《灰娃的高地》读后感
700字
初二
读后感
我前几天刚买了一本曹文轩作家的书籍，名叫《灰娃的高地》。读了几日，我便体会到了一些哲理和作者对此的内心感受。每读完一篇，便会有无穷的回味和内心深沉的伤感。同时，我也学会了一些做人的基本准则
在这本书中一共有七个小故事，每一篇都有数不完的金银财宝。令我印象最深刻的就是“海边的屋”，它教育我们要多多陪伴孤独的老人，我也从中领会到了老人那种对生他养他故土的思爱之情。
这篇故事主要讲了一个渔民老夫生活在海边，祖辈们都一直靠打鱼过日子，直到他儿子那一代，一切都变了。他儿子不想靠打鱼度过一生，他想出去创业。老夫没有拦住他，这一走就是五年。五年后，他成了一个大富翁，想把孩子和父亲一起接过去，可这老夫说什么也不肯，偏要呆在这里生活。儿子只好把孩子接回去与他生活，偶尔来看望父亲。
一次大施工令老夫不得不搬离，无论给他多少钱财也无济于事。他们不明白一个小破屋换这么多钱，多值呀!他们都认为这个老夫一定是疯了！过了几天，老夫含着眼泪一把火把房子给烧了！老人痛苦不止，就像这团火也在烧他的心。
有多少人能明白，老人那种对故土的深深热爱和思念呢！也许是孤独令他产生了这种情感！同时，也要呼吁儿女们要常回家看看！
从这几篇故事中，我感受到了作者那种对人生的大彻大悟。也许仅仅是一个不起眼的小破屋，却是老人“心”的家；也许仅是一阵微风，却是对家人的思念；也许仅是一个酒店，却也能展现出农村姐弟的那种自信和淳朴的民风。生活中处处有哲理，只要用心的眼睛去看，你就会发现世界丰富多彩。
也许世界真的如同地图一样，每一处都有它独一无二的颜色，每一块颜色都代表着一个哲理，也正是因为这些哲理，才使得世界多姿多彩，感悟生活的真谛、领略每一个哲理，让世界变得不再单调，而是充满光泽和色彩！
也许曹文轩作家就是想告诉我们这一个道理。这可能就是他写作的灵感所在吧！我们也要学习这种精神、领略哲理和用心的眼睛去发现哲理！
伟大的人
650字
五年级
记叙文
我是妈妈的宝贝女儿 ,妈妈对我十分好,一般洗衣服之类的粗活，妈妈是不会让我来干的。只要我一打开水龙头，一搓衣服，她便马上出现在我面前：“ 女儿呀，这事我来做就得了，你用不着做，你只要把书读好考上好的大学就可以了！赶快回去看书吧。” 因此，我变得很少洗衣服，做家务了。
一天，我发现自己的白外套上多了几个“花手印”，非常难看，就去阳台准备把“花手印”洗掉，谁知，我还没打开水龙头，妈妈就出现在我身后，对我说:“ 妈妈不是告诉你了吗？洗衣服是我的事，走，去看书！” 我没多想，便懒洋洋地身回我的房间看书。
我拿起一本叫《知荣辱 树新风》的书看了起来。我看到第四讲，“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”,这儿大致是讲要我们不怕苦不怕累地劳动，不能贪图安逸和享受，不能讨厌和放弃劳动的故事。看完这一讲，我的脸红了起来:我将自己应该做的事交给了妈妈，自己却在这里心安理得地看书，这行为不正符合好逸恶劳吗？我可不想做好逸恶劳的人！想到这里，我连忙跑出房间冲到阳台一把夺过妈妈正在搓洗的衣服。“你干什么？”妈妈一脸迷惑地看着我。“妈妈，您大概不懂八荣八耻吧！让您来回成我的任务，我会养成好逸恶劳的习惯，这可是青少年的非文明行为呀！如果您真心疼我，就让我来洗吧。”妈妈若有所思地点了点头：“还是小茹懂得多，妈妈绝不会让你成为好逸恶劳的人！”妈妈将衣服交给了我。于是我接过衣服开始清洗
