老师我想对您说
600字
六年级
书信
老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。
您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？
我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。
在您布置家作多的时候，我们就说：“这么多。”您却说：“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们，我们怕您在布置作业，怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样，哼！她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软，对成绩好的学生，您怎样？我只想说：“您真的很偏心。”
对！您说差生无药可救，别以为解药是您。从哪跌倒从哪爬起来，这道理您不懂吗？您要我们好好反省，也不反省一下自己，教我们的方法有没有问题……
六年级:agentx
这就是我
450字
初一
散文
让这个世界千姿百态的原因是因为有千姿百态的人就像世界上没有完全相同的叶子一样，人人都是独立的个体，都有着非同他人的性格特点。
美丽的洹河岸边荡漾着我童年的欢笑，悠悠的洹河水滋养着我的生活，浓郁的书香熏陶着我的灵魂。我常把自己看做一个多面载体，既喜欢醇醇的历史幽香，又喜欢淡淡的时尚馨香；既喜欢一个人的孤独清幽，又喜欢一群人的热闹气氛。快乐的我不沉溺于痛苦，却总是让自己受伤害，积极的我不屑于堕落，却总是因为一个跌倒而久久站不起来；阳光的我不喜欢晦暗，却总是心灰意冷的躲在角落。
因为读书，改变了我的性格，成了一个情感丰富的女孩。从书里我领悟人世见爱的真谛，感受世间的世态炎凉，见证着忠贞的爱国情怀与热烈的海誓山盟，我被其中的一切深深吸引。
乳白色的灯光下，那个奋笔疾书的自己，却又是那么认真。我好希望能通过自己的努力换来以后美好的生活，让世人品读自己的作品，不论是好是坏，我都愿意让自己的作品成为焦点，自己的作品能够给以人们启迪与震撼。
我希望能有更多的人和我成为朋友，因为真情并不孤单，性格的特点就是检验人生的尺度。我就是这样，但成长中的多方因素会改变一些，改变的是不足的，不改变的就是最好的！
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老师我想对您说【老师，我想对您说】刘以恒亲爱的徐老师：您好！您初来乍到时，我们其实很想念易老师，对您不报太大的期望。但随着时间的推移，我们渐渐发现，您身上的魅力足够吸引住我们，像班币超市，发工资等制度可能会陪伴我们一辈子，让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励！而您上课的方式方法，幽默风趣，使我们想不认真听都难。我还发现，您每次备课都十分认真，语文书上用红笔记得密密麻麻，还不时勾勾画画。其实，我从来都是会先试着在老师面前很听话，然后不出一个月，尾巴就露了出来。徐老师，我想对您说：我是一个心中藏着学霸梦的人，但是我常常管不住自己，放飞自我，希望徐老师不要放弃我，您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。学生刘以恒敬上2019年11月3日【老师，我想对你说】冉雨歌亲爱的徐老师：您好！您真是太太太厉害了！您到我们班之后，班上有许多事都变好了。自从您发给我们《装在口袋里的爸爸》起，鼓励我们多看书，下课在一起看书的同学多了；自从您规定班干部可以领工资，几乎全班对当班干部充满兴趣；自从您让我们分小组完成各种任务，在过程中，全组都会合作地参与其中，同学们慢慢变得更有担当了；自从您给我们带来了班币，成立了购物超市，其他班同学都无比地羡慕我们。对于学习我也有一些建议：我希望您上课时，讲课文的进程可以快一些，我们马上学第四单元了，可别班已经学到第六单元了，到了期末，我担心学不完。我还希望您可以设计一套奖罚制度，以便于班干部更好地管理班级。您的学生：冉雨歌2019年11月3日【老师，我想对你说】周知行亲爱的徐老师：您好！您已是第四个接管我们班的班主任及语文老师了。您给我们讲了您以前的学生是多么的优秀，其实在您说教过的六年级（2）班的时候，我就第一时间想到了朱校可大哥哥，因为我认识他，而且他还是我在校篮球队时的队友，包括9月11日那天，前来校园送礼物和鲜花的那个大哥哥，也是我的队友。我听他们讲过您使用的班币制度，也知道他们的学习和各个方面的优秀，我希望向他们学习成为一个让您骄傲的学生，我相信你也发现了我这个学期很少或没有出现动手打人的行为了，我希望能得到您的支持和肯定。谢谢！此致敬礼您的学生：周知行敬上2019年11月04日【老师，我想对你说】周行知尊敬的徐老师：您好！我因为无奈，无法对您说很多话，很抱歉！首先，我要谢谢你一接到我们这个班的任务，就走马上任了，因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班，我们班也有几个好学生，但是大部分人都喜欢打闹。其次，我认为您的方法很好，将班化为一个城市，利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。最后，我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲，比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。截止目前我还没有发现您的缺点。此致敬礼您的学生：周行知敬上2019年11月02日【老师，我想对您说】孔佳淇亲爱的徐老师：您好！这是我第一次给您写信，我真的不知道该怎么写？您有太多的优点，我数都数不清。