多彩的生活
600字
六年级
散文
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。
第一节语文课开始了，老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
第二节数学课有开始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR²……”一连串各色各样的公式有在教室里回荡。
第三节英语课开始了，“riding a bike、diving、playing the violin”这些五彩的英语单词在教室里跳动着，我们有开始扮演各不相同的人物来分角色朗读。
第四节科学课又开始了，我们又做了许多出人意料的有趣的实验……
课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在望远，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备，还有的同学在聊八卦……
我的校园生活是丰富多彩的。因为我的生活中有一张张不同的面孔，有一堂堂谈笑风生的课，还有一群群活泼开朗的同学们。
多彩的秋天
350字
六年级
记叙文
有人喜欢春天，因为春天充满生机，草长莺飞，鸟语花香，孕育希望；有人喜欢夏天，因为夏天充满热情，艳阳高照；也有人喜欢冬天，虽冰天雪地，却充满乐趣。而我却喜欢孕育未来的秋天，因为秋天，是多彩的，是美丽的！
秋天是金黄色的。你看，在田野里，金黄金黄的稻子一片连成一片，一阵风吹过，稻子上下翻滚，就像海中的浪，壮观无比。还有那金灿灿的玉米也咧开了小嘴，好一派丰收的景象！
秋天是红色的。果园里，一个个红彤彤的苹果压弯了枝头，在绿叶的衬托下，像一个穿着绿衣的小娃娃，异常的可爱。还有那紫红的葡萄，又大又多，都挤成一团了，一串串挂在藤蔓上。还有那咧开嘴的石榴，十分美丽！
秋天是绿色的。在菜园里，白菜青翠欲滴，加上里面钻石似的露珠，简直就像是一个巧夺天工的艺术品，漂亮极了！还有豆角，黄瓜，生菜等，让人看了心旷神怡！
美丽多彩的秋天，象征着成熟和收获，意味着繁荣和富足。秋天色彩斑斓，美丽无比，我爱这多彩的秋天！
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多彩的生活人生就像花朵，绽放出多彩的生活，而生活又遍布于我们身旁的每时每刻，有时五味俱全，有时又令人不堪回首，有时又平淡无奇，有时又如丝绸般顺滑，而有时还会带着丝丝惊喜。我的家乡四面环海，每个周末海边都成了我们撒欢的时刻。那些岩石，那些金黄色的沙子和那些白花花的海浪，都构成了我们生活中的多彩画面。每次来到海边，一块块巨大的礁石便映入眼帘，小心翼翼地在礁石上寻找落脚点时，还要在石缝中寻找海螺和贝壳。忽然，在众多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一个正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一会儿，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下来了，可我人也后退了两三步，差点儿就掉进海里了。我吓了一大跳，待神情恢复过来之后，就得意地将它放在我的手上，享受着它在我手上爬时痒痒的感觉。走着走着，我又在一块礁石上停了下来，在我脚的正前方，在一个小水洼中，有一只小鲍鱼，我不动声色地拿出专用武器——一字螺丝刀。用它对准了小鲍鱼下方，三，二，一！“耶！下来了！”我兴奋地把它放入袋子里，脸上漾着快乐的色彩。人生就像花朵，绽放出多彩的生活，生活时时就在生生不息的心中，我们要通过自己的努力，让人生之花造出更加光彩的生活！500字 五年级
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多彩的生活夏夜的风，悄悄送来傍晚醉人的气息。知了在树上“知了、知了”地唱歌。吃好晚饭，我和妈妈一起去和泽公园散步。我们一进门就到了喷泉乐园。在中央，有一个圆形的喷泉台，在它的外边有条小路，小孩们在那儿高高兴兴地穿着溜冰鞋绕着圆形花坛转；开开心心地滑着滑板；欢快地拿着洒水枪洒水……大人在小路的台阶上三三两两地讲话，玩玩手机上的游戏，看着自己的孩子玩耍玩得很开心，自己脸上也露出了笑容，还在“緑色的地毯”上打羽毛球……再往左走，来到了儿童乐园。小孩子们在那儿尽情地玩耍。一半人在玩金色的沙子，只见他们用脚踢沙子，沙子顿时就飞了起来，让他们久久不愿离开。一半人在高大的娱乐设施上滑滑梯。大人在亭子里打牌，讲话。再往前走，来到了运动乐园。少年们在那儿尽情地打篮球。不时听见这种声音：“耶！进球！2:2。”其中一个穿黑色衣服的少年用右手拍球，左手像盾牌一样挡着别人，不让别人来抢球。这时，“半路杀出一个程咬金。”穿着黄色衣服的人过来抢球，他向左一躲，躲过了抢球的那一个人，突然用右手一投，篮球直接进了篮筐。往南走，来到健身乐园。有些老人家在那儿健身。有的在“骑自行车”，有的在练引体向上，还有的在爬栏杆……最吸引我目光的是走鹅卵石路的老人们。他们三五成群地围着下象棋的雕像赤着脚走着，这样的目的是为了让血液更流畅，这也是脚底按摩。而我和妈妈在那里玩玩翘翘板，然后，我们就回家了。居民的业余生活真是丰富多彩啊！500字 六年级 叙事