通过这件事,我明白了一个道理:做家务不只是父母的事。我要学会自己完成自己的任务，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。如果一切都让父母包办的话，既使你考上了最好的大学，做了最好的工作，也不是伟大的。记住，我们一定要“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这样，无论将来做怎样的工作，都是一个思想和心理高尚的伟大的人。
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相似题目
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《灰娃的高地》读后感“已在夕阳西下之时，乌鸦归来了，在空旷的荒野里发出几声有点儿凄凉的喊叫。阳光从灰娃的身后反射上来，使大坟和他的身影皆变为黑色，孩子们已经看不到灰娃的面孔，但却又分明感觉到了他一双发红的目光……” 这段十分凄美的语段摘自着名作家曹文轩的《灰娃的高地》，里面的小主角灰娃是一个很可怜的小男孩，他们家族原来盛大兴旺，却不知为何，渐渐地开始衰败。因此，灰娃和他的跛脚父亲只好蜗居在一件原来是牲口房的茅屋里。因为灰娃家贫穷，他的衣服又脏又破，所以小镇上的其他孩子都不愿意和他玩，就连一条流浪的小狗也嫌弃他。灰娃受够了冷漠，开始做一些极端的事情吸引别人的注意：他把锅底灰抹在脸上，在大街上乱跑；他爬到了三十米的烟囱上，不愿下来；他还天天走在令平常人感到阴森恐怖的坟场，在那儿与稻草人玩“攻打”游戏、独自坐在坟头上……但他始终还是没有得到关心与尊重，只得到了挥臂而来的“敌人”。但他没有认输，选择了站起来，用自己的勇气与毅力获胜了！维护了自己被践踏得所剩无几的尊严！ 这个故事应该是作者曹文轩想通过灰娃的例子来控诉当今社会的不平等！灰娃也是人，那些小镇上的其他孩子也是人，但是由于灰娃家境贫穷，就算灰娃一不抢、二不偷、三不骗人，那些大人们宁可听信富人家孩子的谎话也不愿相信灰娃的真言。这就是社会的不平！ 虽然灰娃的例子是编撰出来的，无法知道真实性，但是在我们现在的生活中也都存在着很多的不平等现象。最近美国就有这样一条新闻：《美国警察枪杀黑人》，开枪的白人警察有5年的执法记录。当天，一名叫卡斯蒂尔的黑人和他的妻儿在街道上行驶，所驾汽车因尾灯不亮，被警方要求停车，以便接受盘查。据他的妻子描述，卡斯蒂尔试图向警官说明，自己身上虽然有枪，但有持枪许可证。可那名警官还是朝他的胳膊开了四五枪，导致黑人死亡。这样的事件引发美国民众对白人警察暴力执法、种族歧视的愤怒，这也是社会中一种十分不公平的现象。 那么，在生活中，我们要平等对待他人。比如说在大街上遇到残疾人迎面而来时，我们要像见到普通人一样与他擦肩而过，而且不能回头再看，因为回头看会让别人感到自己的特殊，也不能嘲笑或者用怜悯、同情的眼神看他，这样也会让别人感到不自在。在教室里，同学们无论成绩好坏，我们都应该与他们为友，微笑面对每一位同学。这些简简单单的行为习惯就是平等对待身边的每个人，无论他们是残疾或健康、贫穷或富有、聪明或笨拙、漂亮或丑陋。 平等对待身边的每个人，让这个势利的社会充满正能量！1000字 四年级 读后感