虽然你有时有点凶，但我知道那是你的严厉。你有与众不同的地方，你和别人的风格不一样。周围的人都说我们的进度很慢，但是我觉得他们课堂上的内容一定少于我们。我希望我接下来会了解你的很多！敬祝健康！想了解你的孔佳淇十一月三日【老师，我想对你说】杨道为我们敬爱的徐老师：您是一位好老师，您常说您要教给我们的不是死气沉沉的答案，而是得到答案的那个思考过程和方法。您让我们学到的语文不单单是用来考试，而是可以终身受益的语文。您让我们感受到了大语文的魅力，您没有只让我们学习课文，而是让我们阅读了很多经典，让我们去感受那些经典中简单而又优美的语言。您的作业少而精，您是当之无愧的好老师！杨道为敬上十一月三日【老师，我想对你说】吴媛媛亲爱的徐老师：您好！我们差不多已经相处了半学期了。我很感谢您几天前对我的鼓励，我会努力做的更好的。也很喜欢您推荐的几本书《苏东坡传》增加了我对苏轼的认识，《野芒坡》让我明白了有梦想就要去追求。同时也很感谢这段时间您的辛勤付出。祝徐老师工作愉快，身体健康！您的学生：吴媛媛2019年11月3日1200字以上 高一 议论文
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老师我想对您说希望你能珍惜自己的校园时光，那是你长大后回忆的白月光；期待你尊重遇见的每位良师，那是你成人后往事的微星亮。题记老师，我亲爱的老师，我有很多话想对您说。老师，我庆幸遇见了您是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味，你会毫不意外地发现，我们每天会经过同样的风景，看到同一只流浪狗，遇到同一波儿人。每个日子，都像是同一个季节点种的萝卜，一般长，一般大，齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里，皱纹安详，寂静生长。自从我遇见了您，一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我，让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时，您就像知心帮我分析原因，找到解决办法；当我进步时，您肯定、激励让我信心百倍；当我困惑时，您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开；当我畏难犹豫时，您就会给我勇气让我前行；当我彷徨时，您就像指南针，为我指明方向老师，我想对您说，我庆幸遇到了您。老师，我一切安好您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担，担心我晚上睡得太迟，休息不好您还特别和我谈了几次话，讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率，争取晚上一个小时内完成作业，就算在期未冲刺阶段，我也保证充足的睡眠。我从勤奋转成了既勤奋又讲方法。现在，这已成为我的一个习惯，请您相信我，这个好习惯我会一直坚持下去。老师，我想对您说，我一切安好。老师，其实我有许多不足老师，其实我还想说，我并不完美，有许多的缺点，我稍稍偏科，自我要求还够不严格，甚至会偷懒，上课偶尔会走神不过，老师您放心，我有信心克服这些坏毛病。老师，在时光的列车上，我们同时上车，共同度过难忘的三年时光。但是，我总有下车的那一天，这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物，化作春泥更护花。老师您是园丁，给我们修剪身姿，让我们惬意成长；老师您是明媚的阳光，赐予我们温暖，让我们茁壮成长；老师您是宽广的大海，宽恕包容我们的错误，让我们认清自我。谢谢您，老师！750字 高一 散文
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老师我想对您说无论换了多少老师，我都要感谢！老师你就是一望无际的大海，我就是欢乐的鱼儿，你的宽广让我自由生活！$g$老师你就是一只勤劳的小蜂蜜，我就是无忧无虑的花朵，您认真的采蜜，让我变得更加鲜艳！老师，你是深蓝的天空，我是洁白的云朵，您的宽广让我自由飘荡！$-g$老师我只想对您说一句“老师我爱您，您辛苦了”！100字 五年级 抒情
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老师我想对您说我想说：“老师在我的心中您一直是我的骄傲没有您我不能成长”。我要把一杯热茶端给您，我要说：“老师感谢您把我们牵挂，老师节日快乐”。50字 二年级
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老师我想对您说老师啊老师！时光匆匆，转眼四年过去了，您用汗水浇灌了我，看着我们一年又一年的长大了，您也慢慢的变老了，但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。老师，您为我们操碎了心，您把我们从一年级带到四年级，看着您的笑容，也能够让我心满意足了。老师，感谢您四年以来的悉心呵护，让我们在快乐中度过每一天；老师，您就像一位勤劳的园丁，修剪着我们的叉枝；老师，都是我们这些调皮的孩子不好，经常惹您生气；老师，夜深了您还没有休息，您用汗水为我们批发着一本本作业。老师，我想对您说：您细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。老师，您溜走的是岁月，留下的是我最诚挚的祝福。250字 四年级
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六年级
书信
600字
