？的启示
550字
六年级
叙事
从小到大，？都陪着我们成长，因为脑子里有了一个个问号，现在才懂得人情世故，才学到了那么多的知识，才会越来越懂事，知识越来越多。
记得我一年级的时候几乎天天抱着本十万个为什么看个不停，那时候脑海是有许多搞不清楚的问题，非常非常想知道答案。有一天，我跟着奶奶来到南普陀上香，一来到南普陀一股香味就迎面扑来。奶奶买了门票，我一下子就跳了进去，首先映入眼帘的是4个粗汉，看起来特别恐怖，一点都不面善，我瞧了一眼便赶紧跑了，走出那间住着4大粗汉的屋子，再次映入眼帘的是满天的烟雾，一群群人，每人手上都拿着香，然后跪在神庙门口弯腰低头，小脑袋里又有许多问题了；为什么要跪？为什么要拿香？我回头准备把这些问题全部告诉奶奶时，奶奶手里就拿了6支香，我赶紧拉住奶奶的手问：“他们为什么要跪呢？”奶奶摇摇头说：“他们在拜神啊！”“什么神？”“就是会帮助好人完成愿望的神！”“真好！那就是说只要好人拿着香，在神面前弯腰低头，他就会听见吗？”“要诚心哦！”“噢！知道了！”其实我并没有真的搞明白了，只是根在奶奶身后东拜拜西拜拜。回到家后，我赶紧跑到邻居姐姐家，把所有的问题一股脑都告诉了他，姐姐对我说：“其实那都是祖先们的太迷信，世界上没有神的！那只是祖先搞不清楚为什么会有：雷雨闪电，便编造出一个个会魔法的神来解释！”“哇！那些人不是白跪了吗？”姐姐没说话，笑了一下。
那以后，我还时常常跟奶奶去南普陀拜佛的，但是我从来不跪，家里的菩萨我一次也没上过香，只不过有时会把那一尊尊陶瓷当作朋友，说说愿望。？问号给我的启示：不能迷信！
Ｈｉ，我亲爱的偏执狂
1200字以上
初三
散文
不断半眯着眼打哈欠；不断点击进入别人的空间；不断机械着重复听一首歌……我就那么平静的在死寂的夜里呆坐着，一语不发，看起来比想象之中乖巧。
维持了大半个白日的强颜欢笑。我还是那个女金刚，可以很坚强，无坚不摧的坚强。
中考三日，持续不断的烟雨。一个人走在那条漫长的马路上，人很少，很寂寥。将那件的外套当雨衣穿，没有撑那把透明的长柄雨伞，而是随便拿了一把深蓝色格子折叠伞。我长长短短的碎发会因为风轻遮着脸庞，蓄长的刘海也已经可以微微掩饰目光。抬起手稍稍扶了一下眼镜，手腕上的白色表带能恰到好处地遮掩细细密密的伤痕。努力装纯，为了博得大家的认可，不被陌生人怀疑。从未发现，我如此在意别人的看法。可是我真的变得很低调，收起那些保护自己的软刺，尽量不去伤及他人。你看，我正在往你希望的那个方向努力。拼了命，费尽力气。
栀子花与潮湿的空气缱绻出清冽的姿态，深深将它们吸入肺里，那些烦躁情绪突兀地通通消失了。然后长舒一口气，淡淡地说：活着真好。是的，经历过那么多的生死病疾，这么多的悲欢离合，我竟然到最后可以这般矫情又轻易地说出这四个字“活着真好”。没想到那个最怕正视自己，面对现实的懦弱胆小者最先坚定不移的学会了勇敢。是不是有点伟大呢？反正我是这么认为。
只不过我还是天性多疑，当我把那些所谓关心我，心疼我，深爱我的人们一起拽去看看多数崩溃时候颓废的那个我时，那么他们还能不能一如既往地说离不开我，是否还会保持勇气与我共度最后一秒。我倒要看看你们将如何忍受我，如何接纳那些神经脆弱的小时光。
双腿跪在地上，用手死死撑着墙，对着马桶吐得天翻地覆；用心相印的纸巾捂住嘴，企图堵住只能吐出红色液体的口腔；持着锋利的刀，看鲜血在手腕处蔓延，不为动容；不断喝水，吞药，用绵绵不断的食物堵满食道，艰难大口咽下；缩成一团窝进沙发里，捂着小腹，疼痛到麻木了直觉；整夜整夜的坐在某处，死盯着远方，眼神无光，任凭眼眶湿润；用凶狠的目光看着大家，冷笑，不语，亦或是愤怒到毁坏物品；也会抽烟喝酒满嘴脏话，不折不扣的不良少年……我只想说，就这样的我，你们仍然敢言爱我吗？还认为我好相处，是个善良的人吗？
这几年过来了，我使劲学坏，就真的简单学会了；我使劲变坏，就真的在人们心中树立起这个形象了；我使劲装坏，果然每个人都信以为真了。你说我成不成功？一直活得那么辛苦。但是我并不是在抱怨。请相信我，并不是这样。我仅仅想告诉你我活着是为了那些信仰，它们给予我微薄的力量，它们告诉我我还能保持友好。
也有朋友说我开始像《沙漏》里的莫醒醒。当时的反应是一口否认吧。我不是病孩子，我只是多了一些别人介意的习惯；我不是病孩子，我只是还存在着一些奇怪的毛病。我固执地认为那些都不算什么，我只是不想成为她那样的病孩子，我怕我的彧子会没人陪伴感到悲凉；我怕我的老婆会没人再每天递给他一枚喜之郎；我怕蝶因为无法再拽着我衣袖而摔跤
；我怕馨再也找不到一个这么讨厌的‘妈’；我怕Ｊ失去我这个朋友而显得落寞……我怕我爱的你们可能有点难过。
‘我想要很多很多的爱，很多很多，如果没有爱，那就要很多很多钱。两者都没有，有健康也是好的。如果连健康都没有，那么，我想要他妈的很多很多的啤酒。
’一开始看见这句话时感觉很荒谬，后来再经历过曾经，竟缓缓体会到一些无力的悲凉。我这也没有，那也没有，还好还有你，我的偏执狂。可是我亲爱的偏执狂呐，我要怎么拯救你，才能让你不皱眉，常微笑。这恐怕会很难很难，这恐怕要很慢很慢，你着急吗？让我和你打个照面，让我为你问声好吧。偷偷告诉你，不回头，就不会孤单。
Ｈi，我亲爱的偏执狂。