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《灰娃的高地》读后感我是一个爱读书的女孩。放假了，我便如饥似渴地读起了《灰娃的高地》这本书。这本书是由几个小故事组成的。让我来介绍一下吧。作者是曹文轩，他是当代着名作家、评论家，北京大学中文系教授，北京大学现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京作家协会副主席，中国作家协会儿童文学委员会副主任。主要文学作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性着作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》等。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖等奖项。风哥哥写的是哥哥是风，自然的馈赠.风嘛，捉摸不到又如影随行，吹动着弟弟在土地上奔跑.“哥哥变成了风”我想这不是谎言，这是生的善念。算起来他也写了二十余年的孩童了，尤其是年轻时，有段时期执着于刻绘，舍不得放弃人物任何可能的跳动，让他们机灵、欢乐、蓬勃、有时入微。时间久了，翻到摸索出人物的生动并不全依赖于描绘。风哥哥就没有雕刻眉目。这样的写法是将细密的肖像画揉开了墨，融进风里去了。海边的屋这个故事没有起伏的情节，看完后我心里格外郁结。初去北京的那几天，每拥挤在长途的人流中时，我总能想起离别的故乡，遥远的麦田。那是我的成长地。无论春秋枯荣，带给我的都是自由的灵魂：我可以迎面躺下，可以肆意奔跑，可以畅快的扑倒在泥地里。每当我拨开麦田尽头，走进高楼林立间，总不免多了外乡人的局促。越是走进尘嚣，越是担忧麦田还是否安好。在这个繁复纷杂的世界里，我们是否还愿意想起，我如何而来，缘何生长？海边的屋于爷爷，就像是麦田于我。也许等我老得像爷爷那样的时候，我的麦田也会像这座孤独的屋一样，被喧嚣吞没。我也会像这个沉默悲伤的老头亲手烧去它，好让烫人的火一直烧在心尖上。山羊不吃天堂草一章中写的是感官是最能将情绪带进文字的表现方式。马尔克斯就在孤独书写里用尽了气味，描写扑面而来的虚空时界。我描绘更多的，是色彩。灰暗的小豆村与白茫茫的羊群，苍黄贫困与绿莹莹的希望。色彩原是没有生命的，带着思索的目光望上去，色彩才会生机勃勃。譬如白色，是苍凉还是纯净？又譬如这些羊群，是执拗还是壮烈？灰娃的高地这一章既是最重要的一章又是我最喜欢的一章。故事中，灰娃家有光辉的过去，但现在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到处都是裂缝，有个跛脚的爸爸，爱喝酒，喝醉了就喜欢夸赞自家的东西，灰娃只有十三岁，没有其他孩子那么机灵，不喜欢说话。经常被家境不错黑葵欺负，镇上孩子都不爱搭理他，就连捡来的小狗最后都放弃了他，在这样的环境下习惯了孤独。默默的坚强地生活着。有一次，灰娃在自家的大坟上和稻草人玩攻打游戏，坟上有很多茅针，黑葵带着一群找事的孩子看见了，都纷纷来寻找，一边找一边吃。灰娃站在坟上说：“坟是我家的”，但孩子们都不听，灰娃捡起一根棍子来赶走他们，他一会打这个孩子一棍子，一会给那个孩子一脚，但孩子太多了，不起作用；随后灰娃想起了碎砖和瓦片，拿着就开始扔，很多孩子都被击中了，不时传来“哎呦，哎呦”的叫声，但是人数太多，寡不敌众，那帮孩子又都重新上了坟头，灰娃只能拿起棍子抵挡寡不敌众，摔下了坟头，那帮孩子取得了胜利。灰娃只能忍受他们的欺辱，无可奈何。最终，灰娃终于重新登上了坟头，赶走了那群孩子，自己也身负重伤。我觉得灰娃很勇敢，同时也很可怜。……曹文轩的这本书让我知道穷苦的乡村孩子是怎样长大的，他们的童年生活是多么的艰辛，让我们多给他们一些温暖和尊严，让他们重新振作起来，快乐地成长。五年级:阳光璀璨5211200字以上 五年级 读后感
