今天真高兴
天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚的早晨,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到狮山公园放风筝。
走进公园,只见天空中飞着各种各样的风筝。有金色的凤凰,美丽的蝴蝶,可爱的小鱼----五颜六色,令人眼花缭乱。
爸爸拿着那漂亮的凤凰风筝,我拿着线轴拉着妈妈的手向前飞快地跑去。爸爸一松手,我们就边跑边放线,风筝迎着微风慢慢地升到天空,自由自在地飞翔。我正得意时,没想到风筝忽然头朝下,我着急得直跺脚,额头上都冒出冷汗了。爸爸看见了,便大声对我说:“手举高一点儿,跑快一点儿,要不风筝就要掉到地上了!”听到爸爸的呼喊,我急忙把手举高,又加快速度跑。果然,风筝又抬起头朝无边无际的天空飞去了。
美丽的风筝飘在天空中就像一只真正闪着金光的凤凰,瞧!它正在得意地对着我们微笑呢!又好像高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!谢谢你让我飞得那么高。”
爸爸看见高高飞在天空的风筝,连忙给我一个顶呱呱的手势。妈妈也拍着手说:“很好!很好!”
那小小的风筝,带着我们的笑声,带着我们欢乐,在无边无际的天空飞翔
今天我真高兴!爸爸妈妈和我一起放风筝,真令人难忘!
(指导老师:陈丽、朱元顺)
今天真高兴
今天真高兴,我们北大附中重庆实验学校小学部举行一年一度的科技节。
首先是我们科技节的开幕式。我们迈出整齐的步伐向主席台行进,我们的口号是“我努力、我自信、我成功、我快乐!”我的心情特别紧张。心想我一定会当众出丑的,但是我一直在努力着,坚持到开幕式结束。我没有出什么差错,我紧张的心情立马松弛下,高兴的心情一直在我的心中荡漾。
正式比赛开始了,第一项是我们的生活技能大比拼。周老师叫上我们班被子叠得最好的同学上去比赛,其实这是早已经选好了的。我默默的坐着观察,突然,周老师叫我上场。我说:“我不是被减下来了吗”?事情是这样的,今天中午,因为我们班多选了两人。只可以选十个人加入比赛,一定要减掉两个人。其中之一就是我呀!要是有另一个同学不加入比赛,我才能上的。于是我上了。
我们的比赛是一轮一轮地进行的。我是第九个上场,我真希望突然出现奇迹,超过“五三班”。轮到我上场时,我马上跑到了起点,等老师一声令下,迅速起跑。开始了,我用最快的速度跑到了叠被子的地方,当时我紧张的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕叠得不好,影响班上的成绩,被周老师、刘老师批评。比赛时间只有两分钟,我冲了过去,学着谭利华整理被子的方法,以最快的速成度,仔仔细细地整理,我把四角整理得直直的,对称折起,我的被子叠得又快又好。还剩下床单没有整理好,可是两分钟很快就要到了。我心想,一定要努力,得不到高分数,自己心里也不好受、大家也会不愉快。当我刚整理好床单,哨声响起,这次的结果,比我过去任何一次都叠得好。这是我默默学习别人的优点和努力训练的结果。下一次我一定更加努力,把被子叠得更好、更棒,争取超过现场所有的人、不断地超越自我。
接下来是我们自己制作的火箭发射升空表演赛。
我是掌管动力系统的——用脚踩可乐储气瓶。另一个同学是拿着可乐储气瓶,我高高地站在桌子上往下面跳,猛踩储气瓶子,依靠空气瞬间冲出的气流做动力,把火箭送上天空。当我和其他同学猛然一起跳,火箭腾空而起,火箭带着我们愉快的心情升飞了,飞得好高好远!我很高兴,大家都很高兴。操场上一片欢呼声,操场完全被欢乐淹没了,我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了!
我在这次科技活动中,体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想,将来成为一个科学家,把我自己设计的火箭,送上蓝天,冲进太空,为祖国的航空航天事业争光添彩。
难忘的科技节给我留下太多的美好回忆。今天过得很充实,真高兴!
