一振，心中的庄严敬重感油然而生，这是中国魂宝！“放松一下，去学围棋吧。”自从迈入初二，为了学习饱受折磨后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候无忧无虑，投我所好，开心去玩开心回家的事，便深深感到怅惘。我去老师家里上课，老师温文尔雅，全身上下透露着一股“儒”的气息。我掌握围棋很好，学到的东西能够运用自如，老师便奖励了我。这不是物质层面的奖励而是在知识层面上的奖励。老师拿出“压箱底”的宝贝让我们看，我原只知道普通的用石头、贝壳、玻璃制成的棋子，想不到还有玉石做的。阳光下，黑子呈墨绿色，白子呈羊脂色，这种棋子称为云子。老师送我了一枚，我便把它当作护身符带在身边。我有一个朋友，三年级便开始下棋，造就了他沉稳的性格，他比我还小一岁，我们都就他棋王。“开”很谦逊，是我的楷模。“开”也很有个人气场，在那里一站，都知道这孩子不简单。每次下棋我都“胆战心惊”的，我怕“开”会不屑于和我下棋，可是他没有，他下得很认真，因为他说他要赢得完美。每当我下了一颗好棋，他眉头微皱，头向棋盘伸近了些，食指轻轻支了一下眼镜的横梁，一枚白子信手拈来，稳重地将棋子下在目的中间。在他眼中普普通通连级都没有考过的对手，可也未始勾不起爱好来。最痴的是我看《笑傲江湖》，手持判官笔的黑白子想要得到一部失传已久的棋谱不惜赌上自己最珍贵的宝贝。鬼谷子作为法家、道家、阴阳家、纵横家的祖师爷，身居仙境却掌握着天下格局，于来访者皆闭门不见，兀自下棋，出一谜题，让其去解。你听，棋落于盘，落子无悔的坚定，我愿就是鬼谷子的书童。唉，围棋、围空。应该做习题数本，数精妙棋谱，数黑白双子的无血厮杀！1200字 初二 记叙文
-
围棋我的兴趣非常广泛，我喜欢画画、滑冰、打架子鼓……但是，我最感兴趣的是下围棋，因为围棋在一方棋盘上却能有万千变化，那里面蕴藏的智慧和奥妙，深深地吸引着我。我学围棋的时间并不长，只有一年多的时间，每逢周末，爸爸便送我去业余棋校上课，慢慢的积累，我已经能够体味到围棋的魅力了。闲暇的时候，我经常和爸爸下棋，每次都恨不得挖空心思，和爸爸在棋盘拼个你死我活。爸爸跟我比赛时，仿佛吃了灵丹妙药似的，每次都把我逼得束手无策，我屡战屡败，频频认输。爸爸在胜利了之后，都会告诉我哪部棋走错了，下回应该注意什么，然后说：“你就练吧，反正也下不过我。”他难道不知道虚心使人进步，骄傲使人落后的道理吗？我偏要让说大话的爸爸看看我的厉害。这个暑假，我认真地看棋谱，上课的时候仅仅跟着老师的思路，体会每一部棋的道理。上个星期，当我觉得时机成熟的时候，我向爸爸下了战书。比赛开始了，我执黑，爸爸执白，我们都是占角，我常爱星位占角，因为一颗棋子可以围13目，可以令我的地盘扩大。看我守了一个角，爸爸挂了另外一个角，叫小飞挂角，我则使出小飞守角，爸爸小飞进角，我三三进角，爸爸下出了一手拆二生根。角的争夺告一段落，我们开始占边，我占边的时候爱用拆二，而爸爸爱用飞，事实证明，我比爸爸多占了一些，我看见爸爸眉头紧锁，心中很得意，爸爸一定在后悔不如用拆三。把边占完了，接着我们开始争夺腹地，在中间围空的速度很快，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守，这一盘厮杀，看似平静，其实透着我们很多的心思，最后的收官时刻，还看不出我和爸爸谁围的空更多一点，可见这场较量的激烈程度，最终，我们以点目的方式判断输赢--白棋赢了，我高兴得一蹦三尺高。而奇怪的是，爸爸也为我高兴，原来，他当初使用的是“激将法”--让我通过自己的努力去明白一个道理：勤奋追求智慧的人，永远不会向失败低头！我庆幸自己有围棋这个兴趣，也庆幸有爸爸这样的强大对手。围棋让我锻炼自己的思维，让我知道了动脑的快乐。我的老师告诉我，计算机“深蓝”曾经战胜了国际象棋冠军，但是，计算机围棋程序要想击败人类棋手，至少还要一百年，可见围棋的博大精深，它就像是一个朋友，提醒我智慧是无穷的，我只有不间断的努力，才能去看清它的奥秘。900字 初二 叙事