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老师，我想对您说敬爱的凌老师：您好！老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：“听懂了吗？”，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句“听懂了吗”，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖。一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！此致敬礼！您的学生：凌璟曦2015年6月13日学校：青海省西宁市玉井巷小学班级：六年级三班真实姓名：高轩雨指导老师：朱志燕邮箱：550字 六年级
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老师我想对您说一年一度的教师节到了，张老师，我想对您说……记得您来学校的第一天，我们班有好几位同学没有在微信群里完成作业。因为要适应您的教学方式，我们总是有些不习惯，不是这个家长忘记了，就是那个家长有事带着手机出门了，当然，也有个别调皮的同学不自觉……但是您总是不厌其烦地、一遍又一遍地教导我们。每天晚上您都要奉献出自己的休息时间，从不停歇地辅导我们。我们那么多人在群里一一背诵单词、英语课文，您都能找出其中有发音不正确的同学并耐心地给予纠正。曾经有一位同学好几次都背诵得挺糟糕的，您不但没有生气，而且还教我们学习方法——听课文配套磁带或者是资源包蝶片，叫我们学会了自查自纠后，您再来做最后的纠正。您就像我们的家长一样，督促我们的学习，关心我们的生活，一直爱护着我们。虽然您来学校的时间并不长，我们彼此也不是很熟悉。但是，您对我们的用心良苦，我们都铭记在心，我们会更加努力学习，来报答您对我们的教育与关怀。张老师，我想对您说：“您辛苦了，我们爱您！请您也多留点时间给自己吧！谢谢您！”400字 六年级
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老师我想对您说老师，我有许多事情想和您说，今天，就让我告诉其中的一件吧。那是月考结束的第三天，您忽然让人来通知我：下课到办公室去一下，我的第一反应是：什么事情？会不会跟月考有关？这个突如其来的指令，在我的心中画下了一个大大的问号。我到办公室后，您对我说：“这次月考试卷有一题改错了，全年级都改错了，但你是对的，所以多扣了一分。可是成绩我们当天改完就登上电脑了，没法再改了，你也就不要因此太在意了。”我没作声，默默地点了点头。可心里却更疑惑了，是什么“难”题让细心的老师改错了呢？同时也很紧张，会不会因为改错的这一题，多扣了一分，我的“学习标兵”就让给别人了呢？接着，您带着我一题一题地分析试卷，分析时，您意外地发现另一道没改出来的错题。您笑了说：“你前面扣掉一分，后面再给你补上一分，正好，你还是96分，不用再纠结了。”我再次点了点头。然后迫不及待地问：“那班级最高分呢？”你一边说着胡天睿一边拿出他的试卷。最后，我想对您说，我很幸运，我上了学习标兵，我会认真分析试卷吸取教训，不再犯同样的错误，不错简单题。但如果我因为这题没有上（学习标兵），那您会感到怎么样呢？希望您下次能多看两遍，检查一下，细心一点。我相信，一定不会再有这种“小差错”，让我们一起努力吧！500字 六年级
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老师，我想对您说神秘的第四任语文老师：您好！随着您给我们上课次数的增多，您正在逐渐地熟悉陌生的我们，而我们也不例外，自然会在暗地里打探关于您的所有传闻。不错的，自从开学第一节课您走进教室宣布自己是我们的新语文老师的那一刻起，关于您的一系列不知道从哪里来的小道消息就传遍了整个班级。什么老师您是从教育局来的，什么老师您……等等的消息在班里传得火热，同学们的日常话题几乎无一例外都是关于您的。自从您做了自我介绍，与我们有过第一次交流以后，您在我们班级里的热度更是一涨再涨，真是堪比一些明星的娱乐新闻呐！后来，您又让我们写什么匿名小纸条提对语文课的意见和建议，这更是在班级里掀起了一股热潮，其中一个同学建议您多在语文课上和我们“谈人生”。于是乎，第二节课课前五分钟和我们一起诵读狄金森的《没有一艘船能像一本书》，第三节课课前五分钟和我们诵读金子美玲的《向着明亮那方》，随时开始谈人生。于是乎，“谈人生”这一话题，再一次让班级炸了锅。直到现在，我终于知道了一个事实：您与我们前三位语文老师真的不一样，不一样，完全不ー样啊！最大的不一样，自然是一眼便知的性别——“男”了。短得一丝不苟的头发，夹杂着几丝斑白，典型的中国黄皮肤，高高的额头下是一副方框的眼镜儿。镜片下的眼睛总是炯炯有神地闪着精光，仿佛一切都逃不过您的法眼。前几位语文老师，虽然说教的教材一样，但是上课比较符合常理，而您就不一样了，怎么说呢？就是不按套路出牌呢！对了对了，我认为您在布置作业这一方面非常需要让其他老师也跟您效仿。这种上课学到位、回家少作业的方法，简直不要太棒了！我第一个拍手叫好，为老师打call！“人生若只如初见”，我们之间正如纳兰性德所言。初见的我们还犹如雾里看花，对于未知的彼此有着无限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就这样顺其自然吧，justletitbe，或许您只是我生命中一个平凡的、来去匆匆的过客，又或许……还或许……祝您身体健康，工作顺利，年年十八！您的新学生：亭廷2018年3月4日 星期日800字 六年级