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多彩的生活多彩的生活生活的原貌是五彩缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫是存在的！虽然看不见，摸不着，却感觉得到。看着眼前五颜六色的水笔，我犹豫不决，究竟要那什么颜色才能绘画出一幅美丽的画？我握着红色水笔，我喜欢这火焰般的红色，在我眼里，他是奋斗的标志。红色，点燃了我心中的火焰，让我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，继续前进，没有东西阻止得了我前进的步伐。生活中似乎少不了这种激情，少不了这种活力，少不了这种蓬勃的生命力。在雨天中飞奔，在山顶上大喊，在烈日下暴晒，在寒风中歌唱。或许别人会认为这很疯，但只有自己知道，这是生活的一部分。好像不被任何烦恼所羁绊，不顾一切地寻找，不为别的，只为了追寻自己想要得到的。我握着黑色水笔，我不喜欢这个颜色，因为我觉得它就像一个无底洞，没有一丝光线。但渐渐地，我发现，其实他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因为有了繁星的存在，变得不再黑暗，那么，黑色也可以因为某种东西的存在而不再可怕，只不过需要我慢慢寻找。就如同我在充满雾气的世界里，寻找光芒，只要我不放弃，说不定下一秒我拨开云雾，就有一束光射过来，那时，我便享受到了成功的喜悦。也就是说，如果生活中没有黑色，或许我就永远不会明白成功过后的喜悦我握着蓝色水笔，这是天空的颜色，是大海的颜色，因为有了这个色彩，我的生活充满了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的云，我就可以环游世界了；假如我是一只雄鹰，我就可以翱翔于蓝天与大地之间；假如我是一只潜艇，我就可以在海里探险……多么美好啊，生活中不能没有蓝色，但我也不能沉浸于幻想之中！……现在，我拿着五颜六色的水笔，绘画属于我的生活，我不必犹豫了，生活，本来就是这样，因为多彩，所以美丽。初一:陌氵沫i淋雨夜650字 初一 叙事
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多彩的生活生活是多彩的，生活是丰富的，生活是美好的，生活中的片段更是让人留恋的。生活，这个简单得不能再简单的词，里面却将许多得意义和片段充分地展现出来，使我们充分吸取其中的精华……记得在小学五年级，我终于熬过了期中考试，却在脑海里显现出了这个念头——打工。在我的软磨硬泡下，妈妈终于皱着眉头，点头同意了，这个消息让我足足兴奋了一个星期。工作是爸爸介绍的，因为在《中华人民共和国》条律中规定是不能使用童工的。一个交通指挥团的大队长是爸爸的朋友，他给我安排了一个帮助一位阿姨指挥交通的工作。老爸回家告诉我说：“好了，我给你安排好了，从下星期一开始，你就可以去打工了，但是义务的。”我大声欢呼了起来：“哦！太棒了！太棒了！爸爸，你真是太好了，我一定会珍惜这份工作的。”说完，笑着跑进了我的小房间。真是时光飞逝，一眨眼过去三天了，真不敢相信，明天就会开始我的打工生涯，我躺在床上，想着，想着，进入了甜蜜的梦乡。第二天，阳光明媚，万里无云，我兴致勃勃地走进了那一位阿姨的办公室，穿上工作服，俨然是一位正式员工，这一天，车辆稀少，我站在十字路口，跟着阿姨学了一天的交通手势……交通不愧是交通，星期一，是上班族的第一天，交通堵塞，来来往往的车辆很多，车道里挤满了大大小小的汽车，来来往往的，使原来宽敞的公路一下子变窄了，原来不脸红的我，现在却羞怯起来了，我放松心情，和阿姨做着一个个标准的交通手势。可真是枯燥无味！这一天，我不知道做了多少次重复的交通手势，手也酸得抬不起来了！回到家，看到妈妈准备了一桌丰盛的佳肴，我鼻子一酸，差点儿就哭出来了。我饿坏了，快速地吃着桌上的菜，不一会，我风卷残云了桌上所有的东西。“明天就不要去了！”妈妈心痛地说。可是我坚定地说：“不，明天我还要去！”一个星期过去了，我兴冲冲地跑回家，对爸爸妈妈说：“我还要去打工！”经过这一次“打工”的经历，我充分地理解到了父母工作的辛苦和老劳累。我一定要努力学习，考出好成绩来报答父母的养育之恩，因为我已经了解父母工作是很不容易的……800字 六年级 记叙文