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我真高兴“叮零零……”上课铃响了,体育老师说:“今天你们如果表现好的话,我们玩几个游戏。”同学们一听乱了起来。陈老师怒吼:“停!要是你们再这样,谁也别想玩游戏!”我们一下子安静下来了。来到操场,完成了任务后,陈老师说:“我们先玩一个‘大逆不道’的游戏,我说一个动作,你们要做相反的动作,否则会被淘汰。”同学们一听,开始迷惑起来,不知道是什么游戏。游戏开始了,老师先说一个“起立”,所有的同学却仍坐着。老师叫“向后转”,其实是向前转,怎么转呢!仅第二次,九名同学被淘汰!可我没被难倒,向前转就是不动的意思。“起立、坐下、……反复了几个来回,又淘汰了十个同学。此时,场上仅剩一半的同学了。“跑、走、跑、走……”陈老师来了个乘胜追击,可只淘汰了二名同学,老师一看不妙,加快了速度。这一下,十几名同学又出局了,场上只有我一个人,还在那儿任由老师摆布。“我宣布,陶酉圣为冠军!”陈老师大声一说,游戏结束,同学们沸腾起来。这游戏虽然时间不长,让我很高兴。三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我真高兴E度网专稿 未经允许不得转载今天,妈妈和爸爸带我到佘山国家森林公园。我们先来到集科普观赏为一体的鸟类景观-百鸟园,那里有五千多只飞禽,栖息于茂林修竹间。拨开铁链组成的门帘,我们可以如此近距离地,和这些平时难得一见的珍禽亲密接触。瞧,振翅盘旋的老鹰,闲庭信步的丹顶鹤,亦步亦趋的鸵鸟……我兴奋地走近鸟儿们的身边,它们一点也不慌张,有的甚至连眼皮也没抬一下,继续梳理着自己的羽毛。离开百鸟园,走进鹿苑,只见一只只鹿或闲适地散步,或自得地吃草,所有的鹿都显得那么宁和、温良。当拿着鹿爱吃的树叶去喂鹿时,我的心怦怦直跳,生怕鹿会咬我的手指。没想到鹿一见树叶就像馋嘴的孩子,脖子伸得长长,嘴一直跟着叶儿转,直至吃到嘴才罢休。然后用它那热乎乎的舌头把我的手舔了两下,又用头碰碰我,妈妈说,这是鹿儿在表示感谢和亲昵呢。我们漫步在竹林石径上,微风拂过,沙沙的竹叶声,夹杂着鸟儿的歌声,真令人陶醉……问我二年级:欧阳箫箫400字 二年级 日记
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今儿个真高兴今儿个真高兴东营方洲教育李欣?指导教师王春秀我们今天要玩一个有趣的小游戏。我们的心里特别的高兴、兴奋、开心、又有些紧张。我们迫不及待想知道游戏规则;我们好想快点玩这个游戏!老师终于可以告诉我们游戏规则了;一组、二组各派出俩位同学组成“搭档”,商量好谁来描述谁来猜,时间限定120秒。描述者可以用上语言、动作、神情,等方式进行描述,不能说出词语中含有任何一个字和谐音,否则算犯规。如果描述不清楚可以喊过,但喊“过”的机会只有两次,到了最后看看谁猜的最多,谁就赢了。啊!游戏开始了,我们七嘴八舌的说谁是猜者,谁又是描述者,我都快听糊涂了。王老师叫我们快一点,最后我们选择描述者是付淑婷,猜词者是赵利璐,当付淑婷拍了拍胸脯时,赵利璐马上说“矮”,我们哈哈大笑起来,付淑婷哭笑不得地说;“比“我”小的人是谁,是个人物.’这时赵利璐说“妹妹”对了,我们很高兴,游戏继续,我们只过了一次,多亏了那最后一秒钟,赵利璐回答上来了,我们欢呼大叫。轮到了第二组,第二组慢慢悠悠的,可是他们却说他们的词太难了,我们比他们的更难,哼,我才不管那么多呢。啊!我们赢了,太好了!我们可以得到一件小礼物了。400字 三年级 写景
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我真高兴我也想献上我的一份微薄的礼物,可您又怎么才能收到呢?那些礼物又怎能体现出我的思念和感激呢?我一直在找寻,是否有礼物能够代表我的思念。我知道,奶奶,您是太累了,便早早地到那山坡上休息去了。那坟上随风飘动的枯草是您银白的头发,我看到了您的沧桑、您的劳累、您的奉献,您为了我爸,为了我,为了更多的下一代,您献出了太多太多,您已经无能为力了。这一切的一切是什么礼物能够代表的呢?您在山坡上安详的坐着、看着我们。您可知道我们也在时刻思念着您?听说雨是最无私的。它“随风潜入夜,润物细无声”,它足够安静,应该不会闹着您吧?我要把我的思念化为细雨,把我的爱化为细雨,悄悄地潜进您那一方坟茔。洗涤您那头上的白发,洗涤您的房子,给你带去一丝甘甜。当您孤独的时候,您要记着,有我的问候,我会不时叫它带去我的思念与祝福。奶奶,当您的门前形成了一条小河,河水轻轻地流着;或在你的身后有一个高高的瀑布,请不要惊慌,不要害怕。那是您至爱的孙儿用爱和思念化成的雨水,求它带着孙儿的爱和思念流去。这就是孙儿唯一能够送给你的礼物。400字 六年级 叙事