-
感悟围棋我这个人没有太多的业余爱好。围棋是我不多的爱好中的挚爱，当我沉浸在一个棋局中对奕的时候，我会忘记一切，时间在这时总是那么短暂，还没尽兴就会到了棋室打烊的时刻。有时碰到情趣相投的棋友，相约去家中对局，直杀得酣畅淋漓，不知不觉中天亮了。虽然我对围棋的痴迷到了废寝忘食的地步，但棋艺还比较浅陋，只是业余初段而已。曾有朋友劝我这样的年龄对围棋不要如此执着，我非常理解他们的用意，但我痴心未改，因为在围棋这个虚拟的世界中，我能短暂地忘记人生的烦恼和忧伤、忘记疾病的苦痛和折磨，享受到超脱尘世的宁静和洒脱，我感受到了快乐。中华民族“棋、琴、书、画”四大文化艺术瑰宝中的棋指的就是围棋，日常生活中还有国际象棋、中国象棋、军棋、跳棋等其他棋类，在棋具、棋子的形状、行棋的规则、输赢的裁定等方面围棋固然与它们有所差别，但它们本质上的区别，在于对奕之初棋盘与棋子状态，其他我所接触到的棋类，开局时所有的棋子都是全部摆放在各自人为设定的位置的，而围棋开始时棋盘是空白的，棋盘与棋子是分离的，开局后棋盘上361个交叉点由对弈双方轮流摆放各自的棋子。在判定胜负的标准上，围棋并不是以占领和消灭为最终目地，而是由棋手所围地盘的大小决定，行棋双方各有自己的领地，领地的大小取决于棋手的棋力，对弈双方和谐共存，这更像我们经常所说的共赢。围棋的独特性揭示了宇宙的本质、世界的奥秘，反映了事物真实本来的面目，万事万物都是从无到有，从简单到复杂演变的。现实世界，没有现成的东西。其他棋类棋盘上人为设定的棋子便是对局双方固有的东西，这种现成的东西，在有的棋手行棋过程中往往不被珍惜，不假思索的投向不恰当的地方被对手吃掉。记得小时候看过一则寓言，讲的是古时候一个少年为了体谅父母的艰辛给财主打工，赚了一锭银子交给父母，父母为了检验这锭银子是不是劳动所得，把银子扔进了火炉，当少年不顾滚烫的火苗，赤手迅速伸向火炉的时候，父母确信这锭银子是儿子辛勤劳动所得，谁会让自己辛辛苦苦的劳动果实焚为灰烬呢?!围棋是我上大学时学会的，那时我的几个同学每逢闲暇都要对弈几回，我坐在他们旁边观看，一点也看不懂，出于好奇，我请教其中的棋理，觉得蛮有意思的，逐渐产生了浓厚兴趣，于是一发而不可收拾。围棋的术语非常形象生动，点、尖、挖、打、刺、夹、镇、扑、拆、压、撞、双、跳、并、渡、连、侵消、分投、打入等等，如同股市中的“跌停”、“涨停”、“套牢”，很容易理解和掌握。作为一名出色的棋手要想在高水平的对局较量中获胜，必须熟练地综合运用这些技术，好比一个高级技工完成一件完美的成品需要综合使用钳子、扳手、刀具，性质是类同的。围棋从整个对局过程来看，大致分为布局、中盘、收官三个阶段，这同我们做事、工作异曲同工。做一件事情，干一项工作，无外乎布置、落实、检查。下棋其实就是做事工作，实力相当的对弈双方，赢者往往是做事认真，工作踏实的一方，同样下棋认真的棋手做事工作一般来讲也会比较细致负责。有的棋手下棋，不根据对手的特点作通盘的考虑，凭经验、凭感觉、凭个人的喜好选择开局定式，一开始就会陷入被动;还有的棋手在中盘阶段疏于计算，一块大龙有时会相差一气惨遭全歼;更有棋手在收官阶段会拱手相让垂手可得的胜利果实。每次看到这样的棋局，我忍不住会为痛失好局的棋手扼腕叹息。棋室里的棋手形形色色，三教九流一应俱全，有大小经理、公务员、有教师、有小商小贩、有手工业者。他们进入棋室的目的大相径庭，有陶冶性情的、有闲来娱乐的、还有博彩头的。身份、目的的差异使得棋手对待棋局的输赢态度迥异，有得意忘形的、有付之一笑的、有争得面红耳赤的、有互相责备的、更有互相谩骂动手的，对待输赢态度的差异体现的是一个棋手的棋品。棋室里，我见过一位以教棋谋生的老师，按现代社会人们普遍的观点来看，从事这类职业属于边缘一类的，但他在整个棋室里是一个了不起的人物，因为他到棋室只有一个目的：那就是切磋棋艺、以棋会友，无论是棋艺还是棋品堪称首屈一指。在棋室，除了下棋的棋手外，往往还有一些旁观者，这些人很少下，只是看。“当局者迷，旁观者清”，因此看棋也非常有趣。“观棋不语真君子”，旁观者在看的过程中是否言语体现出个人的修养和素质，我经常看到一些看客忍耐不住，评头论足，指手画脚，使得棋手无所适从，安静的棋局被搅得热闹非凡，严重时会引起棋手的不满，导致冲突。从围棋本身、到棋手、到棋局、再到棋室，折射出许多人性、社会、乃至宇宙的光辉，我喜欢围棋，是那种深入骨髓的，它给我的人生增添了色彩，使我更深刻地领悟到了道家的至理。1200字以上 初二 记叙文