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“？”的启示“？”像成长的路，总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字，是人生的旅途。在行云流水的文章中，需要“？”，在我们的人生中，更需要“？”。小时候，脑海里总会出现“为什么”，想不明白就纳闷，那是“打破沙锅问到底”的我们，天真烂漫、无拘无束的我们。那时候，我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界，便能成为满腹经纶的智者。于是，“？”在我们心中，是一个“珍宝”，幼小的心灵轻轻擦拭着它，剔透而纯洁。成长的岁月如轻烟，风轻轻地让它飘向远方，渐渐消失在视线中，模糊了天空。一年一年地过去，我们昂首阔步地走向成熟，走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候，却取走了昔日的好奇心。上课的时候，发言提问的同学渐渐地减少了，很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的，他们戴着“面具”，迷茫地对待着学习和前途，疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累，却无法停下来休息，刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次了双眼，他们曾多少次眩晕在考场。有人说过：“学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，问不因问题‘浅易’而不屑于问，更不因怕失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我，遥不可及的“学问”，竟来自普普通通的“？”。问，是智慧的象征；问，是知识的源泉。简简单单的问，满足你获得知识贪婪的欲望，却让多少人自欺欺人？诚恳地问，不需要顾及你的面子，知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到，还有什么资格学知识？学习是在不断追问中进步的，疑，是获得知识的先导。沉默未必是金，但疑问绝不是无知，它说明你正在大胆地猜想，追寻正确的思路。当“？”充满大脑的时候，成功近在咫尺。朋友，14岁的我们，更需要做真实的自我，个性的自我。不要伪装，不要退缩，更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼，要知道，“逆行”离成功越来越远，退到“起点”的时候，只能埋怨自己走错了。有时候，只靠勤奋不能成功，只有多问多疑与学习勤奋两者相结合，才能领略到“登泰山而小天下”的境界。时间，不会停止，不会逆转，只会前进。在时间的流逝中，我们该明白了。知识需要经营，我们是购买知识的顾客，有恒心也要有诚意，这样知识就会“眷恋”你。当你将“？”放入囊中，携着它走过成长的路，成功也自然而然地跟随着来了。900字 六年级 读后感
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的启示生活给了我快乐，给了我幸福，也给了我启示。记得我十岁那年，有一天，我在做作业，遇到了一道数学题，在计算本上算了半天，怎么也算不出来，我就非常生气。突然，一只小飞蛾飞进了我的“领地”，我生气地对小飞蛾说：“我的心情不好，你快走开！”可是小飞蛾还在我的“领地”上乱飞，仿佛对我说：“想让我走，门都没！”我生气地说：“我正好想和你玩一玩！”说完，我拿来一个杯子，小飞蛾一停下来，我马上用手把它捉着，放到杯子里。我哈哈大笑，说：“你这个小东西，你算老几啊，和我作对，你还差远呢！”看着小飞蛾在里面着急地飞来飞去，猛打猛撞，第一次，第二次，第三次……小飞蛾一直不放弃，仿佛在说：“我一定要飞出去！”我渐渐地被小飞蛾不放弃的精神感动了，心想：这小东西就不怕撞疼了吗？就不怕自己会死去吗？这时我又想起老师告诉我们的一个道理：做什么事情都要坚持不懈。于是我把小飞蛾放走了，然后一遍又一遍地认真演算那一道数学题，终于解答出来了。这件事让我明白了一个道理：做什么事都要永不放弃才能成功。400字 四年级 叙事
