创意水果拼盘大赛
400字
三年级
“哈哈哈哈……”一阵笑声从远处传来。原来是幸运星培训班的老师和同学们在进行一场别开生面的活动──创意水果拼盘大赛。
我们组的同学先将精挑细选的水果拿出来,然后讨论制作方案。再看看其他两组,他们也开始做了,看情况并不顺利,严权组边做边吃,王亦卓组做了又拆,拆了又做。
我们组开始大显身手。我们先将芒果切成飞机状,将它的果肉刷上蓝莓酱,塞进两个香蕉片,再将火龙果中间挖个圆洞,放进果酱,接着摆上香蕉片,然后将哈密瓜切成丁,洒在两旁,最后,将提子摆在各个角,我们组的水果拼盘就大功告成了。
李卓然代表我们组上台介绍。他笑着对同学们说:“这个水果拼盘叫‘百变星君’,芒果像天上的星群,提子像星星眼睛一眨一眨的,神秘中有一丝开朗。”台下响起了一阵热烈的掌声。接着,刘弘义、王亦卓分别代表各自组介绍了他们的水果拼盘。各组介绍完本组的水果拼盘后,同学们就开始海吃起来,把我们亲手制作的拼盘吃完了。
这次创意水果拼盘大赛激发了同学们的想象力,培养了合作精神,并享受了各种水果的美味,使同学之间关系更融洽。
蝴蝶_900字
100字
六年级
散文
扇-----扇-----扇!
扇动你那宝石般美丽的翅膀
它在阳光下闪闪发光
飞-----飞-----飞!
在花丛中飞来飞去
你忙碌无比
闻-----闻----闻!
像个“品花师”
不停地闻着花儿的芳香
美丽的蝴蝶啊!
愿你把我和我的梦想
一齐放飞!
六年级:夏宁萌
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创意水果拼盘大赛今天,教室里热闹非凡。大家对自己带来的水果,七嘴八舌地议论着。一会儿,我们就要进行创意水果拼盘大赛,想到这,不免有些紧张。九点到了,老师把我们按四人一组,分成三组,接着让我们洗手洗水果。准备工作做好后老师对我们说:“创意水果拼盘大赛,现在开始!”随着老师一声令下,我们立即拿出了水果和盘子。A小组先把香蕉切了三条线,用蓝莓酱填上去,然后放一些苹果切成的片,在苹果片上涂一些草莓酱,再用四片芒果干垫在苹果片和香蕉上,最后在芒果干上放几颗葡萄,一个创意水果拼盘就完成了。A小组的同学端着水果拼盘上台介绍说:“这个水果拼盘叫‘百变星君’,因为上面的葡萄像天上的星星闪呀闪,又是四个男生做的,所以叫‘百变星君’。”C小组先把一半西瓜里的肉吃光,然后把壳倒过来当乌龟的壳,用葡萄做乌龟的尾巴,苹果做眼睛,再切下一小块苹果把里面挖空,放在壳的上面,当壳的花纹。C小组的同学上台介绍他们做的拼盘:“这叫‘千年乌龟’,因为乌龟的寿命很长,这个创意拼盘营养丰富,取这个名字非常合适。”我们B组就不用说了,做得像个怪物。我们组长介绍时说,这叫“外星瓢虫”,这明明比怪物还要怪。老师最后总结:这次创意水果拼盘大赛是为了培养我们的合作精神,让同学之间关系更融洽,活动达到了目的,也为同学们的写作积累了素材。500字 六年级
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创意水果拼盘大赛咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有红彤彤的苹果,绿油油的西瓜,黄澄澄的香蕉……各式各样的水果,叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。我们组里的人拿出水果摆在桌上,再看看别的组,也蓄势待发。只听老师一声令下,同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论:“做什么拼盘呢?”“要不一条龙?”“要不拼个笑脸?”大家讨论得热火朝天。此时,其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵,任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地摆放水果,可水果像个调皮的小鬼,一直拼不成一个形状。正当我束手无策时,我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪,“拼乌龟!”小组的同学们也纷纷点头。说干就干,我们先让王梓杨将西瓜切成两半,但是西瓜却像一对情侣,不肯分开,到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰,终于将西瓜分开。接着,我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚,这样大概形状就完成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组,他们正在装饰着。我惊喜地叫着:“再加点装饰!”我们小组急匆匆地给乌龟点缀:后面给它加了几个“蛋”,上面给它的龟壳装饰了花纹。最后,一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”,那就是给它取个什么名字?“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”,同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖,再加上因为乌龟寿命很长,所以我们给它取名──千年乌龟。接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品:我们的作品叫百变星君,它用的水果有……不一会儿,就轮到我们这了,我战战兢兢地走上台,莫名的紧张感涌上心头。我定了定神,说:“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我,便鼓起勇气,流利地说着:“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁,谢谢大家!”雷鸣般的掌声回荡在教室里。这次比赛,激发了我们想象力,培养了合作精神,增进了友谊,享受了美味,我们收获不小!800字 六年级
