《假如给我三天光明》读后感
活得幸福,活得有意义!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明,让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友,第二天,向自己显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。
然生活在黑暗,但是我们却可以通过做有意义的事,让自己内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自己开心快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一直通过自己的努力,让自己不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应该怎么做呢?我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!
读《生命桥》有感母爱的伟大
读《生命桥》有感
——母爱的伟大
五一放假的时候到合肥表哥家玩,闲着没事翻看了他的语文书,我被其中的一篇文章《生命桥》深深感动。
一次,有两个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊,就在他们开枪准备射击时,羊群发现了险情,很快向远处逃散。猎人举枪追击,追到一个峡谷时,万丈深渊挡住了他们的去路,身体健壮的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去,只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强,速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然,在这种危险的情况下,它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨,要不就是落入盗猎者手中,而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击,快追到峡谷尽头时,母子俩同时起跳,但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度,几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上,以此作为支点第二次起跳,顺利地逃到对面的峡谷,而它的母亲却无力第二次起跳,落入深谷摔死了。
这一幕让盗猎者震惊了!他们跪倒在地,含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。
看完之后我也震惊了,眼泪在眼圈里打转转。多么伟大的母亲啊!多么伟大的母爱呀!母亲是世上最无私的人,母爱是世上最真挚的爱。我的妈妈是一位很普通的农村妇女,爸爸在国外打工,妈妈一个人支撑起这个家。白天下地干活,洗衣做饭;晚上还要辅导我和弟弟的作业。在我的脑海里下雨天妈妈冒雨为我送伞,夜里我发高烧妈妈送我去医院,夏天学习时妈妈在一旁陪着我,一幕幕都浮现在我的眼前。一直以来,虽然妈妈依然是那样的默默无闻,但是我却深深感受到了世界上最真挚的母爱。
母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。
谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱我们一辈子都报答不了,所以我们要永远对妈妈怀抱着一颗感恩的心,让她少一分担心,多一份快乐,让最爱我们的人永远年轻。
肥西县柿树岗乡袁店学区中心学校六年级陈霞
指导教师:吴扬波
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《假如给我三天光明》读后感今天,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。我看见前言里说这本书是作者的真实事情,我和大家说一说我的感受。我觉着写这本书的作者,海伦?凯勒非常可怜,因为她在书中提过:她只有过一段短暂的光明,其实作者小时候非常聪明,她刚满周岁的时候就会走路了,但第二年的二月她患了高烧,体温一直都下不去。终于有一天她的病好了,但她却双目失明,两耳失聪。1887年3月3日是作者生命中最重要的一天,她的老师安妮?莎莉文小姐来了。读到这里我心里也替作者高兴,她终于看到一丝希望了。她和老师快乐的学习,和老师一起去感受大自然。1894年10月,作者终于上学了,幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。1990年作者终于考上了哈佛大学,我非常的佩服作者。她虽然双目失明,两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。她想过,假如给她三天光明,她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐;第二天她会去目睹哈姆雷特的风采;第三天她不想错过任何细节,无论好的还是坏的。我读完之后很同情作者:她只有过一小段光明,当时她还有可能不记事。但他没有悲观反而更努力地拼搏,这又令我非常佩服她!我喜欢这本书。450字 三年级
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《假如给我三天光明》读后感歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!1200字 五年级 读后感
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《假如给我三天光明》读后感提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!600字 六年级