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灰雀读后感列宁在郊外养病的时候，经常去公园里散步。他看见了叁只美丽的小灰雀。可是有一天，列宁发现少了一只小灰雀，列宁就询问在场的一个小男孩有没有看见一只小灰雀。列宁在小男孩吞吞吐吐的回答中知道，小灰雀被他捉走了。列宁不想伤害小男孩的自尊心没有揭穿他，而是巧妙的说服了他。小男孩也知道了错误。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回去。通过阅读这篇课文让我明白了一个道理：认识到错误能及时改正，就是好孩子，而对待知错能改的人，要以宽容的爱来包容原谅他们。200字 三年级 读后感
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灰娃的高地读后感这本书是曹文轩的作品，里面一共有七个感人的故事，让我印象最深的就是【城边那个小酒店】这个小酒店并不是大人们开的，而是一对姐弟俩开的。姐姐叫草菊，弟弟叫毛毛，姐17，弟15。由于他们家中贫寒，所以只好在城边开了一家小酒店。他们的爸爸，妈妈得了病，他们就是家中的‘顶住梁’。经过他们家三天商量，决定身体不好的爸爸留守家中看护妈妈，照料庄稼地。毛毛脑子呆拙，反正也不是读书的料，读个初中也就不错了，跟姐姐一起去开小酒店。七凑八凑，一阵鞭炮声，小酒店开张了。他们在酒店中遇到了一位老头子，这个老头子脾气很不好，经常发火，并且还责怪草菊和毛毛，要是换做谁都会生气，可他们却没有生气，反而还把他变成了一个温柔的人。后来草菊每次给大爷少打一两酒，一年下来就替大爷省了三十块钱并且交给大爷。他们拿着钱回去了。可家中的爸爸住院了，毛毛刚想说他们不开酒店了，可姐姐用眼神制止了他。第2天，他们又回到了小酒店。又过了一年，小酒店接到了铁的命令，拆。是因为城市要扩建。从此这个小酒店就消失了。读后有感；草菊和毛毛本是一对来自乡村的姐弟，他们因为生活所迫，离开家乡，竭力地挣扎在城市边缘站立脚跟。无论是哪对小姐弟还是城市里那个古怪的老头，他们都有着相同的情感体验。所以他们才会互相帮助。这篇小说让人十分感动，我们能生在现在这个时代就已经十分幸运了。珍惜现在的一切吧。同学们，社会在一步一步的发展，我们不能够贪图享受，在家中多做一些自己力所能及的事情，你们看，故事中的草菊和毛毛，才比我大几岁，他们不仅可以照顾好客人，还可以把男士化成为十分简单的小事，真让人佩服。要是我的话，早已经大发雷霆了，我是一个急性子啦.这本书让我印象深刻，我永远也忘不了。书，让我们一起拥有你，你是我们的好朋友，我们要保护好你。读书真快乐。700字 二年级 读后感
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向往高地那儿只是漓江边的一个普通的高地，其实也不算高，只是较之周围略微的凸起些，然而，正是这样的一个普通的地方，却成了我多年来一直向往的所在。“春线千张，香波浮上，嗅之若无，若即若离”这是那日的阳朔；“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”，这是那日的漓江。那一日，我在阳朔看到许多的山水，民俗，见到了老外、艺人，当然也看到了不少可供游人拍照的鱼鹰。我无法忘记这样的场景。两三个渔父神色匆匆地提着一只鱼鹰，全身乌黑，形体稍微瘦弱，脖子上有着一道明显的印痕，鱼鹰的脚凌空蹬着，它就这样被抬上了漓江边上的那个高地。因为高地上风大，漓江携来的风都会经高地分为几股再传遍整个阳朔，所以平日那高地上游客很少。于是那一行人的举止在我眼中是如此醒目。