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水果拼盘大赛“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日。”首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益非浅!350字 三年级 叙事
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水果拼盘小朋友们,你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天,我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。首先,我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着,我再拿出一小块绿色橡皮泥,做成两片绿色的小叶子;然后,拿出一点点黄色橡皮泥,做成像芝麻一样的小球;最后,把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上,把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上,于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想:这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的水果拼盘给妈妈看,妈妈笑着对我说:“琪琪,你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈,我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣,既激发智力,还锻炼手艺。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
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水果拼盘作文网专稿 未经允许不得转载嘻——真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”,尝尝怎么样,就算是中午的“饭后水果”吧!我装作熟练样,学着妈妈平时做饭的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!对了,先从放碗的橱柜里拿一个碗,我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。先削苹果,因为我平时没大削过,所以今天削起来有点困难,手好像故意跟我对着干似的,不听使唤,别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!柚子太酸,就不放了吧。西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的皮,红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”,真好看,我把它们切成丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!湖北宜昌五峰县渔洋关镇小学三年级:刘思颖650字 三年级 日记
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水果拼盘一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去,一根根水草在盘中漂着。今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫,一走进教室,就发现大家都带了好多好多的水果,有一个个似火的火龙果,一颗颗红红的圣女果,一个个又红又黄的苹果,一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了,我拿出自己家里的水晶盘,首先,唐老师先让我们讨论一下,做什么东西我忽然提出了一个建议:我们可以用看谁喜欢做什么,我们谁同意他(她)的建议这个方法来讨论。结果三个小朋友说做小金鱼。所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。我们先用圣女果做小金鱼的身体,然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉,现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了,我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛,接着,唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状,那自然就是小金鱼的尾巴了!不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前,不过,大家都觉得这样子太单调了,然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣,不一会儿,一盘水果拼盘做成了,我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘,开心极了!这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘,还分享了自己的水果。450字 三年级 记叙文