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多彩的生活我的生活是美好的，就像天边的彩虹一样，五彩缤纷，这多彩的生活不仅给我带来了无限乐趣，而且给我的人生涂得五颜六色。我的学习生活是金色的。我一进入学校，就有一种强烈的求知欲望，像海绵吸水一样，如饥似渴的汲取知识的琼浆。每当我取的好成绩时我总会像勤劳的农民伯伯收获丰收的果实一样，别提有多高兴了。不过，偶尔也会出现灰色，那就是遇到挫折和困难的时候。每当这时慈爱的老师鼓励我，知心的朋友会劝我，学习的强手会帮助我。我就得加倍努力，把灰色化为金色，把挫折和困难化为前进的动力，成为我迈向成功的折点。除了学习以外我还喜欢练字和唱歌，不是本人吹牛，我的字目前是我们班内一流的，我多次受到老师的表扬，现在我正努力向书法家进军呢。也许有些人总觉得练字是一件苦差事，但我却乐在其中。至于唱歌我的音质不错，虽不如百灵鸟那样婉动听，但大家私下夸我韵味十足。课间时间，我经常哼上一曲，自娱自乐。我的家庭生活是红色的。我一出生，爸爸妈妈就把他们的爱倾注在我的身上，给了我无微不至的关怀。冬天他们怕我冻着，夏天又怕我中暑，我要是有个头疼脑热，他们便整夜的陪着我，给我喂药，量体温，比护士照顾的都细致，要专业。我要是在外受欺负或受冤枉了，爸爸妈妈便会来安慰我，让我学会宽容和坚强。爸爸妈妈的爱就像红色的阳光，让我时时刻刻感到家庭的温暖。我的业余生活是绿色的。春天，我最喜欢到新天地广场放风筝和滑旱冰，去感受春天的滋味。夏天，我喜欢去游泳馆游泳。秋天，我有喜欢和妈妈回老家务农，欣赏田野。冬天，我则喜欢和伙伴们打雪仗。我更喜欢在公园中玩耍，让我与大自然融合，享受自然的清新空气，净化我的心灵，让烦恼在大自然的美景中灰飞烟灭，让心灵在大自然中尽情飞翔。我喜欢着多彩的生活，我享受这多彩的生活，多彩的生活是我如同一匹健壮的小马驹驰骋在着绿色的草原上，自由自在，无拘无束，无需扬鞭自奋蹄。700字 初一 记叙文
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多彩生活以前，没有人知道我有多么喜欢“即使跌倒，也要豪迈的笑。”这句话 风又在呼呼地吹着，不停；寒冷在无休止的蔓延，不息。我内心一阵剧烈的抽动，这情景，好熟悉。我想到了你，那个鼓励我，帮助我，给我营造多彩生活的人。 也许是天冷的缘故，也许是最近是食欲不振，营养不良，左腿总是一阵一阵的抽筋，跑步成了很大的困难。但是我有自己的目标，我强迫着自己，不能停下来，要努力，要拼命跑！因为有了目标我更加不可以放纵自己，我忍着痛一圈一圈的向环形跑道宣战。这时，我吃力地跟在队伍后面，却从前方传来了你的声音：“别跑了！再跑你的腿就坏了，等好了再跑，快停下！”我停下？你知道吗？只要停下我就会被淘汰了呀！我狠狠的把头别了过去，不理你的呼喊。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 第二天下楼梯时又很不幸地摔了下来，右脚扭了，肿了，青了，当时疼得失去了知觉，泪水顺着脸颊不住的流。我坐在地上，也有几个同学试图把我扶起来。可是，我的脚像脱落了一样，站不起来，我真的站不起来。过了一会儿，我在几个同学的搀扶下才慢慢站起来。这时我看到了你气喘吁吁的从楼下跑上来，关切的问我要不要去医务室。我哭了，依然不想理睬你，一边抹着眼泪一边坚持向教室走去…… 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 那天体育课，测八百，我知道，虽然这一个星期过去了，扭伤的脚好了许多，但左腿还是抽筋，而且是间接性的。但是我还想坚持，不想让别人看到我的懦弱，我又一次站在了起跑线上。很庆幸一路上没有什么不适，我更带劲了，抬头，加速，冲刺！猛然，我跌倒了，重重的摔在了跑道上。你回头，看到了我，跑过来，扶起我，问：“怎么没哭？”我反问道：“我为什么要哭？”说着，我甩开了你，却把你的关心当成了嘲笑。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 腿伤了，只能坐公交车回去，我想让她陪我回去，虽然我是知道我们不坐同路车，眼看她就要答应了，你却对我说：“你不可以这么自私，你要学着不去依赖别人！”我流泪了，我其实是被你的话伤到了，你那锋利的话语直指向我的缺陷。而这时你又说：“算了，我陪你坐车吧。”我欣然接受，却没想到你家和我家其实是相反方向的，你再回去，其实已经好晚了。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 在公交车上，我看到了你的手，那么红，红得像肿起来，我眼睛直直的看着，你说：“没事，冻的。”我又一次好想哭好想哭，眼泪都已经在眼睛里打转了，我咬着牙，保持着坚强，把眼泪狠狠地憋了回去。我似乎觉醒了，你的手是被冻伤了，因为你知道我喜欢喝奶茶，中午骑着车子飞快地去买，然后捧着热腾腾的奶茶递给我…… 因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜！ 原来，我的生活并不是那么倒霉，那么悲惨。是我错了，深深的错了，我不该因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当；我不该从来没有好好珍惜你是我的朋友；我不该把生活中的感动忽视了；我不该没有好好珍惜你带给我的多彩生活；我不该不重视这份普通却足以震撼人心的友谊！1200字 六年级 叙事