那三个人提着鱼鹰在高地上站了好一会儿，为首的一个老渔夫看了看表，面色凝重，目光顺着江水来来回回，终于从随来的包中取出了一瓶白酒，缓缓的打开……接着出人意料的一幕出现了：老渔夫将白酒径直落入鱼鹰的嘴，鱼鹰拼命的挣扎，脖子一鼓一缩，白色的印痕愈发的明显，两只脚在空中乱蹬，然而它却被死死的压着，脱不开身。高地上的风更大了，我为这残忍的一幕所愤怒，渐渐的鱼鹰不再挣扎，那一双脚也无力无力的垂下——死了。接下来的事情，便是挖坑，埋葬，就埋在那个高地上。我感到空洞、不解、愤怒……久久无法平静。后来，我才知道，自古以来，阳朔本地的预付就将鱼鹰奉为神明，决不食用，当家中出现生病而又医治无望的鱼鹰时，便会灌酒来结束其生命以减缓痛苦。这不是一块普通的高地，这是千百年来人与鱼鹰、敬畏与互利的高地。如今，当我走在家乡的集市上时，看到摊位上的羊肉、猪肉、鸡肉时，我总会向往起那个高地，以及那个高地背后的另一个“高地”——敬畏生命、和谐相处。我所向往的“高地”，何时能出现呢？向往高地700字 抒情
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《高老头》读后感前几天刚把《高老头》这本书看完了，深深感觉到资本主义社会那种人情的淡薄，当时人们唯一的追求就是金钱和权利，而此书中的主人公高里奥（高老头）就是最大的受害者。他原本是一个精明的面条商，赚了不少钱，成了当地的名人。他有两个女儿，由于妻子的早逝，他对两个女儿爱戴有加，可以说是溺爱，不，比溺爱还要溺爱！这也是他悲剧的导火索，正是他的畸形的爱使他不但没得到女儿的爱，还招来了她们的恨，甚至连他驾鹤西去的时候也没见到他两个心爱的宝贝女儿。他那两个女儿一个选择了金钱---嫁给了一位银行家，一个选择了地位---嫁给了一位男爵，它们所选的路不同，但同时选择了上流社会，也同时放弃了父亲---深爱着她们的父亲！她们只有在最困难的时候想到了父亲，把他的一切都掏空后竟然抛他而去，连死的时候都没见上一面，虽然她们都有各自的理由。最终，她们失去了父亲的庇佑，同时也失去了快乐，失去了自己的一切。这也许就是她们应得的，而这一切只因为一个父亲的爱，过分的爱，畸形的爱！文中还有一个人物就是欧仁，他开始是一个想拼命挤进上流社会的大学生，甚至为了这个目的一而再，再而三地向母亲、姑姑、表妹伸手要钱，明知她们已经没钱了，还是开口要钱，为此，母亲和姑姑不得不外出赚钱来给他，还把表妹的私房钱全部搜刮。他揣着这来之不易的钱，通过表姐（上流社会的风流人物，后来因为情夫的背叛而醒悟过来，找了个偏僻的地方重新来过）在上流社会中游走，那时侯的他非常兴奋，因为他进入了这个圈子。高里奥是同他住在同一寓所里的，当他得知高里奥的两个女儿的真实情况后对这怪老头另眼相待，后来通过一系列的事情变故之后，他觉悟了，他被高里奥的父爱所感动，也为两个女儿（特别是小女儿，因为他们是相爱的，他企图让她爱她的父亲）对父亲临死前的冷漠态度感到吃惊。最后，他安葬了高老头，同时也安葬了他一直以来的梦想……在当时的社会背景之下,他成了一股清泉,虽然他曾经污浊过。相关阅读推荐：700字 初三 读后感