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《假如给我三天光明》读后感这是海伦·凯勒的一本着作,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回望凝望这位度过87年无光、无声的孤独岁月的“弱女子”,我们不由惊叹:生命的奇迹空间是如何诞生的?请翻开她的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》仔细的写出了自己如果靠某种奇迹恢复了三天光明,每天具体要干的事情。第一天:要去看她的朋友,那些有生命和没有生命的人间万物。第二天:她要去对整个世界的历程作一瞥,去参观美国博物馆,读美国历史。第三天:她要在现实中度过,从日常生活中的人们中间度过。读了海伦·凯勒的文章,我才真正体会到我们视力正常的人是多么的幸福。海伦·凯勒之所以能够对生命充满信心,是因为她坚信:只要努力,就会有收获。她的代表作品《假如给我三天光明》夺得世人的喜爱。这样一个过着无声、无光日的她,竟然能够活下来。说明了:她能坚定面对困难的坚强个性,和顽强不屈的精神,不值得让我们学习吗?我们这些视力正常的人们做不到吗?我想这不是做不到,人们没有一种坚定的信心和十足的信念。这其实是一种懦弱的表现,是自己无能的最好体现。其实,这也是一个引人深思的问题?为什么海伦·凯勒可以做到,而你不能。所以同学们:请记住一种精神不屈不挠战胜命运的精神请记住海伦·凯勒请记住一种品格热爱生命忘我付出的品格请记住——海伦·凯勒。海伦·凯勒乘载着世人美好的向往与追求,诉说一个“弱女子”的传奇人生。读过之后,细细品味,人生短暂几十年,有人欢喜、有人悲,在这苍茫的人世间,又有多少事能够称心如意?所以,朋友珍爱自己的生命,认真过好每一天。人生时有不如意,面对失意,难过时,请想想海伦·凯勒吧,让我们充满自信的走向未来。750字 五年级
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《假如给我三天光明》读后感在老师的推荐下,我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书,虽然她双目失明,可她却用双手去触摸,用心去感受,写出了这本巨作,着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识:生活是平淡的,而生命却是宝贵的!在《假如给我三天光明》一书中,我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强,也给了全世界所有的有眼睛的人心灵的启迪!这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔,他们站在四十多度的高温下,皮肤每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破,可一直坚守岗位,从不离职,在需要时随时可以献出自已的生命,用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌;也让我想起教室的老师们,她们在黑板上传授我们真理,引导我们求知的灵魂,指引我们生命的方向,让我们畅游在知识的海洋,日复一日,年复一年,甚至青丝变成了白发;这些可爱的人们,用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌!可有些人,他们只是用自已宝贵的生命,坐在家里,感叹世事的不公,蹉跎着年华!还有那些所谓的富人,成天只知道大鱼大肉,享受荣华富贵,一顿饭就要成百上千元,他们本可以把这些钱捐给孤儿院,让无家可归的孩子有一个温暖的家,吃上一顿饱饭,有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊!我们,虽然只是小学生,却也可以同海伦.凯特一样过不平凡的生活。“子不学,非所宜,幼不学,老何为”,是的,学习,只有认真学习,才能让有限的生命能体现无限的价值,让自已活的更加光彩有力!550字 四年级
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《假如给我三天光明》读后感最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦·凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但家庭教师莎莉文小姐用无微不至的关爱净化了她的心灵,在莎莉文小姐的帮助下,海伦凭着自己惊人的毅力考进了哈弗大学的德利克夫学院。当我读到海伦是如何艰难地和正常同学一起听讲,以及她是如何在莎莉文小姐的帮助下认真地完成学校老师布置的作业时,联想到了身边的某些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。真希望他们在海伦·凯勒的处境下呆几天,体会一下自己是多么幸运,从而更加发愤图强,珍惜一分一秒,不再浪费时间。我要充分利用自己的眼睛和耳朵,认真听讲,获得更多的知识和人生哲理,饱览中外名著,做一个德智体全面发展的学生。400字 四年级
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读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者、是世界上所有人的精神楷模!她,一个从黑暗中走来的强者,一个不自卑的美国作家。最近,我就读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦·凯勒是一个被上帝捉弄的女孩。她只享受了19个月的快乐生活,父母的欢笑声在她的耳边徘徊,父母的样子在她的眼前浮现。接着上帝就和她开起来:她先患上了重病,在失去了视和听的能力。海伦·凯勒坚强地度过了88个春秋,有87年在没有光、没有声音、没有话语的世界中生活的故事。她改变了自己的命运,用自己的爱笼罩着别人,带给别人光明和温暖。她是多么地渴望光明,渴望听见声音啊!海伦曾经说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,只要有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”知识,是生活中的必需品,没有了知识,就成了一个没有用的人!知识代表幸福,代表爱,代表光明,代表智慧,没了知识,生活就好像缺了些什么。知识是多么的重要啊!作为一个身体健全的人我感到十分庆幸,可以看见清澈见底的小溪,青翠欲滴的树叶……可以听见动听的歌声,清脆的鸟叫……生活的一切是多么美妙啊!我们可要坚强的活下去呀!我曾在网上看见这一则新闻,一个小孩因为受到别人的威胁自杀了,我们为什么不好好珍惜这宝贵的生命呢?这样的事例还数不胜数,生命只有一条,请大家好好珍惜自己的生命!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!650字 四年级 状物