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水果拼盘今天,我桌上摆满了各种各样的水果,琳琅满目,看得我眼花缭乱。因为今天我们要做水果拼盘。怎么样?羡慕吗?开始了!我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来,令人舒畅。这时,橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空,再往里面摆上苹果块,香蕉块。再用鲜桂圆盖住。然后往橙子皮上插上一把小纸伞。接着,把黄瓜切成一片片的,按顺序放在盘子外沿,再在上面放上香蕉片。最后,把一碗营养丰富的水果布丁放在盘子中间。这样一道色泽鲜艳,味道顶极的水果拼盘就做好了。她的大名叫:心心相印。接着,我们做第二份,阳光小孩。先把一根香蕉去皮,切去两端,再用红毛丹的半个皮做头发,接着用西瓜籽做眼睛和鼻子,用一层西瓜片做嘴巴。最后用小牙签做手,戴上小阳伞,最后在他身边用一些水果做小花,小草。这样,一个天真可爱的小男孩就出现了。他正撑着小伞,哼着小调,在温柔的阳光下散步呢!今天的时间仿佛加了轮子,使劲跑,一个愉快的下午很快就过去了。350字 三年级 叙事
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水果拼盘今天,我们班举行了一场“水果拼盘”。这可是用我们的辛勤努力换来的。老师说只要我们班连续五周不被学校扣分评上“五美班级”,就奖励我们一节课做水果拼盘。今天下午,我们终于等到了这一刻的到来。刚打上课铃,同学们就迫不及待的拼好桌子,准备开始“水果拼盘”。正当主持人在讲台上讲话的时候,下面的同学都等不及了,在小组里议论应该怎么样做才好看,教室吵得不得了,后来,还是黄老师出面摆平了那些吵闹的学生。主持人讲完了,台下便开始热火朝天的议论着怎样做才好看。其中,我们组根本没有好好合作,那个黄耀华,一开始还好一点,可慢慢的,他的狐狸尾巴就露出来了,不停地在吃水果,做完了,一些人下去把水果送到老师办公室,一些人则留在教室吃水果,那个黄耀华实在可恶,吃光了水果不说,还出个馊主意,说是刘琦琪妈妈叫我们吃的,吃完前面那一桌的水果,黄耀华还每一组每一组的去吃别人的水果,别人的吃过了,还把祁麟的那个大芒果给吃了。我真没见过这样的人。水果拼盘结束了,有人高兴有人愁,高兴的事做了一次水果拼盘,愁的是水果被人偷吃。400字 四年级 叙事
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水果拼盘呀!我一进教室就闻见水果味,看着同学们都提着自己的水果在和伙伴们商量着我带的是什么水果,你想知道我们组设计的是什么吗?下面我就给你们讲讲。老师说:“现在开始四人一小组讨论一下设计一个什么造型。”同学们就七嘴八舌,争执不下的说要设计一个造型,过了一会儿老师说:“停。”然后老师给我们发了几个水果说:“现在开始做。”老师的话音未落,我们组就急急忙忙的开始做了。我们这一小组李欣想象丰富让我们做一个大大的“花坛”。我们都听她的。我们组刀工精细,小心翼翼地把各种各样的水果紧紧握着,拿着小刀轻轻地切着,生怕把水果切坏。我们组的孙文满把小刀拿上地一直帮忙为我们分工配合,我一直说:"快一点,快一点。”我也拿着小刀忙着做。最后我们精心做的作品给做好了,我真高兴。老师又让我们一组一组地来看别人做的作品,我就觉得我们一组做的最好,多彩丰富我希望如果在有这个游戏的话,我一定要比其他各组做得更好,做的构图也要比别人的都要饱满。400字 四年级
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水果拼盘各种各样的水果摆在我眼前,有红彤彤的苹果、鲜艳的圣女果、黄澄澄的橘子,穿着“黄衣裳”的金灯果……看着这么多水果,做什么呢?我左思右想。咦,有了!我可以做一张猫脸。于是,我拿起刀,小心翼翼地从苹果上切下一大片果肉当脸,再拿起一颗晶莹的葡萄,切成两半当眼睛。接着我把香蕉皮掰了下来,先切成两半,再切成三角形的形状做猫耳朵。紧接着,我把橘子皮剥了下来,先是从橘子皮上小心地切下一个小三角,两条短短的线;接着把三角形当猫鼻子,两条短线当小巧玲珑的猫嘴巴。最后,一张猫脸出现了!做好整张脸后,我总觉得少了些什么。对了,还少了胡须!于是,我准备拿苹果当胡须,先把苹果切成一条一条细长形的。接着,再摆上去,一张栩栩如生的猫脸就做好了。瞧,它那紫红的眼睛,好像还会转动呢!眼前的它似乎在说话:“诗情,你有没有把我做得很可爱?我的眼睛像不像真的?我的胡须是不是长长的硬硬的?”看见我做的栩栩如生的猫脸,围观的同学们赞叹不已:“像!太像了,真的是太像了。”400字 四年级
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水果拼盘今天,我们的劳技课是做水果拼盘,我是和陈臻婷他们一组的。我们在早一天就准备好了。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。开始做了,陈毅伟先把梨的皮刨了,我接过刚刨好的梨,先拿起波浪刀“刷刷”两下子,梨就切好了。我信心百倍地拿起菠萝切了起来,这菠萝像一个调皮的小男孩,怎么切不下去,我想:俗话不是说“万事开头难”吗?想到这里,我接着切了起来,成功了。正在这时,陈臻婷拿起水果刀把火龙果切成两半,再把火龙果里的肉挖了出来,就做好小女孩的头,我们用勺子在西瓜上挖出两个果肉插在牙签上,然后把牙签插在火龙果上,当作小女孩的眼睛,再用樱桃插在牙签上做小女孩的鼻子,把苹果切成嘴巴的样子,当做小女孩的嘴巴。我们再把橙子和菠萝切成丁,装饰在“小女孩”的前面,我们用指甲把桂圆的皮小心翼翼地剥掉,一个个水灵灵、白白嫩嫩的桂圆展现在我们的面前,接着用枣子装饰在盘子,一个桂圆一个枣子,别提多漂亮了。看着那红得似火的番茄,黄得似金的香蕉,白得似雪的桂圆,闻着这人香脾的水果拼盘,我心里美滋滋的。今天的劳技课真有趣。400字 一年级 记叙文