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《藏地密码》读后感西藏大小50余个史上谜团都由《藏地密码》揭示给无数的读者，在认真阅读之后，我觉得它传输给我不懈的精神、无尽的正能量，让我始终对着生活的目标前进。一个拥有1米8身高、养殖藏獒起家、手攥过亿资产的藏族汉子卓木强巴，为了寻找他梦寐以求的藏獒---紫麒麟，创立一支由犬类专家、特种兵、密修高手组成的小队，置身到寻找紫麒麟的百队暗中竞争中。他们横穿过亚马逊丛林，为寻找卷轴线索而走遍了玛雅迷宫，挺进倒悬空寺探索奥秘期间，犬类学家方新双腿骨折，卓木强巴冻去右脚脚趾一只、患过血癌、破产，但他们依然用五年闯进香巴拉----紫麒麟的栖息地——一个未被发现的史前世界，想毁灭世界统治世界的小队终被万狼分尸，卓木强巴如愿找到紫麒麟。卓木强巴始终明确目标，并用自己意志支撑着，即使他破产。那次，队伍因探究未遂而解散，他回到公司，盯着自己最好合作伙伴把公司贱卖后的公司旧址，尝到被背叛的酸辛。不久后，每天上门讨债的客户不下20个，他，这个曾经心理防线是如此稳固、身板是如此厚实的大汉，病倒了，没错，他患上了血癌。但他得到队友帮助，一直坚定着目标，他用目标所带来的力量毅然来到工木村，用古代换血术治好了病。我总是迷惑在我该明确哪个目标，事实上，我应该把思考花在我明确目标后该如何使目标不受任何干扰地达到。比如我期末复习阶段，我的目标是考好期末考。一般复习阶段就会有大小不一的拦路虎，大则像患重病，小则像手机游戏的诱惑。我就常常遭到小拦路虎的拦路，初期我并不能抵御，手痒痒就玩一会儿，但今天一会儿明天一会儿着实地影响了我的复习计划，一怒之下我删去了手机里所有的游戏，这样的取舍保障了我的复习，让我达到目标。《藏地密码》共有10本书，不只是仅仅精彩地纪录了藏族汉子寻找心中的藏獒的一个过程的10本畅销书，它们还是能教会一个人走向成功的10本教科书。700字 初一 读后感
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《悲惨世界》读后感_高二读后感19世纪，法国作家雨果的作品《悲惨世界》反应看9世纪法国人民遭受着资本主义社会的剥削和压迫，它强烈地抨击了资本主义的黑暗，对那些贫穷的人民寄予了真挚的同情。作品讲述了失业工人冉阿让为外甥偷了一块面包，被判处苦役十九年、出狱后，一个主教改变了他的命运，使他成为马德兰市长，天真纯洁的少女芳汀，被恶浊的社会玷污后，受到众人的嘲弄。她的女人珂赛特也被别人当作奴隶，遭受百般折磨，最后被越狱的冉阿让所救…这部作品毫无保留地向我们展示了当时社会的黑暗和人民的痛苦。就应为一块面包判冉阿让9年苦役实在太残忍了，他也迫不得已才偷这块面包的，如果当时F让穷人们衣食无忧的话，他就不会来偷了。所以，让人民遭受痛苦的罪魁祸首是F官员!出狱后的冉阿让受到了一位主教的教育，便决定重新做人，不久后，他竟成为了令人尊敬的马德兰市长。他不断帮助穷苦的人民，为他们排忧解难、他和那些整天沉迷于吃喝玩乐的F高官真是天壤之别!他宁可自己饿，也不让老百姓受苦，他是一个好官，是一个爱岗敬业的人。他担任期间，在路边看到一位衣衫破烂，伤痕累累的小姑娘手里拎着一捅水，走也走不动!冉阿让连忙夺过水捅帮她拎，原来这个女孩名叫珂赛特，是一个老板的奴隶，受尽折磨，经过一番周折，冉阿让终于使小女孩逃离了魔爪，自己收养了她，他多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理，但他不忍心这个小女孩，是他那颗善良的心改变了珂赛特的命运!读后我感到作者对这种残酷、剥削、黑暗的社会冲满了厌恶，非常希望有一个博爱，仁慈、道德的环境。再仔细想想，我们现在不就是生活在后者之中吗?为何还不去珍惜呢?为何还去蹉跎光阴呢?我们生活在二十一世纪，要想立足于这个竟争激烈的社会，我们不得不用知识来武装自己，让我们共同学习，共同进步，共同来迎接那光辉灿烂的明天，让光明围绕在我们的身边吧!700字 读后感