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多彩生活多 彩 生 活生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。我爱那火热的红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在峭壁歌唱。的确有人会认为这是一种疯狂的表现，免不了驻足观看，饶有兴趣的高谈阔论。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，毫无一丝新意。像在午后阳光的照耀下，懒洋洋，无精打采。灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。紧张的生活方式使人感到巨大的压力：五分钟从家里走到学校；两分钟一定要到班上；十五分钟做完一张提纲。无限的压力让人紧张的简直要窒息，好个不一般的黑色！想要轻松，其实很简单。呆呆坐在窗前1个小时，和家人吃个晚饭，看看电视，利用闲暇时间写篇小诗、写首歌词。放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。豪爽的快乐！你要问我这是什么颜色？告诉你，这是鲜艳的黄色，永远那么舒服。要说活泼，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有。他们永远开心，永远顽皮。被老师骂了，笑呵呵眼就忘，东西不见了再买呗，考试砸了继续努力，他们没什么烦恼。今天捡了个弹珠，做梦都偷着乐！明天和小伙伴玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好甜，好天真，好可爱的粉红色！多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了我的意志，我感谢生活的欢乐让我更好的迎接明天。粉色给了我活泼；黑色给了我压抑；黄色给了我轻松；灰色给了我阴郁；红色给了我活力；感谢生活，我由衷感谢生活的一切！650字 六年级 散文
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多彩的校园生活校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目；如一颗飞奔的足球，逃过眼帘；如一缕灿烂的阳光，射进窗户。奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下……这一切，是丰富多彩的。“叮铃铃”，上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，拿起课本，和同学们一起朗读课文，粉笔唰唰地挠着黑板。语文课，使我们畅游在文字的海洋里；数学课，让我们漫步在数字的小路上；英语课，打开了我们与西方文化的窗口；音乐课，让我们感受音符的魅力；美术课，使我们不禁发出对艺术的赞叹；书法课，让我们领略中华民族的传统文化；信技课，让我们在e家园里畅游；体育课，使我们快乐运动，健康成长……校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折；有欢笑，也有眼泪；有激动，也有忧伤。就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆。650字 六年级
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多彩的校园生活太阳从东边升起，寂静了一夜的校园被“沙沙”的脚步声唤醒。刚一跨进校园大门，一幢幢白色教学楼映入我们的眼帘。教学楼上的“自主善学实践探究”八个大字特别醒目，它时刻提醒我们要做一个乐于学习，善于学习的学生。我走到教室门前，轻轻推开门，同学们朗朗的读书声围绕在我耳畔边。悄悄地走到位置上，拿出语文书开始阅读，我丝毫不敢影响这一美好的阅读时光。早读课下，一阵小号声从喇叭中响起，出操啦！我们快速走出教室，排好队，老师带领我们迈着整齐的步伐，踏步走向操场。“一二三四，二二三四……”我们做着广播操，个个动作整齐划一，没有一人“与众不同”。做完操，我们回到教室，拿出书等候第一节课的老师。老师来了，班长喊道：“起立，老师好！”第一节课开始了，瞧，语文老师手里的粉笔在黑板上写着娟秀的字，说着流利的普通话，而我们全神贯注地倾听。老师就像一把金钥匙，打开我们心灵的知识大门。第二节，第三节……时间过得好快，一转眼就到最后一节体育课了。我们来到操场上，我们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩游戏……大家有说有笑，给宁静的操场增添了勃勃生机。我们的校园生活，它处处充满色彩，时时充满欢笑，我想对我的校园说：“Iloveyou！”500字 六年级