-
智慧庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”智慧是豁达的苏轼的“驾一叶之扁舟”；智慧是慧能的“本来无一物，何处染尘埃”的顿悟；智慧更是蔺相如“先天下而后私仇也”的大度……智慧是一种豁达是你吗？苏轼。伫立在那叶扁之上，侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地之间，尽情地欣赏着长江之景，思考着人生之理。你，不以自己的遭遇而一蹶不振，反而以一种豁达的态度去做真正的自己；你，留给后人的，不仅是大量豪放的作品，更是你不凡的一生！智慧是一种顿悟是你吗？慧能。一位以砍柴为生的樵夫，在山头砍柴时听到正在被僧人朗诵的《金刚经》时，顿悟佛家真理，写下了“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃”。这句令人深思之禅句。你，目不知丁，但不为知识所束，任由思想游荡。这是一种能力，而你便是智慧的化身。智慧是一种大度是你吗？蔺相如。在一次危险的出使中仍能抱壁而归，被赵王封以上将军之位。然而一个以你的能力为基础，以生命为筹码所得的肯定与受封，却遭到了廉颇将军的妒嫉与不满，再三刁难，而你却能大度的包客，以长远的眼光去促进了将相和的佳话。你，蔺相如，不以个人的私利为一而时刻关心国家之安危，吟出“先天下而后私人也”的肺腑之言，帮赵国寿命延长了数百年，你无疑是智慧的！智慧是一种经验、一种能力、一种境界。只有拥有了智慧，才能收获不同的自己，才能做智慧的自己！550字 初二
-
智慧城楼上悠扬的琴声，迷惑了司马懿的双眼，这是他孔明的智慧，这是一种经验。“本来无一物，何处染尘埃”这是她慧能的智慧，这是一种能力。“侣鱼虾而友麋鹿”这是她苏轼的智慧，这是一种境界。智慧是一种经验是你吗；卞和？粗糙的石丕包裹了美玉原来的面目，一代代君王都认为是石头，专家也认为是石头，而你却刨开层层泥土，你慧眼识玉，取出了绝世美玉“和氏璧”。你绝世的洞察力也是一种智慧。是你吗，孔明？三天十万支箭的压力你没有皱眉，薄雾暖暖，你站在岸边，看着那缓缓驶向曹营的船，嘴角微扬。当十万支箭摆在周瑜面前，你笑了。是你的智慧换来了一场千古名战---赤壁之战。智慧是一种能力是你吗，范蠡？陪越王勾践忍辱负重，最终复国。一举扬名的你，放弃了那功名利禄，选择了隐退，你是智慧的，用智慧转危为安，最终成了历史传名的一代大富商。是你吗，慧能？只字不识，伐木为生，一个樵夫却在偶然中听到有人诵《金刚经》时得到“菩提本无树，明净亦非台。本来无一物，何处染尘埃”的大彻大悟。你的万物皆“空”是禅界的智慧。智慧是一种境界是你吗，蔺相如？身居重位，却无奈遭妒，廉颇言“我见相如必辱之”，你言：“先国家后私仇”。是你的智慧让廉颇知错认错将相欢。让秦国无法轻言欺赵。你的大度、宽容是一种智慧。是你吗，苏轼？“侣鱼虾而友麋鹿”是你大智慧下的豁达，男子汉的大胸怀考试你面对挫折面对孤独面对寂寞是能生活的悠闲的境界，你的豁达是一种智慧。是智慧让他们险中求胜，是智慧让他们创造奇迹，是智慧让他们内心豁达。人常道：智慧人生。人生需要智慧。600字 初二
-