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的启示环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。此刻，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？无意间，我看到了一幅奇怪的漫画，上头有一位妙手回春的医生，他医术高超，医好了许多病人，被人们称为华佗在世。所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟。有一天，医院里来了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，头上戴着口罩。他苦苦的向医生哀求说：“大夫，救救我吧，我都无法见人了。”医生胸有成竹，用安慰的话语对他说：“Don’tworry!没有我治不了的病。”他摘下口罩，原先他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈。他的头上千疮百孔，伤痕累累，医生看了，也无能为力，一下子昏倒在地。看了这幅漫画，我不禁发出疑问：“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢？”在我们这个美丽动人的地球，由于人们的一己私利，随意的砍伐树木。人们为了让自我能腰缠万贯、富甲一方，随处都建起了一座座巨型工厂，他们把工厂里生产后生产的工业废气，未经处理就排了出来，使每一天的空气中都夹杂着一阵臭味，既对人们的身体不好，又污染了生态环境。他们为了自我的一时便捷，把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里。人们不顾后果的砍伐树木，破坏生态环境，造成了我国大部分土地沙漠化。街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气，是空气变得愈来愈浑浊。就这样日复一日，年复一年，河中原本清澈见底的水，此刻却黑如墨汁，河里的都小鱼小虾逃去如飞，纷纷离开了这个是非之地。造成这个后果的人到底是谁呢？这个罪魁祸首就是我们人类啊！愚昧无知的人们，你们快快醒悟过来吧！这幅漫画是地球妈妈最好的劝告，难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗如果，我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭，我们又该何去何从呢？从此刻起让我们手拉手，共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！我喜欢这幅漫画，这是因为它教育了全世界的人们，保护环境，保护生态平衡，保护我们共同的母亲——地球。800字 五年级 叙事
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的启示当我看到漫画的时候，我知道了，在这个世界上，每天都会有很多事情发生，但是万事都有对与错，你做的事在你看起来是对的，但对对方来说也许是错的，是伤害。今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家！害得小鸟无家可归！这样的善良是对的吗？这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。在生活中我也遇到过这样的事。我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食。550字 五年级 读后感
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的启示有时，一幅漫画也是一位不开口的教师。它会发人深省，给我们启示。有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。走过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶仅有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩走过那里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“礼貌，只差一步！”的标语。看了这幅漫画，我感慨万千。平时，教师和家长总教育我们要做一个讲礼貌的人。可究竟该如何做呢？礼貌有那么遥远么？其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力；在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你；在公众场合，不大声喧哗，也不难做；见到教师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：礼貌，只差一步！这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。如果人人都能像这两个小朋友一样，向礼貌迈出一小步，社会就会迈出一大步！礼貌，只差一步！550字 五年级 叙事