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多彩的暑假生活在暑假期间，妈妈带我去浏览位于江西省的井冈山，使我至今难忘。在去江西的车上，我就在幻想江西的美景，仿佛我已经在江西里欢快地浏览了，突然，我被司机一声兴奋的声音惊醒了，原来，我们已经到了江西。我抬头向窗外看了一看，就深深地入米了，高耸入去的山，一座连着一座，清澈见底的河水一条接着一条，不一会，我们就到了“革命圣地”——井冈山。在车上，导游对我们讲解了许多有关井冈山的知识，我们就上山游玩了，爬到山顶尽管很累，我静静地望着这个神奇的地方，他造就了毛泽东等第一代伟人，不由得今我肃然起敬。井冈山山高林密，沟壑纵横，层峦迭峰，地势险峻，其中部分嵩山峻岭，两侧为低山，从山下往上望，巍巍井冈就如一座巨大的城堡，进入“城堡”就如进入谜宫。井冈山不但地势险峻，崖路崎岖，而且溪流密布，这些溪流有的急湍而下，有的依山萦绕，有的飞流成瀑，给壮丽的井冈山增添了无限风光。走在井冈山崎岖小道上，我还沉浸在井冈山的美丽景色中，流连那里的美景，仿佛印在了我的脑海里，那里的革命精神也深深地烙在我的骨子里。400字 六年级 记叙文
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多彩生活生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。清晨，我迎着薄薄的雾霭，踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了！”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容，在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是，我们的友谊更加醇厚了。上学路上，是我们的欢声笑语，是对新的一天的期望……科学课上，吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状，小组成员间讨论着。然后我们知道了：它有着四个触角，两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。体育场上，我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉，把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布，下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩，我用力的捏着试卷，可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天，再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办？我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞，我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态，想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里，然后对自己说：不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬，微笑面对。真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活！650字 初二 散文
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生活如此多彩我们生活在五彩缤纷的世界里，它是美丽的，一路上有许许多多的花草树木供我们欣赏，它是苦恼的，学习工作上有许许多多的烦恼事。生活就如一列列车，一路上有许许多多的风景供我们每一个人观看，可是人生又是短暂的，我们在生活这一列列车上要好好观看每一处的景象，它是如此的精彩，可是我们却要通过自己的知识去观看，在人生的这一列列车上，对我们影响最大的却只有父母亲和我的老师朋友，她们在我人生的每一处角落都闪耀着如此引人注目的光，她们为我人生指点方向，而我却好似一位列车长，父母老师和朋友就好似是人生角落中的一位位指挥员指挥着我去前方的方向，方向一离线就好似在人生的轨道上离开了轨道，从而让我在人生的方向上迷失了方向，被那些警察带去监狱，那么我的这一生就彻底完蛋了，但是只要服从指挥员的指挥那么我必将成为一名成功的人士，让我的前途更加辉煌，生活是如此的精彩同时也需要我们每一个人在这个方向上付出自己的一生，在这个生活中能为我们做出贡献的却只有家人和老师还有朋友。