我想
150字
四年级
散文
我想把小手安在春天的古筝上。带着愿望的风筝，挽着万缕花香，
弹啊，弹——
弹出童年美妙的旋律。
我想把小脚丫
伸进泥土里。
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成什么呢？
太阳也不知道。
我想把眼睛
装在柳絮上。
看小鸟多自由，
摸白云多柔软，
飘啊，飘——
飘到充满快乐的童话世界。
我想把我自己
落在金色的的海滩上。
把珍珠串成义串串项链，
听海鸥高声歌唱。
将童年的幻想，
装子啊漂流瓶中。
让他飘向无穷的远方……
特别的尊重
800字
高一
记叙文
初来学校的我，对校园的一切都很陌生。
在这人生地不熟的地方，平日因口吃而害羞的我，也不得不硬着头皮向别人问了。“哎……同学……请问……女……女生宿舍……在哪？”本来就口吃，又加上心急，我好不容易才将一句完整的话从嘴里挤出来。可谁知那位同学只是微微地侧过头，惊讶地瞟了我一眼，便又扭过头去，根本没有回答我的意思。见此情景，我心里又气又急。“你……怎么……”我急得说不出话，只是气得直跺脚，脸也憋得通红。良久，我的心情才慢慢缓和下来，又慢慢地说：“你为……为什么……不回……回答……你……你应该……尊重别人……难……难道……有口吃……就不应……该受……受尊重吗？”说到这，我的情绪又激动起来，甚至有想哭的冲动。她又侧过头来看了我一眼，摇了摇头仍不开口。倒是围上来的几位同学愤愤然了。“这人怎么这样？新生问，竟然闭口不答。”“就是嘛，也太不讲礼貌了，就连尊重别人最起码要回答别人的问题都不懂。”同学们你一言我一语地说着那个同学的不是，我怕引起冲突，忙调解道：“算……算了。”
这时，旁边的一个小女孩用轻蔑的眼睛扫了一眼。然后故意提高嗓门对我说：“同学，你别着急，我来带你去。既然有人怕麻烦，就不要勉强别人了！这号人呀……”小女孩陡地关住了话闸，脸上流露出一丝冷笑。“谢……谢谢！”我兴奋地答道。但同时对那位同学感到了更多的愤怒和纳闷。那位同学正过脸来，眼睛注视着我，嘴唇动了动，好像要说些什么，可是最终还是什么也没有说，就在别人的讽刺声和我的不解中默默地低着头，走了。
当她从我身旁经过的那一刻，我的余光分明能看见她脸上流露出的一丝无可奈何。我对此更加地不解了。
几天后的中午，我一来到教室就发现文具盒里有一张字条。当我怀着好奇心将纸条打开时，看着上面工工整整地写着：同学：对不起！那天你向我问，其实我真的很想告诉你，只是……哎！实不相瞒，我也有口吃，而且比你更严重。我怕我开口说话后，你会误解嘲笑你，所以我只好不开口，其实我是很尊重你的。看完后，我的心猛的一颤，像被针扎了一番，难受极了。原来是为了尊重我才故意不理我的，而我却……哎！我真是太不理解人了！
随着时光的流逝，也许我会忘了那件事，忘了那位同学的容貌，但那特别的尊重却永远的烙印在我的心里。因为让我明白，尊重别人不止是行动上的尊重，更重要的是心灵的尊重。
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