围棋围棋是中华艺术的瑰宝，至今已有数千年历史。对于中国古老灿烂的文化，做出了不可磨灭的贡献。历代文人墨客都曾留下与围棋有关的典故。围棋起源于中国，具体年代不得而知。据说，尧看到儿子丹朱不够聪明，想开发他的智力，便发明了围棋，教给了丹朱。早期的围棋分为黑白两色，棋盘规格多种多样。围棋不仅历史悠久，而且棋子种类很多。有玻璃围棋、陶瓷围棋。高档一些的有云子、玉石围棋、蛤贝围棋等。每一种都有自己的特别之处。围棋子不仅种类繁多，而且每一枚棋子都是工艺精湛。标准围棋子直径为2.25厘米厘米，棋子厚度因型号不同而各不相同，但一般不超过1厘米。高档棋子都做工精细，最典型的就是云子。云子的外形统一，表面无杂质，底面平滑细腻。在光亮下，黑子的中心不透亮，周边呈墨绿色，好像一个光环；白子是乳白色的，像一块白玉，即使从高处掉落也不会破裂。围棋的棋盘好比是宇宙时空，而棋子就是世界的万物。在棋盘上行棋就像是世界上的万物在运动。围棋的历史源远流长，古代的四大艺术“琴棋书画”中就有围棋。所以说，围棋是文人雅士的时尚活动。中国围棋兴于南北朝，这时棋盘已经扩大到十九路。南朝设定了棋品制度，当时的梁武帝亲作了《围棋赋》推广围棋，使围棋进入了黄金时期。此后，围棋更加迅速的发展，各种奇闻轶事层出不穷。各种围棋著作也很多，最具代表性的有《忘忧清乐集》和《玄玄棋经》。现在，随着各种奖金丰厚的比赛出现，胜负变得更加重要。围棋的文化色彩逐渐淡化了。总之，围棋历史悠久，棋子种类繁多，工艺精湛，是开发智力的极佳选择。550字 五年级 说明文
-
下围棋下围棋？嘻嘻，我不会啊，只不过玩玩罢了！今天哥哥来我家，我们狂下五子棋，可玩了好久，越发觉得无聊哥哥竟建议下围棋。我不以为然：“啥？你会下？”他说：“反正都不会下，玩玩嘛！”于是，两人就各自摆起了架势。定下规则：谁先吃到十子谁就赢。靠边的四个金点儿，我和哥哥各占两。哥哥先下，他准备围我一子。哪知我挡了几个，却摆成个四方，吃掉了哥哥中间一子，气得他握着拳头对天发誓：我一定要把你的子全部杀光！话罢，“啪”落了一子。我兴奋极了，毕竟是头一次呀！我开始围他三子，刚紧张地围了个半，却被哥哥隔离在外，真晦气！瞎下了几子，全是一些被隔开的、没用的烂子。我提起子又想下，突然眼前一亮，一条路线在我脑子中形成：顺着我先前下的那一子走下去，就形成一个大圈！一边是棋盘边，不用放子。我只要顺下去，不管哥哥怎么拦，一歪路线，就过去了。我兴奋地喘着大气，好像吃多了兴奋剂。照办了，果然，我成功地把哥哥六子围住了。哥哥傻眼了，头歪在一边，神情十分沮丧，比哭还难看。接下来，尽管他也拿掉了我许多子，但我还是赢了。后来又赢了许多盘，可越下越吃力，最后竟轮到哥哥赢了！他的子就像一堵高大而又坚固的围墙，将我团团包围。我却怎么也摸不着路子条条都是死胡同，更甭想成功地推倒它一角闯出来了。我一下子丢了许多子，可我很开心，因为我不在乎结果。我喜欢的是其过程。围棋真好玩！虽然我不会玩，但我觉得它真有趣，够爽！550字 五年级 叙事
-
学围棋下车了，我站在一所幼儿园里。我想：学围棋怎么在幼儿园里呢？真是太奇怪了。不过，我还是把这个问题留在了心里，等情况不对劲，再问爸爸。上楼了，可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了，于是我边问一旁东张西望地爸爸：“爸爸，我们来幼儿园干嘛呀？还不快点就迟到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告诉你，你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道：“忘记了？分明就是故意不告诉我嘛。”到了四楼，我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创，大家都叫他欧阳老师。开始上课了。我们分为两节课，第一节课为理论课，第二节为下棋课。