生活也是一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣，为什么这样说呢？因为每一个人在这个世界上都有第一次，这个第一次必定是痛苦的，可是在一次次的失败中，获得了成功，这值得我们喜悦，但喜悦之前你必定会经历许许多多的挫折，所以就有所谓的酸甜苦辣，生活也是一个舞台，这个舞台上你将扮演孩子那就是从刚刚落地一直到自己老死都要扮演这个角色，爱人就是从你刚刚恋爱一直到女生穿上洁白的婚纱嫁入男孩的家庭，男孩穿上那带着花的西装去迎接自己的爱人都是在扮演着这个角色，这个角色虽是短暂的，却也是重要的，他影响着一位孩子的出生，丈夫（妻子）这是从结婚以后到双方老死，结了婚以后那必将有自己的孩子，所以在生活的舞台上即使痛苦的也是喜悦的，生活就是如此，如果你懂得珍惜自己爱护家人那你就必将成为对家庭有用的人。生活是多彩的，我们要珍惜现在的每分每秒，只有如此你才能懂得生活富裕我们的乐趣。800字 初一 散文
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多彩的初中生活初中生活，如三月争奇斗艳的花朵，六月缤纷的太阳语，十月灼人的红叶；像喷雾的旭日，像竟发的百舸，像搏击长空的雄鹰。初中生活，是由红、黄、蓝三色组合而成，绚丽多彩。初中生活有高兴的红色，洋溢的我们的笑声。羡慕的目光，热烈的掌声，高高捧起奖状，就如一缕风，吹走笼罩在心头的乌云；明亮的灯光，深深的思索，终于下笔，茅塞顿开；就如一阵细雨，滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料，在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中，我们欢乐的笑容是红色的；我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色，大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩，五光十色！初中生活有忧虑的黄色，饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷，昏黄的灯光下，迎来的是呵斥和巴掌；含泪的眼望着撕得粉碎的作业，无情的双手下，昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳；无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草，长满心间；如枯黄的落叶，铺满心头。这黄色，铺天盖地，浩浩荡荡，汹涌而来，一份惆怅，一丝忧虑，让我的初中生活不再单调，让我多了一份坚强，多了一份成熟。初中生活有梦幻的蓝色，充满我们无限的自信当摊开作业本，映着明亮的灯光伏案苦读，这时我们正迈向梦想的阶梯；当拿起粉笔，在宽大的黑板上放飞思维，这时我们正抓住了梦想的角落；当爬上知识的山峰，到达光辉的顶点，这时，我们已经插好了梦想的双翅。梦想，是蓝色的，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。这蓝色，天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和谐的乐曲。初中生活如盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；初中生活如精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；初中生活如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠长；初中生活如流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。初中生活，有快乐的红，忧伤的黄，梦幻的蓝，交错纵横，融会贯通。初中生活，难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗？让我们拿起心灵的画笔，调出青春的颜色，把初中生活描绘得绚丽多彩！700字 初三 散文
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多彩的校园生活校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天！校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……500字 五年级 散文