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老师我想对您说夜以渐深，千万扇的窗户，只有您那扇还亮着灯光，曾经有多少似曾相识的晚上，一个疲惫的身影还在专心备课，在那张熟悉的办公桌上批改着我们的作业，您的每一笔、每一字、每一句评语都包含着您对我们的爱。老师您还记得开学的第一天吗？我们天不怕地不怕，像脱了缰绳的小野马，在学校里肆无忌惮的横冲直撞，是您教给我们尊师长、敬长辈、爱同学。开学的第一堂课，我们坐姿七扭八歪、写字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教导才让我们改掉了坏毛病。每次写作业时，老师总是让我们打格，书写工整，虽然特别麻烦，但是渐渐的形成了我们良好的书写习惯，每次在校外补课班老师夸赞我字写的工整，我心里特别开心、自豪，那时我才发现就是因为有了老师的那份严厉才有今天的自豪。以前爸爸总是让我做练习题，那时的我一点也不想做，爸爸一开口我就找出千万种理由来堵住他的大嘴巴。老师却想了一个绝妙的主意“优等生计划”，每次“优等生计划”一发不用爸爸妈妈的提醒，我就主动去做，爸爸妈妈也对我的行为吃惊了呢！因为我是优等生呀！现在大人都说我学习不用他们操心，变的自觉主动了。因为有了老师的严厉负责才有今天努力认真的我。老师您还记得我生病的那一次吗？在您心里可能您已经忘记了这点小事，而我却牢牢地记在心里。在那个安静的中午，我感冒了，您看着我不舒服的样子，亲切的问我：刘楚含，你是不是生病了？发烧了没有？有没有带药？用不用通知家人把你接回去？，一连串的问话看到了您的急切、关心。因为有了您体贴入微的关心才有了健康强壮的我。老师，是您教会了我做人的道理，是您把无知的我领进了知识的海洋。老师我想对您说：谢谢您，老师您辛苦了650字 六年级
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老师我想对您说作文网专稿 未经允许不得转载老师我想对您说说我的心里话。有一次，上课的时候，我的钢笔突然没有墨水了。我就举手给您说了，您就问：“你们谁有墨水。”有一个同学就举了手，您就叫我去吸墨水，还对我说：“下次千万不要忘了吸墨水哟！”我在此对您说一句：“您就像我的妈妈一样关心我们。”笃信实验学校四年级：曾晋嘉100字 四年级 书信
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老师，我想对您说E度网专稿 未经允许不得转载老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧，您辛苦了。老师，您就是辛勤的园丁，用知识滋润我们这些祖国的花朵，是您用笑容陪伴我们成长。老师，在我的记忆中，我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。认为您是针对我们的。暗地里给您起外号，还抗议骂您。其实学习本来就是我们自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我们都不能体会。居然在背后深深地伤您，老师，对不起，原来我不懂您的心。老师，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您还在灯光下认真地为我们批改作业。老师，您休息吧！老师，我还有好多好多话想对您说……营镇小学四年级:蔡筱筱250字 四年级 书信
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老师，我想对您说作文网专稿 未经允许不得转载老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。每次有同学遇到困难了，，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。书是一本装满知识的海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。老师，我想对您说：“谢谢您！”广东深圳龙岗区鹅溪小学四年级:陈盛泉400字 四年级 书信
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老师，我想对您说天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的“谢谢”说不尽的！老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！浙江杭州富阳市富阳市富春第四小学四年级:梦雪雅琦作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 书信
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老师我想对您说您好！我是让您想得最多，批评得最多的“调皮小同学”。您还记得我一年级的样子吗？那时我既不懒惰又不胆小，既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极，多么可爱呀！但是现在的我却让您操碎了心，伤透了心。其实我有很多话想对您说，可是又说不出口。趁着这次机会，就让我来好好回忆一下以前，包括现在您教育我的点滴吧！每一次我作业没写的时候，您都对我最严肃，但我却总是让您最伤心，因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到，不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候，其实我的心里也很迷惑，我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想：为什么你就那么不听我的话呢？这么聪明的孩子，为什么要这样让我失望？我对你的期望可是很大的呀！难道，期望越大，失望也就越大吗？我认为你一直都是个聪明的孩子，可是……老师，我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊！每次您对我轻言轻语地说话时，我为什么就不听呢？直到您不再信任我、专注我的时候，我才知道多么悲伤，多么凄凉！好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前，我还想过您的意思是叫我独立，看来我真的是大错特错了。老师，谢谢您之前对我的宽容和理解，现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来，请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了，我可不能再让您失望下去了。从这个学期起，我会让您重新认识我！600字 三年级