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启示就在今天上午，我在语文课本里看到了一幅漫画，虽然看起来很搞笑，但却让我感触颇深。在这幅漫画中，一个小孩神情慌张，双腿疾如闪电，边跑边喊：“又要迟到了！”，他的后面有一个男人，应该是小孩的父亲，也是跑到飞快，长大着嘴巴在喊：“你的书包！”，他的后面又有一个女人，应该是小孩的母亲，跟父亲一样的动作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”。看了这幅漫画，不用说这是“经典”的上学迟到和丢三落四，而造成这种现象的原因就是家长太包办和孩子的不勤快，而破解之处就是让孩子自己多动手，自己的事情自己做。不仅如此，生活中也有不少这样的实例。记得有一天，我像往常一样的起床准备上学，可是一看表，啊！七点半了，看到表后，我就开始像热锅上的蚂蚁一样急的团团转。我就开始手忙脚乱的整理书包，因为平时都是爸爸妈妈帮我整理，所以这次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七点四十五的时候，我连一口早饭也没有吃上，可是时间已经不允许我去吃了，不然会迟到的，于是我把心一横，飞一般的冲出了家门，直奔学校。但是直到我“飞一般”的进了学校，才发现了不对劲“啊！没戴红领巾，书包比之前的轻了许多，上课用的书本没带全。”这次的教训让我记忆深刻。一副小小的漫画却蕴含着如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫画中的小男孩那样，要做一个自力更生，勤奋的人。点评：这一篇素材很有特点，并且描写人物很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们背诵。550字 五年级 读后感
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启示我看了一幅漫画，得到了一个启示，启示的具体内容是什么，目前要保密哦！我要先让大家看看漫画的内容。内容是一件很简单的事情，讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情：“蓝勇（是那个男孩，顺便告诉大家，女孩叫飞雪）和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇突然停下，皱起眉头并对飞雪说：“哎呀！这是什么味道？真不好闻呀！飞雪，你闻到了吗？”“是的，我闻到了不知道是什么味。”飞雪说：“我知道了，是前面的垃圾桶的味道！”蓝勇着急了：“啊？那怎么办呀，在这里都味道这么大，那过去了还……不得熏死呀！是不是？”飞雪踌躇了一下，说：“我知道了，我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去，而你，恩~拿出纸和笔写一句文明语贴在上面，好吗？”蓝勇很赞同的说：“好哇！太好了！我这就干，文明语吗？恩~我知道了！”他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：“文明——只差一步！”这句话虽然只有短短的几个字，却有着深深的含义，是啊！人们只要再走短短的一步，就可以换来美丽、干净的地球，新鲜、清爽的空气！对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“我们要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱护环境！让我们人类创造更美好的明天，更美好的地球！”点评：这一篇范文很有特点，并且描写人物很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们学习。550字 五年级 叙事
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启示每当我看到这张英语试卷时，总会想起那件令我记忆犹新的小事，和老师对我的启示。 那天，临下课时，老师发下了英语试卷。下课铃一响，我们仿佛抓住了救命稻草一样，立刻容光焕发，欢呼雀跃地跑向操场。上课了，同学们全都回到自己的座位上，拿出卷子，坐好了等候老师。“咦，我的卷子呢？刚才好像还在桌子上，怎么一转眼就没了！”我连忙实行全面大搜查，可是书包、书箱、地上都找遍了，还是不见卷子的踪影。我心急如焚，仔细地回想着老师发下卷子以后的情景，我一点点地回忆，生怕漏下哪个细节，可我的脑子一片模糊，关于卷子的事一点记忆也没有。看来现在只好先和同桌看一张了，等讲完试卷后，再告诉老师。讲课时，我比平时上课的举手次数明显多了几倍，因为我想用上课的表现，弥补一下自己的过错，让老师减轻一些对我的惩罚。讲完了试卷，我艰难地举起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老师问。“老师，我的卷子丢了。”我小声地说。老师问清了事情的前因后果，“快找，谁看见崔雨宸的卷子了？”老师居然没有惩罚我，而是让同学们帮我一起找。人多力量大，在同学们的帮助下，最终在我书箱的缝隙中找到了试卷。我马上告诉老师，老师走过来意味深长地对我说：“要保存好自己的东西，有时有序地放东西只需一点时间，可是乱放东西再找的话，却要花上几倍时间。这虽然是一件小事，但如果不注意的话，你的学习和生活都会一片混乱。”这件事虽然过去了很长一段时间，但老师的话却给我留下了永久的回忆和终生和启示。550字 六年级 叙事