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缤纷多彩的课余生活生活，如同一道绚丽的彩虹，为我们的人生构成一座情感的桥梁；而生活，又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活，丰富，充实，我爱我的课余生活。书，是我课外生活中最丰富的一项了。每逢周末，我都让自己泡在书店里。当然不买回家，要买，又控制不自己，一下买多了；买少了，心里头，那个不甘心呐！在书店里看，是最好不过的了。每当我沉浸在书的海洋之中，我便是一条小小的鱼儿，旋转翻腾、尽情遨游。那舒适的感觉别提有多畅快了！而又在不知不觉中，知识就一点点跳进了我的脑海里，他们为我以后的学习生活中做了铺垫，也成为我一生最友好的“无声伴侣”。像似飞翔但又胜似飞翔的“陆地飞机”是什么？这，便是在我眼中的自行车。它陪伴着我3年了。刚碰触到他，我就不可救药的爱上了自行车，当脸在逆风中受到那种强劲的阻力时，我便要突破那种障碍，稍稍一使劲，那块薄薄的细膜就破碎了，这种冲击感使我激动，我突破了！我兴奋的告诉自己。骑着，骑着，我的身旁宛如长出了一双洁白的翅膀，领着我飞翔于天空，在更高更远的地方伸展，获得新生！“嚓，嚓！”轻的几乎听不见的声音从幽静的窗口里传来，这是我在素描。天气晴朗，万里无云，温度微凉，素描正是这种天气的最佳搭档。阳光透过轻敛的窗帘中悄悄的走过，风儿不再唱歌，而是抚着我的脸，长发在空气中划过一丝几不可闻的弧度，慢慢的又垂了下来，一切回归于平静。我想谁也不会要打破这种宁静的吧！也不知过了多久，好像过了一个小时，一个世纪，到底是多少呢？谁也不知道。我依旧沉醉在素描的静默中，万物都睡着了一样。远方传来一声悠长的鸣叫，是叫不上名字的鸟儿，我满意的看着自己的画儿，心里满满的开心，我难得能如此清闲！素描，正是一个享受宁静的过程，带给我们温馨，我爱他。今夕何夕，青草依依。时间过去了大半，我听起了音乐。闭上眼，我能看见歌曲表达的意境，那么美，那么真实，优美。心中的念想被勾出了心底，我会与他互诉衷肠，这是一个幸福轻松的过程，心情也随着音乐而舞蹈，时而欢，时而悲，时而激昂，时而抒情。他们变着调儿与我嬉戏，这是属于我的环境，他们静谧，悠闲，一种淡淡的神秘。缤纷多彩的课余生活让我开心快乐又充实的读度过每一天，我喜欢我的课余生活。江苏淮安清浦区开明中学初一:魏晓萱800字 初一 抒情散文
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生活如此多彩那是一个无聊的星期天，我早上醒来，天已大亮，虽然已经没有睡意，可就是躺在床上不想起来，到后来确实感到索然无味，这才懒洋洋地起来--太阳已经高高升起。 来到院子里，我突然听到一阵“嗡嗡”的声响，声音并不高，气势却很多大。我循声找去，发现声音来自邻居家的那片槐树，邻居家的房前屋后长满了大大小小的槐树，树上都开满了花，一串串一簇簇挂满枝头，远远望去白花花的一片。这些花有的以盛开，有的含苞待放，就像谁讲了一个精彩的笑话，把满树花都逗笑了:有的抿嘴偷乐，有的忍俊不禁，还有的笑得前仰后合，在风中不停的摇摆，好不热闹!串串白花中间，零星的点缀些新叶，嫩嫩的，绿绿的，泛着亮光。站在树下，一阵阵清香扑鼻而来，那嗡嗡省正来自树上。我举目细看，发现了槐花上的黑点，在最矮的槐树上我看清了，那黑点就是蜜蜂，一只只蜜蜂扇动着翅膀，从这串花飞到那串花，从这棵树飞到那棵树，成千上万只蜜蜂在花间穿梭，怪不得“嗡嗡”声那么多大呢!看着忙碌的蜜蜂，我不禁想起了罗隐的两句诗:“采得百花成蜜后，为谁甘苦为谁甜?”由于对蜜蜂满怀敬意，我拿出手机，调到摄像机功能，拍下了这难忘的一幕。后来，我打开手机细细的欣赏，在画面中槐花更显得繁盛，嗡嗡声叶更大了。还有什么声音?“卖豆腐没--”这是街头叫卖的声音;“姐!快来。”“哎--”这是两个孩子在嬉戏;还有画眉婉转地唱歌，喜鹊喳喳地欢叫，燕子亲切地呢喃，公鸡喔喔喔，黄狗汪汪汪……蜂飞声，叫卖声，说笑声,鸡鸣犬吠声此起彼伏，共同汇成了一支春天的交响曲。 我的心也随着激动起来，感到无比的轻松愉快。谁说生活单调乏味?只要你认真观察，仔细体会，你会发现生活是如此丰富多彩!600字 初二 记叙文
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多彩的校园生活“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。要问我在哪里？看！在操场的一角，我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。除了跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是我们的观察力和思维能力，有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意赶紧逃离，顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀？害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告诉你。”快乐的时间总是短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊！600字 三年级