上课前老师对大家说：“下节课我给每一个人都做一个积分卡，只要是前三名积分最高的同学，我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法：1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1—2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老师名字扣2分……等。”老师一说完，我就想：这么好的机会去吃麦当劳，我以后上课要认真认真再认真；有问题举手时，举手方式要正确正确再正确；下棋时要努力努力再努力。过了好一大会儿，课终于上完了，我和爸爸马上就“溜”走了。虽然这只是一个晚上，但是我觉得这个晚上很开心，因为我认识了很多朋友，也学到了很多知识，所以我很开心。550字 三年级 写景
-
学围棋我的同学各自都有自己的喜好，有些人喜欢聚在一起听音乐，或者透过阅读增广见闻;也有些人一下课就奔向操场，打篮球或踢足球等等；只要从事自己有兴趣的事，总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般，让人觉得暖洋洋，好开心。对我而言，下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈，听爸爸说，小时候的我总是静静的看着爸爸下棋，不哭也不闹，聚精会神，彷佛天生棋手。的确，从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子，非常吸引我。在我千拜托万请求之下，妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋；于是，我正式踏上学习围棋的路程，结果出乎意料，下棋原来比我想象的困难许多。在学习的过程中，我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍，期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍，花了不少时间实战练习，才克服了这个困难;其次，我终于体会到强中自有强中手的道理，不服输的我，在对弈的过程中饱尝挫败，让我终于明白输给别人也是一种学习，所谓“胜败乃兵家常事”的道理，让我深刻领悟。我喜欢下棋的时候和对手斗智，那种专注心神、浑然忘我的感觉，真是一种享受啊！此外，缠斗多时终于分出高下的畅快时刻，也让我感到兴味盎然。下棋不仅是一项才艺，同时也可以纾解压力，并且还能够增强专注力，促进头脑发展，真是一举数得！我希望透过不断的学习，能朝向专业棋士之路迈进。550字 四年级
-
围棋对弈下山回来之后，大家来到了书院里，但是还没有到放学时间，我们非常无聊，有的同学去踢足球，有的同学在骑自行车……但是我这么文静的人，肯定是选择下围棋啦！我对卫书赫说：“要不咱们两个下围棋吧！”他说：“好啊。”说着，我们俩坐到一个围棋桌前，开始下棋。我说道：“卫书赫，我就是个臭棋篓子，待会儿你可得让着我呀！”“好。”说完，我们便开始下起棋来。我挑了白子，他挑了黑子，黑子先下，随后我下，就这样，一颗一颗的小棋子，放在了大大的棋盘上。我们俩每下一步棋，都要思索许久，其实我根本都不会下，但是我怕同学们笑话我，于是故意装作非常老练的样子。一手撑着桌子，一手摸着下巴，非常自信的笑笑，怀着不确定而又紧张的心情下下了一颗棋。卫书赫看了看棋后，非常从容的走了一步，我看了看棋的布局，发现卫书赫的棋明显比我多。这是要输的节奏啊！我手脚一乱，慌忙地胡乱放棋，卫书赫一看我慌了手脚，更加自信，不慌不忙，慢条斯理的下着棋，我看着他镇定的样子，心里着急的不得了！但是，我越急，就越下不好，最后结果果然不出我所料，大败而归。卫书赫拍拍我的肩膀说：“没事，下次再努力。”我支支吾吾地回答：“我其实根本不会下棋，你教教我吧。”卫书赫回答：“你怎么不早点说！当然可以。”说着，卫书赫便开始教起来。他讲的聚精会神，我听的津津有味，不知不觉，到了回家的时间了，我和卫书赫告别之后，高兴的回家了。550字 五年级