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假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。众所周知,海伦·凯勒她是一个聋哑人。可是她却对生命如此的热爱,这又是为什么呢?让我们一探究竟吧!《假如给我三天光明》这本书主要讲了海伦·凯勒在一场严重的病情中失去了视觉和听觉,因此对生活充满了失望,但在老师的教育引导下不再失望,又对生活充满了新的希望。最终经过老师耐心指导,考上了普通人都难以考上的“哈佛大学”。海伦·凯勒,一个震撼了全世界的名字,它给所有困在绝境的人们带来希望与光明。生活也是这样,当自己被困入绝境时不要放弃,应当坚持,因为坚持就是胜利,要给自己带来乐观向上的精神。海伦是个珍惜每分每秒的人,不像我做事“三分钟热度”,看书往往看到一半就放弃了。而她每天凌晨起来就是想看看日出,每天晚上看看日落,是多么珍惜时间啊!读书是件多么惬意享受的事情啊!但我却觉得读书一点都没意思,而海伦·凯勒却觉得读书会使人缓解心情,心情愉悦。读完这篇课文,我真是自愧不如。我以后也要拥有像海伦·凯勒那样勤奋、乐观、积极向上的人生态度,正如海伦·凯勒那样,尽管失去了光明,但是对生活还是那么的乐观,自信,积极向上。450字 读后感
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假如给我三天光明读后感寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深的感动了我,使我从中受益匪浅。海伦·凯勒原本是位健康活泼的小女孩,可是命运不测,在她19个月的时候生了一场疾病,失去了听觉视觉和语言能力。从此海伦凯勒开始变得暴躁、任性、蛮横。直到7岁那年,安妮·莎莉文老师的到来,才使海伦·凯勒走出了黑暗与孤寂,感受到了生活的美好和知识的神奇。最终,海伦·凯勒凭着自己惊人的毅力和永不放弃的精神,以优异的成绩完成了哈佛大学4年的学习,成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。读完海伦·凯勒的故事,我不禁热泪盈眶,一个失聪,失明的人都如此热爱生活,热爱学习,热爱生命,我们有什么理由不去好好学习,珍爱生命?一个失聪,失明的人都敢于向命运抗争,向上天挑战,我们有什么理由不去拼一拼,闯一闯?一个失聪,失明的人都拥有一颗乐观,积极的心,我们有什么理由踌躇不前,一蹶不振?所以,不要总是向命运抱怨,因为那只是你不够努力的借口。任何一个人只要努力,都能创造出一个属于自己的奇迹。让我们从读完《假如给我三天光明》这本书开始,像海伦·凯勒那样,用微笑面对厄运,用乐观面对困境,自强不息,永不放弃。450字 读后感
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假如给我三天光明读后感一盆盆植物,一朵朵白云,一颗颗星辰,这些对我们来说,不能再平淡无奇了,因为我们几乎每天都能看到。可你们有没有想过海伦·凯勒,她是多么渴望看到它们啊!海伦老师就是《假如给我三天光明》的主人公。她在小时候生了一场重病之后,眼前变成了无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望与要求。但是面对厄运,海伦老师并没有屈服,她在沙利文老师的熟心教导下,创造了一个奇迹――成为了第一个考上哈佛大学的盲人。她用实际行动向世人证明——我能行!也让所有的残疾人都点燃了希望,他们也一样拥有自己的梦想,一样拥有平凡的生活!由此看来,命运对任何人都是公平的,只是有的人做事总是半途而废,最终一事无成。而有的人却有一颗坚持不懈的心,当挫折与困难来临时,他们总是用希望之心驱散绝望之云。海伦老师就是这样的人。她以不屈不饶的奋斗精神,创造了一个个奇迹。我们又有什么资格说命运不公?同学们,珍惜你们的光明吧!当你在遇到挫折的时候,就想一想海伦老师,因为她那顽强的坚毅品质,总能将我们的心灵之光点燃。读完这本书,我想起了自己,我有了对未来的无限向往,立志将来做一个为国家做贡献的人。450字 读后感
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《假如给我三天光明》读后感作文网专稿 未经允许不得转载在我八岁生日的时候,妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候,发了一次高烧。从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,并最终获得成功。这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里,都能在学业上取得巨大的成功,更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活,学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件,感谢老师无私的奉献,感谢同学给我带来的快乐……如果有一天,我能够拥有一朵神奇的七色花,我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣,大声地喊:“飞吧,飞吧,让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”北京市北外附属外国语学校二年级:宋金格450字 二年级 读后感
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