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老师我想对您说斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而您，在我学习和成长的道路上不断影响着我。刚开学的第一节语文课，您教我们记笔记的方法。您告诉我们，文学常识和字词是必须要掌握的基础知识，用总结归纳的方法可以记得更牢，掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容，这让我学到了很多知识。“日积月累，气势益张。”在一天一天的积累中，我尝到了甜头，我的笔记再也没有过无章法地乱记，而是有条不紊，头头是道；考试中我很少因为基础的内容而丢分；丰富的课外知识让我打开眼界，我也越来越喜欢语文。开学第一周，我在放学时碰见您，您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生，您还说，我比她基础还扎实，学习还优秀。揣着您对我的鼓励，我更加自信，很快适应了初中的节奏，您常说，良好的开端是成功的一半，而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端，才离成功更近一步的。上学期的期末考试，我因为作文写跑题丢了八分，导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷，因为害怕考试发挥不好，我用了之前写过许多遍的作文，但却没有扣住题目。您没有批评我，也没有指责我，而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”，让我记忆深刻，也让我明白，学习并不是停滞不前，要懂得去创新，再好的作文，不能扣住题目写也会失败。您曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教导下，我的语文一定会更上一层楼。600字 五年级
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老师我想对您说亲爱的刘老师，时光的脚步匆匆，我已经和您朝夕相处四年了。我很喜欢您，喜欢您在课堂上夸张地表演着课本；喜欢您旅游归来给我们带来美味的特产；喜欢您在阳光下带领我们玩着“贴膏药”的游戏……几年的相处，我们彼此都非常熟悉。上一次，您看到同学们做操队伍稀稀拉拉，就生气地说：“等下都留下来站二十分钟！”可是后来您看到大家在烈日炎炎下汗流浃背，您的表情又缓和了不少，似乎有些不忍，说：“好了，这两分钟你们站得非常好，以后就是要这样来站队。今天就算了！”刘老师，“心软”这可是您的弱点。您对我们说出惩罚的话最后总是以“心软”告终。其实，我们知道，您的“心软”背后藏着一颗母亲般慈爱的心，我们都懂得您的用心良苦。刘老师，希望您做一个“守时”的老师。记得有一个晚自习后，我突然想起要喝的药没有拿，我就返回教室里去拿。我走到四楼楼梯间看到班级的灯还是亮着的，就很纳闷，都已经下晚自习好一会了，怎么还没有熄灯呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微弯曲着，手中的笔一直动个不停，您是在批改我们晚上才做的生字作业。我问您为什么不按时下班回家，您却说明天就要上新的课文，今天的生字本要及时改完才行。一阵阵暖流在我的心中激荡。刘老师，您为了我们牺牲了多少休息时间，在今后的日子里，我们希望您能做一个“守时”的老师，能按时下班，按时休息。身体是革命的本钱，您说是吗？我们一千多个日日夜夜的惜惜相伴，我们与您成为了最亲密的朋友，您就像一棵大树用它那浓密的树荫无私地关爱着我们这些小苗儿。我想真诚地对您说一声：您辛苦了！600字 五年级
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老师我想对您说尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：“老师，您辛苦了！您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。老师，您辛苦了，谢谢你对我的教育之恩，感谢您老师。”记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想：老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树；您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；您就像一只雄鹰，教会我们飞翔！老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦；老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了！您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。600字 五年级