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多彩的校园生活校园生活犹如一条小溪，倒映着我们嬉戏的场景；校园生活犹如一幅画卷，刻画着我们做操时的样子；校园生活犹如一首歌，记载着我们爽朗的笑声……清晨，校园便不再寂静，已经有一阵阵扫地的声音了。这是我们热爱劳动的同学，他们在付出辛勤劳动来美化我们的校园。每天当踏着轻盈的步伐走进教室，必定会听到同学们朗朗的读书声，真像是为校园献上的一首美妙动听的歌。伴随这美妙动听的声音，轻松愉快的一天开始啦！上课啦！课堂上，老师站在讲台前，绘声绘色地讲着课文，手里的粉笔在不停地写着。同学们积极举手发言，唯恐落后，聚精会神地听着老师讲课。在老师的带领下，我在知识的海洋中尽情遨游，一天天茁壮成长。下课铃响了，同学们排着整齐的队伍，去楼下做课间操。大家做着整齐的动作，在“一二一，一二一”的口令声中，愉快的开始做早操。校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。我们平时的课间生活也是丰富多彩的。你看，有的三五成群在聊天，有的在玩跳皮筋游戏，有的坐在教室里温习功课，有的一起讨论难题，有趣极了。校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。有时候我们会上活动课，活动课上我们可以读读课外书，做些手工，画些画儿，好不惬意。时间飞快的流逝，放学铃声响起了。放学后喧闹的校园立马寂静了下来，美好的一天就这样结束了。校园生活虽然是紧张的、刻苦的，但也是欢乐的、美好的，它让我体会到了学习的快乐，让我体会到了同学间的友情，更让我体会到了温暖的师生之情，这样的校园生活令人难以忘却。我爱我的校园，但我更爱我的校园生活。600字 五年级
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多彩的初一生活彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。我的初一生活，是绿色的。绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。我的初一生活，也是红色的。红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！600字 初一 记叙文
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多彩的有人说初三生活是单调的、乏味的，初三的学生每天只能在白纸黑字的书海中挣扎，他们的生活似乎已成了黑白时代。然而我却不这样认为，在我眼里，初三生活，正被那爱的色彩包围……青辣的日光，无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷，管它暴雨多无情，管它大风多猖狂，球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟，又让这家伙撞倒了，就在我抱怨他手脚“青辣”的时候，眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手，此时完全没了疼，我一把抓住他们的手用力站了起来，从他们的手上我看到了金色的友情。唉，月考迫在眉睫，我却在这时没了状态！连续两次遭遇“滑铁卢”，我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时，无意间看到卷子背面有几行红字，看这字体一定是班主任：“××最近是不是有什么烦心事，你一定要振作起来，相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散，我静静地注视着这几行钢笔字，从这上面，我看到了红色的师生情。初三哪都好，就是作业多，这不，都十点多了我还在台灯前艰苦奋战，一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗，也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的！唉，也难为妈妈了，这么晚还没睡，在一旁伴着我。见我一声不吭，妈妈也没敢开口，只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气，从那上面，我看到了温暖的亲情。初三的黑白尺是伴奏，多彩的生活才是主旋律，而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。600字 初三 叙事